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小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時間:2023-11-17 17:23:46 演講稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向x小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的`老師們以及家長們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對一小的熱愛,從此樂不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;你還記得嗎,運動場上我們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……

  短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為x小的畢業(yè)生為榮;明天,x小將會以我們——祖國的棟梁為榮!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

  六月,梔子花開;六月,楊柳依依,在這惜別之日,讓我們一起回首漢開——無論你在漢開度過幾輪春秋,總有收獲吧。

  在漢開,我收獲了堅毅——六年級時每天堅持寫日記,這不是作業(yè),不是負擔,而是構(gòu)成生活的一部分,一臺生活的攝影機。在與梁老師的'日記切磋中,我的用詞更加精準,寫作更有哲理!懊也挥谐,鮮克有終”,善始善終,堅持不懈。

  在漢開,我收獲了創(chuàng)新——在OM社中,在劍科課堂中,我體會到猜想沒有到對錯,方法總比困難多,只要你肯勇敢邁出第一步!捌埲招,日日新,又日新”,另辟蹊徑,畢竟“條條大路通羅馬”。

  在漢開,我收獲了鉆研——追根求源,刨根問底。一堂課后,總會有引申出的猜測,認真思考討論后再請教老師,學(xué)習(xí)會更有深度!爸疄橹,不知為不知,是知也”。

  人生是一粒細沙,落入大漠,無聲無息;人生是一地水滴,墜入江海,無影無蹤。漢開撐起巨傘,為你遮風擋雨,只待你,在時代的大道上,留下深深足跡。漢開的風,裹挾著漢韻昌盛,吹向世界各地;漢開的雨,點點滋潤理想之種,讓他們茁壯成長;厥仔⊙蛴崎e,仰首麻雀嘰喳。

  遙望你漸行漸遠的背影,漢開為你祝福。

  無論你身處何方,請牢記,漢開的門,永遠為你敞開!

  六月的風,溫柔不舍;六月的雨,蒙蒙似淚;六月,梔子花開;六月,楊柳依依......

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天非常高興能作為畢業(yè)生家長代表,參加我們xx小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表畢業(yè)班學(xué)生家長,對我們安小全體老師致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意!小學(xué)五年的時光,一晃而過。這五年,我親眼見證了我們老師的辛苦,親身體驗了我們老師的操勞。我的孩子從一年級到五年級,每一任班主任,每一位老師最可親的印象都深深刻在我和孩子的腦海里:李老師、秦老師、鄧老師、周老師、錢老師、薛老師……

  多少次已經(jīng)很晚了,我聯(lián)系你們時,你們卻都還在案前做著功課,認真地給我解答;不管是何時,我們的小小活動,你們總是擠出時間來參與。而我知道,年青的周老師,周末應(yīng)該與女朋友牽手,青年的錢老師,平時應(yīng)該陪陪自己的孩子了。然而,你們,把時間和精力全給了我們的孩子!同學(xué)們的成績下降了,你們夜難成寐,恨不得一下子把自己的全身本領(lǐng)輸送給他們;同學(xué)們的行為偏差了,你們滿目焦急,只希望我們的孩子能夠拙狀而健康地成長著。

  這一點文字已承載不了我們對您最深的敬意;這時的話語更寄托不了我們對您最真的謝意!我只想說,親愛的老師們,孩子交給了您,我很放心!這些年,你們,辛苦了!

  同學(xué)們,你們即將步入中學(xué)。在xx小學(xué)這五年,我們作為家長,欣喜地看到了你們太多的進步。飲水當思源,五年前,你們踏進校門的時候,還是少不更事的.孩子,今天,經(jīng)過老師們的精心培育,經(jīng)過你們自己的刻苦努力,你們一個個都已成為有理想有志向的青少年了。我相信,再過一些時日,你們將象一匹匹的駿馬,馳騁在無垠的大地上,你們將象一只只雄鷹,翱翔在廣闊的藍天下。

  可是,同學(xué)們,不管你們將來奔得多遠,飛得多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不要也不應(yīng)該忘記,是安小給了你們成功的種子,是安小給了你們起飛的動力!你們要永遠銘記老師們的諄諄教誨,要將母校的校訓(xùn)“向上向善”永遠記在心中,化作自己的動力!希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師。

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長,衷心祝愿:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,吉祥如意,桃李滿神州,門生遍天下!衷心祝愿:全體畢業(yè)班的同學(xué)們,健康成長,在未來的日子里,更加努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己最美的夢想!讓我們一起向上向善,共同經(jīng)營幸福的人生!祝福安小明天會更好!謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我非常榮幸代表五年級班主任在這里發(fā)言。

  親愛的同學(xué)們,我們剛剛經(jīng)歷了忙碌的復(fù)習(xí),緊張的考試,為小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號,為你們的人生交上了第一份完美的答卷,祝賀你們!

  回首我們共同渡過的這短暫的一年,留下了許多難忘的瞬間。運動場上,留下你矯健的身姿;教室里,回響著你精彩的回答;舞臺上,繚繞著你優(yōu)美的歌聲。難忘那激動人心的朗誦比賽,動人心弦的歌詠比賽,別開生面的“圖書跳蚤市場”,饒有趣味的親子運動會,感人肺腑的“讓愛灑滿人間”的演講活動……往事一樁樁,一幕幕,如一幅幅美麗的畫卷,如一顆顆璀璨的珍珠,永遠珍藏在我們心中,珍藏在小學(xué)生活的'記憶里。學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們的勤奮與探索。也許有時老師過于嚴厲批評了你,也許有時因為心急而錯怪了你,但是,請同學(xué)們記。簾o論是表揚還是批評,無論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了,都是老師對你們深深的愛!

  展望未來,你們還面臨著許多挑戰(zhàn),我有三句話與同學(xué)們共勉。這三句話也是三本書的名字。

  一、準備,可以贏得一切。問問自己:“我準備好了嗎?”

  第一本書是《準備贏得一切》,古語說得好,“磨刀不誤砍柴工”,“人無遠慮,必有近憂”,做什么事都要先做好準備,有準備就能在競爭中贏得一切,無準備就必輸無疑。我們正處于這樣的時代——不是比誰做成功的事情更多,而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足,每一項成功皆因準備充分。機會總是給那些有準備的人的。同學(xué)們正面臨著人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,你準備好了嗎?如果你能自信地說:“好了,我已用最扎實的學(xué)習(xí)作好了一切準備!蹦敲,同學(xué)們,我衷心祝福你們!成功一定是屬于你們的!

  二、態(tài)度,可以決定一切。問問自己:“是否已盡最大努力?”

  第二本書是《態(tài)度決定一切》。這本書告訴我們:有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校,上著一樣的課,有些人沒有什么長進;有些人卻不斷地進步。這其中的奧妙,用一句話概括就是:態(tài)度決定一切;蛟S我們同學(xué)之間的智力會有一些差異,但是這不是決定因素,真正的決定因素是:態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異,但這種小的差異卻往往造成巨大的差異,小的差異就是態(tài)度上的積極和消極,巨大的差異就是成功與失敗。

  三、細節(jié)決定成敗。問問自己:“我彎腰撿起一張紙了嗎?”

  第三本書是《細節(jié)決定成敗》,這本書強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。

  我們剛剛經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無數(shù)次考試中的一次罷了,整個人生就是一個考場,你時時都處在考試之中。對于你的知識能力的考試,對于你的道德品質(zhì)的考試,對于你的身體素質(zhì)的考試,對于你的審美情趣的考試,對于你的勞動能力的考試等等。所以,千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束,并不意味著教育的結(jié)束,所以,每個廣小的孩子都要注意自己的一言一行,一舉一動。在這里分享一個故事。在美國,有個人大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。請你記。骸懊恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手,每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手!蔽蚁M,我們欽村小學(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿意的答卷!

  同學(xué)們,今天,我把三本書的書名作為格言送給大家,請大家每天默記幾遍,相信,這些道理不對你以后的人生也會有很大的啟發(fā)。

  人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風光吧!

  同學(xué)們母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長,希望你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!

  謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

  親愛的同學(xué)們:

  能夠應(yīng)邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮,見證并感受你們在你們童年最難忘時刻的興奮和激動,我很榮幸!

  我要祝賀你們,祝賀你們長大!

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,每天都要爸爸媽媽接送,而今,你們當中的不少同學(xué),開始結(jié)伴乘公交車上學(xué)或回家;

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,在家里,你們衣來伸手,飯來張口;在學(xué)校,打掃教室衛(wèi)生還要家長幫忙,而今,在學(xué)校,你們自主編排畢業(yè)晚會,表達自我,在家里,不僅自己整理書桌、房間,幫爸爸媽媽做些家務(wù),有的同學(xué)還學(xué)會了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等,開始學(xué)會自己照顧自己!

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,見到生人還有幾分膽怯,而今,遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友,你們面帶微笑,禮貌地和他們互致問候!

  過去六年的朝夕相處,你們有了童年最要好的伙伴,有了你們一生中都會相互關(guān)注,相互激勵、相互幫助的發(fā)小,F(xiàn)在是同學(xué),將來是閨蜜;現(xiàn)在是同桌,未來是好哥們。

  你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本,你們的日記本里有了屬于自己的小秘密,有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道;

  親愛的同學(xué)們,祝賀你們成長!祝賀你們開始自立;祝賀你們開始經(jīng)營并擁有自己的內(nèi)心世界!祝賀你們燦若朝陽的少年時光和多姿多彩的人生即將徐徐展開!

  尊敬的'張校長,尊敬的武昌實驗小學(xué)全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級B班張蕓朵同學(xué)的父親,我要借這個機會,向過去六年來,給包括我女兒在內(nèi)的全體六年級B班的同學(xué)以鼓勵、關(guān)懷和教導(dǎo)的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽老師、賀新惠老師;教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師;體育課徐仲書老師、黃老師、彭春波老師;音樂課劉老師、楊老師、王雨老師,張玲老師;信息課蘭老師、劉老師;科學(xué)課胡勝超、王老師;天文社的胡勝超老師、文學(xué)社的蔡青老師。種植小隊的王老師、學(xué)校小導(dǎo)游社的向紅平老師,外教Dustin,Joe,Listen以及生活老師們深表謝意!感謝你們的辛勤擔當!是你們的陪伴、督導(dǎo)和授業(yè),讓孩子們獲得知識、增進才智,明辨是非。

  親愛的同學(xué)們,我相信你們的家長也會和我一樣,教你們滿懷感念之情,記住在過去的六年,陪你們一路走過的老師,我建議你們今天回家后,將在過去六年,陪伴你們成長的老師的名字錄在你們的日本上,每逢節(jié)假日,記得給老師道聲祝福!

  親愛的同學(xué)們,今天,當你們走出校園,湖北省武昌實驗小學(xué),就成了你們一生都割舍不開的母校。如同母語一樣,母校也將成為你們?nèi)松劳械囊徊糠帧?/p>

  將來,你們中的許多人,有的會成為科學(xué)家,有的會成為藝術(shù)家,有的會成為企業(yè)家,有的會成為社會工作者;有的可能在國外發(fā)展。無論你身在何處,無論你的人生有多么不凡,請記住你的母校,記住母校的地址:武昌區(qū)解放路259號,因為這里有你們的童年。有你們的蒙學(xué)之師!

  湖北省武昌實驗小學(xué),是一所有傳奇故事的百年名校,正如當初你們對成為這所學(xué)校的一員而感到自豪一樣,也希望在不遠的將來,這所百年名校,也以你們的人生故事為傲!

  祝福同學(xué)們!

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

友愛的同學(xué)們:

  每年的這個時候,我們都進行這樣一種特別的儀式,叫做“畢業(yè)典禮”。今日,你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——學(xué)校畢業(yè)證書,告辭六年的學(xué)校生活,跨入中學(xué)的大門,開頭新的求學(xué)里程。有緣的是,在今年的每一張畢業(yè)證書上,寫著你的名字,也印著我的名字

  千里之行,始于足下

  薛法根。愧疚的是,作為校長,我至今還叫不出你們每個人的名字,沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是,這樣的圓滿不會留給下一屆畢業(yè)生,我會給將來的每一個畢業(yè)班同學(xué)上一堂課。盡管不肯定有你們的老師上得那幺自然、那幺默契,但肯定不會讓他們絕望!

  六年的時間不算短,但卻好像一晃而過。留在我們每個人記憶中的學(xué)校生活,五彩繽紛,各不相同。有歡快的時間,也有郁悶的時刻;有勝利時的意氣風發(fā),也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和關(guān)心時的暖和與幸福,也有被誤會和責難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事,是你們的傷痛,也是我們的傷痛。俗話說:人非圣賢孰能無過。今日,讓我們相互道一聲“對不起!”

  “對不起”,這叁個字很簡潔,真要說出口卻往往不簡單,越是年長就越難開口。但是,你要記得:“對不起”這叁個字代表的不僅僅是一種禮貌,更是一種修養(yǎng),一種做人的品行。這叁個字能讓你從過錯中站起來,面對新的世界。

  令人欣慰的是,你們在六年中已經(jīng)靜靜地長大了:你們的`個子長高了,你們的身體牢固了,你們的談吐文靜了,你們的見解獨立了,你們的品行成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩,你們的舉止還有些粗糙,你們的心情還有些忽冷忽熱,但你們卻實實在在地長大了。

  你們知道為什幺會長大嗎?有人會發(fā)笑:傻子都知道,是人都會長大,還用問為什幺嗎?其實,你們不知道,人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣,之所以會長大,是由于內(nèi)心都藏著一個相同的隱秘:我就要!“我就要開花!”于是,野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是,白楊樹直立在戈壁荒灘;“我就要飛行!”于是,雛鷹展翅飛翔藍天!

  “我就要!”不是任性與刁蠻,而是堅韌與毅力,你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念,你就有了前進的士氣與力氣。記住這叁個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!

  今日在座的有四個校區(qū)的同學(xué),在這之前,你們或許從未見過面,讓知識帶有溫度。

  有些同學(xué)還是第一次來到這個校內(nèi)。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南學(xué)!保覀兊谋毙^(qū)以前叫“橋北學(xué)!,舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)!,但今日我們擁有一個共同的名字:吳江市盛澤試驗學(xué)校。

  我們的學(xué)校始建于1743年,具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)的省級試驗學(xué)校;是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化學(xué)校。但這些都不足以讓我們感到驕傲,我們深感傲慢的是我們有一位同學(xué),畢業(yè)后,最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家,他的名字叫“程開甲”!他的塑像就聳立在舜湖校內(nèi)里,是我們永久的傲慢!假如將來我們學(xué)校還有值得傲慢的人,我們盼望聽到你的聲音:“還有我!”“還有我!”明天,我們學(xué)校將以你為傲慢!在眾多值得傲慢的名字中,你們都能找到自己的名字。到時,你也能驕傲地說:“還有我!”無論你在哪里,無論你做什幺,你都要記得為自己爭氣,為母校爭光!即使在平凡的崗位,也能作出非凡的成就!

  同學(xué)們,今日你們就要畢業(yè)了,就像雛鷹即將展翅騰飛!我們?nèi)康睦蠋煻紴槟愀械津湴粒捎谀汩L大了!但你們在任何時候都不要遺忘,是誰帶著你學(xué)會了飛行?心存感恩,常懷敬意,你終將在老師的教導(dǎo)中靜靜地成長!

  今日,為你們傲慢,也為你們祝愿!將來,終將屬于你們!

  文檔內(nèi)容到此結(jié)束,歡迎大家下載、修改、豐富并分享給更多有需要的人。

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言!時間如流水,飛快而逝,你們昨天剛?cè)雽W(xué)時天真的笑臉還印在老師的腦海中,今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了?粗銈円粋個既長了個頭,又長了知識的模樣,老師感到非常欣慰!

  這一屆的學(xué)生,都是我們每個班的班主任從小學(xué)一年級開始帶,一直帶了六年,帶到現(xiàn)在六年級小學(xué)畢業(yè)的。六年的時光,再不親的人,也成為了熟悉的人,而我們這些老師,何嘗不是你們家人之外的親人呢?別人我不知道,我只知道我們班的學(xué)生,都像是我的孩子,哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我都把其當做了我的孩子一樣教育,與你們在一起的時光,與其說是老師教會了你們什么,不如說是你們教會了老師,如何去愛。

  的確,教育這件事,本質(zhì)上就是愛這件事。最開始本人當老師的.時候,并不懂得如何去愛,不懂得如何去愛人,甚至也不懂得如何接受學(xué)生們對我這個老師愛,在帶了這一屆的學(xué)生之后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得如何去愛了。我想,這都是我們班的孩子們教會我的事情吧!別看他們覺得我們教會了他們知識,但其實他們教會了我們更加重要的——愛。這一點就足以讓我們的師生情永遠牽絆在一起了。

  詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”這說的不就是我們的學(xué)生和我們老師的關(guān)系嗎?我親愛的孩子們,無論你們未來離我們有多遠,你們總還是與我們這些老師連在一起,你們終將長成一棵棵參天大樹,而我們這些老師是你們的根,是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。

  從前我們小時候,在你們這個年紀是很多東西都不懂的。隨著歷史的進步以及時代的發(fā)展,我意識到所有的一切都變快了,就連你們的成熟也變快了。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大人”了,所以老師會跟你們講這么說。然而,老師還是希望你們,在長大的過程中,不要忘記保留自己的天真,更不要丟失了對世界的好奇心,這些是你們越長大就越會意識到的重要東西,千萬不要輕易丟棄。

  同學(xué)們,你們畢業(yè)了!恭喜你們,也祝福你們,愿你們未來更加優(yōu)秀!

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿8

尊敬的各位嘉賓、____小學(xué)的老師們、各位家長:

  大家下午好!

  我是五(1)______的家長。盡管此刻,我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上,但我和所有的家長的心情是一樣的,我們都心情激動,滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。

  看到今天畢業(yè)典禮的主題,其涵義不言而喻。作為汽小的家長,相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的;,之所以選擇這一火紅的花朵作為;,相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情,和對孩子們愛,更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今,“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航,我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。

  首先,請在座的各位家長,允許我代表你們,感謝____小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍:你們懷揣愛心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步,感謝你們,讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋,感謝你們,讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。

  其次,作為家長,我們還要感謝學(xué)校對家長的教育,讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換角色,懂得了一定家庭教育的技巧,成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長,讓我們對孩子的未來多了一份把握,也對自己的.成長多了一份熱情。

  五年來,可以說,我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中,和快樂學(xué)習(xí)中,逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中,孩子們收獲的不僅僅是知識,還有作為一個中國人的自豪感和精神氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦,更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是____小學(xué)辦學(xué),人性化所在,他們所重視的,不僅僅是被稱為學(xué)生命根的分數(shù),而是超越了我們作為家長對孩子的愛,給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關(guān)注。

  最后,祝愿____小學(xué)越辦越好,更要祝福所有的老師們工作順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門能成為母校的驕傲,在新的起點,實現(xiàn)新的騰飛!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后,我還要代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo),排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),無私奉獻,辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!真誠的感謝你們!

  同學(xué)們,母校歷史的篇章記錄了我們217屆全體同學(xué)的名字,同學(xué)們的心靈深處也打上了我們母校的烙印;叵朐谶^去的六年里,我們在中興的成長,成長,成長,我們一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,一起共度了一千多個日日夜夜。雖然,這六年的學(xué)習(xí)時光是那樣的短暫,那樣的匆忙,但是卻在我們的生命里留下了難以忘懷的`記憶。

  你一定還記得吧?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對中興的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶;顒,你們爭相獻藝,給母校增添著豐富的文化底蘊;你一定還記得吧?運動場上你們矯健的身影,驕人的成績,讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你們,也成長了老師,成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進步!

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊,自強;似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長大了,馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),離開小學(xué)部,走進初中部。老師為你們高興,也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來!

  此刻,畢業(yè)考試的號角即將吹響,我們貯蓄了六年的努力一朝釋放,我相信,我們?nèi)w師生將會以飽滿的熱情,激昂的斗志為××學(xué)校再添光彩,親愛的同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,我們已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了,時間過得就像一個上了膛的槍里面的子彈,在一年級到六年級的時間就在這子彈出膛的一瞬間就過了。

  六年時光匆匆而過,回想起同學(xué)那一點點的勝負欲,因為沒有得第一而生氣;回想起同學(xué)受傷,有許多同學(xué)前來照顧;回想起同學(xué)玩耍時那一張張笑臉;不得不感到惋惜。當我們第一次戴上紅領(lǐng)巾,成為少先隊員的.那一刻起,我們都要努力學(xué)習(xí),爭取以后做對國家有貢獻的事情。

  有人說:師恩如海,師恩如山。因為大海無邊無際,無法估量;因為高山巍峨挺拔,令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽,但并非如此,名字比尸首爛得還早,老師,我把你的名字記在我的心里就會永存。有人說老師是一件良心工程。老師,您是水,滋潤了我們這些含苞待放的花朵;老師,您是火,溫暖了我們的心窩;老師,您是光,照亮了我們前行的道路,使我們不會孤單彷徨。還有無論風吹雨打,還是日曬雨淋,每天堅持站在校門口迎接我們的校長,兩千多個學(xué)生來得多早還是多晚,您總是笑臉迎接,敬愛的瞿校長,是您成就了我們。

  我永遠不會忘記我的同學(xué)、我的老師、我的校長、我的母校!

  “ 天下沒有不散的宴席!彪m然這一刻我們離別了,但是短暫的離別,是為了永久的相聚,以前的爭吵雖然有些不愉快,但在這一刻都將成為我美好的回憶,都將成為我記憶深處最珍貴的一頁。

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我非常榮幸站在這里,代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。所有六年級的孩子們圓滿的完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別母校,跨入一段新的航程。在這里,我謹代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

  看著你們一張張幸福的.笑臉,過去的一切就好像發(fā)生在昨天,忘不了鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的情景;忘不了你們紅歌節(jié)上你們引吭高歌的身影;忘不了你們用勤奮回報給老師的累累碩果,一張張大紅獎狀見證了你們的成長與歡樂。

  親愛的同學(xué)們,老師愿意永遠做你們的燈塔,照亮你們前進的方向。老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,老師真誠的祝福你們前程似錦!永遠快樂!

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿12

各位來賓,各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

  今天,我們在這里隆重舉行20xx屆沌小學(xué)子的畢業(yè)典禮。在此,我要向沌小20xx屆的畢業(yè)生們表示衷心地祝賀:祝賀你們圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)業(yè),成為了一名合格的沌口小學(xué)畢業(yè)生!同時,我也向所有為了同學(xué)們的成長披星戴月、無悔付出、傾注智慧和愛心的老師們致以崇高的敬意!向始終在背后默默支持學(xué)校工作的家長們表示誠摯的感謝!

  同學(xué)們,在你們臨別之際,校長想對你們說的話語都凝聚在了我近來寫的這首詩中。在今天這個光榮而神圣的畢業(yè)典禮上,校長把這首詩送給你們。

  《告別》

  七月,如約而至。

  美麗的沌小,

  依舊恬靜。

  而你們即將與母!

  這片朝夕相處的熱土告別。

  在這個盛夏的季節(jié)里,

  你們懷揣著美麗的夢想

  邁出了羈旅求索的步伐,

  從此沌小的一草一木,一樹一花

  都永遠定格在了

  你們童年美好的記憶中……

  同仁樓里

  留下了你們上課的匆匆步履;

  操場上

  留下了你們疾步如飛的身影;

  音樂室里

  留下了你們曼妙的舞姿;

  圖書室里

  留下了你們

  求知若渴的眼神和瑯瑯讀書聲……

  母校的每一個角落

  都留存了你們賜予它的寶貝。

  這六年

  你們留給我的也實在太多太多——

  有青春的輕狂、激揚;

  也有少年的煩惱和迷!

  同樣,我也見證了——

  在成長的路上,

  你們從獨立中懂得堅強;

  互處中懂得寬容;

  跌倒后再次站起的'勇敢……

  在這個美麗的畢業(yè)季,

  我想把最美的祝福送給最可愛你們——

  愿你像顆種子,

  勇敢地沖破泥沙,

  將嫩綠的幼芽伸出地面,

  指向天空。

  愿你是一棵樹:

  春天,吐一山淡淡的香味;

  夏天,灑一抹如泉的涼蔭;

  秋天,舉一樹甜甜的青果;

  冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  愿你是水晶,

  永遠保持一顆純潔美麗的心;

  愿你是航船,

  在知識的海洋中乘風破浪;

  愿你像那小小的溪流,

  將那高高的山峰作為生命的起點,

  一路跳躍,一路奔騰,

  勇敢地奔向生活的大海......

  年年落葉歸于沃土;

  歲歲蘭花凋為塵香,

  無論你身處何方,

  同學(xué)們請記得:

  常回家看看。

  也請記得:

  有情,能使你端莊;

  有禮,能使你高雅;

  有志,能使你奮發(fā);

  有恒,能使你堅定……

  請記得:

  當精神“渴”了,就聽聽音樂;

  當精神“餓”了,就讀讀書。

  請記得:

  聰明的人,今天做明天的事;

  懶惰的人,今天做昨天的事;

  糊涂的人,把昨天的事推給明天。

  愿你做一個聰明的孩子!

  愿你做一個時間的主人!

  也請記得:

  你可能無法做到完美,

  但你可以無限接近完美;

  你可能不是最優(yōu)秀的,

  但你可以向著更優(yōu)秀的方向不斷努力。

  這個世界會存在不公平,

  但請一定不要懷疑努力奮斗的意義。

  永遠懷揣希望、擁有夢想,

  這是沌小學(xué)子應(yīng)有的人生姿態(tài)。

  此刻,

  當你們要以一個合格畢業(yè)生的身份走出校園、

  走向一片更廣闊的天地的時候,

  作為校長,

  我期待遇見一個更好的自己,

  也期待在以后的日子

  可以遇見一個更好的你們。

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿13

孩子們:

  今天,我們懷著無比喜悅的心情在此話別,首先我代表全體老師,向在座的56名同學(xué)表示熱烈地祝賀!同時,作為班主任,我非常感謝六年來一直幫助我領(lǐng)導(dǎo),并對關(guān)心我班孩子成長的任課教師更是衷心的感謝!

  此時此刻,我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們,六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時你們專心致志讀書的場景(謝文、王玲……);運動場上你們矯健的身影(思月、沈濤接力賽,思月?lián)涞乖谖覒牙,接力賽后的淚水…。);受欺負時小臉上的委屈(小孟、小麗…。);考場上皺眉凝思的'表情,當然還有你們的天真和頑皮(陳洪、曾情……)這些畫面是你們離開玉小時送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們很多,很多吧……正是因為有了這些,你們才得到了健康長大,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。

  俗話說,“知恩必報”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,不是金銀財寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,一起向老師們發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”

  如今,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但卻真誠,里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實,個中深情要你用心聆聽。

  一、學(xué)會感恩,做個懂情感的人。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。在你們和我相處的6年里,每一天我都在盼望牽在手里的小手快快變大,摟在懷里的小不點快快長高……。老師們在晨曦中引領(lǐng)你們走進校園;上課站在講臺諄諄教誨滋潤你們心田;課間廊道細心呵護確保大家安全;放學(xué)叮嚀別貪玩要及時往家返!在此臨別之際,請你們以熱烈的掌聲,向教導(dǎo)悉心,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

  二、學(xué)會堅強,做個自信樂觀的人。過去的六年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強的毅力,書寫著輝煌的成長史。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短,只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難,此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經(jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!

  泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你緊緊相連!我們班許多孩子像駱老師一樣愛哭,可是我不常說:“眼淚是不能解決問題的!”希望我的孩子們要學(xué)會堅強和勇敢!

  孩子們,你們將要走進中學(xué)了,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。此時此刻,充盈在我心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份因你們長大的驕傲和自豪。

  最后,老師再次送上“冰凍三尺非一日之寒”這句座右銘共勉。祝愿我的孩子們做一名風雨無阻的水手,勇敢搏擊風浪,將理想的帆船駛向成功的彼岸!

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿14

尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:

  今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。因為,今天是你們即將畢業(yè)的日子!

  在場的42名同學(xué),經(jīng)過自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。此時此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),開始你們新的人生旅途。同時,我難過的是,老師也是非常的舍不得你們!

  從20xx年的9月1號起,到今天,1學(xué)年的時間里,我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

  同時,我要感謝每一個同學(xué)的家長,正是因為你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋孩子的成長,才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。這一年來,我為每一位同學(xué)的成長而高興,雖然你們常被我批評,但你們更是老師的'驕傲與自豪。當你們獲獎時,當你們學(xué)習(xí)進步時,當你們知錯就改時,當你們開心快樂時,當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。

  是你們教會了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣對新時代的你們,怎樣去做一個好的老師,怎樣去做一個一個合格的班主任。

  老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。

  每個清晨,從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒,在枝頭歌唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠向你們打開,也隨時歡迎你們回母校。

  親愛的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個小站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。

  天下沒有不散的宴席,再過幾分鐘我們就此分別了,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,給母校傳來佳音。同時也希望同學(xué)們在以后相伴的歲月里一如既往,相互鼓勵,互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫上在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

  這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個日子,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎狀,述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。

  我們不會忘記:你們在學(xué)習(xí)上取得的進步;你們在班隊會時展示的藝術(shù)才華;你們在運會上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績。所有這些,都是母校永遠珍藏的記憶。

  一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時光吧!因為你們在這里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),他們也將一直關(guān)注著你們的成長。

  在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個珍惜時間,珍愛生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌。老師期待著為你們喝彩,母校期待著以你們(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。

  最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂!

小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這微小星星漫布的天空下,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在這月光燦爛下的合歡樹下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵合歡樹已經(jīng)長大了不少,從以前的樹葉稀疏,到現(xiàn)在的'枝葉繁茂。它的每一條枝干化作每一篇樂譜,而它的葉子化作一個個音符,編織在一起便是一曲奇特的音樂,這首歌既唱出了我們的歡樂,又唱出了我們的難過,還唱出了我們一路上的風雨,唱出了我們小學(xué)難忘的六年。此時此刻,我耳邊又想起了充滿自信的回答,充滿童真的笑聲,還有那婉轉(zhuǎn)動人的歌唱聲。

  轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,平日里的樁樁件件,歷歷在目,那些小事就是我記憶寶庫中最亮最美的那個寶石。

  再見了親愛的同學(xué)們,是你們在我遇到困難時給予我?guī)椭,在我感到孤獨寂寞時,是你們送上了一片真心的友情,你們對我的好我永遠都不會忘記。讓我們幫我們的友誼當做一顆顆種子,種在我們的心田里,讓這些種子同我們一起長大,一起度過難關(guān)。

  再見了敬愛的老師,是您在我感到迷茫時為我指引方向,在我做錯事時幫我從錯誤的黑暗中就出來。今天我會因你是我的老師而感到驕傲,希望將來的您會因為我感到自豪。

  再見母校,在您的懷抱里,我從無知的孩子變成了一個成熟的小大人,是您見證了我一步一步的成長。今天我為能在這樣的學(xué)校里上個感到幸福,希望你也能因我感到榮光

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