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緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2024-10-27 09:24:42 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)面對(duì)自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編精心整理的緊急疏散應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀與收藏。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,防患于未然,避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),驚慌失措,造成新的、更大的損失,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定本方案。

  一、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)組

  組長(zhǎng):黃志宏

  副組長(zhǎng):鄭世旺、張建林、李恒勝、杜尚玉

  成員:王劍波任春華袁春普張愛(ài)標(biāo)楊雄夏取權(quán)鐘輝張小紅邱長(zhǎng)勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各科室人員

  二、緊急疏散實(shí)施的三個(gè)階段

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

  首先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);其次召開(kāi)全體教職工會(huì)議,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)行部署;最后召開(kāi)教研室會(huì)議進(jìn)行具體分工,班主任召開(kāi)本班學(xué)生會(huì)議,進(jìn)行宣傳、布置、落實(shí)。其間,學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、校內(nèi)廣播、網(wǎng)上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發(fā)動(dòng),使學(xué)生、全體教職工及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到緊急疏散的必要性和重要性。

  2、組織實(shí)施階段

  成立二個(gè)小組(指揮組、后勤組)和一個(gè)辦公室。指揮組負(fù)責(zé)每個(gè)樓層和每個(gè)班級(jí)的撤離順序,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定何時(shí)開(kāi)始實(shí)行撤離;后勤組負(fù)責(zé)校園廣播和醫(yī)療保障,辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)疏散演練的相關(guān)工作。

  指揮組:李恒勝、王劍波、任春華、鐘輝、張小紅、邱長(zhǎng)勇

  杜明剛、李著江、童興振

  后勤組:張建林、袁春普、吳曉杰、王云、王太成、陳永生

  學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[1/2]

  辦公室:杜尚玉、張愛(ài)標(biāo)、趙紅文、曾麗

  說(shuō)明:夏取權(quán)負(fù)責(zé)電鈴發(fā)號(hào)、鐘輝負(fù)責(zé)口哨發(fā)號(hào)、吳曉杰負(fù)責(zé)廣播發(fā)號(hào)、操場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)楊雄、陳永生及其他科室人員。

  3、總結(jié)提高階段

  每次演練結(jié)束后,召開(kāi)總結(jié)分析會(huì),首先請(qǐng)班主任匯報(bào)有關(guān)工作,然后分析本次疏散的不足和成功之處,以便使以后的疏散演練,更加科學(xué)、合理。

  三、緊急疏散的決定

  緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),為了避險(xiǎn),迅速將人員由危險(xiǎn)場(chǎng)所撤往安全地域的行動(dòng).實(shí)施緊急疏散難度較大,其行動(dòng)自身也極具危險(xiǎn)性,因此,不到緊要關(guān)頭不可實(shí)施,而必須實(shí)施時(shí)則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷。緊急疏散的決定由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)做出。

  四、緊急疏散的信號(hào)及發(fā)布

  緊急疏散的信號(hào)有電鈴和哨聲兩種:在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時(shí),宜采用電鈴信號(hào),電鈴信號(hào)為連續(xù)的兩短一長(zhǎng)聲;在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時(shí),可采取哨音信號(hào),哨音信號(hào)也為連續(xù)的'兩短一長(zhǎng)聲.信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)通知信號(hào)員、網(wǎng)管教師或體育教師實(shí)施,也可隨機(jī)指定人員實(shí)施,緊急疏散信號(hào)從開(kāi)始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。

  五、疏散通道劃分

  1、上課班級(jí)的學(xué)生撤離順序:

  (1)每班靠近前后門的座位兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)打開(kāi)前后門。

  (2)班級(jí)學(xué)生按先從第一組開(kāi)始最后至最后一組依次離開(kāi)教室,且分前后兩門同時(shí)撤離,若座位數(shù)為偶數(shù),則一分為二,若座位數(shù)為奇數(shù),則靠近樓梯口的多分一個(gè)座位,每班安排兩名教師,前門為班主任,后門為教師(當(dāng)堂授課),指揮學(xué)生撤離。

  (3)同樓層班級(jí)的撤離順序:(附示意圖)

 、俳虒W(xué)樓上:各班所走樓梯通道依次是:每層樓的東邊兩個(gè)教室東樓道,每層樓西邊的兩個(gè)教室走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離,前一個(gè)班撤完后下一個(gè)班接著撤離。順序?yàn)閺囊粚拥狡邔右来纬冯x。(東邊杜明剛負(fù)責(zé)、西邊童興振負(fù)責(zé))

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 、趯(shí)驗(yàn)樓上:從501機(jī)房開(kāi)始撤離,按照從靠近門口的學(xué)生依次是:走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離,前一個(gè)班撤完后下一個(gè)班接著撤離。(李著江負(fù)責(zé))

  ③行政樓上:從行政樓樓梯下(同樣先低層,后高層)。(張愛(ài)標(biāo)負(fù)責(zé))

 、芤粯前嗉(jí):直接撤離到達(dá)指定場(chǎng)地。(任春華負(fù)責(zé))

  (4)對(duì)中間樓道,學(xué)生靠本班教室近的內(nèi)側(cè)行走。

  (5)不同樓層班級(jí)的撤離順序:按樓層順序(一、二、三…)下樓。

  (6)由杜明剛負(fù)責(zé)在教學(xué)樓東樓梯口,指揮學(xué)生下樓,童興振負(fù)責(zé)在教學(xué)樓西樓梯口,指揮學(xué)生下樓,李著江老師負(fù)責(zé)在實(shí)訓(xùn)樓樓梯口,指揮學(xué)生下樓,二層各班學(xué)生撤完,才可讓三樓學(xué)生下樓,依次進(jìn)行。

  (7)學(xué)生在下樓梯時(shí),必須慢行。不得跑步下樓,防止擁擠、踩踏。

  (8)學(xué)工處相關(guān)人員(王劍波、張小紅)在一樓負(fù)責(zé)指揮疏散。

  2、課間和自由活動(dòng)期間疏散通道劃分

  課間和自由活動(dòng)期間緊急疏散通道以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分,發(fā)生突發(fā)事件即在操場(chǎng)或其它安全地帶找到所在班級(jí)集合。

  六、安全集結(jié)地域:(在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有具體位置劃分)

  學(xué)生撤出后,應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路,迅速向田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定位置集結(jié)。撤出教學(xué)樓的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位,選擇路線前往廣場(chǎng)集結(jié)。到達(dá)安全集結(jié)地域后,各班應(yīng)集中,各班班長(zhǎng)和體育委員應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)向一起集中。通過(guò)報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)和損傷情況,并迅速報(bào)給班主任,班主任再報(bào)給年級(jí)主任,并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。各年級(jí)主任報(bào)政教處匯總后向校長(zhǎng)室報(bào)告學(xué)生撤離情況。

  七、教職工任務(wù)分工

  學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[2/2]

  1、校領(lǐng)導(dǎo)、分工干部帶領(lǐng)各班班主任等人員巡視各班級(jí)師生撤離情況。

  2、所有教職工在指揮幫助學(xué)生撤離后,也要撤離到安全區(qū)域。

  3、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí),根據(jù)需要應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話,并安排學(xué)工處一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來(lái)。

  4、班主任分別在教學(xué)樓上的分布圖如下。

  八、疏散要求

  疏散要求依次快速、安全下樓到指 定位置集合。

  1、聽(tīng)到警報(bào)聲后,大家要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮。全校師生應(yīng)立即有序地進(jìn)行疏散,學(xué)生不在收拾任何物品,及時(shí)打開(kāi)教室門,班主任應(yīng)在指定位置指揮自己班的學(xué)生疏散。

  2、在下樓梯時(shí),學(xué)生應(yīng)保持一路縱隊(duì),盡量靠邊有序行進(jìn),不準(zhǔn)相互擁擠,避免跌倒。如有跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起,其他同學(xué)要繞行,不準(zhǔn)圍觀、擁擠。

  3、疏散過(guò)程中,發(fā)生意外,如出現(xiàn)碰傷、扭傷等情況,應(yīng)有老師進(jìn)行救護(hù),撤離到安全地帶后再找校醫(yī)對(duì)其治療。

  4、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班應(yīng)由班長(zhǎng)報(bào)告本班的學(xué)生人數(shù),是否有受傷等情況。

  5、疏散撤離的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后,各班學(xué)生有序列隊(duì)回教室。

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緊急疏散應(yīng)急預(yù)案2

  (一)制定本預(yù)案的目的:

  為確保加油站安全,提高職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)職工的責(zé)任感,以及對(duì)處理突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,最大限度地減輕因事故災(zāi)害給國(guó)家造成的'損失和危險(xiǎn),為加油站的安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

  (二)應(yīng)急組織原則:

  1、組織原則

  加油站“緊急疏散預(yù)案”應(yīng)服從公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持局部利益服從全局利益,一般工作服從應(yīng)急工作的原則。

  2、協(xié)調(diào)原則

  應(yīng)急工作既與加油站日常行政管理、安全管理、消防管理協(xié)調(diào)一致,又要在應(yīng)急工作實(shí)施過(guò)程中具有權(quán)威性,全部調(diào)動(dòng)加油站人員的組織能力,相互配合,協(xié)調(diào)一致。

  3、重視災(zāi)害的發(fā)生

  由于石油產(chǎn)品的特性;易燃、易爆、易揮發(fā)、易流動(dòng)擴(kuò)散,極易造成火災(zāi),污染環(huán)境,危害極大,疏散應(yīng)急工作應(yīng)充分考慮這些問(wèn)題。

  4、本預(yù)案適用范圍和啟動(dòng)條件

  本預(yù)案制定后,凡加油站發(fā)生特大火災(zāi)、爆炸事故,本預(yù)案即開(kāi)始啟動(dòng)。

  (三)緊急疏散應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及任務(wù):

  1、成立疏散應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):李麗曼

  副組長(zhǎng):李麗紅

  組員:趙雅利高彥

  任務(wù):

  (1)負(fù)責(zé)實(shí)施應(yīng)急工作的指揮任務(wù),執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)指示,根據(jù)上級(jí)要求,組織站內(nèi)的應(yīng)急疏散工作的實(shí)施。

 。2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各班組的搶險(xiǎn)、救災(zāi)、醫(yī)療、救護(hù)、消防、安全保衛(wèi),物資救援等工作。

  (3)負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)預(yù)案實(shí)施等情況。

 。ㄋ模┚o急疏散措施:

  (1)疏散搶救組迅速要求現(xiàn)場(chǎng)人員做好撤離準(zhǔn)備。

  (2)安全員迅速疏散車輛和閑雜人員,確保消防通道暢通。

  (3)義務(wù)消防隊(duì)組織將所使用的消防器材迅速撤到安全地帶。

 。5)所有車輛和人員都必須服從緊急疏散應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮,做到撤而有序,忙而不亂。

  (五)預(yù)案實(shí)施:

  站內(nèi)發(fā)生特大火災(zāi),加油站義務(wù)消防隊(duì)按照滅火預(yù)案實(shí)施第一階段搶救無(wú)效。消防支隊(duì)援助后,火勢(shì)仍難以控制,現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員必須立即撤離現(xiàn)場(chǎng),加油站緊急疏散應(yīng)急預(yù)案馬上開(kāi)始啟動(dòng)。

 。1)電工立即切斷一切電源,防止意外事故的發(fā)生。

  (2)消防隊(duì)員迅速搶戰(zhàn)有利地形,繼續(xù)進(jìn)行滅火,防止火勢(shì)蔓延。

  (3)計(jì)量員迅速關(guān)閉所有閥門,并派人將電腦及各種票據(jù)和記錄疏送安全地帶保管。

 。5)維修員盡最大努力將能拆卸的設(shè)備拆卸后運(yùn)送到安全地帶,不能拆卸的設(shè)備要做好安全防護(hù)工作。

  (6)卸油區(qū)如有油罐車、要迅速通知司機(jī)將油罐車駛離加油站,遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng)。

  (7)疏散加油車輛和無(wú)關(guān)人員,確保通道暢通無(wú)阻。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案3

  為確保20xx承德政府春季惠民車展的'安全運(yùn)行,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊的進(jìn)行緊急疏散,特制定緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

  一、實(shí)施對(duì)象和范圍

  當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

  二、應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):劉飛

  成員:高權(quán)澤

  三、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

  A領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):楊來(lái)鎖

  組員:霍超宇、劉飛、張帥

  1.指揮協(xié)調(diào)各工作小組展開(kāi)工作,迅速引導(dǎo)人員疏散、及時(shí)處理小組工作。

  2.協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開(kāi)展救援行動(dòng)。

  B現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  組長(zhǎng):霍超宇

  成員:劉超

  負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),掌握情況,及時(shí)報(bào)告,貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

  C滅火行動(dòng)組

  組長(zhǎng):霍超宇

  組員:劉超

  1.任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援

  2.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近人員聽(tīng)到呼救后立即趕赴失火地點(diǎn),自發(fā)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量。

  3.消防控制室接到報(bào)警后,立即通知本單位義務(wù)消防隊(duì)向失火部位集結(jié),開(kāi)展滅火救援工作,并立即撥打119報(bào)警,同時(shí)報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)

  4.本單位義務(wù)消防隊(duì)接到火警通知后,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求迅速向火場(chǎng)集結(jié),形成滅火第二戰(zhàn)斗力量,接應(yīng)第一戰(zhàn)斗力量實(shí)施滅火救援。

  四、緊急疏散程序

  1.事故現(xiàn)場(chǎng)的會(huì)展服務(wù)人員一邊指揮顧客進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2.指揮機(jī)構(gòu)人員馬上到現(xiàn)場(chǎng)指揮顧客進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

  (1)中控室通過(guò)消防廣播發(fā)出緊急疏散信號(hào)。

  (2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

  (3)對(duì)于受傷的顧客,進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時(shí)撥打報(bào)警電話119,110,有關(guān)人員做顧客安撫工作。

  五、備注

  1.預(yù)案啟動(dòng)后,各組人員在第一時(shí)間到位,做好各級(jí)工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  2.會(huì)展內(nèi)人員密集,在疏散時(shí),要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,切忌慌亂、人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案4

  全國(guó)每年因各種緣由造成的此類事故就達(dá)數(shù)萬(wàn)起,產(chǎn)生了惡劣的影響,并造成巨大的.損失。成熟優(yōu)化的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,不僅可以做到發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援,而且可以發(fā)覺(jué)預(yù)防系統(tǒng)的缺陷。

  為了更好的熟悉與防范火災(zāi)事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災(zāi)的危害程度,將事故掌握在最低限度內(nèi)。

  從而保證全院職工的人身平安,同時(shí)又能讓人人樹(shù)立平安第一的思想,在遇到緊急狀況時(shí)不驚慌,聽(tīng)從醫(yī)院的指揮,做到平安疏散,為此制定發(fā)生火災(zāi)緊急狀況平安疏散預(yù)案。

  一、疏導(dǎo)原則

  當(dāng)時(shí)期火災(zāi)未能得到有效掌握,有擴(kuò)散擴(kuò)大趨勢(shì),應(yīng)組織起火部位、起火點(diǎn)及上層人員進(jìn)行疏散。先從起火部位、起火樓層的人員疏散,如火勢(shì)得到掌握,負(fù)責(zé)人應(yīng)馬上下達(dá)停止疏散命令,停止疏散。

  預(yù)防為主,措施得力,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),患者至上,遇火不亂,削減損失,避開(kāi)傷亡。

  二、指揮系統(tǒng)

  總指揮:

  副總指揮:

  三、疏散路線

  疏散命令下達(dá)后全部在樓區(qū)內(nèi)需疏散人員都通過(guò)樓梯向下層向院內(nèi)疏散。二樓如遇樓梯、過(guò)道被煙氣所阻或污染,不得已狀況下二樓人員可關(guān)緊門打開(kāi)窗戶等待救援。平房區(qū)全部需疏散人員一律向院內(nèi)疏散。

  四、留意事項(xiàng)

  1、火災(zāi)發(fā)生后,醫(yī)護(hù)人員均有組織患者平安疏散的法律責(zé)任。因此,必需堅(jiān)守崗位穩(wěn)定患者,做好疏散預(yù)備和組織好疏散。

  2、因醫(yī)院屬于特別場(chǎng)所,除遇特別狀況外,在疏散命令下達(dá)前醫(yī)護(hù)人員不得擅自組織疏散。

  3、醫(yī)護(hù)人員在組織患者疏散過(guò)程中,肯定遵守程序、維護(hù)秩序,防止擠壓和意外損傷發(fā)生。

  4、醫(yī)護(hù)人員在任何狀況下,不得組織患者跳樓,應(yīng)按本程序組織平安自救,平安逃命。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案5

  為防患于未然,避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),驚慌失措,造成新的或更大的損失,確保全校師生快速撤離危險(xiǎn)之地,預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管埋辦法》,制定本預(yù)案。

  一、適用時(shí)機(jī)和范圍

  緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),為了避險(xiǎn),迅速將人員由危險(xiǎn)場(chǎng)所撒往安全地域的行動(dòng)。實(shí)施緊急疏散難度較大,其行動(dòng)自身也極具危險(xiǎn)性,特別是對(duì)小學(xué)生而言,因此,不到緊要關(guān)頭不可實(shí)施,而必須實(shí)施時(shí)則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,緊急疏散的時(shí)機(jī)和范圍由校長(zhǎng)或值班校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)災(zāi)情下達(dá),當(dāng)班教師在緊急情況下可指揮本班學(xué)生緊急疏散。

  二、處置原則

  1、“以人為本、學(xué)生優(yōu)先”的原則,做到“生命第一,學(xué)生優(yōu)先”,最大限度地保障學(xué)生的生命安全。

  2、“安全第一,預(yù)防為主”的原則。學(xué)校要樹(shù)立“應(yīng)急”意識(shí),不斷加強(qiáng)安全教育,組織應(yīng)急演練,提高師生的逃生技能。

  3、“親臨一線,靠前指揮”的原則,每位領(lǐng)導(dǎo)、各組組長(zhǎng)和當(dāng)班教師在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),都要親臨一線,靠前指揮。

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1、應(yīng)急救援指揮部

  總指揮:師振國(guó)(校長(zhǎng))

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援指揮工作。

  副總指揮:閆榮、井銀(副校長(zhǎng))

  成員:劉衛(wèi)才、何桂榮、王景麗、郭蕓和各年級(jí)組長(zhǎng)

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。

  2、通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):

  組長(zhǎng):王景麗(教導(dǎo)處主任)

  成員:劉衛(wèi)才、郭蕓、 何桂榮

  職責(zé):保障通訊設(shè)備的暢通、及時(shí)發(fā)布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案警報(bào)。及時(shí)報(bào)警并向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情,確保上情下達(dá)、下情上報(bào)。做好電話值守,負(fù)責(zé)事故情況的收集,發(fā)布災(zāi)情信息。統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況,評(píng)估災(zāi)情。

  3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):組長(zhǎng):劉衛(wèi)才(教務(wù)主任)

  成員:何桂榮 、王景麗、 司愛(ài)玲

  職責(zé):迅速組織師生緊急疏散,確保學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,清查學(xué)生人數(shù),做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

  4、緊急救援組組長(zhǎng):組長(zhǎng):何桂榮(教務(wù)主任)

  成員:王景麗、劉衛(wèi)才、司愛(ài)玲和各班班主任

  職責(zé):迅速搜尋受傷人員,切斷氣源、電源,保護(hù)轉(zhuǎn)移貴重物品,做好事故現(xiàn)場(chǎng)警戒,設(shè)置警戒標(biāo)志,收集有關(guān)重要物證,維護(hù)校園治安秩序,控制人員進(jìn)出,防盜、防搶。防止災(zāi)害擴(kuò)大。

  5、醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng):組長(zhǎng):郭蕓(輔導(dǎo)員)

  成員:各班班主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置,盡快將傷員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷員,及時(shí)通知受傷人員親屬。

  6、后勤保障組組長(zhǎng):組長(zhǎng):何桂榮(總務(wù)主任)

  成員:王景麗、郭蕓 、劉衛(wèi)才

  職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購(gòu)置、保管,確保應(yīng)急時(shí)完好夠用,設(shè)置避難場(chǎng)所,供應(yīng)受災(zāi)師生食品物品,及時(shí)運(yùn)送人員、傷員和應(yīng)急物資。

  7、善后處理組組長(zhǎng):組長(zhǎng):劉衛(wèi)才(教導(dǎo)主任)

  成員:王景麗、郭蕓、何桂榮

  職責(zé):負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理,及時(shí)向師生和傷員親屬通報(bào)有關(guān)情況,穩(wěn)定師生情緒,做好災(zāi)后教學(xué)秩序的恢復(fù)和重建工作。

  四、緊急疏散處置程序

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后,首先向附近人員發(fā)出報(bào)警信號(hào),并立即采取應(yīng)急措施,向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警。報(bào)警時(shí)要講明災(zāi)情地點(diǎn)、災(zāi)情部位、被困人員情況、聯(lián)系電話號(hào)碼和行走路線。

  2、學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位展開(kāi)工作。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)人緊急疏散狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時(shí)、準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。

  4、緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救,轉(zhuǎn)移重要物資危險(xiǎn)物品。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)人現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。避免人員傷亡。

  5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道,疏散現(xiàn)場(chǎng)師生,避免發(fā)生擁擠,此時(shí)教師要做好維護(hù)秩序、防止慌亂的工作,在到達(dá)指定集中地點(diǎn)后。由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數(shù),穩(wěn)定師生情緒并等待進(jìn)一步指令。

  6、醫(yī)療救護(hù)組積極搶救受傷及被困傷員。對(duì)受傷師生及時(shí)救治,視情況送醫(yī)院救治,并及時(shí)通知傷員親屬。

  7、后勤保障組迅速調(diào)集所需物資、設(shè)備,為完成疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

  8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助有關(guān)部門做好事故現(xiàn)場(chǎng)分析,并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生消毒等工作,恢復(fù)重建教學(xué)秩序。

  五、緊急疏散實(shí)施要求

 。ㄒ唬┯袦(zhǔn)備疏散要求

  1、各班班主任擔(dān)任各班應(yīng)急指揮,指揮本班學(xué)生疏散,樓梯口值班老師立即到位,疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓,組織學(xué)生按照距離教室門的遠(yuǎn)近先后離開(kāi)教室,自動(dòng)排成兩列縱隊(duì),任課老師在前面引導(dǎo),班主任在最后護(hù)送,到達(dá)安全集結(jié)地域。

  2、緊急疏散路線及順序按指定的路線以及順序。要迅速、有秩序、安靜、不慌張。

 。ǘ┥险n時(shí)間緊急疏散要求

  如果遇到險(xiǎn)情,以當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人(順序?yàn)椋耗昙?jí)教研組長(zhǎng)為年級(jí)主要責(zé)任人、班級(jí)上課老師為班級(jí)主要責(zé)任人)。正在班級(jí)上課的老師首先負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撒離,接著負(fù)責(zé)相對(duì)應(yīng)的.樓梯口安全。

 。ㄈ┱n間或自由活動(dòng)期間緊急疏散要求

  課間或自由活動(dòng)期間緊急疏散,以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分。學(xué)生在哪個(gè)班級(jí)位置活動(dòng),就沿上課時(shí)間所在班級(jí)位置下樓。

  六、注意事項(xiàng)

  1、離開(kāi)教室時(shí)不要擁擠,要有序地排隊(duì)依次離開(kāi),門口處最多一次通過(guò)2人。

  2、前面學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉失,禁止彎腰或停下腳步,應(yīng)及時(shí)快速離開(kāi),后面的學(xué)生不準(zhǔn)推擠前面的學(xué)生,以免造成事故發(fā)生。

  3、學(xué)生撤出樓門后,應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物、樹(shù)木的地方移動(dòng),迅速向操場(chǎng)中心位置集結(jié)。出教學(xué)樓的學(xué)生,根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位,可選擇遠(yuǎn)離樓的路段向操場(chǎng)集結(jié)。

  4、天氣較暗時(shí)疏散注意腳下安全,每個(gè)學(xué)生一定積極與周圍同學(xué)配合,不要驚慌失措,以免造成不必要的踩踏事件發(fā)生。

  5、在撤離時(shí)所有人員一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不發(fā)布任何無(wú)根據(jù)或造成恐慌的信息。

  七、聯(lián)系方式

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案6

  (一)做好病房安全管理工作,經(jīng)常檢查倉(cāng)庫(kù)、電源及線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)通知有關(guān)科室,消除隱患。

  (二)住院患者不允許私用電器。

  (三)當(dāng)病區(qū)發(fā)生火災(zāi)時(shí),所有工作人員應(yīng)遵循高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫(yī)務(wù)人員最后撤的原則,避開(kāi)火源,就近疏散,統(tǒng)一組織,有條不紊,緊急疏散患者。

  (四)當(dāng)班護(hù)士和主管醫(yī)生要立即組織好患者,不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀,并立即通知保衛(wèi)科或總值班,緊急報(bào)警。

  (五)集中現(xiàn)有的`滅火器材和人員積極撲救,盡量消滅或控制火勢(shì)擴(kuò)大。

  (六)所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻,防止窒息。

  (七)在保證人員安全撤離的條件下,應(yīng)盡快撤出易燃易爆物品,積極搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料。

  (八)發(fā)現(xiàn)某一房間發(fā)生火災(zāi),室內(nèi)有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散臨近人員。

  (九)如室內(nèi)無(wú)人,也無(wú)易燃易爆物品,不要急于開(kāi)門,以免火勢(shì)擴(kuò)大、蔓延;要迅速集中現(xiàn)有的滅火器材,做好充分準(zhǔn)備,打開(kāi)房門,積極滅火。

  (十)關(guān)閉鄰近房間的門窗,斷開(kāi)燃火部位的電閘(由消防中心或電工室人員操作)。

  (十一)發(fā)現(xiàn)火情無(wú)法撲救,要立即撥打119報(bào)警, 并告知準(zhǔn)確方位。

  【程序】

  做好病房安全管理

  消除隱患

  緊急疏散患者

  立即通知保衛(wèi)科或總值班

  極積極撲救

  盡快撤出易燃易爆物品

  積極搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料

  火情無(wú)法撲救立即撥打119

  告知準(zhǔn)確方位

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案7

  一、目的:

  本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,自救身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院、職工的消防安全防范意識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí),我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時(shí)傳達(dá)并迅速,保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過(guò)演練,讓職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無(wú)患。

  二、演練部門:

  物業(yè)公司、消防部門、醫(yī)院各科室

  三、機(jī)構(gòu)分工:

  總指揮:

  副總指揮:

  1、秩序保衛(wèi)組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。

  2、物資搶救組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  任務(wù):負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

  3、滅火作戰(zhàn)組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

  4、醫(yī)療救護(hù)組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

  5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  任務(wù):負(fù)責(zé)上傳下達(dá),上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作,配合單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。

  四、基本做法和要求:

  演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開(kāi),義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開(kāi),演練科室人員應(yīng)立即做好病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

  五、演練程序:

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。

  第一步驟:現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;

  第二步驟:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作,疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū),即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離,西面的'“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分40-50兩組,每組約人)及先期滅火;

  第三步驟:消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;

  “119”第四步驟:保衛(wèi)科向報(bào)警,報(bào)院,并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);

  第五步驟:現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。

 。3-4第六步驟:分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),按預(yù)案分工任務(wù)立即展開(kāi)疏散(疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線,秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序,引導(dǎo)疏散;

  滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,實(shí)施滅火。第七步驟:院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;第八步驟:當(dāng)病人、陪人疏散完后立即人員搶救物資。第九步驟:消防官兵到場(chǎng),設(shè)施滅火,架設(shè)排風(fēng)機(jī),登高救人等。

  第十步驟:院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

  六、演練結(jié)束:

  由總指揮小結(jié)、消防部門講話,宣布演練結(jié)束。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案8

  為防患于未然,避免在火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),確保全體員工快速撤離危險(xiǎn)之地,預(yù)防擁擠、踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》制定本預(yù)案。

  一、使用時(shí)機(jī)和范圍

  緊急疏散是在火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)及安全事故等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),為了避險(xiǎn)而迅速將員工由危險(xiǎn)場(chǎng)所撤往安全地點(diǎn)的行動(dòng)。緊急疏散的時(shí)機(jī)和范圍由總經(jīng)理或值班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)災(zāi)情下達(dá),部門經(jīng)理或監(jiān)理在緊急情況下可指揮本部門員工緊急疏散。

  二、處置原則

  1、“以人為本,的原則,做到“生命第一,最大限度的保障員工的生命安全。

  2、“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要樹(shù)立“應(yīng)急”意識(shí),不斷加強(qiáng)安全教育,組織應(yīng)急演練,提高員工的逃生技能。

  3、“親臨一線,靠前指揮”的原則,每一位領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理和當(dāng)班班長(zhǎng)在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),都要親臨一線,靠前指揮。

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1、應(yīng)急指揮部

  總指揮:

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援指揮工作。

  副總指揮:

  職責(zé):協(xié)助總經(jīng)理進(jìn)行緊急疏散的應(yīng)急救援指揮、調(diào)查處理和善后等工作。

  成員:

  職責(zé):具體指揮緊急疏散的'應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。

  如遇到險(xiǎn)情,以當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人。

  精品文檔

  2、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)工作組

 。1)通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):

  職責(zé):及時(shí)報(bào)警并向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情,確保上情下達(dá)、下情上達(dá)。做好電話值守,負(fù)責(zé)事故情況的收集,發(fā)布災(zāi)情信息;統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況,評(píng)估災(zāi)情。

 。2)疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):迅速組織員工緊急疏散,確保員工安全轉(zhuǎn)移,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,清查員工人數(shù),做好員工思想穩(wěn)定工作。

  (3)緊急救援組組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):迅速搜尋受傷人員,切斷氣源、電源,搶修設(shè)備,做好事故現(xiàn)場(chǎng)警戒,設(shè)置警戒標(biāo)志,收集有關(guān)重要物證,控制人員進(jìn)出,防止災(zāi)害擴(kuò)大。

 。4)后勤保障組組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購(gòu)置、保管,確保應(yīng)急時(shí)完好夠用,設(shè)置避難場(chǎng)所,供應(yīng)受災(zāi)師生食品物品,及時(shí)運(yùn)送人員、傷員、和應(yīng)急物資。

 。5)善后處理組組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理,及時(shí)向員工和傷員親屬通報(bào)有關(guān)情況,穩(wěn)定員工情緒,做好災(zāi)后生產(chǎn)恢復(fù)和重建工作。

  四、緊急疏散的信號(hào)發(fā)布和集結(jié)地域

  1、如遇險(xiǎn)情,緊急疏散命令的發(fā)布由決定緊急疏散的總經(jīng)理實(shí)施,也可隨時(shí)指定人員實(shí)施,當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)或在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)要快速向員工發(fā)出緊急疏散命令,啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案,所有成員按照職責(zé)分工,有效組織員工撤離。

  2、安全集結(jié)地域;辦公樓前空地。

  五、緊急疏散處置程序

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后,發(fā)現(xiàn)人員首先向附近人員發(fā)出報(bào)警信號(hào),并立即采取應(yīng)急措施,向總經(jīng)理或值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警;報(bào)警時(shí)要講明災(zāi)情地點(diǎn)、災(zāi)情大小、被困人員情況。

  2、總經(jīng)理根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,公司應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位展開(kāi)工作。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組及時(shí)公布災(zāi)害發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍,及時(shí)準(zhǔn)確的將各種指令、情況及信息上傳下達(dá),統(tǒng)一向外界發(fā)布信息。

  4、緊急救援組迅速檢查是否切斷災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救,轉(zhuǎn)移重要物資和危險(xiǎn)物品。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免人員傷亡。

  5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道,疏散現(xiàn)場(chǎng)員工,避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,在到達(dá)指定集中地點(diǎn)后,由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序,保持員工安靜,并清點(diǎn)人數(shù),穩(wěn)定員工情緒并等待進(jìn)一步指令。

  6、后勤保障組迅速調(diào)集所需物資、設(shè)備,為完成疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

  7、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助有關(guān)部門做好事故現(xiàn)場(chǎng)分析,并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生消毒等工作,及時(shí)恢復(fù)生產(chǎn)和災(zāi)后重建工作。

  六、緊急疏散實(shí)施要求

 。ㄒ唬┥a(chǎn)時(shí)間的疏散要求

  1、各車間監(jiān)理作為本車間應(yīng)急指揮,指揮本車間員工由就近的緊急出口疏散撤離,帶領(lǐng)本車間員工到達(dá)指定安全集結(jié)地點(diǎn)。

  2、疏散時(shí),應(yīng)急指揮人員要安排人員在緊急出口處或樓梯口處做好疏導(dǎo)工作,防止擁擠、踩踏。

 。ǘ┓枪ぷ鳎ò影啵⿻r(shí)間緊急疏散要求

  如果遇到險(xiǎn)情,以當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的最高管理者或值班領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人,指揮員工緊急撤離到安全集結(jié)點(diǎn),并清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí)報(bào)告總經(jīng)理,等待進(jìn)一步指令。

 。ㄈ﹩T工宿舍緊急疏散要求

  如果遇到險(xiǎn)情,以當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的最高管理者或值班領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人,安排專人迅速到達(dá)各樓梯口維持秩序,防止擁擠踩踏,組織員工迅速撤離安全集結(jié)點(diǎn)。

  七、注意事項(xiàng)

  1、跑在前面的員工如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或物品丟失,禁止彎腰或停下腳步,應(yīng)及時(shí)快速撤離,后面的員工不準(zhǔn)推擠前面的員工,以免造成事故發(fā)生。

  2、員工撤出建筑物后,應(yīng)盡量遠(yuǎn)離建筑物、樹(shù)木、路燈、旗桿等地方,要迅速向辦公樓前空地集結(jié)。

  3、夜間或天氣較暗時(shí)疏散要注意腳下安全,要團(tuán)結(jié)互助,積極配合,不要驚慌失措,以免造成不必要的踩踏事件發(fā)生。

  4、在撤離時(shí)所有人員一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不發(fā)布任何無(wú)根據(jù)或造成恐慌的信息。

  八、應(yīng)急物資與裝備保障

  1、應(yīng)急物資和設(shè)備配備情況:應(yīng)急手電10個(gè)、疏散指示標(biāo)志10個(gè)、哨子2個(gè)、喊話器2個(gè)、防毒面具5副、應(yīng)急車輛2臺(tái)、止血藥、繃帶等必備藥品若干。

  2、應(yīng)急物資和設(shè)備日常維護(hù)與管理由管理部負(fù)責(zé)。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案9

  為了加強(qiáng)師生員工的安全意識(shí),增強(qiáng)自救能力,減少突發(fā)事故對(duì)學(xué)校師生的危害,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本緊急疏散預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的`教學(xué)秩序。

  二、工作目標(biāo)

  掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會(huì)自救和救人。

  三、成立應(yīng)急指揮小組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  四、臨時(shí)指揮點(diǎn):

  廣播室

  五、疏散線路安排:

  所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下,從前后門同時(shí)撤出教室,按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

  組織人員:兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負(fù)責(zé),操場(chǎng)由xxxx育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由xxx、xx責(zé)。

  一號(hào)樓:

  樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門在1號(hào)樓前集合。

  秩序負(fù)責(zé):前門:高志娥后門:張金梅

  各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

  二號(hào)樓:六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

  六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

  其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操常

  秩序負(fù)責(zé):一樓:xxx

  二樓xx

  三樓xx

  四樓李xxx

  各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

  六、樓梯疏散老師職責(zé):

  1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2、檢查本樓層,并清場(chǎng)后向指揮部(組長(zhǎng))報(bào)告情況。

  七、注意事項(xiàng):

  每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案10

  為進(jìn)一步檢驗(yàn)我縣人民防空知識(shí)教育成果,根據(jù)上級(jí)會(huì)議要求,全縣義務(wù)教育學(xué)校于9月18日結(jié)合紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年和防空襲警報(bào)試?guó)Q開(kāi)展防空襲應(yīng)急疏散演練活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、參演對(duì)象

  全縣義務(wù)教育學(xué)校的全體師生。

  二、演練時(shí)間

  X年9月18日上午10時(shí)至10時(shí)15分。

  三、活動(dòng)安排

  全縣義務(wù)教育學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況,在聽(tīng)到防空警報(bào)信號(hào)后立即按照演練方案進(jìn)行防空襲疏散。防空警報(bào)信號(hào)覆蓋不到的學(xué)校,由學(xué)校在同一時(shí)間利用校園廣播播放防空警報(bào)信號(hào)組織開(kāi)展防空襲疏散演練。有條件的學(xué)校應(yīng)將演練的情況進(jìn)行錄像和拍照,并適時(shí)進(jìn)行人防、國(guó)防知識(shí)的宣傳。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視此次試?guó)Q演練活動(dòng),以突出紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題,開(kāi)展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的'主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念,強(qiáng)化人防意識(shí)。

 。ǘ)精心準(zhǔn)備,確保演練安全。各學(xué)校要將防空襲疏散演練作為學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,精心準(zhǔn)備,責(zé)任到人。各學(xué)校的防空襲疏散演練原則上在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行,也可以和地震、消防應(yīng)急避險(xiǎn)演練結(jié)合起來(lái),以提高學(xué)生避險(xiǎn)和逃生能力。演練時(shí)要嚴(yán)密組織實(shí)施,防止發(fā)生安全事故。

 。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),做好宣傳報(bào)道。演練結(jié)束后,各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)此次演練活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),提高我縣學(xué)校防空襲疏散訓(xùn)練和安全管理工作的水平,同新聞部門加強(qiáng)聯(lián)系,做好宣傳報(bào)道工作。

  各學(xué)校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結(jié)電子版報(bào)縣教體局安全科備案。

  聯(lián)系電話:15588XX,電子郵箱:ytXX@ok3w.net。

  附件: 人防、國(guó)防宣傳口號(hào)

  X年9月1日

  附件:

  人防、國(guó)防宣傳口號(hào)

  1、人民防空是國(guó)防事業(yè)的重要組成部分。

  2、深化避難場(chǎng)所建設(shè),加強(qiáng)基層防災(zāi)能力。

  3、人民防空為人民,人民防空人民建。

  4、關(guān)注人防,關(guān)愛(ài)生命。

  5、人民防空與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相協(xié)調(diào)、與城市建設(shè)相結(jié)合。

  6、人民防空與社會(huì)發(fā)展共興衰。

  7、人民防空與城市建設(shè)同發(fā)展。

  8、加強(qiáng)人民防空建設(shè),提高城市防護(hù)能力。

  9、深化人防改革,推進(jìn)“兩防一體化”。

  10、居安思危,勿忘人防。

  11、增強(qiáng)國(guó)防觀念,強(qiáng)化人防意識(shí)。

  12、戰(zhàn)時(shí)防空抗毀,平時(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  13、開(kāi)展國(guó)防動(dòng)員,加強(qiáng)人防宣傳。

  14、積極開(kāi)展人民防空宣傳教育“五進(jìn)”活動(dòng)。

  15、建設(shè)人民防空,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案11

  【應(yīng)急預(yù)案】

 。ㄒ唬┳龊貌》堪踩芾砉ぷ,經(jīng)常檢查倉(cāng)庫(kù)、電源及線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)通知有關(guān)科室,消除隱患。

 。ǘ┳≡夯颊卟辉试S私用電器。

 。ㄈ┊(dāng)病區(qū)發(fā)生火災(zāi)時(shí),所有工作人員應(yīng)遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫(yī)務(wù)人員最后撤”的原則,“避開(kāi)火源,就近疏散,統(tǒng)一組織,有條不紊”,緊急疏散患者。

 。ㄋ模┊(dāng)班護(hù)士和主管醫(yī)生要立即組織好患者,不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀,并立即通知保衛(wèi)科或總值班,緊急報(bào)警。

 。ㄎ澹┘鞋F(xiàn)有的滅火器材和人員積極撲救,盡量消滅或控制火勢(shì)擴(kuò)大。

 。┧腥藛T立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻,防止窒息。

 。ㄆ撸┰诒WC人員安全撤離的條件下,應(yīng)盡快撤出易燃易爆物品,積極搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料。

 。ò耍┌l(fā)現(xiàn)某一房間發(fā)生火災(zāi),室內(nèi)有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散臨近人員。

 。ň牛┤缡覂(nèi)無(wú)人,也無(wú)易燃易爆物品,不要急于開(kāi)門,以免火勢(shì)擴(kuò)大、蔓延;要迅速集中現(xiàn)有的滅火器材,做好充分準(zhǔn)備,打開(kāi)房門,積極滅火。

 。ㄊ╆P(guān)閉鄰近房間的門窗,斷開(kāi)燃火部位的`電閘(由消防中心或電工室人員操作)。

 。ㄊ唬┌l(fā)現(xiàn)火情無(wú)法撲救,要立即撥打“119”報(bào)警,并告知準(zhǔn)確方位。

  【程序】

  做好病房安全管理→消除隱患→緊急疏散患者→立即通知保衛(wèi)科或總值班→極積極撲救→盡快撤出易燃易爆物品→積極搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料→火情無(wú)法撲救立即撥打“119”→告知準(zhǔn)確方位

  擴(kuò)展閱讀:應(yīng)急預(yù)案的體系構(gòu)成

  應(yīng)急預(yù)案應(yīng)形成體系,針對(duì)各級(jí)各類可能發(fā)生的事故和所有危險(xiǎn)源制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案,并明確事前、事發(fā)、事中、事后的各個(gè)過(guò)程中相關(guān)部門和有關(guān)人員的職責(zé)。生產(chǎn)規(guī)模小、危險(xiǎn)因素少的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,綜合應(yīng)急預(yù)案和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案可以合并編寫。

  綜合應(yīng)急預(yù)案

  綜合應(yīng)急預(yù)案是從總體上闡述事故的應(yīng)急方針、政策,應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)應(yīng)急職責(zé),應(yīng)急行動(dòng)、措施和保障等基本要求和程序,是應(yīng)對(duì)各類事故的綜合性文件。

  專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案

  專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)具體的事故類別(如煤礦瓦斯爆炸、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏等事故)、危險(xiǎn)源和應(yīng)急保障而制定的計(jì)劃或方案,是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分,應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定,并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)制定明確的救援程序和具體的應(yīng)急救援措施。

  現(xiàn)場(chǎng)處置方案

  現(xiàn)場(chǎng)處置方案是針對(duì)具體的裝置、場(chǎng)所或設(shè)施、崗位所制定的應(yīng)急處置措施,F(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)具體、簡(jiǎn)單、針對(duì)性強(qiáng),F(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及危險(xiǎn)性控制措施逐一編制,做到事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì),熟練掌握,并通過(guò)應(yīng)急演練,做到迅速反應(yīng)、正確處置。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案12

  一、指導(dǎo)思想

  本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

  二、工作目標(biāo)

  掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會(huì)自救和救人。

  三、成立應(yīng)急指揮小組:

  組長(zhǎng):王松梅

  成員:臧傳琴楊玉曉孫立軍王煥玲

  四、臨時(shí)指揮點(diǎn):

  廣播室

  五、疏散線路安排:

  所有底樓教室的學(xué)生在老師的`組織下,從前后門同時(shí)撤出教室,按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

  組織人員:兩樓之間秩序由萬(wàn)炳勇、李建亮兩位級(jí)部主任負(fù)責(zé),操場(chǎng)由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。

  一號(hào)樓:

  樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門在1號(hào)樓前集合。

  秩序負(fù)責(zé):前門:高志娥后門:張金梅

  各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

  二號(hào)樓:

  六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場(chǎng)六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

  其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操常

  秩序負(fù)責(zé):

  一樓:萬(wàn)炳勇

  二樓李秀娟

  三樓丁術(shù)國(guó)

  四樓李子紅

  各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

  六、樓梯疏散老師職責(zé):

  1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2、檢查本樓層,并清場(chǎng)后向指揮部(組長(zhǎng))報(bào)告情況。

  七、注意事項(xiàng):

  每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案13

  一、演練目的:

  為了提高圖書館職工和讀者安全意識(shí),增強(qiáng)在緊急情況時(shí)能夠迅速、有序撤離受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力,做到有組織、自我救助、相互幫助,確?焖侔踩。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年 1 月 20 日, 15:30 時(shí)

  三、演練地點(diǎn):

  北校區(qū)圖書館

  四、參加演練人員:

  圖書館全體職工,承擔(dān)圖書館值班的物業(yè)公司人員及在館學(xué)習(xí)的讀者。

  五、場(chǎng)景設(shè)計(jì):

  圖書館南座3樓自然科學(xué)圖書閱覽室突發(fā)火災(zāi)。要求圖書館工作人員有組織地引導(dǎo)讀者向館大廳疏散,并由大門撤離圖書館。

  六、報(bào)警信號(hào):

  連續(xù)電鈴聲。

  七、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1、演練指揮 總指揮:館長(zhǎng)。

  副總指揮:分管安全保衛(wèi)工作的'副館長(zhǎng)。 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):保衛(wèi)處處長(zhǎng)及有關(guān)工作人員。

  2、各部門指揮員

  館辦公室指揮員:辦公室主任。 采訪部指揮員:部門主任。 編目部指揮員:部門主任、副主任。 情報(bào)部指揮員:部門主任、副主任。流通部指揮員:部門主任、副主任。 閱覽部指揮員:部門主任、副主任。 技術(shù)部指揮員:部門主任。 數(shù)字資源部指揮員:部門主任。

  3、演練下設(shè)4個(gè)小組:

  一、滅火行動(dòng)組(義務(wù)消防隊(duì))

  組長(zhǎng):義務(wù)消防隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)。

  成員:義務(wù)消防隊(duì)員。

  職責(zé):(1)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)人員,利用消防器材撲救初期火災(zāi),控制火勢(shì)蔓延。

  (2)引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速撤離本館;

  (3)負(fù)責(zé)維持各樓層通道暢通,控制各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn);

  (4)火災(zāi)撲滅后,協(xié)助撲救初期火災(zāi)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  二、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):館辦公室主任。

  成員:館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。

  職責(zé):保證命令及時(shí)傳達(dá);負(fù)責(zé)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車;負(fù)責(zé)維持圖書館前廣場(chǎng)疏散人群秩序和了解人群情況;匯總疏散演練情況并報(bào)告總指揮。

  三、應(yīng)急疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):副館長(zhǎng)。

  應(yīng)急疏散一組組長(zhǎng)(內(nèi)圍):火災(zāi)發(fā)生部門指揮員。

  成員:火災(zāi)發(fā)生部門工作人員。

  職責(zé):保證火災(zāi)區(qū)域范圍內(nèi)人員快速、有序、安全疏散。

  四、應(yīng)急疏散二組組長(zhǎng)(外圍):各部門指揮員。

  成員:各部門工作人員。

  職責(zé):確;馂(zāi)發(fā)生部門和各樓層安全疏散線路引導(dǎo)人員及時(shí)到位,指引人員及物資安全撤離。

  五、安全防護(hù)救護(hù)組

  組長(zhǎng):副館長(zhǎng)。

  成員:義務(wù)消防隊(duì)員、各部門消防安全責(zé)任人及當(dāng)值班人員。

  職責(zé):負(fù)責(zé)疏散演練中的假設(shè)傷員醫(yī)療救治。

  八、疏散順序及要求

  首先疏散讀者,然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散,做到有序疏散、確保安全。

  九、演練程序

  1、前期工作: 1 月 18 日下午5時(shí)前,各部門指揮員負(fù)責(zé)組織本部門參加疏散演練的工作人員到現(xiàn)場(chǎng)熟悉疏散演練路線,并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實(shí)到每一層樓、每個(gè)部門、每個(gè)書庫(kù)、每一名工作人員;各部門負(fù)責(zé)本部門疏散演練的組織和宣傳工作,使每位職工、每位讀者準(zhǔn)確掌握疏散路線、要求及注意事項(xiàng);義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)按照職責(zé)要求,做好隊(duì)員崗位分工,認(rèn)真落實(shí)撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導(dǎo)人員疏散等項(xiàng)任務(wù)。

  2、準(zhǔn)備工作:圖書館所有工作人員及物業(yè)管理員在 1 月 20 日 15:20 時(shí)前按指定崗位就位。

  3、演練流程

 、旁谝(guī)定時(shí)間內(nèi)由演練總指揮下達(dá)“演練開(kāi)始”的指令,消防警鈴響起,各部門指揮人員發(fā)出疏散演練指令,工作人員向讀者喊話:“發(fā)生火警!同學(xué)們,不要慌張,不要擁擠,請(qǐng)馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,一邊引導(dǎo)讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書館,在大樓前廣場(chǎng)集中。同時(shí),工作人員要認(rèn)真清查有無(wú)讀者滯留室內(nèi),并向本部門指揮員報(bào)告撤離情況,部門指揮員負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。

 、起^大門值班人員聽(tīng)到疏散指令后,立刻打開(kāi)門禁閘機(jī)所有通道,維持大門秩序,引導(dǎo)學(xué)生撤離到圖書館外。

  ⑶樓道撤離:應(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序。

 、葥尵葌〉膶W(xué)生:安全防護(hù)救護(hù)組,負(fù)責(zé)根據(jù)情況安排義務(wù)消防隊(duì)展開(kāi)搜救行動(dòng),迅速救出假設(shè)傷員,將他們送到圖書館大門前送上急救車。

 、筛鞑块T指揮員及義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),根據(jù)各自演練情況向總指揮報(bào)告。

 、恃菥毥Y(jié)束:由總指揮發(fā)布演練結(jié)束指令,并作簡(jiǎn)要總結(jié)。

  十、疏散要求和注意事項(xiàng)

  1.所有參演人員必須服從指揮,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。

  2.疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行(參加演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行),保證演練的正確性,達(dá)到預(yù)期效果,同時(shí),要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得開(kāi)玩笑。

  3.疏散指令發(fā)出后,全體人員立即、快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不得在室內(nèi)逗留,嚴(yán)禁重返室內(nèi),以免影響疏散通道的暢通。

  4.要求依次、有序、安全下樓,如有人意外摔倒,應(yīng)迅速提醒后面讀者將其扶起,一起撤離,避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。

  5.如發(fā)生意外事故,立即報(bào)告指揮員,指揮員報(bào)總指揮和醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行緊急處置。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案14

  學(xué)校遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,為切實(shí)提高師生的安全意識(shí),保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,保證在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的`安全與穩(wěn)定。

  一、緊急疏散程序:

  ①緊急疏散時(shí)全校師生停止一切活動(dòng)安靜等候。

  ②各樓層樓梯口負(fù)責(zé)人在一分鐘內(nèi)到位。

 、坌盘(hào)員發(fā)出演練信號(hào)后,如果是課間,班長(zhǎng)迅速組織學(xué)生疏散,正副班主任第一時(shí)間趕到教室,其他老師到樓梯口,協(xié)助指揮學(xué)生一起撤離;如果是上課時(shí)間,當(dāng)堂任課教師為該班的第一指揮者,在門內(nèi)側(cè)指揮學(xué)生緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。其他沒(méi)課的正副班主任、科任教師在第一時(shí)間樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,并一起撤離。

 、軐W(xué)生到達(dá)操場(chǎng)指定位置后,安靜待命,各班當(dāng)堂任課教師迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并派班長(zhǎng)向人員登記處報(bào)告人數(shù)。

 、萑藛T登記處匯總?cè)8靼嗲闆r后向總指揮做出匯報(bào)。

  ⑥根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排散開(kāi)。或在當(dāng)堂任課教師或正副班主任的帶領(lǐng)下,按廣播要求順序返回教室,各班進(jìn)行總結(jié)、開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作,繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

  二、緊急疏散路線及集合地點(diǎn):

 、俑靼嗤瑢W(xué)聽(tīng)到演練信號(hào)后,迅速有序走出教室。出教室后與本班同學(xué)或與其他班同學(xué)一起,自動(dòng)走成兩路縱隊(duì)快速下樓。如果到樓梯口后,樓梯上有兩路縱隊(duì)在下樓排頭同學(xué)立即停下等候;如果下樓的同學(xué)遇到其它樓層有下樓的同學(xué),也停下等候。

 、诟靼鄳(yīng)熟知內(nèi)容及疏散路線和要求,按平時(shí)規(guī)定順序到達(dá)安全地點(diǎn)集合。

  ③班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散路線和疏散注意事項(xiàng)的培訓(xùn)。學(xué)生明確疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、疏散場(chǎng)地和時(shí)間要求等,掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法,培養(yǎng)在緊急情況下的應(yīng)急處置意識(shí)和能力。學(xué)生保持冷靜、嚴(yán)肅,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地從教室前門、后門迅速撤離。撤離時(shí)不要帶任何東西,撤離途中如果鞋、帽等物品丟失不要尋找,以防摔倒出現(xiàn)踩踏事故。

 、苁枭⒊鰳呛笤诎踩貛Ъ希皶r(shí)清點(diǎn)本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,教師應(yīng)迅速返回尋找,并報(bào)演練指揮小組。如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮。

 、菟腥藛T在緊急疏散中必須保持安靜,不得嬉笑、擾亂秩序,按指定方向疏散,疏散的過(guò)程中應(yīng)該互相幫助(幫扶弱者),同時(shí)應(yīng)該注意安全,避免不必要的人員受傷事故發(fā)生。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案15

  一、演習(xí)宗旨:確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學(xué)樓,疏散到安全地帶,避免出現(xiàn)人員傷亡。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  總指揮

  副總指揮

  成員:各段長(zhǎng)

  救護(hù)全體綜合組教師

  三、演習(xí)時(shí)間:

  xxx年12月25日下午

  四、演習(xí)設(shè)想:教學(xué)樓發(fā)生險(xiǎn)情,全體人員撤離現(xiàn)場(chǎng),疏散到操場(chǎng)。

  五、演習(xí)流程:

  1、警報(bào)響起,科任教師迅速組織學(xué)生在班級(jí)走廊列隊(duì)集合,準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。

  2、撤離順序,1號(hào)樓的五(1)、五(2)班分別從兩個(gè)出口撤離到主操場(chǎng)指定位置列隊(duì)集合;2號(hào)樓的六(1)、六(2)列一列縱隊(duì)同時(shí)撤離到主操場(chǎng)指定位置;3號(hào)樓的六(3)班從出口1撤離到后操場(chǎng),六(5)班從出口2撤離到后操場(chǎng)指定位置,六(4)班接六(5)班后面撤離到后操場(chǎng)指定位置;4號(hào)樓的五(3)班直接撤離到主操場(chǎng)的指定位置;5號(hào)樓的四(1)班和五(4)班分別從兩個(gè)出口撤離到主操場(chǎng);6號(hào)樓的一(1)班、一(2)班列一列縱隊(duì)從出口1同時(shí)撤離到主操場(chǎng)指定位置,一(3)、一(4)班列一例縱隊(duì)同時(shí)從出口2撤離到主操場(chǎng),二(1)、二(2)列一列縱隊(duì)接一(3)、一(4)隊(duì)伍后面同時(shí)從出口2撤出到主操場(chǎng)集合,二(3)、三(1)按一列縱隊(duì)同時(shí)從出口3撤離到簡(jiǎn)易樓前面操場(chǎng),二(4)接三(1)隊(duì)伍后面撤離到簡(jiǎn)易樓前面操場(chǎng);簡(jiǎn)易樓的`三(3)、三(4)按一列縱隊(duì)同時(shí)從主出口撤離到前面操場(chǎng),三(2)、四(2)分別接三(3)、三(4)隊(duì)伍后面撤離,四(4)班從副出口撤離到前面操場(chǎng),四(3)班接四(4)隊(duì)伍后面撤離;學(xué)前班直接撤離到自己的操場(chǎng)。

  3、撤離時(shí),學(xué)生以一臂伸距離小跑前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏。

  4、各班撤離到指定位置后,學(xué)生必須保持隊(duì)形,老師馬上清點(diǎn)人數(shù),并向在場(chǎng)的行政人員報(bào)告,報(bào)告重點(diǎn)是有無(wú)學(xué)生遺留在樓內(nèi)。救護(hù)人員準(zhǔn)備采取營(yíng)救行動(dòng)。

  5、演習(xí)分為兩個(gè)階段,第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項(xiàng);第二階段為疏散演習(xí)階段。

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