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食堂應(yīng)急預案

時間:2024-11-11 13:24:45 應(yīng)急預案 我要投稿

食堂應(yīng)急預案

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,就有可能需要事先制定應(yīng)急預案。應(yīng)急預案要怎么編制呢?下面是小編精心整理的食堂應(yīng)急預案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

食堂應(yīng)急預案

食堂應(yīng)急預案 1

  為有效應(yīng)對突發(fā)暴雨、洪水等自然災害對食堂安全運營的影響,確保員工及就餐人員的生命財產(chǎn)安全,減少財產(chǎn)損失,特制定本食堂防汛應(yīng)急預案。

  一、組織機構(gòu)與職責

  1.防汛領(lǐng)導小組:由食堂負責人擔任組長,成員包括安全管理員、廚師長、倉庫管理員、服務(wù)員等關(guān)鍵崗位人員。負責防汛工作的全面指揮、協(xié)調(diào)與決策。

  2.搶險救援組:由身強力壯的員工組成,負責在緊急情況下迅速集結(jié),執(zhí)行搶險救援任務(wù),如疏散人員、搬運物資、堵塞漏水點等。

  3.后勤保障組:負責防汛物資的采購、儲備、分發(fā)及通訊聯(lián)絡(luò)等工作,確保應(yīng)急期間物資充足、信息暢通。

  4.醫(yī)療救護組(如條件允許):與附近醫(yī)療機構(gòu)建立聯(lián)系,必要時提供初步的醫(yī)療救助服務(wù)。

  二、預防措施

  1.風險評估:定期對食堂及周邊環(huán)境進行防汛風險評估,識別潛在風險點,如低洼地帶、排水不暢區(qū)域等。

  2.物資準備:儲備足夠的.防汛物資,包括沙袋、抽水機、防水布、應(yīng)急照明設(shè)備、急救包等,并確保其處于良好狀態(tài)。

  3.設(shè)施檢查:定期檢查食堂屋頂、門窗、排水系統(tǒng)等關(guān)鍵設(shè)施,確保其完好無損,排水暢通無阻。

  4.員工培訓:組織員工學習防汛知識,進行應(yīng)急演練,提高員工的防汛意識和自救互救能力。

  三、應(yīng)急響應(yīng)

  1.信息報告:一旦發(fā)現(xiàn)暴雨、洪水等災害預警信息或?qū)嶋H發(fā)生險情,立即向防汛領(lǐng)導小組報告,并啟動應(yīng)急預案。

  2.人員疏散:根據(jù)險情嚴重程度,迅速組織員工及就餐人員有序疏散至安全地帶,避免人員傷亡。

  3.搶險救援:搶險救援組立即行動,根據(jù)現(xiàn)場情況采取相應(yīng)措施,如堵塞漏水點、轉(zhuǎn)移重要物資、抽水排澇等。

食堂應(yīng)急預案 2

  一、基礎(chǔ)知識

  在制定員工食堂火災應(yīng)急預案之前,我們需要了解一些基礎(chǔ)知識。

  首先,員工食堂通常都是高峰時刻人流量大、場地狹小,同時又涉及到廚房等易引發(fā)火災的區(qū)域。

  其次,員工食堂通常有相關(guān)消防設(shè)備,但并不是所有職員都熟悉其使用方法。

  最后,類似于煙霧傳感器、滅火器等設(shè)備需要定期檢查,以確保其有效性。

  二、預案內(nèi)容

  制定員工食堂火災應(yīng)急預案的關(guān)鍵在于詳盡、全面地列舉各項應(yīng)急措施,并協(xié)調(diào)好各級機構(gòu)之間的職責分工。以下是一份參考范本。

  1、前期準備

  每名員工都應(yīng)該熟知緊急事態(tài)的應(yīng)對措施,并接受過必要的消防安全培訓。員工應(yīng)當確保食堂周圍消防通道暢通,同時要定期檢查滅火器、煙霧探測器等設(shè)備是否在正常工作狀態(tài)。

  2、應(yīng)急預警

  在火災爆發(fā)時,應(yīng)在最短時間內(nèi)向上級機構(gòu)發(fā)出緊急呼叫,并通過喇叭、廣播等多種渠道迅速通知到場人員。每名員工應(yīng)在特定事態(tài)下積極響應(yīng),并立即負責疏散顧客并向外部求援。

  3、火災處置

  如果發(fā)現(xiàn)火災,所有員工必須立刻切斷電源、燃氣源和烹飪火源,并指導顧客合理有序地疏散。同時,員工需在明確安全情況下將滅火器送至明火處,或使用滅火器清除周圍易燃物品。如無法控制火勢,請第一時間向現(xiàn)場指揮中心、消防隊呼救。

  4、收尾工作

  在火災撲滅后,員工應(yīng)立即整理現(xiàn)場,避免火勢再次蔓延。需要注意的`是,相關(guān)證據(jù)材料應(yīng)該予以盡可能完整的保護,以便后續(xù)處理。

  三、優(yōu)化預案

  在實際工作中,我們還應(yīng)根據(jù)不同情況對預案進行不斷地優(yōu)化升級。例如,應(yīng)針對員工的安全意識和火災風險情況,適時補充相關(guān)培訓和現(xiàn)場演練;遇到行業(yè)變革和規(guī)章制度更新時,要對預案進行相應(yīng)修訂;定期評估預案效果,總結(jié)經(jīng)驗,查漏補缺,進一步提高應(yīng)急響應(yīng)能力。

  總之,員工食堂火災應(yīng)急預案不僅需要詳細具體,更需要各部門之間的協(xié)調(diào)配合。希望本文能夠幫助企業(yè)更好地應(yīng)對火災風險,保障員工和消費者的人身安全。

食堂應(yīng)急預案 3

  為進一步加強學校食品衛(wèi)生工作,強化責任,確保師生食品衛(wèi)生安全,及時正確地處置食物中毒事故,最大限度地減少事故造成的傷亡或損失,特制定此預案。

  一、為使搶救工作迅速、高效、有序開展,成立應(yīng)急處理領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的職責

  1、組織有關(guān)部門按照應(yīng)急預案迅速開展搶救工作,防止事故的進一步擴大,力爭把損失降到最低程度。

  2、配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作。

  3、做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后安撫工作。

  三、食物中毒應(yīng)急預案

  1、發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒人員后,應(yīng)立刻停止食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動,及時將事發(fā)情況報告部門安全工作負責人,相關(guān)責任人接到報告后迅速趕到現(xiàn)場進行處理。

  2、學校醫(yī)務(wù)人員積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治中毒人員,嚴重的及時送縣人民醫(yī)院救治。

  3、安全保衛(wèi)人員立刻封存、封閉、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒食品及原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

  4、安全保衛(wèi)人員和部門負責人積極配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,如實提供有關(guān)材料和樣品,積極落實衛(wèi)生行政部門的要求,把事態(tài)控制在最小范圍。

  5、學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時向上級匯報。

  6、采取有效措施,做好善后處置工作。

  四、安全保衛(wèi)工作

  食堂保衛(wèi)人員嚴守生活服務(wù)大樓,嚴防投毒等事故發(fā)生,外來人員未經(jīng)學校后勤行政領(lǐng)導的批準,一律不允許進入食堂。

  留樣制度,并作好詳細、準確的記錄。

  6、嚴禁他人隨意進出食堂,要有進出、檢查記錄,生熟食品存放要分開,熟食配餐間由專人負責。

  7、從業(yè)人員加工食品時,必須穿戴清潔衛(wèi)生的工作衣帽。不留長指甲,不留長發(fā),不吸煙,要有良好的個人衛(wèi)生習慣。

  8、小賣部出售的定型包裝食品必須有生產(chǎn)廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,不得出售變質(zhì)、過期和不干凈的食品。

  9、嚴禁采購和加工霉爛變質(zhì)、污染、未經(jīng)檢疫的物品,特別是未經(jīng)化驗鑒定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得加工食用。

  10、制作食品應(yīng)當燒熟煮透。生熟食品應(yīng)分開存放,加工生熟食物的刀、菜板應(yīng)當分開,并有明顯標識,剩余食品應(yīng)冷藏保鮮,食用前應(yīng)仔細檢查并高溫加熱。

  11、食品儲藏柜應(yīng)當保持干燥、陰涼、通風,防止食品霉爛變質(zhì),嚴禁將非食品、有毒物質(zhì)與食品存放在一起。

  12、每年化驗飲用水一次,蓄水池應(yīng)當加蓋加鎖,定期清洗、消毒,防止污染和壞人投毒。

  三、食物中毒處理預案:

  學校是人群聚集的地方,涉及到社會和家庭的.穩(wěn)定。一旦發(fā)生食物中毒,后果不堪設(shè)想。為了確保學校教育秩序的穩(wěn)定和師生的健康與生命安全,特制定學校食物中毒處理預案。

  1、如一旦發(fā)生食物中毒,學校行政領(lǐng)導迅速趕赴現(xiàn)場,及時組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。

  2、立即用電話向市疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、市教育局、當?shù)卣畢R報,報告中毒情況、發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。

  3、全力保持學校的穩(wěn)定,全體教職工統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想,作好輿論導向和家長群眾的安撫解釋工作,避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒,應(yīng)立即向當?shù)嘏沙鏊鶊蟾妗?/p>

  4、嘔吐有利于毒物排出,病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐。學校安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派人到醫(yī)院守護中毒病人,有什么情況便于及時匯報、解決和處理。

  5、學校領(lǐng)導應(yīng)派有關(guān)人員保護好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后,按照教育局、市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的要求進行處理。

  6、學校領(lǐng)導和有關(guān)人員要密切配合相關(guān)部門做好學生、家長和社會各方面的工作,對發(fā)生食物中毒的學生逐一進行個案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時間,如實說明24—48小時前的進餐情況等,做好學生思想工作,讓學生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進行治療,遵守醫(yī)囑,爭取早日康復。

  7、伙管處迅速通知班主任、生活老師到現(xiàn)場,安撫本班學生,校醫(yī)到現(xiàn)場指導急救辦法。并由校長報教育局申請該班或全校停課。

  8、集中患者,以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員、保安到現(xiàn)場維持秩序,關(guān)閉校門,疏導急救通道,防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作。

  9、班主任組織其余學生回到教室,并從心理學角度疏導學生的心理,避免造成群體臆病現(xiàn)象,等待學校領(lǐng)導的通知。

  10、患者送往醫(yī)院后,當班行政、政教處人員留守學校外,其余行政人員、涉及班的班主任應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。

食堂應(yīng)急預案 4

  食品衛(wèi)生工作是學校安全衛(wèi)生工作的重要組成部分。為了確保我校全體師生食品衛(wèi)生的安全,保障教育教學工作的順利進行和社會的穩(wěn)定,特制定我校食物中毒處理預案。

  一、食品衛(wèi)生預防處理領(lǐng)導機構(gòu):

  組長:王樹云(校長)

  副組長:鄒建軍夏東芳李百淼

  成員:楊錦華夏步俊陳建元、各班班主任、生活老師

  二、預防措施:

  為了確保全校師生的食品衛(wèi)生安全,學校必須加強對食品衛(wèi)生安全的學習、宣傳、教育,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和各項管理制度及操作要求。

  1.加強食品衛(wèi)生安全的教育、宣傳,堅持上好健康教育課,定期對學生進行食品衛(wèi)生知識和安全知識教育。

  2.教育學生講衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲。

  3.教育學生堅持飯前便后洗手,堅持每天早晚刷牙。

  4.每天堅持“兩掃一揀”,每周進行一次大掃除,不留衛(wèi)生死角。學校公共場所、食堂等堅持定期消毒,作好記載。

  5.食堂采購食品必須在取得合法經(jīng)營權(quán)的、手續(xù)齊全的正規(guī)經(jīng)銷攤點定點采購。采購的蔬菜要新鮮,要用清水浸泡多次沖洗清除殘留農(nóng)藥。不得加工變質(zhì)腐爛的蔬菜,不得加工涼拌菜。每天堅持試嘗、留樣制度,并作好詳細、準確的記錄。

  6.嚴禁他人隨意進出食堂,要有進出、檢查記錄,生熟食品存放要分開,熟食配餐間由專人負責。

  7.從業(yè)人員加工食品時,必須穿戴清潔衛(wèi)生的工作衣帽。不留長指甲,不留長發(fā),不吸煙,要有良好的個人衛(wèi)生習慣。

  8.小賣部出售的定型包裝食品必須有生產(chǎn)廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,不得出售變質(zhì)、過期和不干凈的食品。

  9.嚴禁采購和加工霉爛變質(zhì)、污染、未經(jīng)檢疫的物品,特別是未經(jīng)化驗鑒定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得加工食用。

  10.制作食品應(yīng)當燒熟煮透。生熟食品應(yīng)分開存放,加工生熟食物的`刀、菜板應(yīng)當分開,并有明顯標識,剩余食品應(yīng)冷藏保鮮,食用前應(yīng)仔細檢查并高溫加熱。

  11.食品儲藏柜應(yīng)當保持干燥、陰涼、通風,防止食品霉爛變質(zhì),嚴禁將非食品、有毒物質(zhì)與食品存放在一起。

  12.每年化驗飲用水一次,蓄水池應(yīng)當加蓋加鎖,定期清洗、消毒,防止污染和壞人投毒。

  三、食物中毒處理預案:

  學校是人群聚集的地方,涉及到社會和家庭的穩(wěn)定。一旦發(fā)生食物中毒,后果不堪設(shè)想。為了確保學校教育秩序的穩(wěn)定和師生的健康與生命安全,特制定學校食物中毒處理預案。

  1.如一旦發(fā)生食物中毒,學校行政領(lǐng)導迅速趕赴現(xiàn)場,及時組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。

  2.立即用電話向市疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、市教育局、當?shù)卣畢R報,報告中毒情況、發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。

  3.全力保持學校的穩(wěn)定,全體教職工統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想,作好輿論導向和家長群眾的安撫解釋工作,避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒,應(yīng)立即向當?shù)嘏沙鏊鶊蟾妗?/p>

  4.嘔吐有利于毒物排出,病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐。學校安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派人到醫(yī)院守護中毒病人,有什么情況便于及時匯報、解決和處理。

  5.學校領(lǐng)導應(yīng)派有關(guān)人員保護好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后,按照教育局、市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的要求進行處理。

  6.學校領(lǐng)導和有關(guān)人員要密切配合相關(guān)部門做好學生、家長和社會各方面的工作,對發(fā)生食物中毒的學生逐一進行個案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時間,如實說明24-48小時前的進餐情況等,做好學生思想工作,讓學生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進行治療,遵守醫(yī)囑,爭取早日康復。

  7.伙管處迅速通知班主任、生活老師到現(xiàn)場,安撫本班學生,校醫(yī)到現(xiàn)場指導急救辦法。并由校長報教育局申請該班或全校停課。

  8.集中患者,以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員、保安到現(xiàn)場維持秩序,關(guān)閉校門,疏導急救通道,防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作。

  9.班主任組織其余學生回到教室,并從心理學角度疏導學生的心理,避免造成群體臆病現(xiàn)象,等待學校領(lǐng)導的通知。

  10.患者送往醫(yī)院后,當班行政、政教處人員留守學校外,其余行政人員、涉及班的班主任應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。

  為認真落實中心食堂衛(wèi)生安全工作、及時排查不利于安全穩(wěn)定工作問題、確保職工的身體健康,經(jīng)中心安全生產(chǎn)管理委員會研究,特制定食堂衛(wèi)生安全的應(yīng)急預案:

  一、加強組織領(lǐng)導,落實崗位職責:

  后勤服務(wù)管理部經(jīng)理是中心食堂衛(wèi)生管理的第一責任人,主管食堂的司務(wù)長和炊管人員是食堂膳食衛(wèi)生安全管理的直接責任人,中心認真落實“安全第一,預防為主”的方針。把食堂膳食衛(wèi)生安全管理作為重中之重,納入年度經(jīng)營管理責任目標考核,切實做好此項工作。

  后勤管理服務(wù)部經(jīng)理要經(jīng)常督促、檢查食堂衛(wèi)生情況,責任落實到人,成立食堂衛(wèi)生安全管理的組織機構(gòu),明確責任,層層簽訂責任狀,實行責任目標分解,層層負責,人人有責的良好機制。

  二、建立食品衛(wèi)生安全管理制度:

  堅持從業(yè)人員按規(guī)定時間體檢,持有健康證才能上崗,食堂有《衛(wèi)生許可證》并健全衛(wèi)生安全管理規(guī)章及崗位責任,公示上墻,接受用餐者監(jiān)督,加強食品安全保衛(wèi)措施,嚴禁非工作人員進入食堂,強化食堂衛(wèi)生工作的過程性管理、監(jiān)督,規(guī)范運作,科學管理。

  三、建立切實可行的食物中毒突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施:

  1、發(fā)現(xiàn)食物中毒突發(fā)事件,司務(wù)長、炊事人員或第一發(fā)現(xiàn)者立即通知部門領(lǐng)導的同時,報告總值班領(lǐng)導、住站中心領(lǐng)導。

  2、應(yīng)急小分隊立即奔赴現(xiàn)場,查明原因,及時用藥,控制病情。

  3、信息聯(lián)絡(luò)員第一時間上報安管科,通知縣衛(wèi)生部門,詳細告知單位住址,職工數(shù)量,食物中毒情況等具體內(nèi)容。

  4、情節(jié)嚴重的,后勤保障提供車輛,資金保障及時送醫(yī)院。

  四、責任追究:

  因管理人員不到位,造成重、特大衛(wèi)生安全責任事故人員,給予行政處分,構(gòu)成玩忽職守罪的責任人要依法追究刑事責任。

食堂應(yīng)急預案 5

  幼兒園食堂火災突發(fā)事件具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明,教育引導廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學會應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生,可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。

  食堂是幼兒園消防安全防護的重地,為了切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全,維護幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,集合我園的實際,特制定本預案。

  一、可能引起食堂火災事故的隱患電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電器設(shè)備,天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當,門窗管理不當有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災的隱患。

  二、預防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定本園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責任制。

  2、對員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆雜物。

  5、食堂落實消防管理責任。

  食堂消防安全責任人:xxx

  xxx負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。

  主食間消防責任人:XX(同時負責辦公室、餐廳)

  副食間消防責任人:XX

  洗消間責任人:XX(同時負責配餐間)

  冷藏間、倉庫責任人:XX

  三、處理程序一旦發(fā)生火災,一般按下列程序處理。

  1、打“119”電話報警,同時上報教育局辦公室和相關(guān)科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1)疏散:救人是第一原則,園里消防責任人和各班級教師應(yīng)在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

 、倩馂臅r,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

 、诶矛F(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有利條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。

 、鄹邔又饡r,疏散時較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出;饎荽_實比較大無法逃生,可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

 、芑馂陌l(fā)生時,一旦人身體著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉,切記能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如:旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散;火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

 、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如:起火點附近的油桶有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

 、谑枭⑿再|(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如:機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

  3、如有受傷立即送醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織園教工在保證安全的前下滅火。滅火撲救:初起火最容易撲滅,在消防人員未到前,如能中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防隊人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和武官人員進入火場,以免發(fā)生不必要的'傷亡,同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當把了解情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。

  當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

  四、建立快速反映機制。

  現(xiàn)場搶救組職責:(XXXXXXXXXX)

  發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場,對受傷人員進行搶救。嚴重者可協(xié)助120送往醫(yī)

  通訊聯(lián)絡(luò)組職責:(XXXXXXXXXX)

  發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達現(xiàn)場,按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學生家長、上級有關(guān)部門進行聯(lián)系,保證通訊暢通。

  現(xiàn)場保衛(wèi)組職責:(XXXXXXXXXX)

  發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達現(xiàn)場,維持現(xiàn)場秩序,清除無關(guān)人員,保證現(xiàn)場救護人員有序進行救護,維護事故現(xiàn)場的原貌,以備調(diào)查組進入調(diào)查。

  事件接待組職責:(XXXXXXXXXX)

  發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達現(xiàn)場,接待上級領(lǐng)導及學生家長,穩(wěn)定家長情緒,控制現(xiàn)場局面,使家長配合救援工作。

  傷患救護組職責:(XXXXXXXXXX)

  發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達現(xiàn)場,搶救傷員學,進行現(xiàn)場及時救護,重者及時送往醫(yī)院救治,穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。

  本次應(yīng)急疏散演練組織機構(gòu)、職責:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  以上各組的工作人員要樹立責任心,當火災發(fā)生時,全體人員要保持冷靜,及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔負起搶救工作,不可袖手旁觀等待救援而延誤時機,提高應(yīng)變能力,總指揮如果不在現(xiàn)場,副總指揮負責指揮,快速妥善地疏散和搶救,對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。

食堂應(yīng)急預案 6

  為確保我校教育教學工作的正常進行和師生生命安全及國家財產(chǎn)的安全,及時高效、合理有序地處理學校食堂食品衛(wèi)生突發(fā)事件,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,《突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作應(yīng)急處理條例》有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本校實際,制定《xxxx中學》。

  一、指導思想

  堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切,務(wù)實求是,明確責任,安全無小事,責任重于泰山。同時堅持“預防為主,積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園食品衛(wèi)生突發(fā)性事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命安全及國家財產(chǎn)的損失降到最低點。

  二、食品安全突發(fā)事件的定義

  本預案所稱的食品安全突發(fā)事件的定義為:突然發(fā)生,對人體健康和人身安全造成嚴重危害或者具有嚴重危害的食物中毒;食用感染疫病的動植物及其產(chǎn)品引發(fā)或可能引發(fā)重大食源性疾患;食用被污染的食物引發(fā)或可能引發(fā)嚴重的傳染病爆發(fā)與流行;以及人為加入有毒物質(zhì),使人體健康受到損害的重大社會影響的急性事件。

  三、成立機構(gòu)

  成都市川化中學食堂食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  主要成員:xxx

  四、突發(fā)事件的'主要處置措施

  食品衛(wèi)生安全事件發(fā)生,立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預案并及時向市教育局、市防疫站報告,以便取得上級領(lǐng)導的指示,便于采取下一步行動。學校領(lǐng)導小組召集成員會議,商量和布置處置方法,各司其職,開展工作。

  五、突發(fā)事件的具體處置對策

  集體食物中毒:

  1、立即撥打電話120,對中毒人員急救,同時向市教育局,市防疫站報告。

  2、組織人員認真細致地調(diào)查中毒原因,同時保護好現(xiàn)場嘔吐物,為公安及防疫部門提供第一手資料。

  3、立即查封學校食堂,小賣部,對當天出售的飯菜清樣及其他食物封存。

  六、防范措施

  1、加強食品衛(wèi)生安全的宣傳,嚴格執(zhí)行《學校食堂達標檢查評估標準》;建立完善食品衛(wèi)生安檢制度。

  2、校內(nèi)食堂、小賣部嚴禁出售變質(zhì)食品、三無食品、過期食品和有害物品。

  3、建立完善學生食堂飯菜(包括外購的食品、飲品)留驗制度。

  七、責任制度

  1、學校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組為第一責任人,各班班主任為責任報告人。

  2、事故報告制度:各班必須在事發(fā)5分鐘內(nèi)向?qū)W校報告,學校在事發(fā)10分鐘內(nèi)向市教育局和市防疫站報告,在事發(fā)半小時內(nèi)向市教育局報告事態(tài)發(fā)展情況。

  3、事故追究制度:對事故有延報、慌報、瞞報、漏報或處置不當,要追究當事人責任;學校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組須組織力量做好學生家長及親屬的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴大,任何個人不得自行散布事故情況信息,造成嚴重后果的要追究其法律責任。

  4、校長辦公室負責接待新聞媒體,發(fā)布相關(guān)情況與消息。

  八、善后處理

  學校應(yīng)急處理辦公室在有關(guān)部門的支持和協(xié)助下,努力作好食品衛(wèi)生安全事故的后期處置工作并協(xié)助上級部門作好責任事故的保險理賠、經(jīng)濟賠償、責任追究和報告總結(jié)工作。

食堂應(yīng)急預案 7

  員工食堂是企業(yè)內(nèi)部最重要的員工休息和用餐場所之一,而火災隱患也是非常嚴重的,因此制定一份完善的員工食堂火災應(yīng)急預案是每個企業(yè)必須要做好的。本文將從以下幾個方面來闡述員工食堂火災的應(yīng)急預案。

  一、組織指揮體系的建立

  在制定應(yīng)急預案前,需要建立企業(yè)內(nèi)部的指揮體系。這個指揮體系包括應(yīng)急指揮中心、應(yīng)急領(lǐng)導小組、各部門負責人以及員工的組成。應(yīng)急指揮中心是負責協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作的中心,應(yīng)急領(lǐng)導小組則是負責制定并調(diào)度應(yīng)急救援工作的領(lǐng)導機構(gòu)。負責人要根據(jù)具體情況制定適合的應(yīng)急預案,定期組織應(yīng)急演練和檢查督促各項措施的.落實。

  二、滅火設(shè)施的要求

  員工食堂滅火設(shè)施的要求是非常嚴格的,而且應(yīng)保證設(shè)施的有效性和可操作性。滅火設(shè)施的種類有滅火器、噴水裝置、固定滅火系統(tǒng)等。應(yīng)急預案中需要對滅火設(shè)施進行明確說明,如:滅火器的選擇、數(shù)量、位置、使用方法、檢查周期等。

  三、人員疏散與救援

  在火災發(fā)生時,員工的疏散以及人員的救援非常重要。應(yīng)急預案中應(yīng)規(guī)定責任人員及時向員工發(fā)出警報,組織員工有序地疏散,并建立疏散通道和指示標志。此外,也要制定好救援方案,明確各崗位職責,如何撥打119等應(yīng)急電話,以及在火災發(fā)生時如何救援員工等。

  四、應(yīng)急演練與培訓

  應(yīng)急預案的制定并不能保證在實際火災發(fā)生時一切都能按照預案執(zhí)行,因此定期的應(yīng)急演練和工作培訓至關(guān)重要。應(yīng)急演練可以幫助企業(yè)人員熟悉預案內(nèi)容、熟練掌握各項技能以及避免因緊張而出現(xiàn)的失誤。應(yīng)急培訓則可以提高員工的安全意識以及應(yīng)對火災的能力。

  總之,在制定員工食堂火災應(yīng)急預案時,需要考慮各種可能性的風險,專業(yè)的應(yīng)急預案不僅可以有效地避免和控制火災的發(fā)生和擴大,而且可以及時轉(zhuǎn)移人員,減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失。作為一名專業(yè)人士,我們需要對應(yīng)急預案不斷完善和提高,保障企業(yè)和員工的生命財產(chǎn)安全。

食堂應(yīng)急預案 8

  為了有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故,確保事故處理工作高效,有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校社會穩(wěn)定促進學校教育的健康發(fā)展,特制定本應(yīng)急預案。

  一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責

  1、成立學校食品安全工作領(lǐng)導小組:

  組長:高拴昌(校長)

  副組長:李宏剛(政教主任)

  組員:巨志斌 孟興龍

  下設(shè)辦公室 (設(shè)在總務(wù)處),具體由巨志斌負責

  2、機構(gòu)職責

  領(lǐng)導小組負責學校食品安全工作,根據(jù)上級文件精神及學校實際,研究制定工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

  統(tǒng)一指揮食品安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。 統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全工作總結(jié)、研討。

  3、辦公室職責

  下發(fā)上級有關(guān)文件和本處制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預案,接到事故報告,立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示,在學校有計劃有組織的開展食品安全的宣傳預防工作,并組織有關(guān)人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

  二、日常工作開展:

  1、完善制度。對本校食品安全制度進行全面修訂完善。

  2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下,以各項食品制度落實為重點,結(jié)合學校其它安全工作進行定期和不定期的督查。

  3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,安全監(jiān)督員為直接責任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。

  4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業(yè)人員的食品安全知識宣傳教育,通過舉辦專題知識培訓班來豐富安全知識,增強安全意識,提高自覺性和責任感。

  5、添置設(shè)備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品設(shè)施的`配備。

  三、事故應(yīng)急處理。

  1、報告制度。食品安全事故發(fā)生后必須及時上報。具體為師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時向?qū)W校衛(wèi)生領(lǐng)導小組成員報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重食品安全事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況)應(yīng)立即向領(lǐng)導小組(組長)報告。由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校食品安全應(yīng)急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

  2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學校食品安全事故,由校長負責援救指揮,校長應(yīng)當機立斷,立即啟動學校應(yīng)急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

  3、醫(yī)療援救。學校發(fā)生較嚴重的食品安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

  4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重的食品安全事故,應(yīng)及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家長聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

  5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重的食品安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。

  6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

  7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準確的做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

  四、事故責任追究。

  1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。

  2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

  3、對事故處理中的玩忽職守,推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

食堂應(yīng)急預案 9

  為進一步做好學校飲食保障工作,及時處理好突發(fā)的飲食保障供應(yīng)事故,最大限度降低事故對學生飲食生活的影響,維護學校的穩(wěn)定,特制訂本預案。

  一、適用范圍

  (一)因停水、停電、停氣等客觀條件限制,造成的食堂無法正常加工制作,影響飲食保障供應(yīng)的事件;

  (二)因人為事故、人為制造等原因,造成食堂或樓層突發(fā)性、非正常停業(yè),影響飲食保障供應(yīng)的事故。

  二、編制預案目的

  在食堂出現(xiàn)影響正常飲食保障供應(yīng)事件時,采取應(yīng)急措施,最大限度的降低事故對學生飲食生活的影響,維護學校的穩(wěn)定。

  三、成立應(yīng)急領(lǐng)導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:食堂管理人員

  職 責:①組長負責全面組織、指揮、上報、協(xié)調(diào)、對外聯(lián)系工作;②副組長負責各項應(yīng)急處理措施的安排和現(xiàn)場組織、指揮、協(xié)調(diào)工作;③各食堂管理人員負責落實本食堂各項應(yīng)急處理措施的具體落實、現(xiàn)場管理和全程監(jiān)控,做到積極響應(yīng)、落實到位、工作有序;④辦公室、配送部負責采購、車輛運輸?shù)取?/p>

  四、應(yīng)急處理程序

  (一)因客觀條件限制出現(xiàn)的影響保障事件

  1、加強日常管理和預防工作,做好水電氣安全的檢查和維護,按規(guī)程操作水電氣設(shè)施,防止食堂設(shè)施問題造成停水、停電、停氣。

  2、安排專人負責食堂備用水和備用電設(shè)施的管理以及使用、檢查、維護,確保在出現(xiàn)停水、停電、停氣時,應(yīng)急設(shè)施能正常使用。

  3、在出現(xiàn)突發(fā)停水、停電、停氣時,食堂管理人員應(yīng)及時上報中心應(yīng)急領(lǐng)導小組(組長或副組長);盡快查明原因和預計恢復時間。

  4、在出現(xiàn)計劃性停水、停電、停氣時,應(yīng)及時通知食堂及相關(guān)人員做好準備工作:儲備水、檢查發(fā)電設(shè)備、提前加工制作等。

  5、在停水、停電、停氣可能影響到正常保障時,應(yīng)及時安排啟用備用水源或備用電源,同時組織應(yīng)急情況下人員的分工、職責。

  6、在停水情況下,應(yīng)積極組織人員、容器、車輛到就近水源處拉水,或聯(lián)系專門送水車供水。

  7、在啟用備用發(fā)電設(shè)備時,應(yīng)根據(jù)發(fā)電功率,實時監(jiān)控可使用的電力設(shè)備,優(yōu)先保障照明用電和灶臺用電,防止超負荷用電;發(fā)電機運轉(zhuǎn)時應(yīng)有專人看護。

  8、根據(jù)停供能源種類和食堂現(xiàn)有條件,由餐廳經(jīng)理安排食堂利用可利用設(shè)備和能源制作可加工的簡易品種。

  9、利用食堂現(xiàn)有條件仍不能滿足供應(yīng)時,應(yīng)及時上報學校相關(guān)部門并采取以下措施:①在校內(nèi)其它有條件的食堂代加工基本的`主副食品中;②安排從校外進購饅頭、方便面、快餐等方便食品。

  10、中心及時在食堂貼出通告,引導學生到其他食堂就餐;餐廳管理人員做好餐廳值班巡視,維持食堂秩序,做好解釋工作。

  11、聯(lián)系學生管理部門和學生會做好宣傳引導工作,協(xié)助食堂維持食堂秩序。

  12、中心督察部做好食堂衛(wèi)生安全檢查,妥善保存未加工食品,及時處理不能儲存的原料、半成品和成品,確保衛(wèi)生和安全;服務(wù)部做好宣傳引導、服務(wù)秩序、餐具衛(wèi)生等工作。

  13、食堂管理人員負責下班前落實關(guān)閉水電氣源,預防突然供水、供電、供氣造成事故;并負責按程序組織好下一餐供應(yīng)和再生產(chǎn)工作。

  14、學校能源管理部門積極聯(lián)系供水、供電、供氣事宜。

  (二)因人為事故或人為原因引起的停業(yè)

  1、飲食服務(wù)中心加強日常管理,完善安全制度、落實防范措施;做好思想穩(wěn)定,及時掌握不穩(wěn)定因素,最大程度預防人為事故或人為原因引起的停業(yè)。

  2、如人為事故或人為原因造成食堂或單個樓層出現(xiàn)突發(fā)性、非正常停業(yè)50%以上的,飲食服務(wù)中心將啟動應(yīng)急預案和責任追究。

  3、出現(xiàn)突發(fā)性、非正常停業(yè)后,飲食服務(wù)中心將第一時間上報學校相關(guān)部門,并協(xié)同處理事故調(diào)查及處理工作。

  4、飲食服務(wù)中心啟動應(yīng)急預案,積極做好應(yīng)急飲食保障工作。

  5、及時通報信息,做好學生宣傳,引導學生到校內(nèi)其它食堂就餐;并及時通知其它食堂增加供應(yīng)量。

  6、如停業(yè)的食堂或樓層具備開業(yè)條件,飲食服務(wù)中心將臨時直接安排其他商戶進入,開展飲食經(jīng)營工作,暫時由飲食服務(wù)中心直接管理。

  7、現(xiàn)有條件不能滿足供應(yīng)時,飲食服務(wù)中心應(yīng)及時上報學校相關(guān)部門并采取以下措施:①在合適地點建立臨時售飯點;②安排從校外進購饅頭、方便面、快餐等方便食品;③在校內(nèi)其它有條件的食堂代加工基本的主副食品種。

  8、飲食服務(wù)中心管理人員積極組織、落實相應(yīng)應(yīng)急措施,確保飲食供應(yīng)和食品安全。

  9、事故處理完畢后,飲食服務(wù)中心積極組織恢復正常飲食保障工作。

  10、對造成停業(yè)事故的,直接終止合同并追究責任。

  五、飲食服務(wù)中心針對預案,加強宣傳與培訓工作,并組織應(yīng)急演練,確保突發(fā)情況下飲食保障供應(yīng)工作有序開展。

食堂應(yīng)急預案 10

  一、食堂突發(fā)事件等級劃分

 。ㄒ唬┲卮笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅱ級)

  學校集體性食物中毒,一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例及以上死亡病例。

 。ǘ┹^大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅲ級)

  學校集體食物中毒,一次中毒人數(shù)超過100人,或出現(xiàn)死亡病例。

 。ㄈ┮话阃话l(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅳ級)

  學校發(fā)生集體食物中毒,一次食物中毒人數(shù)30一100人,無死亡病例。

  二、信息報告

  1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責任報告單位和報告人

  責任報告單位:全校各部門。

  責任報告人:

 。1)負責全校信息報告人員;

 。2)全校各部門指定的信息報告人員。

  2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告時限及程序

 。1)初次報告:學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,應(yīng)在第一時間(事件發(fā)生后2小時內(nèi))向縣教體局、縣衛(wèi)生行政部門進行初次報告。

  縣教體局接到學校初次報告后,應(yīng)在2小時內(nèi)報告市教育局及縣政府和衛(wèi)生行政部門。

  特別重大(Ⅰ級)或者重大(Ⅱ級)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學?梢灾苯訄蟾媸薪逃謶(yīng)急處置工作組。

 。2)進程報告:Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學校每1天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報告縣教體局,縣教體局要每日報告市教育局處置工作組。

 、蠹壓廷艏壨话l(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告縣教體局,縣教體局要及時報告市教育局應(yīng)急處置工作組。

 。3)結(jié)案報告:事件結(jié)束后,應(yīng)將事件處理結(jié)果報告市教育局處置工作組。

  3、報告內(nèi)容

 。1)初次報告內(nèi)容:必報內(nèi)容:事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、造成傷害的人數(shù);選報內(nèi)容:事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因等。

 。2)進程報告內(nèi)容:事件控制情況(丟失的有害物查找情況)、患。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經(jīng)或準備采取的整改措施。

 。3)結(jié)案報告內(nèi)容:事件處理結(jié)果、整改情況、責任追究情況等。

  三、應(yīng)急響應(yīng)

  學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救,邊核實的方式,以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。

 。ㄒ唬窦壨话l(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

  縣教體局和學校除按照Ⅱ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外,每天向市教育局和縣政府報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進程信息。并按照上級統(tǒng)一部署,抓好全縣學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急防控措施的落實。

 。ǘ蚣壨话l(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

  縣教體局和學校除按照Ⅲ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外,在縣政府的統(tǒng)一指揮下,組織落實有關(guān)控制措施;每天向市教育局報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進程信息。

  配合衛(wèi)生等有關(guān)方面的專家對突發(fā)事件進行評估,并協(xié)助組織對中毒或患病人員的救治工作和對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理,并根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和調(diào)查結(jié)果,對有關(guān)責任單位進行通報。在衛(wèi)生部門的指導下,對學校防控工作進行部署和督查。

  (三)Ⅲ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)縣教體局和學校除按照Ⅳ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的'應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施應(yīng)急措施以外,做好死亡人員的家屬接待與安撫工作。并按照上級統(tǒng)一部署,落實其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。

 。ㄋ模艏壨话l(fā)公共衛(wèi)生事件學校的應(yīng)急反應(yīng)

  事件發(fā)生后,現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況通知學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領(lǐng)導;

  學校領(lǐng)導接到報告后,必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施,并同時上報縣疾控中心和縣教體局。

  聯(lián)系衛(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進行救治;追回已出售(發(fā)出)的可疑中毒食品或物品,或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品;

  停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源;

  與中毒或患病人員(特別是學生或病情嚴重者)家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;

  積極配合衛(wèi)生疾病控制部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場,對中毒食品、物品等取樣留驗,對相關(guān)場所、人員進行致病因素排查,對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進行消毒和處理;或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣,開展偵破工作;

  按照縣政府和衛(wèi)生行政部門要求,認真落實其他緊急應(yīng)對措施;對學校不能解決的問題及時報告縣教體局和縣政府以及衛(wèi)生行政部門,并請求支持和幫助;

  在學校適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生員工的預防與自我保護意識。

  四、善后與恢復

  盡快恢復學校教學生活秩序;盡快查明事故原因,追究有關(guān)人員和單位的責任;加強經(jīng)常性宣傳教育;總結(jié)教訓,加強管理,及時整改;認真做好受害人員的善后工作。

食堂應(yīng)急預案 11

  學校食堂食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預案

  為了有效地預防、及時地控制和消除食品衛(wèi)生安全等學生食堂突發(fā)事件,保證師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《食品安全法》和《學校食品與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,制定本工作應(yīng)急預案。

  一、組織領(lǐng)導:

  1、公司成立學生食堂突發(fā)事件處理工作小組,在學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展工作。

  2、學生食堂突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組成員:

  組長:總經(jīng)理

  副組長:副總經(jīng)理

  組員:餐飲中心主任、承包經(jīng)營的法人、項目經(jīng)理、經(jīng)營主管辦公室設(shè)在飲食服務(wù)中心,餐飲中心主任任辦公室主任、兼信息報送員。

  二、工作職責:

  1、在學院統(tǒng)一領(lǐng)導下,具體負責和協(xié)調(diào)突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故的應(yīng)急處理和善后處理工作。

  2、負責應(yīng)急事件信息收集、匯總和報送,做到信息準確、公開、透明。

  3、負責協(xié)調(diào)組織學校內(nèi)外醫(yī)療的.救治工作,并及時掌握相關(guān)動態(tài)。

  4、負責對相關(guān)食堂食品的查驗工作,并會同相關(guān)衛(wèi)生防疫和監(jiān)督部門組織好各項檢驗工作。

  5、協(xié)調(diào)處理好善后的其它各項工作。

  三、應(yīng)急處理措施:

  1、學生食堂特別重大食品安全事故的應(yīng)急響應(yīng)

  特別重大食品安全責任事故發(fā)生指學校在同一時間段同一地點發(fā)生10人以上食品衛(wèi)生安全事故。

 、攀鹿拾l(fā)生后,學生食堂突發(fā)事件處理工作小組應(yīng)迅速向?qū)W院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組報告基本情況、事態(tài)發(fā)展和救治情況,由學院再向上一級領(lǐng)導機關(guān)報告,在學院應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下做好各項應(yīng)急工作。

 、平M織工作小組成員及時到位,迅速開展應(yīng)急救治工作。

 、墙M織工作小組成員立即調(diào)查確認。

 、扰浜仙霞壊块T對事故的責任和性質(zhì)進行調(diào)查。

  2、學生食堂一般食品安全事故的應(yīng)急響應(yīng)

  3一般食品安全責任事故發(fā)生指學院同一時段同一地點發(fā)生人以上10人以下急性腸胃疾病。

 、旁卺t(yī)院及時進行救治同時,詢問了解病因,并報學生食堂應(yīng)急處理工作小組。

  ⑵應(yīng)急工作小組及時安排相關(guān)人員現(xiàn)場與就診學生核查病發(fā)原因,分清責任并報應(yīng)急事件處理辦公室。

 、切at(yī)室密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展,并與學生食堂應(yīng)急工作小組保持聯(lián)系。

  ⑷學生食堂應(yīng)急工作小組采取必要的措施,加強食品的監(jiān)管,分清責任,及時向?qū)W院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組報送信息。

  四、應(yīng)急處理時餐飲中心的配合工作:

  1、立即封存食堂的食品留樣,并針對病源疑似使用相關(guān)食品,交送衛(wèi)生防疫部門進行化驗檢測。

  2、在事故原因未查明之前,組織好各學生食堂的供應(yīng)工作,對懷疑病源食品停止出售。

  3、對懷疑病源等食品和現(xiàn)場采取保護性措施,不使病源擴大。

  4、對校內(nèi)有嚴重病源的食堂(餐飲供應(yīng)點)停業(yè)整頓,同時組織好正常的伙食保障服務(wù)工作。

  5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門和校醫(yī)室對病源物的清理和消毒工作。

  6、各學生食堂針對突發(fā)事故進行安全整頓,清理病毒源,進一步完善安全責任制。

食堂應(yīng)急預案 12

  為深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,切實提高學校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《省教育廳關(guān)于印發(fā)<河南省校園食堂食品管理制度>的通知》要求,特制定學校食品安全突發(fā)事故應(yīng)急處置預案。

  (一)組織機構(gòu)及成員

  成立學校食品安全突發(fā)事故應(yīng)急處置小組,負責突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置的組織和領(lǐng)導。

  組長:校長

  副組長:分管食品安全副校長

  成員:學校食堂負責人、學校食品安全管理人員、各班班主任、校醫(yī)

  (二)工作職責

  1、組長:負責學校食品安全工作的組織領(lǐng)導,采取有效措施防范食品事故發(fā)生;發(fā)生突發(fā)事件時負責總體協(xié)調(diào),組織、指揮等應(yīng)急工作安排;

  2、副組長:協(xié)助組長開展學校食品安全管理和應(yīng)急處置工作;在接到班主任、校醫(yī)、食堂負責人等報告的疑似食品安全事故信息時,負責立即核實并向組長匯報,按規(guī)定向教育主管部門、衛(wèi)生部門、餐飲服務(wù)監(jiān)管部門報告;在組長的領(lǐng)導下及時展開工作,并做好家長情緒穩(wěn)定工作,配合協(xié)調(diào)解決問題;

  3、學校食堂負責人:貫徹落實學校食品安全管理制度,加強管理,防范食品安全事故;負責向副組長報告發(fā)生在食堂管理范圍內(nèi)的疑似食品安全事故,配合做好病員救治、現(xiàn)場調(diào)查、封存、采樣等相關(guān)工作;

  4、學校食品安全管理人員:負責具體落實學校食品安全管理制度,督促學校食堂采取措施消除食品安全隱患;疑似食品安全事故發(fā)生后配合做好現(xiàn)場調(diào)查、封存、采樣等相關(guān)工作;

  5、各班班主任:加強對學生的食品安全宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的飲食習慣、健康習慣,正確應(yīng)對疑似食品安全事故;負責本班學生的晨、午檢,詢問并記錄學生發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、頭暈、頭痛、面色異常等患病體征;負責向副組長報告本班學生疑似食品安全事故信息,配合做好病例篩查、患病學生救治、情緒安撫、心理疏導等工作;

  6、校醫(yī):負責校內(nèi)疑似食品安全事故的監(jiān)測,向副組長報告疑似食品安全事故信息,配合相關(guān)部門做好病例排查、病例救治等工作;

  食堂負責人、食品安全管理人員和各班班主任、校醫(yī)要提高對突發(fā)食品安全事故的敏銳性,對發(fā)現(xiàn)的可疑線索要立即調(diào)查核實并向副組長報告,查明事因,及時落實相關(guān)工作安排。

  (三)應(yīng)急處置程序

  同一班級有1名以上、同一年級有2名以上或全校有5名以上學生出現(xiàn)不明原因的嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒癥狀時,食堂負責人、食品安全管理員、班主任或校醫(yī)等相關(guān)責任人應(yīng)立即向副組長報告,副組長應(yīng)迅速組織人員核實首發(fā)病例、典型癥狀等相關(guān)信息并向組長匯報,由組長決定是否啟動應(yīng)急預案。

  預案啟動后,學校行政領(lǐng)導、相關(guān)工作人員必須立即趕赴現(xiàn)場,按以下程序做好應(yīng)急處置工作:

  1、及時組織人員將出現(xiàn)疑似食物中毒癥狀的學生分散就近送醫(yī)(禁止急救車直接到校接學生);安排人員守護,做好患者的思想穩(wěn)定和心理舒緩工作,配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員救治病人,做好嘔吐物、血液、大小便等檢材的采集,配合相關(guān)部門開展個案調(diào)查,及時匯報、解決和處理問題;

  2、指定人員對有共同就餐史的學生進行排查。采取分批分散方式,注意排查詢問用語、方式,避免引起不必要的'恐慌,造成群體性心因性反應(yīng)等嚴重后果;

  3、副組長立即向地方政府及教育、衛(wèi)生、餐飲服務(wù)監(jiān)管等相關(guān)部門報告事故發(fā)生時間、主要癥狀、人數(shù)等疑似食品安全事故初步情況;如懷疑或者有人死亡,應(yīng)同時報告當?shù)毓膊块T;

  4、開展心理疏導,穩(wěn)定師生、從業(yè)人員的情緒,禁止以個人名義向外擴散消息,更不得進行渲染和擴大,以免引起不必要的混亂;

  5、指派專人保護食堂現(xiàn)場,禁止人員出入,保管好食品原輔料、留樣樣品及食堂監(jiān)控視頻資料,防止人為破壞;

  6、將食堂從業(yè)人員召集到加工間外的指定地點等候;

  7、配合做好現(xiàn)場調(diào)查、采樣等工作,按照監(jiān)管部門的指導,做好現(xiàn)場的后續(xù)處理;

  8、安保人員做好外來人員出入登記、交通疏導、現(xiàn)場秩序維持等工作,防止校外人員涌入學校影響正常工作。

  (四)后期處理

  1、善后處理

  配合當?shù)卣陀嘘P(guān)部門做好人員安置、補償,污染物收集、清理與處理等善后工作,妥善安置和慰問受害和受影響人員,盡快恢復正常教學秩序,消除事故影響。

  2、責任追究

  對在食品安全事故預防、報告、調(diào)查、控制和處理工程中存在玩忽職守、失職、瀆職的責任人,配合教育行政管理部門、檢察院、紀檢監(jiān)委等部門依法依規(guī)追究責任。

  3、總結(jié)報告

  事故善后處置結(jié)束后的10個工作日內(nèi)由學校食品安全應(yīng)急工作小組完成應(yīng)急救援總結(jié)報告;報告應(yīng)總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓,提出加強食品安全工作及改進應(yīng)急救援工作的建議。

食堂應(yīng)急預案 13

  為了規(guī)范學校食堂的應(yīng)急管理工作,提高處理食堂中液化氣泄漏安全事故的應(yīng)急救援速度和協(xié)調(diào)水平,及時有效的預防、控制和消除食堂液化氣安全事故,保障伙房人員的生命安全,根據(jù)我園的是實際情況,制定我園食堂煤氣泄漏應(yīng)急預案。

  1、領(lǐng)導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、應(yīng)急程序:

  1.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉供氣閥門,切斷電源。

  2.如果發(fā)生火災或爆炸應(yīng)就近使用使用滅火器材進行撲救。

  3.如火情緊急,必須馬上利用最近的`電話報警,報警電話119,報警的內(nèi)容包括具體地點、燃燒何物、火勢程度、如果有人員受傷需告之,及所在位置。

  4.如果涉及到自身的安全,請盡快離開現(xiàn)場,并關(guān)閉身后的門窗。

  5.在任何情況下,員工都要有保護生命最重要的意識,使現(xiàn)場的驚慌降低到最低程度。

  6.在區(qū)域煙霧籠罩時,盡量彎低身子,因為煙霧比火更致命,而在接近地面的地方能找到新鮮的空氣。

  食堂常規(guī)管理要求:

  1.每次使用結(jié)束后,食堂有專人要對燃氣開關(guān)進行檢查,確保燃氣安全使用,并做好使用記錄。

  2.領(lǐng)導小組成員定期對燃氣灶、燃氣管道、氣瓶間進行安全檢查,消除隱患,以免發(fā)生意外。

  3.學校對食堂員工定期做消防知識的培訓和教育,內(nèi)容包括緊急情況的處理,滅火器的使用,報警,燃氣管道的清理,氣瓶間的維護,安全自救等。

  4.增強燃氣供應(yīng)單位和管理部門對燃氣突發(fā)事件的預警能力,及時發(fā)現(xiàn)并解決可能引發(fā)的各種隱患,提高防范水平。

  5.隨時做好處置重大燃氣突發(fā)事件的一切準備工作。

食堂應(yīng)急預案 14

  為了加強和規(guī)范食堂消防安全管理,預防火災和減少火災危害,保障食堂工作的順利進行,根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》并結(jié)合工作實際,特制定本消防安全應(yīng)急預案。

  一、指導思想

  食堂認真遵守站領(lǐng)導“安全生產(chǎn)”的指示精神,始終堅持“安全第一,預防為主,防治結(jié)合”的安全生產(chǎn)工作方針,牢固樹立“以人為本”、“安全發(fā)展”的理念,狠抓科室安全生產(chǎn)工作,成立了食堂安全生產(chǎn)委員會,設(shè)立專職安全監(jiān)察員負責安全生產(chǎn)日常事務(wù)。

  二、制定預案的目的

  制定消防應(yīng)急預案,是為了在食堂面臨突發(fā)火災事故時,能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

  三、制定預案的'依據(jù)

  以《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、站內(nèi)消防安全制度為依據(jù),嚴格依法實施。

  四、組織機構(gòu)及職責

  食堂成立消防安全應(yīng)急團隊,負責食堂火災現(xiàn)場指揮。消防安全應(yīng)急團隊由科室主任及相關(guān)科室成員組成。

  指揮:由科室主任擔任。

  成員:由科室成員擔任

  消防應(yīng)急團隊職責:指揮協(xié)調(diào)消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。下設(shè)二個專門上作組:

  (一)義務(wù)消防隊(滅火行動組)

  隊長:科室主任

  成員:科室人員

  義務(wù)消防隊職責:現(xiàn)場滅火、疏散人員。

  義務(wù)消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、物資疏散小組等。

 。ǘ┦枭⒔M

  組長:庫房管理員

  成員:科室其他人員

  疏散引導組職責:引導人員流散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。

食堂應(yīng)急預案 15

  高校食堂食品安全關(guān)系到全校師生的身體健康和生命安全,關(guān)系到高校教學秩序的穩(wěn)定,關(guān)系到高校的健康發(fā)展和社會和諧。隨著我國教育體制改革的不斷完善,后勤社會化改革的不斷深入,全國各高校食堂的基礎(chǔ)條件、食品衛(wèi)生安全狀況均得到了改善。但在改革過程中形成的道德、技術(shù)、環(huán)境和消費觀念等風險也使得高校食品安全風險加大。同時,原有的食品衛(wèi)生安全理念及食品衛(wèi)生安全管理的措施和方法已經(jīng)不能滿足現(xiàn)實需要。因此,正確審視目前高校食堂食品衛(wèi)生安全管理中存在的問題,制訂切實可行的改進措施,以加強食品衛(wèi)生安全管理,對于保證高校食堂的食品衛(wèi)生安全和師生身體健康,維護校園秩序的和諧與穩(wěn)定具有重要的現(xiàn)實意義。

  一、高校食堂食品安全的.現(xiàn)狀及問題

  隨著我國教育體制的改革和學校內(nèi)部管理模式的轉(zhuǎn)變,大多數(shù)的高校后勤服務(wù)實行了社會化管理,高校食堂食品衛(wèi)生的管理機制和經(jīng)營機制發(fā)生了較大的變化。這種改革雖然有其積極的一面,但在食品衛(wèi)生安全方面存在著不容忽視的問題。這主要表現(xiàn)在:自身衛(wèi)生管理制度不健全;食品加工流程布局不合理,交叉感染的現(xiàn)象較為嚴重;食堂建筑布局不合理,消毒保潔等衛(wèi)生設(shè)施較少;食品的庫存不安全,食品采購缺乏完整索證備查;從業(yè)人員的衛(wèi)生法律意識淡薄,健康合格證的持有率低等。這表明高校食堂食品衛(wèi)生安全管理工作存在著突出問題,一般表現(xiàn)為:

  (一)高校食堂經(jīng)營者過于注重利益的獲取

  在高校中,食堂一般采取的都是個人承包政策,將食堂的經(jīng)營權(quán)限承包給個人或團體。這樣一來,在食堂經(jīng)營的過程中,承包者就會通過各種方式盡可能地壓縮成本,盲目追求經(jīng)濟利益導致管理混亂、衛(wèi)生堪憂。由于監(jiān)管困難,且缺乏有效的制約措施,食堂承包人只考慮眼前利益,極少更新、添置設(shè)備和改善衛(wèi)生條件。勞動法施行后,為了降低人工成本,一些食堂聘用文化層次較低、衛(wèi)生意識淡薄的臨時人員。由于員工工作強度大,薪酬待遇偏低,導致食堂從業(yè)人員流動性大、人員更換頻繁。部分高校食堂新聘人員缺乏食品安全知識和專業(yè)技能的有效培訓,甚至未經(jīng)培訓就直接上崗。

  (二)食品安全監(jiān)管流于形式

  在實際管理過程中,部分高校食堂管理人員對食品安全管理工作重視程度不夠,管理理念落后。缺少企業(yè)化管理的經(jīng)驗,缺乏對管理工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化和細節(jié)引導,相關(guān)制度的執(zhí)行流于形式,管理松懈。部分高校領(lǐng)導對食品安全工作重視不夠。食品安全管理方面存在制度不健全、職責不明確、分工不夠細,沒有層層落實到個人等問題,在食品的采購、儲存、加工、垃圾排放等環(huán)節(jié)缺乏有效的監(jiān)管。

 。ㄈ┦称钒踩A警機制與應(yīng)急機制不健全

  尤其在食物中毒高發(fā)的季節(jié),一旦發(fā)生食品安全問題,往往存在涉及人數(shù)多、發(fā)病快等特點,但由于很多高校缺乏有效的預警機制與應(yīng)急機制,沒有在事發(fā)前啟動預警機制,事發(fā)后的應(yīng)急機制很不到位,往往手忙腳亂,倉促應(yīng)對,影響處置的效果。同時,在發(fā)生食品安全事件后,一些高校對于事件發(fā)生的原因、教訓等方面反思不夠,不能有效地防止食品安全事件的再次發(fā)生。

  二、高校食堂食品安全機制的優(yōu)化對策

  引入新的管理理念,健全管理組織與制度,是高校解決食堂食品安全問題的必由之路。

 。ㄒ唬┙⒔∪咝J程檬称钒踩芾斫M織

  為加強學校食品安全管理,預防學校食物中毒事故的發(fā)生,保護師生身體健康,須成立以校長為組長的食品安全領(lǐng)導小組,進行逐級明確分工,并簽署《食品安全保障責任書》,對各層組織的人員配置采取公布崗位標準、自愿報名、群眾推薦、組織批準、競聘上崗的方式。采購供應(yīng)部、質(zhì)量監(jiān)控部、各食堂的經(jīng)理必須具備2年以上飲食工作經(jīng)驗、豐富的食品安全知識以及商品流通基本常識,有較強的食品安全意識。只有組織健全、分工明確、責任到人,食堂食品安全工作才有了組織保障。

 。ǘ┙⒔∪咝J程檬称钒踩芾碇贫

  1.嚴格學校飲食經(jīng)營準入制度

  學校食堂經(jīng)營部門要建立餐飲經(jīng)營準入制度。全面審核投資方面的經(jīng)營管理水平、技術(shù)水平、投資能力、資質(zhì)信譽以及道德素質(zhì)。從業(yè)人員的素質(zhì)及健康狀況并擇優(yōu)選定,堅決杜絕有其他不正之風發(fā)生。明確質(zhì)量要求和處理處罰辦法,嚴把衛(wèi)生準入關(guān)。學校食堂在采購正常使用的主副食品時,必須要到合法的經(jīng)營單位采購飲食物資。為了體現(xiàn)公平公正對大宗飲食物資要實行公開招標采購制度。對零星飲食物資也要實行集中定點采購。選擇的定點供貨單位及采購品種應(yīng)報學校后勤管理機構(gòu)或飲食服務(wù)實體等有關(guān)部門備案。

  2.加強食品生產(chǎn)經(jīng)營單位衛(wèi)生管理制度建設(shè)

  食品安全水平的提高需要衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位及消費者等各個方面的密切配合,尤其是食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的自律至關(guān)重要。為提高全體人員食品安全意識和守法意識,以食品衛(wèi)生監(jiān)督量化評分為樣本,制定食品安全領(lǐng)導小組工作制度和食物中毒事件應(yīng)急工作預案,針對性地建立健全各項食品安全管理制度和操作規(guī)范,做到所有部門有制度、所有工序有規(guī)范、所有崗位有規(guī)定。

  3.開展食品衛(wèi)生安全知識培訓

  食品生產(chǎn)經(jīng)營人員素質(zhì)是保證食品安全的重要因素。食品生產(chǎn)人員除應(yīng)健康狀況合格外,更重要的是必須具備相應(yīng)的食品衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識以及相關(guān)法律知識。為使食品從業(yè)人員自覺達到食品衛(wèi)生的良好水平,每年安排食堂全體員工培訓,邀請食品衛(wèi)生專家和衛(wèi)生監(jiān)督人員為從業(yè)人員講授食品衛(wèi)生法規(guī)、食品安全基本常識,從思想上牢固樹立食品安全意識。

  4.全方位開展食品安全自身監(jiān)查管理

  學校食品安全工作責任重大,尤其在高校更為敏感。在制度上著重對各個工序間關(guān)連點的控制突出各個工序間關(guān)連點的制約關(guān)系。采用食品安全保障責任書的形式,分別與供應(yīng)商、監(jiān)控部、中心倉庫、各伙食單位建立食品安全保障責任關(guān)聯(lián)體系。對食品保管、領(lǐng)料、加工、銷售各環(huán)節(jié),明確責任和處理權(quán)限,列出高額的獎罰措施和責任追究程序,使各個部門、各個環(huán)節(jié)認真履行驗收程序,把制約機制落在實處。健全的管理制度和嚴格的執(zhí)行措施,為高校食堂食品安全構(gòu)筑牢固防線。

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