我愛家鄉(xiāng)的銀梨樹原文閱讀答案
在語文考試中，閱讀理解占有很大的比重，小編下面為大家提供了我愛家鄉(xiāng)的銀梨閱讀答案，供大家課后參考學(xué)習(xí)!
我愛家鄉(xiāng)的銀梨樹原文閱讀答案
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜還甜。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美.
銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括號里。(6分)
( )的細(xì)雨 ( )的露珠 ( )的綠葉
( )的梨花 ( )的陽光 ( )的海洋
2、讀短文，找出梨果的特點填空。(4分)
(1)形狀：
(2)顏色：開始呈 ，后來
(3)氣味：
3、從短文中找出一個比喻句和一個擬人句。(2分)
比喻句：
擬人句：
4、短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有： 、 、
5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“ ”上。(2分)
6作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請把原因?qū)懺谙旅妗?2分)
【參考答案】
1、(蒙蒙)的細(xì)雨 (甜潤)的露珠 (婆娑)的綠葉
(潔白)的梨花 (明媚)的陽光 (銀色)的海洋
2、(1)形狀： 外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似 。
(2)顏色：開始呈 淡綠色，后來變深變黃了。
(3)氣味：一股股清香。
3、從短文中找出一個比喻句和一個擬人句。(2分)
比喻句：婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋!
擬人句：它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
4、短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有： 陽春三月、
中秋時節(jié)、五月 。(3分)
5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“我愛家鄉(xiāng)的銀梨 ”上。(2分)
6作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請把原因?qū)懺谙旅妗?2分)
銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。
拓展閱讀：馬燈閱讀答案
馬燈
謝耀忠
�、偈菪—M長的火門水庫孤獨地夾在巍峨陰森的兩山之間。
�、谏钜梗皾姷挠暝诔掷m(xù)，水庫上頭入水口的水閘在“砰、砰、砰……”的錘打聲中漸漸下降閉合，攔住了滾浪而來的山洪�；璋档鸟R燈照著一雙赤腳，離開水閘，又匆匆往水庫壩頭趕去。褲管縮到膝蓋上，腿上沾滿泥漿，蓑衣、雨帽、馬燈在風(fēng)雨中顫抖，在黑夜里潛行，馬燈放在壩頭的一塊石頭上，頂端兩層的排水孔一個一個地被打開，預(yù)備排水。風(fēng)卷著雨嘩嘩地響徹山谷，人彎著腰，低著頭，馬燈幾乎碰到地面，昏黃的燈光與黑暗搏殺，腳尖一前一后，在長長的石壩上，慢慢地走了兩個來回，似乎在努力發(fā)現(xiàn)什么而最終什么都沒發(fā)現(xiàn)，才慢慢離去。
�、刍氐健凹摇�，東邊天已泛白。所謂的“家”是水庫旁邊亂石山中一塊巨大的石帽（上面突出空中，下而有避雨空間）下面，床是兩扇舊門板，兩頭頂在幾塊疊加的石頭上，上面墊著一張粗糙的竹席。熄掉馬燈，燃起灶火，一根竹竿橫架在灶旁，晾在上面的衣服徐徐地冒著水氣。濃重的煙味在“家”里彌漫，一張銅色的滿面皺紋的老臉，平靜安然，若無其事。“家”的周圍一片亂石，在亂石縫里有蓬勃生長的辣椒、茄子、西紅柿，南瓜爬到寬大的石頭上，綠葉叢中托出金黃的花。
�、茇S水期，晚上不用巡渠護(hù)水，馬燈閑在“家”里，白天每逢集日老人就在山下的路邊賣粥。水庫邊這段崎嶇的山路連接著唯一通往山外的道路，山民趕集岀山進(jìn)山都習(xí)慣在這里歇腳，餓的渴的就花一分錢買完粥充饑解渴。在背陽的陰涼處，一塊平展寬闊的石頭上面放著一大盆粥，兩碗切碎的辣椒混點姜末，紅、青、黃摻雜，有色有味。碗筷裝在一只敞口的簸箕里，吃粥的人自己動手，吃幾碗心中有數(shù)，老人只顧燒火煮粥，他相信誰也不會吃多給少。有的實在太餓了又沒錢，吃完后就悄悄對老人說下回再給，老人沒說二話，只是微笑著頻頻點頭。
�、菀粋�初秋的`深夜，冷月朦朧，山野靜悄悄。老人手提馬燈，肩扛鐵鏟，巡梁護(hù)水剛剛返回到山腳，突然聽到前方有女人隱隱的哭聲傳來。他用力甩甩頭，以為耳朵有毛病引起錯覺，可哭聲越來越清晰，哭聲中好像還央雜著凌亂的腳步聲。他想這就是人們傳說中的鬼嗎？雖然他從來不相信鬼神，但這時他的確有些慌亂，想跑又怎能跑得過鬼呢？哭聲和凌亂的腳步聲越來越近，那種哭聲陰陰的沉沉的，忽高忽低，一吸一頓。難道真是碰鬼了？如果不是鬼是真人在哭呢，那就慘了，是什么人要害一個弱女子？這個女人一定兇多吉少。想到這他害怕得直冒冷汘，全身顫抖，比遇到鬼還害怕百倍。他本能地按了按胸口內(nèi)衣口袋，里面是半年來賣粥積累的錢，準(zhǔn)備給老伴買風(fēng)濕藥。他想用錢救人，可那區(qū)區(qū)四塊錢夠嗎？如果那賊是謀財害命的，那不白白送死？哭聲更近了，聽那凌亂的腳步聲至少有三人以上，他救人無望心又不甘，故意把馬燈放在路邊，他躲到路對面遠(yuǎn)一點的一塊大石頭后面想看個究竟�！皣}噠、噠噠”的腳步聲接近了燈光，“馬燈，看水庫的�！蓖蝗坏脑捖曄褚话鸭獾洞痰叫母C，“本地賊!”他咬牙切齒，心都要炸開了。隨后又聽到：“大哥，大哥，我們是公馮洞的心竹兄弟。”親切的呼喚聲以及那熟悉的地名人名立刻又把他從崩清絕望之中拉了回來。“天啊，夠嚇人呀!”他一邊驚嘆一邊從石頭后面沖出來。原來是馮洞上一位老婦人突發(fā)急病，四個青壯年輪換抬著連夜趕往公社醫(yī)院，一個女孩跟在后面悉悉索索地抽泣。于是，馬燈在前面照路，大家都不說話，女孩的哭聲也咽到肚里，大家的腳步更快了。從此，馬燈既成了人們津津樂道的故事，又成了老人的代名詞。
�、抟粋�同村的中年男子，剛吃完粥，“馬燈，我真佩服你，晚上睡在荒山野嶺，鬼哭狼嚎之地，除了你沒第二人了�！崩先司砹艘煌病袄取边f給他，又卷一筒自己點著，“有第二人就輪不到我啦，我得感謝這鬼哭狼嚎之地�！敝心耆搜凵癜l(fā)亮，久久地照在老人的身上，不停地微微點頭。
�、呃先肆杏啵活^硬發(fā)，黑白參差，一臉褐皺，憂樂雜呈，一身硬骨，步履輕盈。老人真正的家在山里最大的那個百戶村莊里，家里有老伴有兒女有孫子。
�、垴R燈陪伴著老人沒日沒夜地游走在幾十里長的彎彎曲曲的水溝上疏通、堵漏，不知不覺又過了幾年。雖然他常�；丶遥褚沟男那樘貏e慌亂。知道老伴發(fā)病，老人趕了將近一個鐘頭的夜路到了十多里遠(yuǎn)的油菜嶺老中醫(yī)家。從來沒有頭疼發(fā)熱的老伴怎么突然就起不來床了呢？老中醫(yī)讀懂了老人的心病，只好緊跟馬燈一路小跑。
�、狁R燈把屋里照得亮堂，老人端著一碗老中醫(yī)剛磨成的藥水來到床頭輕輕地扶起老伴說：“藥很苦，喝下就好了�！必矂偭粒先怂蛣e了老中醫(yī)，又對兒子說了煎藥的事，就匆匆地趕去巡溝護(hù)水了。誰也沒有想到老人這一去竟成了親人永遠(yuǎn)的悲痛，永遠(yuǎn)的思念!
�、馄咴孪卵囊惶煜挛�，老人死在水庫壩頭的排水溝上。是溺水？他水性很好。是�。渴侵惺�？是意外？是其他？誰都想不通。
�、購拇�，馬燈只在山民的回憶里閃亮!
閱讀題目
�。�1）你覺得第⑥段插入的吃粥男子與老人對話這段描述可否刪去？請說說理由。
（2）賞析文中畫線部分的句子。
（3）結(jié)合故事情節(jié)，概括老人的形象。
�。�4）本文的主角是守水庫的老人，若把文章標(biāo)題“馬燈”改成“守水庫的老人”好不好？為什么？
參考答案
�。�1）不可以。用吃粥男子的話襯托出在此地守水庫的艱難，突出老人盡職盡責(zé)的形象。老人的回答“有第二人就輪不到我啦，我得感謝這鬼哭狼嚎之地”，體現(xiàn)出老人樂觀、堅強(qiáng)的性格特點。
（2）從修辭角度看，運用比喻、擬人手法，“瓢潑的雨”“蓑衣、雨帽、馬燈在風(fēng)雨中顫抖”“昏黃的燈光與黑暗搏殺”“腳尖一前一后……似乎在努力發(fā)現(xiàn)什么而最終什么都沒發(fā)現(xiàn)”營造出大雨瓢潑，山洪將來的緊張氛圍。從描寫角度看，動作描寫精準(zhǔn)，如“縮”“沾”“彎著腰”“低著頭”，盡管人未露面，卻塑造出一位兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守的守水庫老人形象。
�。�3）恪盡職守，在深夜暴雨中巡邏，一絲不茍，盡職盡責(zé)；信任他人，煮粥給別人吃不計較錢，相信他人不會多吃少給，說下回給也從不拒絕；勇敢機(jī)智，心底善良，夜里聽見哭聲，盡管害怕，卻毅然決定去看個究竟，打算用自己積攢的四塊錢救人，用馬燈來“聲東擊西”，可見他的機(jī)智；關(guān)愛家人，湊錢給老伴買風(fēng)濕藥，老伴生病，連夜趕到中醫(yī)家中，可見他關(guān)愛家人。
�。�4）示例：不好。從文中來看，主要寫老人夜間提馬燈巡邏和用馬燈聲吸引“賊人”注意，以至于被人取了“馬燈”的外號的內(nèi)容，“馬燈”可以說就是老人的象征，是他辛勤工作的證明，用“馬燈”既能概括文章內(nèi)容，又能突出人物形象，意蘊深刻。而“守水庫的老人”顯得毫無特色，不能起到這些作用。
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