畫(huà)癡閱讀答案
張守義是當(dāng)代畫(huà)家，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)系。1962年在中央工藝美術(shù)學(xué)院裝潢系書(shū)籍裝幀研究班學(xué)習(xí)。以下是小編精心準(zhǔn)備的畫(huà)癡閱讀答案，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
“畫(huà)癡”張守義
張守義先生剛剛?cè)ナ懒��；貞浧鹚臉稑锻�，不禁欷歔。
他是大名鼎鼎的書(shū)籍裝幀家，也被同行稱為“畫(huà)癡”。在創(chuàng)作構(gòu)思時(shí)，他往往如醉如癡，一張張草圖或墨稿瞬間即能鋪天蓋地：柜上貼著，墻上掛著，桌上擺著，地上攤著……他手里捏著筆，站在紙里端詳著，一會(huì)兒踮著腳往墻上的稿子上添上一盞街燈，一會(huì)兒又蹲下身子，將地上草圖上的兩株樹(shù)抹去……這時(shí)候，要有同事來(lái)問(wèn)他什么事兒，他往往神不守舍的敷衍兩句，過(guò)后，一準(zhǔn)兒忘得一干二凈。他平時(shí)的精神狀態(tài)是病弱、遲鈍、疲憊的，然而，若和他談起裝幀藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律，他很快會(huì)振作起來(lái)。
張守義先后為冰心、艾青、劉白羽等人設(shè)計(jì)了一批出色的封面，受到文學(xué)界、裝幀界的廣泛好評(píng)。在設(shè)計(jì)《春天的豎琴》封面時(shí)，張守義翻閱了積累的桂林風(fēng)光速寫(xiě)，有了新的立意。在封面正中，以大膽破格的寥寥幾筆畫(huà)出了亭亭玉立的山峰和水中清晰的倒影，使人眼前浮現(xiàn)出挺秀的豎琴造型，還讓人仿佛聽(tīng)到了江水蕩漾的聲音。為了這件約稿，著名老詩(shī)人晏明登門(mén)造訪，上下五樓有好幾次了，這回見(jiàn)到了效果圖，十分喜悅。不過(guò)他總是覺(jué)得封面的顏色太淡，美中不足。于是和張守義商量：是否改得濃一點(diǎn)、紅一點(diǎn)？張守義出于色調(diào)比對(duì)的需要，沒(méi)同意作者的意見(jiàn)，卻答應(yīng)再推敲一下。過(guò)了幾天，張守義拿出有著12個(gè)不同色調(diào)小太陽(yáng)的構(gòu)圖請(qǐng)作者審看并任選一種，老詩(shī)人被感動(dòng)了。
設(shè)計(jì)羅馬尼亞名著《什特凡大公》封面時(shí)，張守義想用什么來(lái)表現(xiàn)什特凡大公的權(quán)勢(shì)呢，可想了幾天也沒(méi)想出來(lái)。有一天到印刷廠看樣，他順手把提包和帽子放在地上，一位師傅馬上撿起帽子，撣撣土說(shuō)：“老張，你對(duì)帽子太不仗義了……”這件小事使他醒悟到：帽子不僅暗示人的身份，也象征了人的尊嚴(yán)，那么，對(duì)于大公呢？在坐車(chē)回家的'路上，公共汽車(chē)拋了錨，可他的思緒一直沒(méi)間斷。在他和乘客們下來(lái)推車(chē)的時(shí)候，他眼前忽然一亮：皇帝的金冠、皇后的鳳冠都很重，為什么他們都頂在頭上呢？從古至今帽子都是有象征性的。哎！就用皇冠“特寫(xiě)”來(lái)象征什特凡大公的權(quán)勢(shì)。這時(shí)汽車(chē)打著了火，乘客們一擁而上，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。車(chē)上的小青年見(jiàn)他還若有所思地站在原處，都笑了。
怎樣使外國(guó)文學(xué)書(shū)籍封面上的人物形象神態(tài)各異而不雷同呢？張守義想，要細(xì)致入微地描繪每個(gè)人的一顰一笑，最好是面對(duì)面地反復(fù)觀察。一次，他受邀參加一個(gè)專業(yè)會(huì)議，住在一家外賓很多的飯店。他發(fā)現(xiàn)電梯間里各種各樣的外國(guó)人很多。這不是觀察人像的最好機(jī)會(huì)嗎？他從一樓駕云似的上升到了最高層，又從最高層飄然而下……回到客房，他那速寫(xiě)筆飛快地在本子上跳動(dòng)著，默默記下了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象。
前不久，張守義拿出一件封面給我看，只見(jiàn)淡雅的構(gòu)圖之中，亦藏亦露地布滿了俏麗的花卉，那結(jié)構(gòu)，形態(tài)新穎極了。一問(wèn)，才知是一叢干枯的野花經(jīng)他復(fù)印處理后，才成為這樣的畫(huà)面�！拔疫@是偶然得之。”原來(lái)，一次他去外地講課，分別晚會(huì)上，他那略帶嘶啞的高亢的陜北信天游和深沉的日本八木小調(diào)，激起了大家熱烈的掌聲。最后，他壓軸的一曲《路邊的野花不要采》將晚會(huì)推向高潮。次日，幾位女士從山上采集了一叢野花送給了這位大家喜歡的老師。
1.下列關(guān)于文章內(nèi)容的分析與概括，不正確的兩項(xiàng)是（5分）
A．文章第二段很巧妙地運(yùn)用了對(duì)比手法來(lái)刻畫(huà)傳主的形象，如他在創(chuàng)作構(gòu)思時(shí)的如醉如癡與神速和他平時(shí)病弱、遲鈍、疲憊的精神狀態(tài)形成了鮮明的對(duì)比。
B．設(shè)計(jì)《春天的豎琴》封面時(shí)，張守義不同意老詩(shī)人晏明的修改意見(jiàn)，這反映出他性格中固執(zhí)的一面。
C．文章列舉了幾件小事來(lái)表現(xiàn)傳主的形象，如他坐公交車(chē)時(shí)還在思考設(shè)計(jì)，在電梯里觀察外國(guó)人的舉止神情，這種以小見(jiàn)大的寫(xiě)法更能反映人物特點(diǎn)。
D．文末作者又舉了張守義唱歌這一事例，這說(shuō)明張守義不光是癡迷于裝幀，還多才多藝，受人歡迎。
E.“我這是偶然得之”一句話既解釋了張守義封面構(gòu)思的來(lái)源，也表明了靈感在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。
2.文章第二段說(shuō)“他是大名鼎鼎的書(shū)籍裝幀家，也被同行稱為‘畫(huà)癡’”，有何作用？（6分）
3.文章主要寫(xiě)了張守義的幾件“癡”事？請(qǐng)列舉出來(lái)。（6分）
4.文章是如何表現(xiàn)張守義的“癡”的？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勥@對(duì)你的寫(xiě)作有何啟發(fā)。（8分）
【答案】
1.BE
2.照應(yīng)題目，引出下文的具體描述。交代張守義先生書(shū)籍裝幀家這一身份，說(shuō)明他癡迷于裝幀。
3.①創(chuàng)作構(gòu)思時(shí)，聚精會(huì)神，敷衍同事。②設(shè)計(jì)《春天的豎琴》的封面時(shí)，精益求精，認(rèn)真務(wù)實(shí)。③坐公交車(chē)時(shí)，癡迷于思考設(shè)計(jì)。④電梯里觀察外國(guó)人的舉止神情。⑤巧妙將干花用于裝幀。
4.文章主要是通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)張守義的“癡”的。
啟發(fā)：①要善于觀察，注意觀察生活中的人的神態(tài)舉止，到生活中尋找創(chuàng)作的源泉。如張守義為了塑造出神態(tài)各異的人物形象，在電梯里觀察外國(guó)人。②對(duì)生活要有一種很強(qiáng)的敏感性。如張守義到印刷廠看樣時(shí)，印刷廠師傅的一句話，立刻使他醒悟到帽子不僅暗示人的身份，也象征了人的尊嚴(yán)，并由此設(shè)計(jì)出了理想的《什特凡大公》的封面。
【解析】
1.B項(xiàng)，“反映出他性格中固執(zhí)的一面”說(shuō)法錯(cuò)誤。E項(xiàng)，“表明了靈感在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性”的說(shuō)法在文中無(wú)據(jù)。
2.可以從與題目的關(guān)系，與下文的關(guān)系，回答此題。
3.注意關(guān)鍵句（總起句）——他是大名鼎鼎的書(shū)籍裝幀家，也被同行稱為“畫(huà)癡”，下文就是“癡”事。
4.文章是如何表現(xiàn)張守義的“癡”的，應(yīng)該從描寫(xiě)的角度答題，第二問(wèn)要注意“對(duì)你的寫(xiě)作有何啟發(fā)”，即從寫(xiě)作的角度回答啟示。
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