巴金 《繁星》閱讀答案
導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)閱讀練習(xí)，同學(xué)們可以提高自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平哦。下面是小編帶來(lái)的巴金 《繁星》閱讀答案，供各位參考。
巴金 《繁星》閱讀答案
閱讀下面的文字，完成11一12題。
如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。 (巴金《繁星》)
11．文中所描寫(xiě)的繁星有什么獨(dú)特的美?作者在海上看繁星有什么獨(dú)特的感受?(3分) ___________________________________________________________________________
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12．下面的一段文字描寫(xiě)月亮，與上文描寫(xiě)繁星相比較，它們的寫(xiě)法有什么相同的地方?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)
那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒(méi)聲地溜進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起采，又都屏氣兒不出，生怕那是個(gè)塵影兒變的，會(huì)一口氣吹跑了呢。
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參考答案：
11．無(wú)數(shù)的星星“懸”在天空中，在深藍(lán)色的背景映襯下顯出一種寧?kù)o的美；繁星是半明半昧的，如螢火蟲(chóng)般的，有一種朦朧的美、夢(mèng)幻的美：星星是閃爍著的，如對(duì)“我”“霎 眼”，又如在“小聲說(shuō)話”，有一種動(dòng)態(tài)的美。在海上看繁星就如同小孩“睡在母親的懷抱中”，能“忘記一切”，表達(dá)了作者熱愛(ài)星空，熱愛(ài)大自然，向往美好生活的情感�；疽馑紝�(duì)即時(shí)。
12．運(yùn)用了擬人的手法，寫(xiě)出了繁星和月亮的美妙和可愛(ài)，營(yíng)造出一種童話般的`意境：通過(guò)“我”和“我們”對(duì)繁星和月亮的主觀感受來(lái)襯托繁星和月亮的可愛(ài)�；疽馑紝�(duì)即可。
附：巴金 《繁星》閱讀練習(xí)
閱讀巴金《繁星》一文，完成文后各題。
繁星
我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候，我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會(huì)忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后門(mén)，每晚我打開(kāi)后門(mén)，便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書(shū)，也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。
如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
有一夜，那個(gè)在哥倫波上船的英國(guó)人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人�？�，那個(gè)巨人還在跑呢！
(1)文章運(yùn)用了多種修辭方法，請(qǐng)任舉出一例，寫(xiě)一段賞析性文字。
例句: ________________________________________
賞析: ________________________________________
(2)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“繁星”的解釋是“多而密的星星”，可文中說(shuō)“我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的繁星”，可見(jiàn)，“密密麻麻”一詞就顯得多余，你認(rèn)為呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(3)在詩(shī)文朗誦會(huì)上，有人對(duì)本文最后一句朗誦的重音看法不一，有人認(rèn)為“看”該重讀，有人認(rèn)為“跑”該重讀，你的看法如何？請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章內(nèi)容的理解闡述理由。
(4)參考下列關(guān)于本文的背景材料，指出作者寫(xiě)“繁星”的意圖。
背景材料：1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京，考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間，參加了一些社會(huì)活動(dòng)，他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。1927年1月15日，為“向西方找真理”，考察歐洲的社會(huì)運(yùn)動(dòng),他乘郵船離滬赴法。2月19日，巴金抵達(dá)巴黎。在航行期間，巴金撰寫(xiě)了《海行雜記》38則。《繁星》是其中的一篇游記，寫(xiě)于1927年1月。
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