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英語課代表發(fā)言稿(通用15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的英語課代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語課代表發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)四班的王楚涵，我想連任英語課代表這個(gè)職位。
雖然英語課代表比起班長來說只是一個(gè)芝麻大小的官，但是它也是班集體中不可缺少的一部分。我想要競選并擔(dān)任這個(gè)職位。
我有自己的優(yōu)勢：一、我的學(xué)習(xí)比較好，每次英語考試的成績都在95分以上；二、我以身作則，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)；三、我有英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，如學(xué)習(xí)英語金點(diǎn)子。
如果我競選成功，會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、上課自覺遵守紀(jì)律，不走神不說話，為同學(xué)們做出榜樣；
二、當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)教給他們，并告訴他們學(xué)習(xí)英語的'金點(diǎn)子；
三、當(dāng)要上英語課時(shí)，提前告訴同學(xué)們，讓他們做好充足的準(zhǔn)備，做完之后到辦公室告訴老師并幫老師拿上課要用的東西；
四、每天早上檢查英語作業(yè)，有不完成者馬上報(bào)告老師，決不包庇。
奮斗是我的性格，而成功則是我的目標(biāo)！請老師和同學(xué)們相信我并投給我一票！我絕對不負(fù)大家的期望，我會(huì)讓榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻在五四班。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
英語課代表發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很是初一（4）班的xx,我想競選的是英語課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的.感謝。 小時(shí)候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！辈恢挂淮�，站上講臺(tái)參加競選，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯(cuò)誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選，是為了
鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績一同提高。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
謝謝!
英語課代表發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李文靜，一個(gè)人靜心不靜的女孩！
今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競選英語課代表，這是我人生中第一次演講，未免有些緊張。但對我來說，更多的還是激動(dòng)吧！不瞞大家說，上臺(tái)前我真的猶豫了許
久，這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的，希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我！文靜無勝感激！ 在我看來，要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績最棒，最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的。要想當(dāng)英語課代表，首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好。英語課代表應(yīng)為老師分憂，為同學(xué)解難，為同學(xué)服務(wù)，工作要每天按時(shí)按量做，才是一個(gè)課代表應(yīng)有的`責(zé)任心。課代表并不高人一等，遇到難題還是可以去問同學(xué)的。這幾點(diǎn)，我相信我能做到。如果同學(xué)對我的工作有建議或意見的話，可以向我提出來，我一定誠心接受，能當(dāng)上英語課代表固然是好事，并且盡力做好分內(nèi)的事。，幫助大家。讓我們一起努力吧！
請大家相信我，支持我。我對自己充滿信心，即使我不能做到最好，但我會(huì)盡力做更好的。我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)。真誠的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)！當(dāng)然，即使我沒有當(dāng)選，我也不回氣妥的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，依然繼續(xù)幫助大家。請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
英語課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫小佳。今天能站在這里競選英語課代表，我感到無比的激動(dòng)！
我性格活潑開朗，外向奔放，班上同學(xué)們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書法、英語等等。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所以在班里同學(xué)們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語數(shù)英三科中，我最喜歡英語，英語成績也最好。我曾經(jīng)在區(qū)級(jí)的英語比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，而且我還是全校唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。所以，我覺得我有這個(gè)能力去擔(dān)任英語課代表。
如果當(dāng)選英語課代表成功，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，盡我最大的努力去當(dāng)一位對同學(xué)們忠心耿耿的“仆人”，爭當(dāng)老師的好幫手，為班集體作出貢獻(xiàn)。如果我當(dāng)選，我會(huì)以高度負(fù)責(zé)的精神做好以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，做到快、準(zhǔn)、好，盡量在早上一、二節(jié)課之內(nèi)交給老師。
2、積極帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行英語早讀，讓同學(xué)們擁有一口流利的英語，讓同學(xué)們避免在日常生活中遇到老外問路的.尷尬情況。
3、積極引導(dǎo)同學(xué)們在手機(jī)軟件上多做口語練習(xí)。
4、組織同學(xué)們積極購買英語練字本，寫一手好字。
5、積極帶領(lǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。想辦法他們意識(shí)到英語的重要性，從而激發(fā)他們體內(nèi)潛在的“英語細(xì)胞”，培養(yǎng)他們的英語興趣。
如果我落選了，也沒關(guān)系�！皬哪睦锏�，就從哪里爬起來�！比绻衣溥x了，說明我還有很多的不足。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取下次競選脫穎而出。
如果你滿意我這個(gè)“備選”英語課代表的話，就請把你那神圣的一票投給我吧！我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明你的選擇是最準(zhǔn)確的！
謝謝大家！
英語課代表發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我這次在班上競選的職位是英語課代表，記得拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，那么，不求上進(jìn)、不努力的學(xué)生也就不是一個(gè)好學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我做事細(xì)心、容不得一絲馬虎，我的愛好是體育運(yùn)動(dòng)，不管是什么運(yùn)動(dòng)，我的好奇心都會(huì)驅(qū)使著我去嘗試一下。我在任何課上都會(huì)認(rèn)真聽講細(xì)心做筆記，我的優(yōu)點(diǎn)是有耐心、愛讀書等等，我的缺點(diǎn)是喜歡惡作劇、記性不好不是很重視成績······
但是如果我當(dāng)上了英語課代表，我會(huì)和同學(xué)們一起攜起手來，一起改正我們身上的所有缺點(diǎn)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)上的“紙老虎”。我記得老師說過：“班委，就要時(shí)刻有班委的樣子、班委就要時(shí)刻記住，自己是老師的左手右手、班委，就要時(shí)刻幫助老師做一些自己力所能及的事�！痹诎嗬飵椭瑢W(xué)、幫助老師，這些事我都會(huì)做的一絲不茍、井井有條。
假如我落選了，我不會(huì)灰心喪氣，也不會(huì)氣餒，我會(huì)用自己的微笑迎接新的一天，而且會(huì)在以后的`學(xué)習(xí)道路中不遺忘跟家熱愛學(xué)習(xí)，并且改正我的所有缺點(diǎn)。
相信我的同學(xué)們，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！我以后的所作所為是不會(huì)讓你們失望的！謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
英語課代表發(fā)言稿6
尊敬的叔叔阿姨們：
您們好！我叫陳冠卉，歡迎你們參加我們班的家長會(huì)，非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長回報(bào)我班的英語成績。
我們的英語老師年輕漂亮，知識(shí)淵博，講課時(shí)，她能把枯燥的英語講得一點(diǎn)也不枯燥，時(shí)常和我們進(jìn)行模擬對話，帶領(lǐng)我們快樂地進(jìn)入英文的殿堂。她除了六年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)工作外，還有學(xué)校的充飯卡工作，作為老師小幫手的我，時(shí)常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課，才有課堂上生動(dòng)的知識(shí)傳授；課下的精心輔導(dǎo)，才有了同學(xué)們的巨大進(jìn)步；每周一最早一個(gè)到校，才有了各位家長充飯卡時(shí)的不用長時(shí)間的等候；每一天及時(shí)的為那些飯卡丟失的、充費(fèi)的、損壞的學(xué)生服務(wù)，他們才能及時(shí)吃上飯。老師是如此的辛苦，所以，她的工作，更需要您的理解、支持和配合。
各位叔叔阿姨，這次期中考試結(jié)束了，如果有哪一位同學(xué)沒有考到讓您滿意的成績，請您也不要生氣。這學(xué)期我們班英語成績有了很大的提高，其中孫苗青是學(xué)科狀元99分，楊浩杰、劉朝陽、陳鵬浩這學(xué)期也有很大的.進(jìn)步，還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè) 張霽鑫 王垚銘景浩博邢詩涵 楚心雨張世豪馬文麗等，他們在課堂上認(rèn)真聽講，大膽大聲地朗讀，積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時(shí)間又能及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以才取得英語前十名的好成績�？墒歉邭J楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學(xué)上課注意力不集中，老師要求會(huì)背的經(jīng)常不好好讀，多次完不成背誦任務(wù)，家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成，所以，成績不佳，請這些學(xué)生家長多重視對他們的教育指導(dǎo)。
英語這個(gè)學(xué)科對大多數(shù)人來說比較難，可我認(rèn)為其實(shí)學(xué)好它也并不是那么難，它只不過由26個(gè)字母組成的單詞、句子而已。要想學(xué)好英語，離不開讀和背。如果您想讓自己的孩子英語成績得到提高，就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語記牢，還要把一些簡短常用的禮貌用語、句式記熟，另外還要多進(jìn)行英語對話。
我相信：“世上無難事，只要肯攀登“，有了您的督促和支持，再加上老師的嚴(yán)格要求和我們的努力，您的孩子也一定會(huì)取得令您更加滿意的成績的。
我的匯報(bào)完了，謝謝大家！
英語課代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競選英語代表職務(wù)，我相信憑著我的勇氣我一定可以的，因?yàn)槲乙呀?jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說。
我叫孟家玥，是一個(gè)有耐心的學(xué)生，這里的耐心是指有一次文哲在訓(xùn)練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了，這就是我比較有耐心的學(xué)生，對于我來說英語這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解，我還知道在國際音標(biāo)里的元音有多少個(gè)，輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì)背了。假如這次我競選英語課代表競選成功的話，我都會(huì)用一顆平常的心，溫柔的心來對待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學(xué)的意見樂于幫助他人，只有把英語搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無論競選成功還是沒有成功我都會(huì)去改的。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
對待英語課上的.說話，跑坐位。我又該如何做呢？首先，我認(rèn)為上英語課必須要做到每個(gè)人管好自己，這是大關(guān)鍵，我覺得我制定的實(shí)施方案是可以的。 也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
英語課代表發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競選的機(jī)會(huì)！
我是一個(gè)樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野；我激流勇上，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語考試成績都在x分以上。
我不僅英語學(xué)習(xí)成績好，而且我做的英文海報(bào)和我的英語書寫，也是很厲害的！我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語報(bào)、讀英文書、唱英文歌。
我從x年級(jí)到x年級(jí)，都是英語課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來承擔(dān)英語課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的`！
如果我當(dāng)上了英語課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語節(jié)和xx運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來臨了，我會(huì)聽取同學(xué)們的意見，舉辦各種英語課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來！
如果你支持我，相信我，請為我投上一票！
Thank you！
英語課代表發(fā)言稿9
各位親愛的家長：
下午好！我是初一（3）班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的一些問題，以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累，所以課堂上的默寫就顯得尤為重要。
為什么同學(xué)們的默寫成績總是不那么出類拔萃？這是一個(gè)值得我們深思的問題。
經(jīng)過我的總結(jié)，主要的問題有那么幾點(diǎn)：第一，許多同學(xué)由于粗心，在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏，比如動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)需要加s，但是他們忘了，還有就是名詞的`單復(fù)數(shù)有時(shí)也會(huì)被忽略，比如：ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式，老師上課剛講過，而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯(cuò)，那么上課的效率何在？第二點(diǎn)，也是很多同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的句子或詞組時(shí)，會(huì)使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱不統(tǒng)一，如此一來整句句子就會(huì)前言不搭后語。也有個(gè)別同學(xué)的默寫會(huì)出現(xiàn)重默的情況，重默有時(shí)會(huì)一拖再拖，這都是非常不應(yīng)該的，我認(rèn)為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的。除此之外，有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名，這就是態(tài)度的問題了。望家長對于此類情況予以重視，進(jìn)行重點(diǎn)的督促。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué)，比如方雪吟同學(xué)，馮思嘉同學(xué)，邱海南同學(xué)等，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
從默寫也可以引申至另一個(gè)重要的問題，那就是聽力。有些同學(xué)默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的。所以我想為各位家長介紹兩個(gè)提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動(dòng)畫片或者電影。在此，我認(rèn)為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動(dòng)漫或影片，而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動(dòng)畫片或者美劇，比如說迪士尼、夢工廠、�？怂舅谱鞯慕�(jīng)典動(dòng)畫片和一些益智的美劇，這些都是值得一看的。在觀看的過程中，我們要多多的注意影片人物之間的對白，這對于我們的聽力是大有幫助的。
另一個(gè)方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了。我們可以在bbc（也就是英國廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的，把他錄下來，然后反復(fù)的去聽，直到每一個(gè)單詞都可以聽得非常清楚。并且都能夠理解，就可以聽下一條了。長此以往下去，我們的聽力一定會(huì)更上一層樓的，那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。
那接下來，我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語方面的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的，像我就是不補(bǔ)課的，我在這次的期中考試中英語成績是98分。其實(shí)，要想在考試中成績在90分以上并不難，主要就是做到兩點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，課后補(bǔ)充拓展。在課堂上認(rèn)真聽講，積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量。我自己在空余時(shí)間就會(huì)有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目，并且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來，我相信大家的成績一定會(huì)有所提高的，
最后，我想說的是——細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！只要努力，就會(huì)有收獲！
謝謝大家！
英語課代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天，我要競選的是英語課代表，我從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語，而且一直到現(xiàn)在我都在學(xué)習(xí)英語，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論刮風(fēng)還是下雨，從來沒有缺過一次課。（除了特殊情況）英語這門課我是有優(yōu)勢的。
我的英語成績與我的勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，上課讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成，同學(xué)們互相監(jiān)督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭取在本學(xué)期中少一個(gè)不及格的同學(xué)，多一個(gè)一百分的同學(xué)，英語在本學(xué)期五年極力爭取考一個(gè)第一名，上英語課應(yīng)該用英語交流在家里應(yīng)該多聽多讀的好習(xí)慣，我想這樣我們班英語一定會(huì)名列前茅的。
我也說一下自己的缺點(diǎn)：“英語在家里我都不怎么聽讀這個(gè)毛病我會(huì)借著這次競選的.平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病。”不過我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：“我不會(huì)的單詞我會(huì)把它寫到一個(gè)紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來記記，時(shí)間久了就會(huì)了�！�
假如這次落選了，我一定會(huì)找出自己的缺點(diǎn)改進(jìn)。我絕不會(huì)氣餒，也不會(huì)放棄的。請同學(xué)們投我一票吧！因?yàn)槲沂衷敢鈸?dān)任這個(gè)職位，謝謝大家！
英語課代表發(fā)言稿11
競選英語課代表發(fā)言稿
五年級(jí)二班姜夢帆
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！這次我要競選的是英語課代表這一職位，競選英語課代表發(fā)言稿。
我很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的`支持表示由衷的感謝。我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信，發(fā)言稿《競選英語課代表發(fā)言稿》。我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)和老師的幫助下虛心的接受批評，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以站在這里競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績一同升高。如果我當(dāng)上了英語課代表，首先我會(huì)比以前更努力，使同學(xué)們更加信任我。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己：我能當(dāng)好這個(gè)課代表。因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上，我會(huì)以滿腔的熱情和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
我的演講到此結(jié)束，請大家支持我，謝謝！《競選英語課代表發(fā)言稿》
英語課代表發(fā)言稿12
大家好！
今天，我競選英語課代表的職位。拿破侖說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。好的班級(jí)就是好的房子，班干部就像支撐屋頂?shù)闹印Ｎ以敢獬袚?dān)責(zé)任，做好頂梁柱，好好服務(wù)幫助同學(xué)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我是英語尖子生。我的英語不僅口音標(biāo)準(zhǔn)，而且發(fā)音清晰，詞匯豐富。而且我之前做過理科班的代表，也有一些經(jīng)驗(yàn)。
就像古人說的，如果你在你的'位置上，你應(yīng)該尋求一些東西。如果我成為一名英語課作文表，我會(huì)早早到校，等待同學(xué)們的到來。我會(huì)收集作業(yè)，認(rèn)真記錄完成情況。我也會(huì)在英語的早期自學(xué)中帶領(lǐng)大家認(rèn)真閱讀課文。其次，我會(huì)是老師的得力助手，按時(shí)把作業(yè)送到辦公室，做好其他任務(wù)的本分。再次，我會(huì)嚴(yán)格遵守上課不認(rèn)真說不認(rèn)真聽的規(guī)則，努力提高作業(yè)質(zhì)量，為大家樹立榜樣。
如果我是一塊石頭，我會(huì)鋪路；如果我是一棵樹，我會(huì)長成一根柱子；我是學(xué)生，我一定要成為班干部，永不放棄！
我絕對不會(huì)讓英語課代表變成假名。請投我一票。謝謝大家。
英語課代表發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是英語課代表。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！辈幌氘�(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。一個(gè)好的班集體就是一幢好房子，班干部就如同那兼顧的棟梁支撐著屋頂。我愿承擔(dān)起責(zé)任，做一根好棟梁，好好服務(wù)并幫助同學(xué)，為班級(jí)獻(xiàn)出一份力！
在英語這門學(xué)科方面，我是一個(gè)尖子生。我的英文不僅口音標(biāo)準(zhǔn)，咬字清晰，詞匯量也很豐富。且我之前也當(dāng)過科學(xué)課代表，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
古人云：居其位，當(dāng)謀其事。如果我成了英語課代表，我會(huì)早早趕到學(xué)校，等候同學(xué)們的到來。我會(huì)收齊作業(yè)并仔細(xì)記錄完成情況。我還會(huì)在英語早自修時(shí)，認(rèn)真帶領(lǐng)大家朗讀課文。其次，我會(huì)做好老師的左膀右臂，準(zhǔn)時(shí)地把作業(yè)送至辦公室，其它的.任務(wù)我也會(huì)做到盡職盡責(zé)。再次，我還會(huì)嚴(yán)格遵守上課不說話，認(rèn)真聽講”的規(guī)矩，爭取提高作業(yè)質(zhì)量，做大家的榜樣。
我若是一塊石頭，便要鋪成大路；我若是一棵樹，便要長成棟梁；我是一個(gè)學(xué)生，我一定要成為班干部，永不言敗！
我一定不會(huì)讓英語課代表”成為一個(gè)虛名，請大家投我一票。謝謝大家。
英語課代表發(fā)言稿14
尊敬的徐老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我叫***，12歲，今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講，所以未免有些緊張，上臺(tái)前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對于英語的熱愛最終促使我走上了這講臺(tái)，希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我！
我熱愛英語，6歲開始學(xué)習(xí)階梯英語you and me，20xx年7月順利地在重慶過級(jí)成功。在涪陵城七校上的小學(xué)，讀的也是劍橋英語雙語班，20xx年11月也順利過級(jí)。小學(xué)六年，我的英語成績班里一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”時(shí)，我都是當(dāng)仁不讓的英語主播，特別是我的英語口語經(jīng)常得到英語老師的表揚(yáng)。
我認(rèn)為英語課代表首先要熱愛英語、成績好，才能為大家作表率。其次，英語課代表應(yīng)該有較強(qiáng)的責(zé)任心，要樹立為老師分憂、為同學(xué)解難、為同學(xué)服務(wù)的思想，做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，更要幫助那些需要幫助的同學(xué)。最后，還必須要有虛懷若谷的精神，只有虛心接受老師和同學(xué)們的意見才能不斷進(jìn)步，做好工作。總之，我認(rèn)為英語課代表的任務(wù)就是“讓同學(xué)們都能愛上英語，和同學(xué)們一起提高英語水平”。
如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，更加努力地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極配合英語課代表的工作，為提高全班的英語成績貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的`天空中揮灑汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
最后，在我的演講即將結(jié)束之前，請?jiān)试S我邀請?jiān)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)們，和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲，為所有參加競爭的同學(xué)們祝福，為即將上任的班干部們祝福，為我們班級(jí)的美好未來祝福！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語課代表發(fā)言稿15
各位家長:
下午好!
今天我首先要說的是英語的重要性。
英語的重要性我想我不用說，各位在座的家長也應(yīng)該知道吧！英語是國際語言，今后必將成為全球性的語言。
在以后社會(huì)競爭中，你不會(huì)英語可能寸步難行。
現(xiàn)在無論什么考試都少不了英語。
中考，高考，考研，出國都要英語。
我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語應(yīng)該存在這些難題：首先英語不是我們的.母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境，不能在日常生活中反復(fù)運(yùn)用。
其次，三、四年級(jí)是英語學(xué)習(xí)的初級(jí)階段和基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的。
這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓他們在英語學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺。
同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子樹立學(xué)好英語的自信心。
這些需要我們老師和家長的共同努力與配合。
在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。
學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。
一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。
他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。
可也有一些學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說：“我聽不懂�！甭牪欢�不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。
其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。
盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
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