【精選】我的老師英語(yǔ)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇1
My English teather is Mr Xu, his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers.
My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry, because we are naughty. Sometimes he is happy, because we are good.
Mr. Xu is very good and handsome. We all like him.
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇2
從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到過(guò)很多老師。在這些老師中,我最喜歡的是教我們英語(yǔ)的梁老師。
梁老師中等身材,一頭短短的'卷發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,笑起來(lái)甜甜的。
有一天上英語(yǔ)課,老師在講語(yǔ)法知識(shí),可是我們總是把兩種語(yǔ)法弄混淆。老師并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是耐心地講了一遍又一遍,直到我們弄懂為止。后來(lái),還有幾位同學(xué)不太明白,梁老師沒(méi)有放棄他們,接著又重新講了一遍,直到他們弄懂為止。
梁老師上課很嚴(yán)格,她不允許學(xué)生上課吵鬧。有一次上課,坐在第一排的兩個(gè)男生在嘰嘰喳喳地說(shuō)話,老師在講臺(tái)上課,那兩個(gè)男生聲音太大,被梁老師聽(tīng)到了。梁老師停止講課,狠狠地瞪了那兩個(gè)男生一眼,他們沒(méi)有再講話?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)老師在黑板上板書(shū)時(shí),他們又嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身,怒氣沖沖地將課本重重地砸在講臺(tái)上,說(shuō):“你們像老鼠一樣,一節(jié)課就在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)話,把位置拉開(kāi),分開(kāi)坐”。這時(shí),我看到梁老師的臉色煞白,呼吸十分急促。全班同學(xué)靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢講話。
這就是我們的英語(yǔ)梁老師,對(duì)我們既親切又嚴(yán)厲,我喜歡她。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇3
我有一個(gè)時(shí)而和藹,時(shí)而兇巴巴的老師。她最大的特點(diǎn)是——變臉變得比川劇里的人還快!當(dāng)然啦,同時(shí)她也是一位胖得可愛(ài)且口才很好的英語(yǔ)老師袁老師。
記得那一次我被語(yǔ)文老師懲罰很是郁悶,上英語(yǔ)課時(shí)就不小心走神了,上一秒還笑嘻嘻和大家說(shuō)話的.袁老師下一秒就兇巴巴地說(shuō):“陳燁!”我頓時(shí)懵了,隨后她又說(shuō)了一聲“站起來(lái)!”當(dāng)時(shí)我只想到一句話“天道好輪回,蒼天饒過(guò)誰(shuí)!”唉……
還有一次,她看到班上小鄭同學(xué)課上神游,把她氣的呀,就讓他站到窗邊去,可誰(shuí)知小鄭同學(xué)還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕:“對(duì)啦,這道題就是先改成一般疑問(wèn)句,再轉(zhuǎn)換成特殊疑問(wèn)句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆:“小鄭!你為什么還不聽(tīng)課!作業(yè)不交,上課不聽(tīng),你讓我說(shuō)你什么好!”全班鴉雀無(wú)聲,動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
在我心里,上英語(yǔ)課實(shí)在是太忐忑了。要是一不留神開(kāi)了小差,袁老師的翻臉?biāo)俣葧?huì)讓我們“刻骨銘心”的!雖然有時(shí)候她很兇,但是她也不是隨便動(dòng)肝火的人,平時(shí)她是非常和藹的人,我們是很喜歡她的!
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