《父親的自行車(chē)》閱讀答案
《父親的自行車(chē)》講述的是父親與自行車(chē)的故事，下面要為大家分享的就是《父親的自行車(chē)》閱讀答案，希望你會(huì)喜歡！
《父親的自行車(chē)》閱讀答案 篇1
《父親的自行車(chē)》閱讀題原文
�、倌谴位乩霞�，父親說(shuō)自行車(chē)丟了。“唉，真倒霉，到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉(zhuǎn)頭自行車(chē)就沒(méi)了。丟就丟了，再買(mǎi)一輛，又不值多少錢(qián)。”我對(duì)父親說(shuō)。A父親沒(méi)有吭聲，只是神情沮喪，仿佛多年前和我趕集走散的光景。
�、谟洃浝�，父親的自行車(chē)是在我五六歲時(shí)買(mǎi)的。那時(shí)，父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班，母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們，花費(fèi)半年的工資買(mǎi)了輛鳳凰牌自行車(chē)。
�、塾辛俗孕熊�(chē)，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我們坐在門(mén)檻上焦急地等待父親。B當(dāng)我們聽(tīng)到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過(guò)那打谷場(chǎng)，跨過(guò)小橋，朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時(shí)，弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座，樂(lè)呵呵地推著我們回家。
�、茏羁鞓�(lè)的等待在節(jié)日里，因?yàn)楦赣H的自行車(chē)上比往常多了月餅、糖果之類的東西，它們是那時(shí)最美昧的食品。鈴聲還沒(méi)有響，我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待，一邊討論，一邊想像自行車(chē)滿載而歸的情形。等待的時(shí)光快樂(lè)而漫長(zhǎng)�；蛟S是單位加班的緣故，或許是我們心情焦急的緣故，父親在節(jié)日里似乎總回來(lái)得晚些。太陽(yáng)快要落山了，父親尚未歸來(lái)。c“爸爸回不回來(lái)呀’”弟弟擔(dān)心地問(wèn)�！霸趺床换貋�(lái)，你聽(tīng)，鈴聲�！扁徛暡](méi)有響，我只是哄他�！昂孟裼小！钡艿軅�(cè)耳傾聽(tīng)，但很快又失望了。
�、萦洃浝铮偸窃谖覀兟月允麜r(shí)，鈴聲乍起。于是，我們又賽跑著上路，不過(guò)，這時(shí)的我們不是爭(zhēng)坐前面，而是爭(zhēng)提食品。父親取下食品，每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提，生怕有半點(diǎn)閃失。
�、抻洃浝镆灿胁豢鞓�(lè)的時(shí)光。我和弟弟常常同時(shí)生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的
父親準(zhǔn)備休息時(shí)，我們便開(kāi)始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作?我很不明白。我只記得，
父親把我們一前一后放在車(chē)上，急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕，父親要推六七里路才能到達(dá)。有時(shí)。月光如水，靜靜地鋪在父親的背上扣自行車(chē)的單杠上，顯得那么溫乘;有時(shí)，滿天星辰，每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼，似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神：有時(shí)，夜黑似漆，父親和自行車(chē)在黑暗中一步一步艱難地摸索，而我們常常就在自行車(chē)上睡著了。
�、咻喌轿覀兩蠈W(xué)，父親的自行車(chē)便成了我、弟弟還有二哥的公交車(chē)。父親便請(qǐng)會(huì)木工手藝
的二叔在車(chē)的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐在后面，弟弟則坐前面。D父親騎得十分費(fèi)勁，數(shù)九寒冬都會(huì)累得滿頭大汗。若逢雨天，他騎得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但無(wú)論天氣如何，父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校，從未讓我們遲到。
�、喔赣H黯然的神情 讓我想起過(guò)去，也許父親和我一樣并不在乎買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)，在乎的只是
逝去的艱難歲月，而我更多了一份對(duì)父愛(ài)的深深謝意。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
《父親的自行車(chē)》閱讀題題目
(1)平日里：
(2)節(jié)日里：
(3)生病時(shí)：
(4)上學(xué)時(shí)：
21.批注是精讀文章時(shí)常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫(xiě)法、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語(yǔ)。請(qǐng) 從文中A、B、C、D處任選兩處，自選角度作批注。(6分)
(1)我選( )處，批注：
(2)我選( )處，批注：
22.第⑥段劃線部分的景物描寫(xiě)有什么作用?(4分)
答：
23.文章以“父親的自行車(chē)”為題有什么作用?(4分)
答：
24.請(qǐng)以作者的身份寫(xiě)一段話，表達(dá)對(duì)文中父親的深深謝意。(不少于80字)(6分)
《父親的自行車(chē)》閱讀題答案
20.(4分)(1)“我”和弟弟賽跑爭(zhēng)位的歡快情景;(2)“我”和弟弟翹首以待爭(zhēng)提食品的情形;(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境;(4)父親風(fēng)雨無(wú)阻送兒上學(xué)的艱辛之景。(每點(diǎn)1分，,意對(duì)即可)
21.(6分)示例：
A處：①運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)。“沒(méi)有吭聲”‘神情沮喪”細(xì)膩地描摹出父親丟失自行車(chē)后傷心的樣子。②巧設(shè)懸念引出與丟失自行車(chē)相關(guān)的往事，同時(shí)與文章的`結(jié)尾照應(yīng)。③把丟失自行車(chē)與“我”當(dāng)年走散光景巧妙地進(jìn)行類比，表現(xiàn)出父親對(duì)自行車(chē)的珍愛(ài)之情。
B處：①運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)�！按┻^(guò)”“跨過(guò)”“沖去”等連貫動(dòng)詞生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)“我”與弟弟的喜悅之情。②“當(dāng)……便……”句式，寫(xiě)出“我”與弟弟反應(yīng)速度之快，體現(xiàn)其等待心情之切。
C處：①運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)，“爸爸回不回來(lái)呀 7”“好像有”細(xì)膩傳神地寫(xiě)出弟弟盼望父親歸來(lái)的情景。②“側(cè)耳傾聽(tīng)”、”失望”等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)弟弟焦急等待父親歸來(lái)時(shí)可愛(ài)的樣子。
D處：①“累得滿頭大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(細(xì)節(jié))描寫(xiě)，具體寫(xiě)出送孩子子們上學(xué)的艱辛，折射出深沉的父愛(ài)。②以“數(shù)九寒冬”和“雨天”為典型環(huán)境，突出父親的艱難與不易。(每處3分，分析2分，表達(dá)1分)
22.(4分)①點(diǎn)明了父親送兒治病的時(shí)間;②通過(guò)不同時(shí)期(夜晚)的景物，渲染了溫馨的氣氛。③突出父親送孩子上醫(yī)院的艱辛，表現(xiàn)父愛(ài)的主題;④景物描寫(xiě)被賦予了情感，形象生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的感染力。(每點(diǎn)2分，寫(xiě)出2點(diǎn)，意對(duì)即可)
23.(4分)①構(gòu)成行文線索，串起父子生活情境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②寓情于物，再現(xiàn)父親對(duì)兒女的摯愛(ài)之情;③寄托了作者對(duì)父親的感激之情，意蘊(yùn)豐厚獨(dú)特。(每點(diǎn)2分，寫(xiě)出2點(diǎn)，意對(duì)即可)
24.(6分)略。(中心明確2分，感情真摯2分，語(yǔ)句通順2分)
《父親的自行車(chē)》閱讀答案 篇2
父親的自行車(chē)閱讀原文
�、儆腥苏f(shuō)，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對(duì)我來(lái)主，這個(gè)世界上父親是惟一值得一輩子崇拜的人。
�、诟赣H是建筑師，工地上所有的工作都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來(lái)父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的，他的好脾氣甚至超過(guò)了母親。在縣城里，父親的自行車(chē)眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著吱吱嘎嘎的破車(chē)接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)站在破自行車(chē)旁，穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂(lè)滋滋地聽(tīng)著，一邊小心翼翼地避過(guò)路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車(chē)上便少了一個(gè)孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波。可父親似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長(zhǎng)大了。
�、凼盏酱髮W(xué)錄取通知書(shū)的那天，我興奮得睡不著覺(jué)。半夜里聽(tīng)見(jiàn)客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來(lái)是父親，他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相片簿�？匆�(jiàn)我，父親微微一笑，指著一張打的藍(lán)球的照片說(shuō)：“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要性。因此，在創(chuàng)新的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚(yú)不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂(lè)趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長(zhǎng)意見(jiàn)，每次家長(zhǎng)會(huì)上他都被老師稱贊為“最稱職的家長(zhǎng)”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地器了�！澳切┥铰�，全是懸崖絕壁，想起來(lái)也有些后怕�！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。
�、芨赣H是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺(jué)出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感話：“還刻那輛破自行車(chē)嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去托，卻銹成一堆廢鐵了。”我想了許久，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車(chē)每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車(chē)輪蹬得飛快……”。
1、“父親的自行車(chē)”這個(gè)文題，引起了我們哪些思考？
從寫(xiě)作內(nèi)容看：_________；從文章體裁看：_________；從行文的作用看；_________。
2、請(qǐng)概括寫(xiě)出全文表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛(ài)的幾件具體事例。
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3、聯(lián)系語(yǔ)境，品味下邊句中加粗句子的表達(dá)作用。
“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來(lái)也有些后怕�！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。
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4、第③段文字所寫(xiě)材料都沒(méi)圍繞父親的自行車(chē)來(lái)寫(xiě)，這是否脫離了全文中心？請(qǐng)?zhí)骄坎⒑?jiǎn)述理由。
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5、文章結(jié)尾處寫(xiě)到“我”收到父親的來(lái)信后，“想了許久”才加信，“我”此時(shí)想了些什么？請(qǐng)續(xù)寫(xiě)出“我”回信的一部分內(nèi)容（50字左右）。
爸，別擔(dān)心，那輛車(chē)每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車(chē)輪蹬得飛快……
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答案
1、寫(xiě)父親的自行車(chē)；記敘文行文；感情線索
2、接送兒子上下學(xué)；輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)；看望生病的兒子
3、“淡淡地”從語(yǔ)氣的角度表現(xiàn)了父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，反映了父親對(duì)獨(dú)生子樸素而深沉的愛(ài)（或淡淡的語(yǔ)氣，濃濃的父愛(ài)）
4、父親的自行車(chē)只是全文的線索，并不是全文的中心，全文的中心是“父親是惟一……人”，而第③段所寫(xiě)的內(nèi)容從不同側(cè)面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒(méi)有脫離全文的中心。
5、“略”。
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