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張曉風(fēng)《月,闕也》閱讀答案

時間:2021-09-30 20:40:02 閱讀答案 我要投稿

張曉風(fēng)《月,闕也》閱讀答案

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張曉風(fēng)《月,闕也》閱讀答案

  張曉風(fēng)《月,闕也》閱讀答案:

 。1)月,闕也。這是一本兩千年前的文學(xué)專著的解釋。闕,就是缺的意思。

 。2)那解釋使我著迷。

 。3)曾國藩把自己的住所題作求闕齋,求缺?為什么?為什么不求完美?

 。4)那齋名也使我著迷。

 。5)闕有什么好呢?闕簡直有點像古中國性格中的一部分,我漸漸愛上了闕的境界。

 。6)我不再愛花好月圓了嗎?不是的,我只是開始了解花開是一種偶然,但我同時學(xué)會了愛它們月不圓花不開的常態(tài)。

 。7)在中國的傳統(tǒng)里,天殘地缺或天聾地啞的說法幾乎是毫無疑問地被一般人所接受。也許由于長期的患難困頓,中國神話對天地的解釋常是令人驚訝的。

 。8)在《淮南子》里,我們發(fā)現(xiàn)中國的天空和中國的大地都是曾經(jīng)受傷的。女媧以其柔和的慈手補綴撫平了一切殘破。當(dāng)時,天穿了,女媧煉五色石補了天。地?fù)u了,女媧折斷了神鰲的腳爪墊穩(wěn)了四極(多像老祖母疊起報紙墊桌子腿)。她又像一個能干的主婦,掃了一堆蘆灰,止住了洪水。

 。9)中國人一直相信天地也有其殘缺。

  (10)我非常喜歡中國西南部有一少數(shù)民族的神話,他們說,天地是男神女神合造的`。當(dāng)時男神負(fù)責(zé)造天,女神負(fù)責(zé)造地。等他們各自分頭完成了天地而打算合在一起的時候,可怕的事發(fā)生了:女神太勤快,她們把地造得太大,以至于跟天沒辦法合得起來了。但是,他們終于想到了一個好辦法,他們把地折疊了起來,形成高山低谷,然后,天地才結(jié)合起來了。

  (11)是不是西南的崇山峻嶺給他們靈感,使他們想起這則神話呢?

 。12)天地是有缺陷的,但缺陷造成了褶皺,褶皺造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圓的,人生不如意事常十八九,當(dāng)我們心平氣和地承認(rèn)這一切缺陷的時候,我們忽然發(fā)覺沒有什么是不可以接受的。

  (13)在另一則漢民族的神話里,說到大地曾被共工氏撞不周山時撞歪了從此地陷東南,長江黃河便一路浩浩淼淼地向東流去,流出幾千里的驚心動魄的風(fēng)景。而天空也在當(dāng)時被一起撞歪了,不過歪的方向相反,是歪向西北,據(jù)說日月星辰因此嘩啦一聲大部分都倒到那個方向去了。如果某個夏夜我們抬頭而看,忽然發(fā)現(xiàn)群星灼灼然的方向,就讓我們相信,屬于中國的天空是天傾西北的吧!

 。14)五千年來,漢民族便在這歪倒傾斜的天地之間挺直脊骨生活下去,只因我們相信殘缺不但是可以接受的,而且是美麗的。

  (15)而月亮,到底曾經(jīng)真正圓過嗎?人生世上其實也沒有看過真正圓的東西,即使是圓規(guī)畫的圓,如果用高度顯微鏡來看也不可能圓得很完美。

 。16)真正的圓存在于理念之中,而不在現(xiàn)實的世界里。

  (17)所有的天體遠(yuǎn)看都呈球形,但并不是絕對的圓,地球是約略近于橢圓形。

  (18)就算我們承認(rèn)月亮約略的圓光也算圓,它也是方其圓時,即其缺時。有如十二點整的鐘聲,當(dāng)你聽到鐘聲時,已經(jīng)不是十二點了。

 。19)花朝月夕,固然是好的,只是真正的看花人哪一刻不能賞花?在初生的綠芽嫩嫩怯怯的探頭出土?xí)r,花已暗藏在那里;當(dāng)蓓蕾悄然結(jié)胎時,花在那里;當(dāng)花瓣怒張時,花在那里;當(dāng)一場雨后只見滿叢綠肥的時候,花還在那里;當(dāng)果實成熟時,花恒在那里。甚至當(dāng)果核深埋地下時,花依然在那里

 。20)或見或不見,花總在那里;蛴蛉,月總在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的賞月人吧!人生在世哪一刻不美好完滿?哪一剎不該頂禮膜拜感激歡欣呢?

 。21)因為我們愛過圓月,讓我們也愛缺月吧他們原是同一個月亮啊!

  11、文章開頭兩次提到使我著迷,這樣寫有什么作用?(3分)

  12、簡析文中引用多個古代神話傳說的好處。(4分)

  13、第5段中說我漸漸愛上了闕的境界。請結(jié)合有關(guān)上下文,簡要談?wù)勛髡邼u漸愛上了闕的境界的原因或理由。(6分)

  14、第18、19段語言富有特色,試作簡要賞析。(5分)

  15、文章結(jié)尾說:因為我們愛過圓月,讓我們也愛缺月吧他們原是同一個月亮!請聯(lián)系全文,簡要分析這句話所蘊含的觀點和思想感情。(4分)

  參考答案:

  11、①作者這樣寫是設(shè)置懸念,別開生面,耐人尋味,引人思考(1分)

  ②這兩句話開門見山的寫出了自己對缺的著迷,為下文抒發(fā)對缺月的喜愛做了鋪墊,奠定了感情基調(diào)。(2分)

  12、①通過這些神話傳說,闡明了天地也有其殘缺的道理。(2分)

 、诶眠@些神話傳說豐富了文章內(nèi)容,營造了古樸、悠遠(yuǎn)的意境(或增設(shè)了文章的神秘感,引起讀者的無限興趣或增強了文章的文采)(2分)

  13、①闕(缺)往往是事物的常態(tài)。

  ②殘缺(缺憾)往往蘊含著美感。

 、郜F(xiàn)實世界中沒有真正的圓。(每點2分,共6分)

  14、①文章善于運用擬人和排比的修辭手法,語言生動,增強了文章的節(jié)律(音樂)美和詩意美。(2分)如在出生的綠芽嫩嫩怯怯的探討出土?xí)r,花已暗藏在那里(1分)②語言古樸,蘊含哲理。(1分)花朝月夕,固然是好的只是真正的看花人哪一刻不能賞花?深刻的人生哲理娓娓道來。(舉例分析1分,恰當(dāng)即可)

  世間事物乃至人生,其圓滿、完美總是和缺憾、不如意相生相伴(他們原是同一個月亮),其實沒有真正的圓滿。(2分)我們要懂得欣賞殘缺之美(讓我們也愛缺月吧),對待事物或人生應(yīng)該多一份理解,表達(dá)了在世事人生面前的一種豁達(dá)和樂觀情感(2分)。