幼兒英語教案認(rèn)識動物

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒英語教案認(rèn)識動物，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒英語教案認(rèn)識動物1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 在說說、看看、玩玩中，進(jìn)一步提高幼兒對動物明顯特征的認(rèn)識。

　　2、 體驗游戲的樂趣，更加喜歡、親近小動物。

　　準(zhǔn)備：

　　頭飾12種小動物，動物園、長短、大小、黑白與其他、二與四、zoo等字，12種小動物圖片，三角形、圓形、正方形等圖形，音樂磁帶，有關(guān)小動物外形的前期經(jīng)驗。

　　過程：

　　一、引起興趣

　　1、今天我們?nèi)ヒ粋�有許多動物的地方，猜猜是哪里?(動物園)

　　2、現(xiàn)在在我們開著小汽車準(zhǔn)備出發(fā)。

　　3、Where are you going ?(zoo)

　　4、Are you ready?(Yes)

　　5、邊唱Riddingin my car,邊做動作。

　　6、動物樂園到了，Get off ,please、(Thank you)

　　7、(出示動物園)，大門上寫了三個大字“動物園”，下面還寫上了英文Zoo、

　　8、你們看見動物樂園里有些什么小動物?它們的英文名字叫什么?

　　9、你們的小眼睛真亮，找到了許多的小動物。

　　二、舉行party

　　1、噓!你們聽動物樂園的園長講話了。“大家好，我是動物樂園的園長，等一會我們動物樂園要舉行一次快樂的party,非常歡迎菠蘿班的小朋友來和我們的小動物一起做游戲�！�

　　2、真高興，我們可以和小動物一起做游戲了。(出示長)這是什么字?請身體上有長長部位的小動物到正方形里，我是小白兔，我的耳朵是長長的，所以站到正方形里;(出示短)請身上都是短短的站到三角形里。

　　3、(出示黑白和其他)，請身上有黑白顏色的小動物到red的圖形里找到你的好朋友，其它顏色的小動物到green的圖形里找到你的好朋友。黑白顏色的小動物到什么顏色的圖形里?(紅色)哪個是紅色的圖形?把黑白放進(jìn)紅色的圖形中，其他放進(jìn)綠色的圖形中作為指示。

　　4、邊唱“找朋友”的.歌曲，邊站到自己的圖形中。

　　5、音樂結(jié)束，請旁邊的小朋友幫助檢查一下，到底站對了沒有。為什么不對?

　　6、(出示大、小)，什么字?請大的動物站到圓形中，小的動物站到正方形中。把字放進(jìn)圖形中。再次游戲。

　　7、(出示二、四)請兩條腿的動物站到三角形中，四條腿的站到正方形中。字不放進(jìn)圖形中。再次游戲。用數(shù)字、英語數(shù)有幾只小動物。

　　三、結(jié)束

　　1、小朋友們來休息一會，小動物要休息了，把小動物送回家(bye)

幼兒英語教案認(rèn)識動物2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動。

　　2、在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解動物cat 和dog 的英語名稱3、通過活動促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力。

　　二、活動內(nèi)容：聽懂、會說單詞cat 和dog。

　　三、活動準(zhǔn)備：貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機(jī)等。

　　四、活動過程

　　1、用英語問候師：Hello!引導(dǎo)幼兒模仿說“Hello”

　　師：Ok， I’m Jojo，When I say “Hello” to you, you can say “Hello, Jojo!”

　　(對給回答得好的幼兒“Give me five!”,運(yùn)用夸張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣)

　　2、熱身運(yùn)動師：Let’s warm up! Listen to the music、 let’s say “Music”(做朝向錄音機(jī)的動作)師生共做表演 “Follow me”

　　3、單詞呈現(xiàn)

　　(1)cat師：今天我們班上來了一位新朋友，讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板后面，露出一點(diǎn)，直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式：卡片(用不同的部位擊打卡片并說出單詞)，捉迷藏游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲，幼兒眼睛閉起來，引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞，叫cat出來)

　　(2)dog引導(dǎo)幼兒猜測是不是在簾子后，教師進(jìn)去看一下，發(fā)出“汪汪汪“的聲音，引出”dog”

　　單詞呈現(xiàn)：chant “dog dog 汪汪汪”;卡片

　　4、游戲小貓哪去了，小貓告訴老師，只要和老師一起跳著喊，他就會出來了，鉆山洞：選出兩個小朋友做橋墩，鉆山洞的小朋友(第一個帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆，引導(dǎo)還沒鉆的幼兒一起說，讓每一位幼兒練習(xí)說;鉆山洞人數(shù)不可以多。

　　5、結(jié)束活動今天我們認(rèn)識了cat 和dog，在音樂聲中和cat，dog說再見。

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