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幼兒園新學(xué)期月教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-08 10:45:25 幼兒園教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

幼兒園新學(xué)期月教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的幼兒園新學(xué)期月教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園新學(xué)期月教學(xué)計(jì)劃

幼兒園新學(xué)期月教學(xué)計(jì)劃1

  2—3歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳,并能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感,并能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件,因此,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。

  一、本班基本情況

  本班共30名幼兒,男孩15名,女孩15名,都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2—3歲,通過最近一段時(shí)間的觀察,本班幼兒特點(diǎn)如下:

  (一)優(yōu)點(diǎn):

  1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,來園時(shí)能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲。

  2、幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動(dòng)。

  3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn),有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。

  4大部分幼兒能用語言表達(dá)出簡單的想法,喜歡聽故事、聽音樂。

 。ǘ┎蛔悖

  1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、幼兒注意力不集中,注意容易轉(zhuǎn)移,在觀察活動(dòng)中,他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,不全面的。

  二、工作目標(biāo)

  依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):

  1、依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):

  2、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

  措施:

  1、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍,為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件。

  2、深入了解幼兒社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn),積極鼓勵(lì)、支持幼兒的交往動(dòng)活,注意觀察幼兒的交往行為,并適時(shí)的給予具體的指導(dǎo)。

  3、教師有計(jì)劃、有目的地對活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo),提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平。

  4、樹立榜樣,引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)規(guī)則與自己行為的關(guān)系,初步懂得遵守規(guī)則

 。ㄈ┱Z言領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語言交往的積極態(tài)度,喜愛兒童文學(xué)作品。

  2、發(fā)展幼兒傾聽、表達(dá)、早期閱讀的能力。

  措施:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時(shí)間和對象表述自己感興趣的話題。

  2、開設(shè)圖書區(qū),為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書。引導(dǎo)幼兒對閱讀感興趣,知道從前向后一頁一頁的看,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書,不撕書。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽講話,給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣,感知環(huán)境的變化,提高幼兒的感知能力,形成初步的生活經(jīng)驗(yàn)。

  2、深入了解幼兒學(xué)科學(xué)的特點(diǎn),努力引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,培養(yǎng)幼兒的好奇心與探究精神。

  3、引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物,培養(yǎng)其初步的認(rèn)知能力、動(dòng)手操作能力和解決問題的能力。

  措施:

  1、豐富自然角材料,引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng),愛護(hù)花草樹木,愿意給植物澆水。

  2、在日;顒(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。

  3、在操作活動(dòng)當(dāng)中,引導(dǎo)幼兒了解感官作用,積極運(yùn)用多種感官,進(jìn)行感知和探索。

  4、感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。

  5、感知、操作體驗(yàn)各種事物簡單的數(shù)量特征,點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物體,初步感知理解5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。

  6、用對應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少(4個(gè)物體以內(nèi))

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)的興趣,使幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己對周圍生活的感受和體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力。

  措施:

  1、用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動(dòng)的愿望。

  2、用支持鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持,對幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。

  4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受,并用語言、表情、動(dòng)作表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。

  三、家園共育

 。ㄒ唬┏浞掷眉议L資源,調(diào)動(dòng)家長積極性,真正實(shí)現(xiàn)家園共育。措施:

  根據(jù)家長的職業(yè)特點(diǎn),請家長來園配合教學(xué)。向家長約稿,介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ┡c家長溝通,讓家長了解幼兒園教育。

  措施:

  1、開學(xué)初召開家長會(huì),家長半日開放。

  2、及時(shí)公布教學(xué)計(jì)劃,尋求家長的配合教育。

  3、布置家教專欄,向家長宣傳教育思想。

  4、公布園里網(wǎng)站及班里網(wǎng)址。

 。ㄈ┘覉@配合,加強(qiáng)幼兒品德教育。

  措施:

  1、教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣,對幼兒潛移默化地施加積極影響。

  2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),家園共同培養(yǎng)幼兒愛老師、愛親人、愛祖國的情感。

  3、通過網(wǎng)站與家長溝通聯(lián)系。

  四、各月工作重點(diǎn)

  八月份:

  1、做好招生工作。

  2、幼兒園環(huán)境布置(園舍、教室)

  3、各類制度的修改、改善。

  4、做好教師的培訓(xùn)工作。

  5、各部門、班級(jí)制定各項(xiàng)工作與教學(xué)計(jì)劃。

  6、迎接上級(jí)部門的開學(xué)安全、衛(wèi)生檢查。

  7、億童蒙氏數(shù)學(xué)

  8、個(gè)案記錄檢查,隨堂聽課。

  九月:

  1、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作,各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正軌。

  2、家園天地、自然角及班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、配合做好興趣班報(bào)名及開班工作。

幼兒園新學(xué)期月教學(xué)計(jì)劃2

  數(shù) 學(xué)

  1、學(xué)習(xí)正數(shù)1---10

  2、學(xué)習(xí)2--5的形成

  3、學(xué)習(xí)倒數(shù)10---1

  4、學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)數(shù)

  識(shí) 字

  秋風(fēng) 吹 樹葉 飛 蝴蝶 翅膀 有時(shí) 山腰 樹梢 圓盤

  鐮刀 彎 船 尖 閃 祖國 江河 蚯蚓 泥土 蜜蜂 花朵 兒童

  英 語

  句型:blue blue color it blue

  white white color it uhite

  black black color it black

  單詞:eye nose mouth ear

  藝 術(shù)

  美術(shù):《梯子》目標(biāo):教孩子學(xué)會(huì)從左向右畫橫線。

  《蘋果熟了》目標(biāo):培養(yǎng)小朋友對顏色的辨別。

  音樂:《好媽媽》目標(biāo):要求幼兒理解歌詞內(nèi)容,并能夠更具伴奏自編動(dòng)作進(jìn)行表演。

  《勞動(dòng)最光榮》目標(biāo):理解歌詞內(nèi)容,能用活潑、輕快的情緒唱歌,

  教育幼兒做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。

  科 學(xué)

  《白天和黑夜》目標(biāo):讓幼兒分辨白天和黑夜。

  《天空怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹》目標(biāo):讓幼兒知道彩虹是水蒸氣形成后通過太陽的折射形成的。

  《四季》目標(biāo):讓幼兒通過觀察周圍環(huán)境的變化區(qū)分四季。

  《我們愛祖國》目標(biāo):認(rèn)識(shí)國徽、國旗、地圖、知道我國的首都--北京,培養(yǎng)愛國情感。

  健 康

  《勇爭第一》目標(biāo):通過游戲鍛煉幼兒腿部跑跳能力。培養(yǎng)幼兒的合作精神。

  《我的小手真干凈》目標(biāo):教幼兒如何洗手,培養(yǎng)愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  社 會(huì)

  《我愛我的老師》 目標(biāo):通過慶祝教師節(jié),讓幼兒更愛老師,尊敬老師。

  《中秋節(jié)的由來》 目標(biāo):知道中秋節(jié)的由來,為什么人們會(huì)吃月餅。

  《慶國慶》 目標(biāo):引導(dǎo)幼兒一同慶祝祖國60大壽,培養(yǎng)愛國情感。

  國 學(xué)

  兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財(cái)物輕 怨何生 言語忍 忿自泯

  或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼入 即代叫 人不在 己即到

  語 言

  《小雞捉蟲》兒歌 目標(biāo):背誦兒歌,根據(jù)內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。

  《禮貌用語》 目標(biāo):通過故事讓幼兒學(xué)會(huì)禮貌用語并會(huì)運(yùn)用。

  《小羊過橋》 目標(biāo):理解故事,教育幼兒要團(tuán)結(jié)友愛。

幼兒園新學(xué)期月教學(xué)計(jì)劃3

  一、班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。、

  二、本學(xué)期主要目標(biāo)

  針對本班的具體情況及存在的`問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

  在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

  四、開發(fā)幼兒的智力。

  在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

  美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果。

  五、區(qū)角、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  (1)、生活區(qū):提供各種材料,提示自我服務(wù)的能力。

  1、喂小動(dòng)物,紙板箱或紙盒裝飾成小動(dòng)物,嘴部掏空,幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、用筷子夾物,如夾花生米、蠶豆、玻璃珠等,秩序漸進(jìn)的訓(xùn)練手指的靈活性。

  3、扣紐扣,準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開、扣上。

  (2)語言區(qū)

  1、提供掛圖讓幼兒記住老師講每個(gè)故事。

  2、各種與主題有關(guān)的圖書與文字。

  3、幼兒從家中帶來的圖書。

  4、提供玩具電話機(jī)兩部,供幼兒自己交談。

 。3)益智區(qū)

  1、蓋瓶蓋準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋,為瓶子蓋合適的瓶蓋,發(fā)展比較能力,提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)能力。

  2、找朋友準(zhǔn)備多種圖片,將生活中配合使用的物品兩兩相配,如鎖和鑰匙,花和花瓶,碗和筷子等。

  (4)玩具區(qū)

  1、提供、積木、有聲響的小動(dòng)物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自由玩耍。

  六、游戲活動(dòng)開展

  幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng),將游戲貫穿與教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),我班每天戶外游戲時(shí)間安排不少于2小時(shí)。戶外游戲以體育游戲和趣味游戲?yàn)橹鳌J覂?nèi)游戲不少于1小時(shí),主要以區(qū)角游戲和桌面游戲?yàn)橹。每個(gè)孩子有一定的自主性游戲時(shí)間。

  七、家長工作:

  1、做好全面的新生家訪工作。

  〈1〉認(rèn)真仔細(xì)地做好新生入園前的家訪工作,了解每一位幼兒的個(gè)性狀況,寫好家訪記錄。

  〈2〉幼兒生病三天以上,教師及時(shí)上門或打電話進(jìn)行家訪,了解幼兒病情,予以慰問。如患流行疾病,及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作。

  2、定期召開家長會(huì):

  〈1〉及時(shí)召開一學(xué)期的家長會(huì),向家長介紹班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)期重要活動(dòng)及具體實(shí)施方法。

  〈2〉向家長宣傳先進(jìn)教育思想,方法。

  3、利用多種形式指導(dǎo)家長工作,切實(shí)做好為家長服務(wù)工作。

  4、利用早、晚接送的時(shí)間,及時(shí)與家長溝通,取得家、園教育的一致性。

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