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學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案

時間:2021-05-06 09:41:56 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案5篇

  在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案5篇

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案1

  為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  主要職責(zé):

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

 。5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  二、應(yīng)急行動

  應(yīng)急前準(zhǔn)備:

  領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  應(yīng)急過程行動:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護(hù)隊伍迅速集結(jié)待命。

  2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑 物內(nèi)的所有人員撤離。

  3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  4、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

  5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

  7、加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災(zāi)后有關(guān)行動

  1、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學(xué);馂(zāi)情況,及時匯總上報。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案2

  按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高學(xué)校應(yīng)急速度,使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能,一旦發(fā)生火災(zāi)時將損失降低到最低程度,并避免人員傷亡,特制定本預(yù)案。

  一、本預(yù)案適用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。

  二、預(yù)案作業(yè)程序

  1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  下轄警戒組、滅火組、救護(hù)組、疏散組,消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進(jìn)行訓(xùn)練。

  (1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長由校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)指揮安全消防的全部事宜,副組長由主管副校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)協(xié)助組長召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。

  (2)疏散組:

  由學(xué)生處負(fù)責(zé),校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。

  具體工作:

 、俚谝粫r間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門。

  ②迅速打開各通道及疏散口

 、劬o急通知火災(zāi)發(fā)生地點,全體人員迅速有序的疏散。

 、軗尵葘W(xué)生和貴重物品,及時轉(zhuǎn)移危險物資。

  ⑤維持現(xiàn)場秩序,疏散閑雜人員,保護(hù)現(xiàn)場

 、奕缫崖(lián)系消防部門,由校園輔警負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。

  (3)滅火組:

  由學(xué)校義務(wù)消防隊負(fù)責(zé)。

  具體工作:

  ①掌握滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位置和使用。

 、诶醒萘(xí),充分掌握消防知識。

 、郛(dāng)遇到火警時,義務(wù)消防隊員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,聽從指揮,在確保安全的前提下積極參加滅火行動。

  ④搶救學(xué)生和貴重物品,及時轉(zhuǎn)移危險物資。

  (4)救護(hù)組:

  由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)

  具體工作:①參加特定緊急護(hù)理訓(xùn)練

 、趯ο嚓P(guān)人員進(jìn)行緊急護(hù)理培訓(xùn)

  ③負(fù)責(zé)傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。

 、芗皶r將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  2、火警通報順序

  (1)白天發(fā)生火警時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學(xué)校,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動防火應(yīng)急預(yù)案,及時疏散人員,視火情聯(lián)絡(luò)消防部門,維護(hù)好現(xiàn)場救援秩序。

  (2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警,生指老師和輔警立即疏散人員,通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),視火情聯(lián)絡(luò)消防部門,維護(hù)好現(xiàn)場救援秩序。

  (3)迅速將事故有關(guān)情況報告市教育局。

  3、全員參與,忙而不亂。

  (1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時,全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定,第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報警器,并立即有序的進(jìn)行疏散,尤其是學(xué)生。

  (2) 迅速切斷電源開關(guān)

  (3) 現(xiàn)場若有危險品,易燃易爆物品,應(yīng)迅速果斷地撤離至安全地帶。

  (4) 消防人員到達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作的人員外,其余人員應(yīng)迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

  (5) 如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如發(fā)生學(xué)生傷亡,要及時通報家長,并做好安撫工作。

  (6) 配合上級部門做好事故調(diào)查工作,及時恢復(fù)生活和教學(xué)秩序。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案3

  一、報告程序

 。1)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。(責(zé)任人:武大)

 。2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機(jī)。(責(zé)任人:張飛)

 。3)同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。(責(zé)任人:武松)

  (4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向梁山指揮所領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。(責(zé)任人:張飛)

  二、組織實施:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學(xué)生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。(責(zé)任人:武大)

  2、在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。(責(zé)任人:武松)

  5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿#ㄘ?zé)任人:武大)

  三、撲救方法:

  1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  四、災(zāi)后統(tǒng)計檢查

  統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災(zāi)情況,統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校(園)地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案4

  一、演練目的

  通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識,使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的`程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  總指揮:謝桂蓮

  副總指揮:李潤苗

  成 員:李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳

  (二)演練活動工作機(jī)構(gòu)

  1、通訊聯(lián)絡(luò)組:李雪琴

  主要職責(zé):撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。

  2、疏散指揮組:李潤苗

 。1)教室疏散: 各班主任、任課教師

 。2)疏散通道: 鄭變芳

  主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。

  3、救護(hù)組:李朝輝 岳煥枝

  主要職責(zé):利用已有器材、藥箱對傷病員進(jìn)行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

  4、滅火消防組:蘇國銳 李志強(qiáng)

  主要職責(zé):及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  5、場地組:王親枝

  主要職責(zé):師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點名統(tǒng)計工作。

  6、后勤保障組:李雪琴

  主要職責(zé):準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。

  三、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員

  1、時間:XX年2月25日(周五)下午12:50;

  2、地點:西陳學(xué)校

  3、內(nèi)容:防火逃生演練;

  4、參加人員:全校師生。

  四、演練器材準(zhǔn)備

  1、師生每人一條毛巾或手帕。

  2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。

  五、演練要求

  1、學(xué)生層面:準(zhǔn)備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真,不當(dāng)游戲嬉鬧(但也不用慌張)。

  2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學(xué)生有序疏散。

  六、演練的具體操作程序

  1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情?傊笓]立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標(biāo)志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。

  3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。

  4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。

  各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時清點人數(shù),做好安撫工作。

  負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護(hù)秩序。

  5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé)),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。

  6、救護(hù)組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進(jìn)行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

  7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。

  8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié),宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。

  9、師生按秩序退場。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案5

  學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、火警通報順序:

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī);

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

  4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

  三、各組成員注意事項:

  1、滅火組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、了解電鋪設(shè)的線路;(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;(6)、了解火的走勢;(7)、清楚逃生路線。

  2、警戒組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

  3、救護(hù)組:(1)、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;(2)、應(yīng)配備急救箱;(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;(4)、清楚指定的逃生路線。

  4、疏散組:(1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、(5)、了解火的走勢;(6)、清楚指定的逃生路線。

  滅火組負(fù)責(zé)人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

  警戒組負(fù)責(zé)人:賀榮夫、黃天成、韋昊;

  救護(hù)組負(fù)責(zé)人:歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;

  疏散組負(fù)責(zé)人:孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

  四、火災(zāi)原因調(diào)查:

  火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

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