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關愛殘疾人演講稿

時間:2023-06-19 12:40:33 演講稿 我要投稿

關愛殘疾人演講稿錦集

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關愛殘疾人演講稿錦集,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關愛殘疾人演講稿錦集

關愛殘疾人演講稿錦集1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷發(fā)展。因此,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義責任。

  關愛殘疾人,你會怎么做?新浪網(wǎng)的一項調查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關愛殘疾人方式,投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示,相對于其他關愛行動來講,不占殘疾人專座更具現(xiàn)實性,是最容易接觸到的.。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。

  在今天這樣一個社會背景下,強調企業(yè)對殘疾人群體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié),但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上,而是應該從各行業(yè)、各領城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領城切實推動所有幫助殘疾人的行動。

  這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應和苦通人一樣,享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們共同的責任。

關愛殘疾人演講稿錦集2

各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是關愛殘疾人,溫暖殘疾人。

  我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開雙眼,看到這個世界,聽到這個世界的時候,我們就應該感受到了自己的幸福。只需要設想我們每天到學校的這一段旅途,在路上我們可以看到天邊溫暖的陽光,聽見鳥兒歡快的歌唱,走進校園里我們可以聞的到花香,遇見認識的人我們可以跟他們說一聲你好?墒窃谖覀兊纳钪校羞@樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對他們而言簡直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些很平常、很簡單的事情,對他們而言卻是那么的困難,而且不僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點的成績,哪怕只是一丁點兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。

  當然,對于一個殘疾人而言,無論生活中有多少的`困難,都并不可怕,只要他們的內心不殘疾,他們的內心仍然充滿著對生活的熱愛和未來的憧憬,他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們更需要的是我們的幫助、關心和理解。

  我們每一個人都可以聽著音樂,唱著歌,漫步在校園中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因為殘疾,只能生活在自己的小小的世界里,是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢?更何況作為人類而言,我們應該去幫助,關愛這世界上的每一個人,不是嗎!這是責任,是義務。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日,我們也應該去幫助他們,不僅僅是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關愛,幫助你身邊的每一個人,這才是真愛,而不是作秀。

  我真心的希望,能夠通過我今天的演講,喚醒大家內心的那份良知,或是喚起大家的一點點思考,真正地去愛他人,愛世界。只有我們每一個人的內心都溫暖了,這個世界才能夠溫暖!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關愛殘疾人演講稿錦集3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《關愛殘疾人,做文明使者》。

  人是萬物之靈,人與人之間的關系也是用愛編制才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫助!自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻,而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。

  但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的'康復服務;因此,關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

  同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫助做一個文明的使者吧!

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