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學校停電的應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-06-18 16:50:07 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學校停電的應(yīng)急預(yù)案

  在日常學習、工作抑或是生活中,有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了降低事故后果,預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學校停電的應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校停電的應(yīng)急預(yù)案

學校停電的應(yīng)急預(yù)案1

  為了減小火災(zāi)的影響,有效搶救受傷人員和減少財產(chǎn)損失,特制訂如下應(yīng)急預(yù)案:

  一、學校指揮系統(tǒng)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責監(jiān)督和部署安全工作;工作實行統(tǒng)一指揮,同時依法實行單位法人代表負責制,必要時請求消防部門支援。

  二、緊急狀況響應(yīng)步驟:

  1.食堂有關(guān)負責人隨時提醒安全防患意識,檢查滅器使用效果并通知采購員及時購買滅火藥品。

  2.發(fā)生火災(zāi)后,應(yīng)大聲喊:“起火了!起火了!”并判斷火勢。如果火勢在可控范圍內(nèi),立即拿來滅火器和消防栓實施滅火。現(xiàn)場工作人員立即展開撲救防止火在蔓延,把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài),并立即通知學校各部門。

  3.安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場組織撲救,并撥打119報警。

  4.報警時一定要講清發(fā)生火災(zāi)的部署、著火的材料、大概面積并留下報警人的電話。

  5.撥打119報警后,報警人到校外馬路上等候消防車的到來并做好向?qū)Чぷ鳌?/p>

  6.接到報警后,立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達現(xiàn)場組織搶救。

  7.學校辦公室組織人員按照疏散圖指示及時疏散留在現(xiàn)場的師生和工作人員。

  8.思教處安排人員管理現(xiàn)場,預(yù)防趁亂偷盜行為的發(fā)生。

  9.現(xiàn)場人員隨時與領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系,如需送往醫(yī)院治療立即通知司機。

  10.發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電。

  11.在火災(zāi)現(xiàn)場如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生。

  12.如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救。

  13.如精密儀器起火應(yīng)使用二氧化碳滅火器進行撲救。

  14.如油類、液體膠類發(fā)生火災(zāi)應(yīng)使用泡沫或干粉滅火器,嚴禁使用水進行撲救。

  15.在撲救燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì)的火災(zāi)時,撲救人員應(yīng)該佩戴防毒面具后方可進行撲救。

  16.在撲救火災(zāi)的過程中,始終堅持救人第一的原則,嚴禁因拯救物資而置生命于不顧。

  17.對傷者實施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療。

  18.值班人員堅守崗位,認真負責、做好下情上達工作,對事件發(fā)展情況,所采取的措施,存在的問題,要認真做好記錄,直至事件完全解決。

  19.發(fā)生事故的部署、事故原因進行調(diào)查、評價并提出相應(yīng)的解決方案。

  20.事件發(fā)生、處理的全過程和預(yù)防的方案及時向有關(guān)部門匯報。

學校停電的應(yīng)急預(yù)案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了保證我校學生在晚間突然發(fā)生停電事件時,能夠確保教育教學秩序的正常與全體住宿學生的安全,特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

  二、教學樓晚自習大面積停電的緊急預(yù)案:

  第一條、各班值班老師要第一時間將學生控制在教室內(nèi),馬上打開手機亮光,與班干部一起,穩(wěn)定學生情緒,讓學生各就各位,嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動,確保班內(nèi)鴉雀無聲,然后,馬上清點學生人數(shù),確保所有應(yīng)該在場的學生均在自己的座位上。

  第二條、如停電發(fā)生在晚自習前,所有值班老師應(yīng)在第一時間,迅速趕往自己值班班級,然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的老師請積極協(xié)助,在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。

  第三條、如正在下課時停電,學生在走廊、樓梯、廁所等位置,則必須要求學生先在原地站立,待應(yīng)急燈啟動后再慢慢回教室,在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧,嚴禁學生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴肅處理。

  第四條、停電期間,所有學生在班內(nèi)自己座位上,在值班老師與班干部的指揮下,統(tǒng)一默背學過的知識,或趴在桌子上休息,嚴明要求,嚴格紀律,嚴肅管理。

  第五條、停電期間下課時,值班老師在班內(nèi)值守,無需解手的學生一律在自己座位上坐好,嚴禁走動與出聲;需要解手的學生,兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所,解手后立刻慢步輕聲的返回教室,在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。

  第六條、晚自習放學時,值班老師等通知在學校要求放學的時間點按時放學,學生一律在班級門口列隊,班干部清點人數(shù),所有學生系好鞋帶,然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊,女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間,如:按9:10放學算,9:10一樓列隊出樓,9:14二樓列隊下樓出樓,9:18三樓列隊下樓出樓,防止擁擠、踐踏。下樓時,所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口,組織學生有序下樓,下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰,一律靠右行走。9:10之前一律聽從學校安排。如果學校要求必須等來電才能放學,則必須安撫住學生情緒,等統(tǒng)一號令才能放學,放學后的要求不變。

  第七條:遇有風雨天氣,值班老師要安排班干部及時關(guān)閉門窗,防止漏雨、公物損壞 與損壞的物品傷人,如果窗戶是用鐵絲吊的,則立即用窗簾遮住,指派專人按壓住,待風雨過后再清理雨水。晚自習后離開時,必須及時關(guān)閉電燈電扇。

  第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時,必須嚴格按照學校要求組織學生列隊、清點人數(shù),與宿管人員完成交接。

  第九條:如停電時間過長,應(yīng)急燈的電耗完后,整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光,此時如無極特殊情況,禁止任何人員出入。

  三、宿舍停電的緊急預(yù)案:

  第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮,絕對不允許出現(xiàn)頂撞與陽奉陰違的現(xiàn)象。

  第二條、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。

  第三條、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意安全;

  第四條、遇有安全事件,必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組,報告給值班老師,由值班老師進行處理,堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。

  第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài),所有學生必須遵循兩列縱隊的模式,按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內(nèi)期間,嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來; 如有特殊緊急情況需要出宿舍樓,必須由宿舍長陪同并報告值班教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。

  第六條、因停電期間水房與洗手間沒水,所以除緊急解手情況外,任何學生禁止到洗手間與水房。

  四、萬一發(fā)生安全事故,有學生身體受到傷害的,值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治,如有需要,在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下,馬上送其到醫(yī)院診治,并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學校或醫(yī)院。

  五、告訴所有學生,停電下樓時學生要數(shù)臺階,每掛樓梯14層臺階,老師們也要注意。

學校停電的應(yīng)急預(yù)案3

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我?赡艹霈F(xiàn)的不定期停電、停水情況,如遇蒸飯時間停電,為了確保全體學生能按時就餐,特制定我校停電、停水應(yīng)急預(yù)案。

  二、應(yīng)急準備

 。ㄒ唬┛倓(wù)處定期對學校電器、線路、水源、水路等進行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電、停水事故。

 。ǘ⿲W校已修建15噸備用水池,以防停水保證備用水池的水時時滿,并定期更換備用水。

 。ㄈ┦程秒S時備足因停電食堂所需要的燃料和應(yīng)急所需的相關(guān)食品以備急用。

 。ㄋ模┧冀烫幰(jīng)常利用班會課、校集會等對學生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識和節(jié)約用水的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行停電應(yīng)急演練。

 。ㄎ澹┦程猛k姇r,飯就無法正常供應(yīng),此時食堂負責人必須迅速采取措施,短時間停電可以提供粉、方便面等。最好的辦法是學校自備一臺柴油發(fā)電機。

  三、應(yīng)急措施停電應(yīng)急

  如因供電線路所造成的停電,總務(wù)處必須在第一時間與供電部門取得聯(lián)系,督促其盡快維修。如因校內(nèi)電路原因造成停電,總務(wù)處及時安排人員進行檢修。此外,及時督促食堂工作人員安排煤氣燒開水和備用粉、面條、方便面等食品,保證學生的正常就餐。

  停水應(yīng)急食堂停水時飯菜也無法正常供應(yīng),因此最好的辦法是食堂要有足夠大的備用水箱,而我校有備用水池,所以食堂停水對飯菜的正常供應(yīng)不會有大的影響。就算是備用水池的水用完,我們也可以到溫泉里面取其泉水供應(yīng)。連續(xù)兩天以上的停電、停水,要請示教育局是否放假。

  四、責任追究

  上述相關(guān)責任人員,必須認真履行職責,若因麻痹大意,玩忽職守造成嚴重失誤或嚴重后果,學校將嚴格追究當事人責任,叢重處罰,并上報上級教育行政部門。

學校停電的應(yīng)急預(yù)案4

  為安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會實踐活動,做到防患與未然,我公司特成立安全應(yīng)急小組,并建立健全安全緊急情況報告制度和處理措施,同時明確責任人及相關(guān)人員職責,在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應(yīng)急措施,維護實踐活動正常開展,確保師生生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下:

  一、學生受傷

 。ㄒ唬╊A(yù)防措施

  1、輔導(dǎo)員和班主任交接后強化安全教育,增強學生自我保護意識

  2、輔導(dǎo)員熟悉各場地、清查各安全隱患,加強特殊地段防護工作;并由負責安全工作人員在活動區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外場地所設(shè)置醒目警示牌。

  3、抓好組織教學,講究活動秩序,防止學生脫離集體、私自行動;

  4、活動前強調(diào)安全注意事項,活動中加強防護,活動后作小結(jié)。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、微傷(只破一點皮,不出血)可由輔導(dǎo)員暫用創(chuàng)可貼自行處理,事后送往醫(yī)務(wù)室檢查;

  2、輕傷(破皮出血),由一名輔導(dǎo)員立即送往醫(yī)務(wù)室處理(另一名輔導(dǎo)員維持秩序,或繼續(xù)組織活動),及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留醫(yī)查看,并報告督導(dǎo)員或教務(wù)部長,輔導(dǎo)員聽從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊;

  3、輕傷以上傷情,(由督導(dǎo)或教務(wù)部長迅速通過外聯(lián)員報告學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任),不得瞞報、漏報與遲報,并立即送往醫(yī)務(wù)室,必要時應(yīng)由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療

  4、校醫(yī)對受傷學生做好登記,督導(dǎo)和教務(wù)部長對輕傷學生作全程跟蹤服務(wù)(送醫(yī)院、報告學校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等)。

  二、學生生病

 。ㄒ唬╊A(yù)防措施:

  1、交接時,解學生基本情況,做好相關(guān)記錄,盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動學生;

  2、勞逸結(jié)合,尤其要照顧好體質(zhì)較差學生,不得讓其長時劇烈運動;

  3、遇到較刺激或高難度活動項目時,要注意不能慫恿強制每個學生都參加;

  4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動,仔細觀察,及早醫(yī)治。防患于未然。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、學生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況,由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理,醫(yī)護人員應(yīng)該做好情況登記,輔導(dǎo)員同從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊;

  2、中暑:找陰涼地方休息,先飲水、扇風解暑,待緩和后,由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理;

  3、休克:先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),及時通知醫(yī)務(wù)人員前往施救并告知教務(wù)部長和督導(dǎo);

  4、流鼻血:找陰涼地地方進行簡單處理(止血、清洗),待緩和后,由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理。

  三、學生暈車

 。ㄒ唬╊A(yù)防措施:

  1、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱學生先上車,調(diào)整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量坐在第二、三排座位,并及早給有暈車習慣學生涂抹風油精(太陽穴、人中等部位)

  2、跟司機溝通好,車速要平穩(wěn),盡量避免急剎車和猛踩油門;

  3、給有暈車習慣學生發(fā)環(huán)保小袋,并安排小組長協(xié)助照顧;鼓勵原車學生從心理客服暈車;

  4、強調(diào)車上不能吃零食,暈車學生不喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、如有學生嘔吐,處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴散;并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋,幫助漱口,按太陽穴、涂抹風油精等,鼓勵學生戰(zhàn)勝自己;

  2、分散暈車學生注意力,如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等;

  3、對暈車較嚴重學生,到達目地后及時送往校醫(yī)處處理;

  4、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克,先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一時間通知教務(wù)部長或督導(dǎo)。

  四、乘車安全

  (一)預(yù)防措施:

  1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供,車上每個座位都配有10萬元保險;

  2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車,并有校巴證;

  3、所有車輛司機都持證上崗,工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話,要嚴格做到安全駕駛;

  4、學生要有序上車,確保每一個座位,不得超載。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、若有車輛在行進過程出現(xiàn)故障,就及時靠邊停下,并馬上另派車輛接應(yīng)。在等待接應(yīng)車期間,輔導(dǎo)員要安撫好學生并在原車上有秩序地組織活動;

  2、在發(fā)生交通事故便無人受傷時,如耐留下司機或車輛配合交警調(diào)查,就馬上安排車輛接應(yīng)并安撫學生,在原車上有序地組織活動:

  3、發(fā)生交通事故且有人受傷時,及時將受傷人員送往離事故現(xiàn)場最近醫(yī)院救治,并馬上通知公司領(lǐng)導(dǎo),校方領(lǐng)導(dǎo)以及保險公司,同時按制好啟事車輛及司機

  4、對常任人員做好登記,并全程做好跟蹤服務(wù)(與班主任,家長溝通,配合學校和保險公司做好理賠工作等)

  五、學生走失

 。ㄒ唬╊A(yù)防措施:

  1、注重組織秩序,以班級為單位隨時清點人數(shù),交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂,將學生帶到空曠處點齊人數(shù)再離開:

  2、強調(diào)學生要有集體主義觀念,發(fā)揚團隊精神,嚴禁學生脫離隊伍私自行動;

  3、兩位輔導(dǎo)員互相配合,一前一后照看好學生;

  4、和班主任交接后告訴學生走失自救方法;a、告訴學生集合時間、地點;b、向場地工作人員和附近(和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服)老師求助;c、學生記住輔導(dǎo)員聯(lián)系電話。

 。ǘ┨幚矸椒;

  1、發(fā)現(xiàn)學生走失后,輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學生,控制好自己班級;

  2、向知情學生問清走學生大概在什么位置走失,并派一名輔導(dǎo)員在附近尋找;

  3、向鄰近其他開放班級輔導(dǎo)員詢問否發(fā)現(xiàn)走失學生,并迅速向教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報;

  4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找,必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。

  六、學生斗毆:

 。ㄒ唬╊A(yù)防措施:

  1、交接后要教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié);并教育學生會與人和諧相處;

  2、注意觀察學生言行,如有此傾向時,及時制止;并私底談話門交流,杜絕發(fā)生打架事件;

  3、控制好幾個關(guān)鍵時間(如休息、吃飯等);教務(wù)部長和輔導(dǎo)員巡場;

  4、幾個學校一起活動時,尤其要提高警惕,防止高年級學生出現(xiàn)斗毆情況。人多場地派專人嚴守。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、客觀公正處理學生之間矛盾與糾紛,不傷害或岐初見任何一個學生;

  2、問明情況,單獨談話,正面引導(dǎo),以和為貴;

  3、對受傷學生要及時判送到醫(yī)務(wù)室處理。

  4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象,應(yīng)立即嚴厲制止,并迅速上報教務(wù)部長或督導(dǎo),防止事態(tài)擴大。

  七、丟失財物

  (一)預(yù)防措施:

  1、交接時,向?qū)W生講解財物保管常識及要求,強調(diào)學生不要攜帶貴重物品(例如:數(shù)碼相機、手機、隨聲聽等);

  2、在活動過程中尤其是交換活動場地時,提醒并檢查學生攜帶好隨身物品;

  3、在車上叮囑學生保管好個人物品,下車時讓學生檢查自己物品是否丟失,輔導(dǎo)員在學生下車后檢查車上是否有遺留物品,并重點強調(diào)學生若財物丟失一定要第一時間報告輔導(dǎo)員,以便盡可能采取補救措施;

  4、帶學生在外住宿時,一定要強調(diào)學生自己貴重物品隨身攜帶好;或者交給輔導(dǎo)員代保管。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、發(fā)現(xiàn)學生財物丟失后,向?qū)W生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物,并幫助學生尋找;

  2、迅速向當天教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報情況,以便獲得必要幫助;

  3、回校后主動向校方班主任說明情況,并留下學生或班主任聯(lián)系方式,以備及時跟蹤。

  八、天氣變化

  (一)預(yù)防措施

  1、交接時,如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具;

  2、熟悉活動場地能避雨場所;

  3、隨時觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動進度;

  4、在天氣狀況不穩(wěn)定,活動場地遠且缺乏避雨場所情況下,可以采取延緩或調(diào)換活動順序方法,避免學生淋到雨。

  (二)處理方法:

  1、就近避雨,注重學生安全,防摔跤、防雷擊;

  2、緊急時,迅速上報教務(wù)部長和督導(dǎo),以便采取補救措施;

  3、迅速組織學生把衣服弄干,有條件時,可以組織學生喝姜湯;

  4、回校交接后,提醒學生盡快回家,沖熱水澡換衣服。

學校停電的應(yīng)急預(yù)案5

  由于目前我校只有單線路供電,在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時,有可能造成學校停電現(xiàn)象,為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故,確保在校全體師生的人身安全,特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案,供大家學習和一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應(yīng),各司其職,共同維持好秩序。

  一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:學校水電組工作人員

  二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責

  1、建立預(yù)防措施;

  2、加強應(yīng)急教育;

  3、及時有效地解決突發(fā)事件;

  4、明確職責,通力協(xié)助。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責:

  ①決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。

 、诮y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動。

  ③向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系;相關(guān)部門人員到達后,配合指揮應(yīng)急救援工作。

 、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況和要求提供救援事項。

 、菹騿挝粏T工通報事故情況,根據(jù)上級主管部門的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況。

 、挢撠熓鹿试蛘{(diào)查和善后工作。

  事故現(xiàn)場指揮職責:

 、俑鶕(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案,在事故現(xiàn)場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態(tài)。

 、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。

 、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。

 、茇撠煬F(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。

 、莅咽鹿是闆r,可能造成的危害和求援事項向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。

  ⑥與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作,提供建議和信息。

  ⑦維持現(xiàn)場秩序,負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。

 、嘭撠熓鹿屎蟮默F(xiàn)場清理工作。

  現(xiàn)場人員職責:

  ①在事故發(fā)生初始階段,擔當事故現(xiàn)場指揮。

 、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后,向單位領(lǐng)導(dǎo)報告,向上級部門報告。

 、郯凑諔(yīng)急預(yù)案的.規(guī)定,啟動學校事故應(yīng)急預(yù)案。

 、芫S持現(xiàn)場秩序,負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。

  三、應(yīng)急原則

  1、先救治,后處理;

  2、先制止,后教育;

  3、先處理,后報告。

  四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法

 。、白天停電后,教學主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項教學工作,盡可能使到教學活動不受影響,照常進行;后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活,值班教師要提前到場并協(xié)助維持學生就餐秩序。

  2、晚上停電應(yīng)急處理辦法

 。1)、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況

 、僖剐拗型蝗煌k,在各班值班的教師要與班干部一起,負責控制好場面,讓學生沉著冷靜,嚴禁走動和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。

 、谝剐拚n間停電,在教室的同學一定要保持冷靜,在原坐位坐好,不準走動和起哄;正在走廊行走的同學要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊,控制場面,維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴肅處理。

  ③夜修結(jié)束同學們正下樓梯時突然停電的,馬上要求尚在教室的同學坐于原位,不準走動、喧嘩;已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學,立即停止走動,靠墻邊站定。各年級負責人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口,控制場面,確保場面安定有序。如一直沒有來電,各年級負責人應(yīng)聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,做好協(xié)調(diào)并組織老師準備指揮學生撤離教學區(qū)。

 。2)、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理,盡快布置各部門人員(包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員)分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前,指引學生撤離教學區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓,直到安全返回宿舍區(qū),內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息,并保證安全。

 。、萬一發(fā)生安全事故,有學生身體受到傷害的,立即啟動特殊應(yīng)急處理辦法

 、侔嘀魅位蛑蛋嗟慕處煈(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治,如有需要,馬上送就近醫(yī)院診治,并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學;蜥t(yī)院。

 、诎嘀魅渭皶r將患者情況報告值班行政人員和校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。

 、蹜(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,收集有關(guān)證據(jù),并向上級主管部門報告。

 、軐W校成立專門小組,妥善處理事故,做好善后工作。

 。础㈩A(yù)防及應(yīng)急準備工作

 、侔踩鹿蕬(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查,避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。

  ②目前我校根據(jù)上級消防部門的文件精神及要求,在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。

 、劢虒W樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。

  五、在停電應(yīng)急過程中因玩忽職守,不履行職責,或麻木不仁而造成事故發(fā)生的,要追究相應(yīng)責任。

  六、全校師生對本預(yù)案要進行專題學習,明確各自職責,同時在每學期的開學初要組織一次停電應(yīng)急演習。

學校停電的應(yīng)急預(yù)案6

  由于目前我校只有單線路供電,在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時,有可能造成學校停電現(xiàn)象,為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故,確保在校全體師生的人身安全,特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案,供大家學習與一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應(yīng),各司其職,共同維持好秩序。

  一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:學校水電組工作人員

  二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責

  1、建立預(yù)防措施;2、加強應(yīng)急教育;3、及時有效地解決突發(fā)事件;4、明確職責,通力協(xié)助。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責:

 、贈Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動與終止。

  ②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責應(yīng)急隊伍與資源的調(diào)動。

  ③向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系;相關(guān)部門人員到達后,配合指揮應(yīng)急救援工作。

 、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況與要求提供救援事項。

 、菹騿挝粏T工通報事故情況,根據(jù)上級主管部門的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況。

 、挢撠熓鹿试蛘{(diào)查與善后工作。

  事故現(xiàn)場指揮職責:

 、俑鶕(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案,在事故現(xiàn)場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態(tài)。

 、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。

 、圬撠熅茸o受傷人員與尋找失蹤人員。

 、茇撠煬F(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配與人員調(diào)度。

  ⑤把事故情況,可能造成的危害與求援事項向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。

 、夼c公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作,提供建議與信息。

 、呔S持現(xiàn)場秩序,負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。

 、嘭撠熓鹿屎蟮默F(xiàn)場清理工作。

  現(xiàn)場人員職責:

 、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段,擔當事故現(xiàn)場指揮。

 、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后,向單位領(lǐng)導(dǎo)報告,向上級部門報告。

 、郯凑諔(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,啟動學校事故應(yīng)急預(yù)案。

  ④維持現(xiàn)場秩序,負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。

  三、應(yīng)急原則

  1、先救治,后處理;2、先制止,后教育;3、先處理,后報告。

  四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法

  1、白天停電后,教學主管部門要立即安排與協(xié)調(diào)好各項教學工作,盡可能使到教學活動不受影響,照常進行;后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活,值班教師要提前到場并協(xié)助維持學生就餐秩序。

  2、晚上停電應(yīng)急處理辦法

  (1)、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況

 、僖剐拗型蝗煌k,在各班值班的教師要與班干部一起,負責控制好場面,讓學生沉冷靜,嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。

 、谝剐拚n間停電,在教室的同學一定要保持冷靜,在原坐位坐好,不準走動與起哄;正在走廊行走的同學要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊,控制場面,維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴肅處理。

 、垡剐藿Y(jié)束同學們正下樓梯時突然停電的,馬上要求尚在教室的同學坐于原位,不準走動、喧嘩;已經(jīng)走到走廊與樓梯的同學,立即停止走動,靠墻邊站定。各年級負責人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口,控制場面,確保場面安定有序。如一直沒有來電,各年級負責人應(yīng)聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,做好協(xié)調(diào)并組織老師準備指揮學生撤離教學區(qū)。

 。2)、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理,盡快布置各部門人員(包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員)分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前,指引學生撤離教學區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓,直到安全返回宿舍區(qū),內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息,并保證安全。

 。、萬一發(fā)生安全事故,有學生身體受到傷害的,立即啟動特殊應(yīng)急處理辦法

 、侔嘀魅位蛑蛋嗟慕處煈(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治,如有需要,馬上送就近醫(yī)院診治,并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學;蜥t(yī)院。

 、诎嘀魅渭皶r將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。

 、蹜(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,收集有關(guān)證據(jù),并向上級主管部門報告。

 、軐W校成立專門小組,妥善處理事故,做好善后工作。

 。、預(yù)防及應(yīng)急準備工作

  ①安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查,避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。

 、谀壳拔倚8鶕(jù)上級消防部門的文件精神及要求,在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。

 、劢虒W樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。

  五、在停電應(yīng)急過程中因玩忽職守,不履行職責,或麻木不仁而造成事故發(fā)生的,要追究相應(yīng)責任。

  六、全校師生對本預(yù)案要進行專題學習,明確各自職責,同時在每學期的開學初要組織一次停電應(yīng)急演習。

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