學校防踩踏事件應(yīng)急預案
在日常學習、工作和生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，常常要根據(jù)具體情況預先編制應(yīng)急預案。那要怎么制定科學的應(yīng)急預案呢？以下是小編幫大家整理的學校防踩踏事件應(yīng)急預案，歡迎大家分享。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案1
一、演練主題
師生緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學校緊急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和緊急應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的應(yīng)急行為習慣。
三、演練科目
本次演練一個科目：防踩踏疏散。
四、演練場景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學樓發(fā)生險情，進行師生緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
時間安排：9月3日上午9：45-10：05。
地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工
應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xx
成員：全體教師
職責：
1.全面負責應(yīng)急疏散演練工作；
2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；
3.合理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。
應(yīng)急疏散演練工作小組
組織協(xié)調(diào)組
組長：xx
成員：xx
職責：
1.負責演練方案的制定；
2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4.負責科學編制學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；
5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6.負責演練的考評和總結(jié)工作。
宣傳報道組
組長：xx
成員：xx（xx、xx照相）
職責：
1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2.負責演練的攝影、計時、記錄等。
疏散引導組
組長：xx
成員xx、xx
安全崗人員：見附件三。
職責：
1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；
2.及時扶助摔倒及受傷師生；
3.及時報告疏散過程中的重大險情；
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
搶險救護組
組長：xx
成員：xx、xx、xx
職責：
1.負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
后勤保障組
組長：xx
成員：xx、xx
職責：
1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；
2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；
3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6.演練結(jié)束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準備工作的安排
演練工作組會議：9月01日15：50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。
全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會議。
各班班會安排：9月02日8：30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關(guān)培訓，并進行身體問詢檢查。
準備工作檢查：9月03日8：00進行準備工作檢查。
應(yīng)急疏散路線安排
疏散路線安排，見附件二。
集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。
九、演練的'要求
樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。
十、意外情況處置
及時停止演練�，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進�！�
全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；
發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。
演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
若情況嚴重，總指揮的應(yīng)對程序為：
到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十一、總結(jié)工作安排
9月3日10：05，總指揮進行現(xiàn)場點評。
9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。
9月20日前，所有演練資料歸檔。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案2
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預案》。
一、領(lǐng)導小組
組長: xx
副組長：xx
成員：xxx
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師
二、防范踩踏事故管理措施
(一)學校領(lǐng)導高度重視，全面落實安全管理責任
學校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來，組織相關(guān)部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施
1.課堂教學
實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的'安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。
2.集會、升旗
學生到操場集會、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當日值日行政領(lǐng)導負責小學教學樓樓梯道;值日教師負責初中教學樓樓梯道)指揮學生有序的行走;班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習
課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)
5.后勤保障
學校后勤服務(wù)處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6應(yīng)急演練
學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案3
為貫徹執(zhí)行國家教育部、市教育局《關(guān)于進一步加強中小學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應(yīng)急預案：
一、組織與指揮
(一)學校成立預防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
應(yīng)急預案處理領(lǐng)導小組名單
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體老師
應(yīng)急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
1、組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導
2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
3、安全員負責安排教師開展相關(guān)的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
(三)學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應(yīng)有預見，并根據(jù)學校的應(yīng)急預案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。
(四)應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的`督察和指導。
(五)學校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當服從學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當予以配合。
二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：
后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線;三是教師上課時，對學生要求上廁所的應(yīng)予允許。
德育處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;做好對值班老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
2、充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學�；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭�
3、制定學生疏散、搶救預案。
A、疏散應(yīng)急方案：
(1)每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應(yīng)及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
(2)課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學時間段應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
(3)后勤主管應(yīng)長期對各教學樓進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應(yīng)積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
(5)學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
(6)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
B、依照就近原則疏散，落實專人負責：
(1)兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。
(2)疏散時體育教師配合德育處的工作
(3)疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
四、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
3、學校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。
5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案4
為有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故及大型活動應(yīng)急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教育教學秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合校園實際，特制定本預案。
一、學校突發(fā)安全事故應(yīng)急機構(gòu)
學校成立由校長任組長的防擁擠踩踏及大型活動應(yīng)急領(lǐng)導小組，下設(shè)若干應(yīng)急工作小組,各應(yīng)急工作小組組長均為應(yīng)急領(lǐng)導小組成員，各應(yīng)急工作小組配備若干成員。
二、學校擁擠踩踏及大型活動事故報告及處理程序
1.實行學校一把手負責事故報告的制度。
2.學校發(fā)生或接到擁擠踩踏及大型活動事故報警后，隨即啟動應(yīng)急預案，同時向、政府和安全監(jiān)督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校擁擠踩踏及大型活動事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3.學校防擁擠踩踏及大型活動事故應(yīng)急領(lǐng)導小組全體成員必須在最短時間內(nèi)到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4．學校全體教職工都有責任在第一時間將擁擠踩踏及大型活動事故及時匯報學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組。
5.學校對擁擠踩踏及大型活動事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
三、安全預防措施
1．健全制度落實責任，切實加強校園內(nèi)部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人，全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并且針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學生上下樓梯的安全管理。
2．加強學生的安全教育和常規(guī)教育,充分利用廣播、板報等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的.專題教育，結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對學生開展針對性的防擁擠踩踏事故專題教育，提高學生的防患意識；教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行走的良好習慣。
3．加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。大課間活動、大型集會等，上下樓梯強調(diào)整齊、右行禮讓，由老師帶領(lǐng)學生有序進入操場活動，活動完畢，統(tǒng)一調(diào)動，有秩序地回教室。
4．合理安排各年級各班上下樓梯的路線，課間要留給學生充足的時間，課間操、中午和下午放學等時段，每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序，管理學生。
5．安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設(shè)施，照明及應(yīng)急燈等照明設(shè)備情況，及時更換不符合規(guī)范要求的照明設(shè)施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
四、應(yīng)急處置措施
1．第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2．一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導小組。報告內(nèi)容必須準確全面，要包括具體時間、地點及簡要情況，由應(yīng)急領(lǐng)導小組確定啟動應(yīng)急預案。
3．學校防擁擠踩踏及大型活動事故領(lǐng)導小組要做到現(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)控制，對患者進行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。
4．對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應(yīng)立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治，應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)指派專人護送和照顧。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學生監(jiān)護人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。
6．學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。
7．應(yīng)急領(lǐng)導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況。
8．事故補報：根據(jù)事故現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化時，由領(lǐng)導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
9．實施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，事故處理后期要根據(jù)事故情況進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。
五、注意事項
1．發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息，必須由學校領(lǐng)導小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。
2．在應(yīng)急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實。
3．學校組織外出大型活動必須申報，經(jīng)同意后才能實施。學校組織的外出大型活動要制訂安全應(yīng)急預案，并報備案。
4．事故發(fā)生后，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告、區(qū)政府和公安。
5．及時報警，請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案5
一、演練目的
為了使學生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練科目：防踩踏演練
三、演練時間：20xx年4月27日9：35
四、演練地點：xx實驗小學校園內(nèi)
五、演練形式：實戰(zhàn)模擬演練
六、舉辦單位：榮成市xx實驗小學
七、模擬情景
本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。
八、組織指揮機構(gòu)及職責：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員：
組長：xx
副組長：xx、xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
工作職責：
xx校長負責本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。
xx、xx副校長分別負責南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。
其他領(lǐng)導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。
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1、協(xié)助指揮小組：各班班主任
職責：演練前清點班級學生人數(shù)；帶領(lǐng)學生撤退；到達指定地點后清點班級學生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。
2、疏散引導組
職責：負責本次學校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導工作。
3、醫(yī)療救護組
職責：負責緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。
人員安排：
朱長霞、宋淑會負責疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護工作。
4、其他小組：
�。�1）體育教師負責分管年級學生的操場集合紀律組織。
（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。
�。�3）宣傳報道：xx
�。�4）攝像：xx、xx照相：xx、xx。
九、演練步驟（程序）
1、9：30，各樓層引導人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學生進行必要的.安全教育和指導——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進。
2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負責計時）學生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學生全部疏散完畢。
3、開始緊急疏散。
�。�1）在各層疏散引導人員指揮下，全體同學由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學生不慎摔倒，后面的學生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負責引導的老師或前面的同學馬上拉起摔倒的同學，然后才能繼續(xù)撤離。
�。�2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。
�。�3）如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。
4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。
到達集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。
5、演練點評階段
�。�1）現(xiàn)場副指揮xx、xx副校長評點本次演練。
�。�2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布xx實驗小學防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案6
為了有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：
1、機構(gòu)設(shè)置：
1)學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組：組長：xxx(全面負責)
副組長：xxx(主要負責安全教育和檢查)xxx(主要負責后勤保障和醫(yī)療救護)
組員：全體教師
3)監(jiān)督檢查：由田康負責日常的監(jiān)督檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。
4)醫(yī)療救護：當發(fā)生安全事故(2人以下的輕微傷)由班主任和當時任課老師負責，醫(yī)務(wù)室負責治療。當發(fā)生較嚴重安全事故時(重傷)，行政值周應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
2、領(lǐng)導機構(gòu)職責：
全面領(lǐng)導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校
實際，研究制訂工作意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
二、日常工作開展：
1、完善制度。
在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。
在領(lǐng)導小組的具體指導下，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責。
校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
三、事故應(yīng)急處理：
1、報告制度。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政值周逐級報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導小組(組長)報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾�，同時立即啟動學校安全應(yīng)急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。
一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應(yīng)當機立斷，立即啟動學校應(yīng)急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
3、醫(yī)療求援。
學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。
學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的。解決。
5、信息公開。
保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的`誤解。
四、相關(guān)措施：
1、在上操、集合等需要上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速，應(yīng)以安全和有序為第一，由體育教師和值周教師負責。行政值周進行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負責護送學生上、下樓。聽從指揮分年級、分班逐次下樓。結(jié)束時分年級分班上樓。
2、后勤組及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。
3、班主任為班級安全的責任人，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要認真填寫好安全記錄。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案7
一、總則
為了預防和應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預案。
二、指揮機構(gòu)與職責
1.防踩踏事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：中層領(lǐng)導班主任
2.應(yīng)急處理領(lǐng)導小組主要職責：
(1)在獲悉學校發(fā)生學生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現(xiàn)場，詳細了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學生進行救治，對發(fā)生踩踏重大事故的，立即報告區(qū)教體局和街道教育中心。
三、適用范圍
本預案適用于學生正常上學期間，突發(fā)的地震、停電、火災等事件，做好學生安全疏散。
四、危險分析
發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時間在放學時間。一層樓有四至五個班，在放學時間一齊擠向樓梯，一旦前面有學生摔倒，踩踏事故就會發(fā)生，導致威脅學生生命安全。
五、信息報告
1.設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：
2.發(fā)生特別重大學生踩踏事件后，即時認真核實情況，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。
六、應(yīng)急處置程序
1.當教學樓發(fā)生緊急情況時，由校長負責指揮全校學生緊急疏散，總務(wù)處主任協(xié)助組織學生緊急疏散。校長不在時由副校長負責全面指揮。危機發(fā)生時，各班老師分工各負其責負責學生緊急疏散
2.當教學樓發(fā)生緊急情況時，由專人迅速打開教學樓所有大門。
3.各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。
4.在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。
5.在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
6.在疏散過程中：由各樓值班人員分別負責指揮組織學生緊急疏散。
七、后期處置
結(jié)合這次踩踏事故，針對急預中的.不足及時進行修改。
八、培訓與演練
1.通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。
2.每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3.每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。
九、責任與獎懲
1.對在處理踩踏事故行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2.對在處理踩踏事故行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評;對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案8
一、指導思想
認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學校的安全管理工作，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創(chuàng)造良好的.學習和生活環(huán)境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。
二、組織機構(gòu)
緊急情況處置領(lǐng)導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx
緊急情況處置領(lǐng)導小組職責：
1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號
2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導，確保安全
3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負責對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。
4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。
5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
應(yīng)急工作小組：
1、組織協(xié)調(diào)組
組長：xx
組員：xx
職責：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：xx
組員：xx
職責：迅速聯(lián)系領(lǐng)導小組，有領(lǐng)導小組組長把情況通報上級
3、疏散引導組
組長：xx
組員：xx
職責：迅速引導學生從安全出口有序撤退，引導學生不推搡，不擁擠，負責做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。
4、搶險救護組：
組長：xx
組員：xx、xx、xx、
職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
5、后勤保障組：
組長：xx
組員：xx
職責：負責調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
6、善后處置組：
組長：xx
組員：xx、各班主任
職責：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。
三、應(yīng)急處置程序
本預案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員
1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導和校長報告。
2、指揮部應(yīng)當立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。
3、所有人員必須原地站立不動，不準向前移動。
4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
6、救護人員應(yīng)當全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。
7、警戒小組應(yīng)當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
8、后勤保障小組應(yīng)當及時準備救護車輛
9、學校應(yīng)當及時與受傷學生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學生。
10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
11、事故發(fā)生后，學校應(yīng)當立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導小組授權(quán)同意，學校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案9
一、指導思想
為了進一步加強我校學生的安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，現(xiàn)制定石老人擁擠踩踏事件應(yīng)急預案。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組及職責
組長：xx、（校長）
副組長：xx、
成員：xx、xx、xx
工作職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)卣蛴嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合有關(guān)部門做好各項工作。
2、組織協(xié)調(diào)組及職責
組長：xx、
成員：xx、各正副班主任
工作職責：及時啟動應(yīng)急處理預案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。安排專人關(guān)注社會輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關(guān)注并有負面言論，及時向區(qū)教體局辦公室報告。組織協(xié)調(diào)組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的`時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。
3、善后處理組及職責
組長：xx、
成員：xx、各正副班主任
工作職責：進入事件現(xiàn)場進行調(diào)查；查明事件原因、過程、影響、后果及組織者；接待聽取傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法；查清事件責任及責任人；提出對責任班級及責任人員處理辦法，穩(wěn)定學生情緒；負責學生家長的思想疏導工作。有出現(xiàn)死亡病例時負責做好相關(guān)人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。
4、信息通聯(lián)組及職責
組長：xx、
成員：xx、各正副班主任
工作職責：做好宣傳工作，平息謠言或誤傳，保持社會穩(wěn)定。負責事件相關(guān)信息的整理、報送；負責事件處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存；根據(jù)組織協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，負責接待各類咨詢、采訪等。做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實
5、疏散引導組及職責
組長：xx、
組員：xx、及其他全部教師
工作職責：災情發(fā)生，根據(jù)學校應(yīng)急預案的啟動，迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，組織指揮現(xiàn)場學生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現(xiàn)場保護、現(xiàn)場勘察、維護現(xiàn)場秩序。
6、搶險救護組及職責
組長：xx
組員：xx、xx、校園保安
工作職責：趕赴現(xiàn)場，首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應(yīng)急救護處理。同時叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，組長在趕赴現(xiàn)場的同時搶救組成員迅速到現(xiàn)場。在急救車到達前，負責受傷學生救護處理。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治；及時將傷病情況向領(lǐng)導匯報
7、后勤保障組及職責
組長：xx
組員：xx、xx、
工作職責：組織采購相應(yīng)的器材與物資，在領(lǐng)導小組的協(xié)調(diào)下，與其他各組密切配合，做好應(yīng)急物資的供應(yīng)，確保應(yīng)急物資夠用、可用。
三、應(yīng)急處置
1、災情發(fā)生時，組織協(xié)調(diào)組立即報告領(lǐng)導小組，根據(jù)情況決定預案啟動，協(xié)調(diào)各組工作；預案啟動后第一時間上報區(qū)教體局，視情況聯(lián)系派出所和醫(yī)院請求支援；派專人做好輿情工作
2、信息聯(lián)絡(luò)組通過廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散，為自救和他救贏取時間。時刻掌握人員和物資受損情況，并及時上報給領(lǐng)導小組。
3、疏散引導組迅速打開各通道及疏散口，保持疏散通道暢通；組織疏散滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
4、搶險救護組在災情發(fā)生時，負責搶救傷病患者，并視病情及時協(xié)助120急救做好搶救工作，及時上報安全工作領(lǐng)導小組報告人員受傷情況。
5、后勤保障組做好應(yīng)急物品的供應(yīng)，協(xié)同其他組做好門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛和外來人員出入。
6、注意事項：各組成員協(xié)同作戰(zhàn)、聽從指揮。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案10
一、活動目標
為了增強學生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我校實際，決定開展“防踩踏應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1.使全體學生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到地點；
2.使全體學生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練時間：
xx年x月xx日(周x課間操）
三、演練人員范圍：全體師生
四、逃生避險場所：操場、樓外
五、演練流程
（一）疏導隊伍培訓：x.xx召開班主任會議，傳達演練方案，做好學生的教育工作。
�。ǘ┌嗉壗逃柧殻簒：xx-xx：xx各班級進行演練知識宣傳教育。
�。ㄈ⿷�(yīng)急演練：xx：xx課間操時間進行。
通過廣播，對防踩踏演練提出要求：有序下樓，不爭不搶，安靜前行。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)：各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，向分管級部負責人向總指揮報告確定無人員“傷亡”后，宣布演練成功。返回班級上課。
六、注意事項
�。ㄒ唬╉樞�
按照逃生路線、班級順序逃生。
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1.各班級打開前后門。
2.各班級按照平常上課間操的流程組織學生在走廊站好隊，按照逃生路線帶出教學樓，到位置。
3.沿路不許嬉笑打鬧，不許推搡。
七、服務(wù)事項
具體事項及負責人安排
（一）樓前電子屏：xx（xx小學防踩踏逃生演練）
（二）攝影：xx（樓外、走廊）xx（樓內(nèi)、班級。）照片匯總給于婕
�。ㄈ┹o助疏散人員安排
xx：學安系統(tǒng)演練廣播大廳前門xx：實驗區(qū)樓門口
xx：辦公區(qū)樓門口
xx、xx：操場甬道處
xx：大廳兩個小北門
xx：
1、操場的廣播系統(tǒng)提前準備好，并負責整理隊伍。
2、各值勤老師巡視整個樓層。 xx：
�。�1）提前通知保安活動時間和內(nèi)容。
（2）通知保安人員的安排：保安A、B：大廳。保安C：教學樓西側(cè);保安D：辦公樓東側(cè)
（各級部承包主任在學生逃生到操場之后，請靠級部。班主任會在清點人數(shù)之后，向承包主任匯報，承包主任需要向臺總指揮匯報。）
（四）操場總結(jié)：xx
�。ㄎ澹┎賵鲆繇懾撠熑耍簒x
�。┬畔⒏澹簒x
（七）工作方案、應(yīng)急預案、活動總結(jié)、存檔：xx逃生路線：
大廳東小北門-紅磚區(qū)：xx、xx、xx、xx大廳西小北門-紅磚區(qū)：xx、xx、xx、xx實驗樓東門-實驗樓東側(cè)小道：xx、xx、實驗樓西門-甬道-操場：
xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx、
實驗樓西門--紅磚區(qū)：xx、xx
教學樓西門-甬道-操場：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
教學樓西門-教學樓西側(cè)小道：xx、xx、xx、xx、xx
學校防樓梯踩踏事件應(yīng)急預案
1、各班主任和科任教師要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
2、上下課或放學、兩操時，上課的教師要盡量錯開與別班下樓梯的時間，負責本班學生(包括對別班學生的管理)上下樓梯的秩序和安全。
3、教師上下樓梯時，要對學生上下樓梯故意打鬧、站樓梯口、在過道做游戲等不良現(xiàn)象給予教育制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
4、教學樓的'樓梯和通道禁止堆放雜物，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
5、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師必須及時組織疏導，防止事態(tài)進一步擴大，并且盡快報告學校領(lǐng)導。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導，并負責組織好本班學生，做好疏散等工作，能搶救的馬上組織人力搶救(如及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延等)，但不能讓學生走近危險地方；根據(jù)火情及時電話報警。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教職工都要服從安全應(yīng)急領(lǐng)導小組的指示，按疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生；同時參與義務(wù)消防。
8、做好事故分析報告，依法追究刑事責任。
學校防踩踏事件應(yīng)急預案11
為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，及時有效地處置學校發(fā)生擁擠踩踏安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟損失，維護學校的安全穩(wěn)定，保障學校教育教學工作的正常進行。結(jié)合學校工作實際，特制定本預案：
一、成立學生擁擠踩踏事故領(lǐng)導機構(gòu)及疏散救護小組
1.領(lǐng)導機構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
2.學校設(shè)立24小時值班電話：xx職責：擁擠踩踏安全事故發(fā)生后，迅速啟動預案，組成臨時救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進入現(xiàn)場救援和善后處理工作；負責向當?shù)卣蜕霞壗逃块T匯報事件有關(guān)情況；負責具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機構(gòu)要安排值班人員，保持24小時通訊暢通。
二、應(yīng)急措施方案
1.在樓道或樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故后，學校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，各救援小組迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。
2.發(fā)生事故后，學校要迅速利用廣播或其他方式對學生下達如下指令：所有學生必須原地不動，不得再向前移動。如外走廊或樓梯扶手已損壞，應(yīng)立盡可能地向里站；樓道上的'人員要有序地向后轉(zhuǎn)移，為樓梯上的人員讓出空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。
3.組織學校醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快撥打120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。
4.迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
5.在事故現(xiàn)場要設(shè)置警戒線，維護好現(xiàn)場秩序避免圍觀者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成，事故隱患排除后方可解除。
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