PEP小學(xué)英語(yǔ)課教案范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的PEP小學(xué)英語(yǔ)課教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際目的的語(yǔ)言任務(wù)，即：話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)。師生對(duì)教材中相關(guān)的話題都已熟知并能靈活運(yùn)用。畢業(yè)班總復(fù)習(xí)用話題幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)具有扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。本節(jié)課整合復(fù)習(xí)的話題是家務(wù)勞動(dòng)。本人把教案設(shè)計(jì)如下：
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠介紹自己會(huì)做哪些家務(wù)勞動(dòng)，如：I can clean the bedroom. I can cook the meals.
2、能夠詢問(wèn)別人會(huì)做什么家務(wù)勞動(dòng)，如：What can you do? I can…Can you set the table? Yes, I can. / No, I can’t.
3、掌握有關(guān)家務(wù)勞動(dòng)的`短語(yǔ): sweep the floor, cook the meals, clean the room, water the flowers, empty the trash, wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes, put away the clothes.
4、掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法。
5、養(yǎng)成講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：
（1）句型What can you do? I can… Can you…? Yes, I can. / No, I can’t.
�。�2）有關(guān)家務(wù)勞動(dòng)的短語(yǔ): sweep the floor, cook the meals, clean the room, water the flowers, empty the trash, wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes, put away the clothes.
2、教學(xué)難點(diǎn)：
�。�1）在實(shí)際情景中運(yùn)用以上句型。
�。�2）情態(tài)動(dòng)詞can的用法。
三、課前準(zhǔn)備：
1、課件
2、單詞圖片
3、練習(xí)
四、教學(xué)過(guò)程：
Step 1 Warm-up / Preview
1、Free talk
T: How are you, boys and girls?
S: I’m fine. Thank you.
T: Can you sing a song?
S: Yes, I can.
T: Let’s sing a song,.
2、Sing a song: I Can Help（五年級(jí)上冊(cè)Unit 4 P26）
（設(shè)計(jì)目的：此環(huán)節(jié)通過(guò)歌曲演唱，營(yíng)造輕松愉快的課堂氣氛，集中學(xué)生注意力，同時(shí)讓學(xué)生重溫了有關(guān)家務(wù)勞動(dòng)的短語(yǔ)和句型：I can…）
Step 2 Presentation / Practice
1、“頭腦風(fēng)暴”復(fù)習(xí)家務(wù)短語(yǔ)：
�。ㄕn件呈現(xiàn)動(dòng)畫片“喜羊羊”的人物形象）
T: New Year is coming. The goats are going to do the cleaning. They’re all very helpful. Guess! What can they do?
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