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《巫峽賞霧》課外閱讀題答案

時(shí)間:2021-04-02 09:23:12 閱讀答案 我要投稿

《巫峽賞霧》課外閱讀題答案

  在《巫峽賞霧》這篇課文閱讀文中,感受巫峽的美麗景色吧。下面是小編為您收集整理的《巫峽賞霧》的閱讀題目及其參考答案,以供同學(xué)們課外參考和學(xué)習(xí)!

《巫峽賞霧》課外閱讀題答案

  《巫峽賞霧》閱讀原文

  巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界。

  山帽子霧,大而圓。處在同一水平線上的山峰,都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了,山帽子霧銀光閃閃,璀璨奪目。這時(shí),不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫。頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君,騎著馬一步步朝草原深處走去。

  半山霧,又叫遮山霧。猶如一道幕從空中垂下來,將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院,一片片田園果林,便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)隔在了這道天幕后面。就那小路倔強(qiáng)得很,硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來。一時(shí)讓人想起惡劣賀敬之先生寫的那首詩:“半山的云彩,半山的霧。深山力量的人家,云霧里的路……”此情此景,這是活畫出了。一陣鈴鐺聲傳來,霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛。盤著繩子叉角上,似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝,卻只聞其聲,不見其人。

  輕紗霧,絲絲縷縷,看上去如同落地紗簾。如此珍品,非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂,輕紗霧慢慢走動(dòng)起來;于是,霧中的山峰也跟著走動(dòng),農(nóng)舍也跟著走動(dòng),牛群羊群也跟著走動(dòng);神女峰上的“神女”也蘇醒了,拖著長裙,一步一步……好心的“神女”喲,你是不是又要去盜父王的寶劍斬殺攪亂峽江水道的惡龍?

  跑馬霧,氣勢(shì)好生得了!初夏雨后放晴,峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群,你擠我,我擠你,顯得浮躁不安。這時(shí),從峽口子吹來一陣風(fēng),浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力,沖破圈欄,撒蹄在巫峽中狂奔起來;窄窄的`峽谷,哪經(jīng)得起如此之多的馬馳騁?一時(shí)間馬群擁擠不堪。有的擠得仰起頭,有的擠得翹起尾,有是擠得豎起鬃毛,有的擠得騰起四蹄。呼嘯的風(fēng)中,那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲,聲震峽谷。聽來讓人心潮澎湃,熱血沸騰。身上禁不住沁出粒粒汗珠來。好厲害的跑馬霧!

  巫峽的霧,迷人的霧。每次賞霧前我一再提醒自己:千萬不要被那霧所迷惑。千萬千萬。卻每次都不爭(zhēng)氣,一賞便癡迷在霧中。

  《巫峽賞霧》閱讀題目

  1.結(jié)合上下文或聯(lián)系生活實(shí)際理解文中的詞語。

  欣賞 璀璨奪目 馳騁

  2.作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時(shí)抓住了哪些特點(diǎn)?請(qǐng)寫一寫。

  3.理清文章的條理。用(先寫.......然后寫......這樣的句子表達(dá))

  4.在首尾段找出一出互相呼應(yīng)的句子來,并說出這樣寫的好處。

  5.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

  6.從文中找出你喜歡的句子,說說你為甚麼喜歡。

  喜歡的句子:

  喜歡的原因:

  7.對(duì)“走在后面的放牛人連聲吆喝,卻只聞其聲,不見其人。”這句話你是怎么理解的?

  由此聯(lián)想到古詩《 》中的詩句:________,_______ .

  《巫峽賞霧》閱讀答案

  1.欣賞,即對(duì)美好事物而言,放在文中便是對(duì)巫山的霧的褒揚(yáng)。

  璀璨奪目,寫出山帽子霧的光澤耀眼。

  馳騁,有速度感,寫出霧的氣勢(shì)磅礴。

  2.山帽子霧:大而圓,光彩奪目。輕紗霧:輕盈,飄逸。

  3.文章先總括巫山多霧的特點(diǎn),然后分說幾類霧各自的特色,最后再心生感慨?-分-總結(jié)構(gòu)。

  4.“巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人”和“巫峽的霧,迷人的霧”,首尾相呼,前后照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而渾然一體。

  5.對(duì)巫山霧的贊賞喜愛之情。

  6.“有的擠得仰起頭,有的擠得翹起尾,有是擠得豎起鬃毛,有的擠得騰起四蹄。呼嘯的風(fēng)中,那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲,聲震峽谷。”運(yùn)用排比,擬人的手法,將霧人格化,氣勢(shì)雄壯,動(dòng)作聲音相結(jié)合,生動(dòng)形象。

  7.側(cè)面表現(xiàn)出遮山霧的“遮”字,隱藏的身形,擋住了視線,比正面描寫更具說服力!堵共瘛贰翱丈讲灰娙,但聞人語響”。


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