小學生秋游活動安全應急預案

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，通常會被要求事先編制應急預案。應急預案要怎么編制呢？以下是小編幫大家整理的小學生秋游活動安全應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為了強化安全管理，保障全體師生的人身財產(chǎn)安全，確保本次秋游活動順利進行，在活動過程中，安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發(fā)事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應急預案：

　　一、安全事故應急組織機構

　�。ㄒ唬┌踩�事故應急領導小組

　　組長：甄俊健(校長)

　　副組長：李麗薇（副校長）

　　組員：張松暉（教導主任）、張桂卿（副教導主任）、馬雪清（副教導主任）、　歐揚（輔導員）、謝笑英（一年級級組長）、梁秀麗（二年級級組長）、司徒艷娟（三年級級組長）、吳妙儀（四年級級組長）、譚仲愛（五年級級組長）、黃用霞（六年級級組長）

　　活動總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

　　聯(lián)絡員：張松暉

　　二、突發(fā)事件處理原則：

　　保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。就地搶救原則。報警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。

　　三、具體突發(fā)事件處理措施：

　�。ㄒ唬┨幚斫煌ㄊ鹿蕬�急預案

　　（1）車況：由所乘車輛負責人提供保障；

　�。�2）出發(fā)時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后，都必須清點學生人數(shù)，保證準確無誤。

　�。�3）行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。

　　（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。

　　（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，如發(fā)生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，責任人拔打110報警電話，并及時向?qū)W校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。

　　自救措施：

　　a．如有人員受傷，應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。

　　b．無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉(zhuǎn)移到安全地帶，如撤離時車門無法暢通，應設法砸破車窗以便逃生。

　�。�6）如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。

　�。ǘ�）處理外出參觀應急預案

　�。�1）學生必須按小組開展活動，不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。

　　（2）教育學生遵守交通規(guī)則，不到危險場所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬險要，不買危險品，不做有危險的游戲，不與陌生人爭斗。

　�。�3）遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或拔打120，或送附近醫(yī)院。

　�。�4）活動前，要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。

　�。�5）帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食，如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒，應立即采取必要措施（如上報、救護等），并及時收集相關證據(jù)，以備查驗。同時，還要注意觀察了解其他同學的狀況，切忌麻痹大意。

　�。�6）在參觀游覽時，帶隊老師必須緊隨學生前后，如遇緊急情況，老師必須采取有效措施，將自己所負責管理的學生迅速帶離險境（老師最后一個離開）。

　�。ㄈ�）處理飲食衛(wèi)生應急預案

　�。�1）各班級建立嚴格的信息報告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，要求教師立即上報安全責任人，確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療，如需送醫(yī)院治療則由安全負責人護送前往。

　　（2）立即組織其他班級對所有學生進行調(diào)查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。事后及時向?qū)W校領導匯報詳細情況。

　�。ㄋ模┨幚砣松硪馔鈧�害及疾病應急預案

　　（1）發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以全體學生的生命為重，保持鎮(zhèn)靜，巧妙周旋，盡可能贏得時間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

　�。�2）如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救，搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報警。

　�。�3）出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全負責人應立即報告，進行治療，如傷情較重應馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療，并及時上報病由、病情。

　�。�4）如遇火災事故，迅速組織所有師生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。

　�。�5）如遇公共場所騷亂事件，負責教師應圍成圈，保護好學生。細心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。

　�。�6）安全負責人控制現(xiàn)場，避免混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；學校有關領導要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打電話。

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