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學(xué)校升旗儀式國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2023-06-21 12:17:52 演講稿 我要投稿
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學(xué)校升旗儀式國(guó)旗下的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的學(xué)校升旗儀式國(guó)旗下的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校升旗儀式國(guó)旗下的演講稿

學(xué)校升旗儀式國(guó)旗下的演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我演講的題目是“成長(zhǎng)的蛻變”。

  成長(zhǎng),是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,酸甜苦辣無(wú)窮無(wú)盡,最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美,取決于你我的心態(tài)。

  剛進(jìn)入一中,我內(nèi)心充滿了忐忑和激動(dòng)。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),給我?guī)?lái)的'究竟是什么?在兩年的班主任工作和教學(xué)過(guò)程中,我迷失了。我想當(dāng)好班主任,想看到班級(jí)管理的優(yōu)異成績(jī),想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn),更想育好人,但經(jīng)驗(yàn)的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽略了教書育人的樂(lè)趣。本擁有嬰兒般睡眠的我,在長(zhǎng)期的熬夜失眠和緊張中,身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們,不愿去欣賞沿途的風(fēng)景,卻專注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎?

  成長(zhǎng),即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在,不可避免,但我們可以轉(zhuǎn)換心情,破繭成蝶。

  進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭,我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),讓自己擁有一個(gè)健康的體魄;從工作狀態(tài)上,讓自己重回學(xué)生時(shí)代,備好每一堂課,做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上,強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流,弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)整,讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活,變得尤為輕松自在。壓力山大的高三,對(duì)我而言,反而十分愜意。雖然有些形而上學(xué),但我的工作我做主,我的生活我掌控!成長(zhǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分,這一部分是否順利,是否完美,在于我作為一個(gè)個(gè)體,是否完整。

  現(xiàn)在,我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行,開始廣交各行各業(yè)的朋友,因?yàn)椋挥形业囊曇伴_闊了,我的思想飽滿了,我的課堂才會(huì)充滿活力,我的人格才會(huì)散發(fā)魅力,我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖。

  這就是我的成長(zhǎng),一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整,促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們,期待我們一并成長(zhǎng),共同蛻變!

學(xué)校升旗儀式國(guó)旗下的演講稿2

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  我喜歡讀書,讀書是我的生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)樽x書給我留下很深的印象,并伴隨我每一天成長(zhǎng),使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  就在半年前的一個(gè)晚上,媽媽從自己的包里拿出四本特別搭配的叢書。我一看到媽媽的四本叢書,眼睛就立刻放光,兩只眼睛就目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四本書。

  過(guò)了幾分鐘后,媽媽接到了一個(gè)電話后匆匆離家而去。我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,眼睛再一次發(fā)出了光芒,想到:太棒了,真是天助我也,有書看嘍!媽媽前腳剛剛跨出門,我就從叢書中拿出了一本,《鬧變扭的星期一》。打開書一看,第一個(gè)跳入我眼簾的就是文靜膽小的哥哥——馬一左和調(diào)皮大膽的馬一右。這兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。雖然是一對(duì)雙胞胎,但是哥哥和弟弟的性格卻是截然不同。他們兩個(gè)人發(fā)生了許許多多有趣的事情,他們兩個(gè)在書中跳躍著,讓我一下子迷上了這一大冊(cè)叢書,不想放下。

  不知不覺(jué)地我也進(jìn)入了他們哥倆的世界,我和他們一樣希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,喜歡懶在床上不起來(lái),愿意聽表?yè)P(yáng)的話,盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)……很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地走到了我的`面前,她大吼一聲:“睡覺(jué)了!”我很不情愿地上了床,可是我的腦海了裝滿了書中的一幅幅的畫面,讓我久久不能入眠。

  現(xiàn)代外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,我們每天都要多看書,看不同種類的書,還要用多種不同類別的思維方式來(lái)了解這一些書,并寫出自己從這些書中學(xué)到的一些道理或者是寫作方法。一天天的積累下去,日積月累的,每一個(gè)人都會(huì)有成功的累累碩果!

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