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園長衛(wèi)生保健工作職責
園長衛(wèi)生保健工作職責1
為全面提高家長學校的辦學水平,推動家庭教育和學校教育的有機結合,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂家長學校工作制度:
一、通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設良好的家教環(huán)境,學習科學的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。
二、建立家長委員會,成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成,定期召開會議,保證家長學校工作有序進行。
三、遵循教育規(guī)律,結合時代發(fā)展的要求開展工作,做到每學年期初有計劃、期末有總結,指導有實效。
四、據(jù)不同年齡段家長的不同需求,有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動,制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
五、采用菜單式的家長學校講座,每學年由園方提供3次以上的家教講座,家長可選擇性的`參與其中2次以上,時間保證每次60分鐘以上,每學年參加家長學校學習2次以上的學員,有資格參加幼兒園的“好家長”評選。
六、積極向家長宣傳家長學校,爭取家長的廣泛支持和參與,園務處負責專題講座講師的聘請、容的安排、活動組織,各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
七、登記好家長學員的,做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄,對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
八、注意積累有關文檔資料,包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等,并將其分類歸檔整理。
園長衛(wèi)生保健工作職責2
為保證幼兒的身體健康,及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況,預防傳染性疾病的發(fā)生,特制定本制度。
一、帶班老師負責每天早晨及中午對本班在園幼兒進行晨檢及午檢,上午、下午第一節(jié)課預備時對所有幼兒進行晨檢和午檢。
二、晨、午檢時應認真、細心,通過觀察、詢問等方式了解在園幼兒的健康情況,必要時進行體溫測量,對未到園的幼兒,要及時了解缺勤的原因。
三、每日晨、午檢情況要做好記錄,特別對異常情況更要做好詳細的`記錄,容包括幼兒、性別、家庭住址、家長及、異常情況以及就診情況等。
四、對晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現(xiàn)象,要及時、詳細地報告學校疫情報告人;督促有關幼兒及時就醫(yī);在重大傳染病流行期間,出現(xiàn)相關疑似癥狀時應立即采取隔離及消毒等措施。
五、帶班教師做好對患病幼兒在治療期間的情況要做好跟蹤記錄。
保健一日工作安排
7:40——9:00 晨檢:一摸二看三查四問,量體溫,特別是臉上有疤痕,眼睛紅,精神萎靡不振的,一定要詢問家長,帶藥來的家長要登記。9:00——9:30 將家長帶藥來的幼兒名字填寫入全日觀察表,并可以把藥一同發(fā)給班級保育員,囑咐藥的劑量,核對名字。下班前保育員把表格交到保健室。9:30——10:00 班級漏測體溫的幼兒要補測,填寫好晨間體溫登記表,詢問班級缺勤幼兒,班級教師做好缺勤登記表,下班前交到保健室,并及時向家長索要看病的病歷。10:00——10:10 及時解決食堂當天所出現(xiàn)的問題,了解當天食堂伙食情況。10:30——11:30 巡視餐前準備,午餐,填寫進餐檢查表,填寫保育常規(guī)工作檢查記錄表、衛(wèi)生行為習慣檢查表。 12:00——2:30 吃午餐。查午睡情況,填寫午睡檢查表。2:40——3:20 巡班,檢查午點情況。3:20以后 做臺帳每周五下午4:40檢查衛(wèi)生,填寫衛(wèi)生檢查表、班級衛(wèi)生檢查表、食堂衛(wèi)生檢查表。每周二中午1:00保育例會,要填寫會議記錄。
每月底收回當月的消毒表并發(fā)放下月的新表格:保健室消毒表、食堂消毒表、班級消毒表。走廊盥洗室消毒表,3月、9月測量體重,6月、12月測身高、體重、視力,視力不好的幼兒要矯治,并向家長索要看眼睛的病歷復印存檔。肥胖兒、體弱兒每月測身高體重。拿創(chuàng)可貼、棉簽要填寫保健室領用藥品登記表。維修物品及時填寫安全維修登記表。
園長衛(wèi)生保健工作職責3
一、保健室要充足,不陰暗潮濕,光線明亮、通風,室有防暑保暖設施,有流水洗手設施。
二、保健室由保健老師負責管理,要建立相應的管理制度和一日工作常規(guī)。保健室遠離大門時,要在大門口設置晨間接待室。
三、嚴格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。是專職人員方可從事醫(yī)療工作,可配備藥品和醫(yī)療器械。
四、保健室按照衛(wèi)生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品,并由保健老師負責管理,有出入登記記錄。
五、保健室設隔離室時,需隔離到位,封閉隔斷,保健老師進隔離室時,需穿隔離衣,出來時脫下擺放在隔離室門口封存。
六、保健室須有專用觀察小床和被褥,平時不得隨便挪用。
七、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室會客、干私事,中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。
八、做好保健室的清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。保管好保健室的'財產(chǎn)物品、藥品、臺帳,下班前檢查門窗、水電是否關好。
園長衛(wèi)生保健工作職責4
一、認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,負責管理園的衛(wèi)生保健工作。
二、負責制定園全年的衛(wèi)生保健工作計劃和總結;主持召開園的各種衛(wèi)生保健會議,檢查各班級的保健保育工作落實情況,協(xié)調(diào)園外關系。
三、參與制定人員編制,明確崗位分工及人事的聘任、調(diào)離,合理安排保健、保育、炊事人員的工作。
四、組織園保教人員參加保健知識業(yè)務學習,提高保教人員的保健知識水平。
五、勤儉辦園,管理好園的財產(chǎn)、物資。做好學期預算,統(tǒng)籌園所各種經(jīng)費的合理開支。保證伙食費的?顚S,指定專人負責對采購物品的驗收。把好食品采購、驗收、報銷關。
六、重點抓好園的疾病預防、膳食管理,做好清潔、消毒、隔離工作的管理。掌握幼兒伙食費的分配標準,幼兒每日需要營養(yǎng)的平均供給量標準,以及每月伙食費的盈虧情況。
七、負責抓好園的衛(wèi)生保健、保育、早教工作。根據(jù)7歲前兒童不同的生長發(fā)育,以及心理特點,認真做好膳食管理、保育護理、早期教育等工作。
八、實施科學化、規(guī)化管理,及時了解國外有關幼兒園衛(wèi)生保健工作的.信息動態(tài),吸取經(jīng)驗,不斷改進。定期參加衛(wèi)生保健知識的培訓,提高自身的管理水平。
九、協(xié)調(diào)好園與社會各方面的關系,爭取社會和家長的配合。向家長宣傳科學育兒知識和保健知識,使園教育、社會教育、家庭教育有機結合起來。 十、檢查衛(wèi)生保健制度及園的安全保衛(wèi)工作的落實情況,杜絕意外事故的發(fā)生。負責管理后勤人員的工作和學習,硬件設施的改造、維修。負責每周一次的衛(wèi)生檢查等工作。
園長衛(wèi)生保健工作職責5
一、負責全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛(wèi)生工作計劃,了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況,定期做好驅(qū)蟲、矯正和治療眼病,防治齲齒等工作。
二、全面了解幼兒生長發(fā)育情況,期末向家長匯報。
三、負責每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監(jiān)督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒的護理工作,如發(fā)現(xiàn)傳染病,應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門,采取有效措施防止蔓延。
四、指導廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作,指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫(yī)務室一切物品、用具、藥物,做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。
六、了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進行監(jiān)測。
七、認真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務,學習《規(guī)程》并按《規(guī)程》要求制定各項衛(wèi)生保健制度、計劃,搞好落實,整理好幼兒健康檔案及各項檢查記錄,并對幼兒的`身體健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價,以進一步了解掌握幼兒教育工作特點,更好地搞好衛(wèi)生保健工作。
八、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授,定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛(wèi)生知識。
園長衛(wèi)生保健工作職責6
一、樹立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責。
二、重在教子做人,提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣、增強子女法律意識和社會責任感。
三、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,要求要適當,方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓練子女良好生活習慣,鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,促進子婦女身心的健康發(fā)展。
五、引導子女參加力所能及的家務勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。
六、愛護、關心、嚴格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權益。
七、要舉止文明,情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取,各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦,創(chuàng)建、平等、和諧的'關系,形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
十、要和學校、社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。
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