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《我與幼兒園共成長》演講稿

時(shí)間:2023-06-06 17:32:07 演講稿 我要投稿

有關(guān)《我與幼兒園共成長》演講稿范文

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的有關(guān)《我與幼兒園共成長》演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  回想起走過的路,有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時(shí),我像一只歡快的小鳥,在孩子們中間輕快地飛來飛去,帶他們唱歌、跳舞、做玩耍,依據(jù)教育方案一絲不茍地給他們上課,無微不至地照看他們,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對孩子全部的愛了。但其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的“愛孩子是教育的起點(diǎn),教給孩子去愛才是教育的目標(biāo)。”這些教育箴言時(shí);仨懺谖业亩叀:⒆觽儚膭?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng),點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣,伴隨著他們成長的腳步,我也在一每天努力著,收獲著,感悟著,成長著......在這個(gè)布滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在婦聯(lián)遇到這么多關(guān)懷我的人,支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我在幼教路上不斷成長。四年前,我還是個(gè)單純稚嫩的小姑娘,在那明媚芳香的九月,走進(jìn)婦聯(lián)這個(gè)溫和的大家庭,從今與它結(jié)下不解之緣。那時(shí)的我,像個(gè)懵懂的孩子,缺少實(shí)踐閱歷,缺少教學(xué)藝術(shù),不知道如何組織孩子的活動(dòng),甚至和家長交談時(shí)都會(huì)紅著臉。這一切讓我茫然無措。然而漸漸地,我發(fā)覺自己的擔(dān)憂和焦慮都是多余的,由于,婦聯(lián)為青年老師的成長與進(jìn)展供應(yīng)了一個(gè)特殊寬松、自主的環(huán)境。剛工作的那幾年,我發(fā)覺自己在組織教育活動(dòng)時(shí),雖然每次都細(xì)心預(yù)備,可孩子們學(xué)習(xí)的'愛好并不大。為此,我感到很困惑。這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、鼓舞給了我前進(jìn)的動(dòng)力。為了實(shí)施好一節(jié)活動(dòng),她們和我一起分析教材,斟酌每個(gè)環(huán)節(jié)的合理性,就連拋出的每一個(gè)問題,都經(jīng)過了反復(fù)推敲。深化課堂聽課之后,園長又準(zhǔn)時(shí)中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據(jù),令我茅塞頓開。一些骨干老師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動(dòng)、如何寓教于樂。幼兒園供應(yīng)一次次公開課的機(jī)會(huì),更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節(jié)成功的活動(dòng)不僅僅在于那些精致奇異的教學(xué)用具,更是老師和孩子之間的心靈溝通、才智的對話和生命的呼喚。于是,我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們玩耍,探秘的機(jī)會(huì),用心與孩子們一起收獲歡快,共同成長。在后來的日子里,在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,我感受著喜悅的幸福,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的歡快,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執(zhí)著都無私地奉獻(xiàn)給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、絢爛的事業(yè),我也收獲著婦聯(lián)幼兒園對我滿滿的希望與栽培。

  在我不斷成長的同時(shí),幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,從老園搬到新園舍,環(huán)境發(fā)生了翻天腹地大轉(zhuǎn)變,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我沉醉在其中,人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確,幼兒園面貌發(fā)生著變化,我的心情也隨之躍動(dòng),在班級工作,我虛心向同事們學(xué)習(xí),取他人之長,補(bǔ)自己之短,盡自己的所能做著我想做的事情。

  有人說老師是辛勤的園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒老師呢,我想就是將種子播撒到泥土里、給種子供應(yīng)肥沃泥土的人吧。婦聯(lián)幼兒園給我供應(yīng)了肥沃的泥土,園領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予我甘霖,讓我健壯成長;使我發(fā)出嫩芽,我長大長大,變成參天大樹,為我寵愛的幼兒教育事業(yè)供應(yīng)一方沃土、為我寵愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍(lán)天下!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是小三班的老師金葉,是一名剛進(jìn)入婦聯(lián)幼兒園的老師,短短的幾個(gè)月,這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我留下了深刻的印象。今日,我要講的是我成長、我歡快!

  每個(gè)工作日的早晨,當(dāng)我按時(shí)走進(jìn)幼兒園上班,不經(jīng)意間總能觀看胡老師已經(jīng)在自己的辦公桌前埋頭工作,正是這樣的精神,無形中激勵(lì)著我努力、努力、再努力。

  婦聯(lián)幼兒園這個(gè)大環(huán)境給了我充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我慢慢地學(xué)會(huì)了各種教育教學(xué)的技能和方法。在園領(lǐng)導(dǎo)組織的觀摩優(yōu)秀老師教學(xué)活動(dòng)中,我受益頗深,特別是俞曉芳老師設(shè)計(jì)的《玩管子》這節(jié)課。俞老師首先奇異地設(shè)置問題、拋出問題,接著孩子們在實(shí)踐操作中自己發(fā)覺問題,再引導(dǎo)孩子去解決問題,最好利用情景玩耍提升問題并再次操作。這種層層深化,完全以孩子為主體,使中班孩子“跳一跳,夠得著”的教學(xué)方法,讓我學(xué)到了很多。

  學(xué)區(qū)教研示范課后,應(yīng)竹萍老師組織全園老師評課,讓我了解到了每位上公開課老師幕后的堅(jiān)持、執(zhí)著與無私奉獻(xiàn),以園為榮的精神。說真的,我被感動(dòng)了,并下定決心,向她們看齊。在共享施春苗老師帶回的學(xué)校光碟時(shí),我眼前一亮,原來幼兒園的早操還可以這樣做DD玩著籃球做早操。信任經(jīng)過如此激烈運(yùn)動(dòng)后的孩子們,想在教學(xué)活動(dòng)中搗蛋,也是心有余而力不足了。

  我有幸參與了婦聯(lián)幼兒園參加省一級幼兒園的評比。第一次聽到這個(gè)消息時(shí),我很興奮,可靜下心來思考自己能做些什么時(shí),我有些迷茫了,不知道該怎么做能關(guān)懷幼兒園評上省一級幼兒園。這時(shí),呂海燕老師、程春苗老師和李莎老師給我指引了方向,告知我需要如何正確填寫老師成長手冊、創(chuàng)設(shè)區(qū)域角、布置主題墻等方面入手。雖然這個(gè)過程很累、很辛苦,但是能為幼兒園出力,我覺得很幸福。剛開學(xué)時(shí),為了吸引孩子們的留意,我盡量表現(xiàn)得活靈敏現(xiàn),孩子們卻總是東張西望、左顧右盼,更叫人頭疼的是戶外活動(dòng)時(shí),他們會(huì)滿院子的亂跑,讓我不得不與他們拼耐力和嗓音。為此,我感到很困惑。這時(shí),我看到了一句名言:“成功,確定有方法;失敗,確定有緣由。”帶小班閱歷不足我不怕,我利用不帶班時(shí)間觀看主班李老師的半日活動(dòng),用心登記她的`每句話,甚至每個(gè)表情和語氣。我開頭認(rèn)真閱讀各種幼教書籍,虛心地請假四周的老師,漸漸地,我發(fā)覺手上的工作得心應(yīng)手了。

  在去年的表彰大會(huì)上,胡老師說:“育苗須愛苗!蔽覜Q心努力成為孩子們心目中可愛的、聰慧的、有愛心的好老師!用愛托起明天的太陽。!

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