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爭當文明學(xué)生的演講稿

時間:2023-06-05 10:40:06 演講稿 我要投稿

爭當文明學(xué)生的演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。現(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的爭當文明學(xué)生的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭當文明學(xué)生的演講稿

爭當文明學(xué)生的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是初二年級的一名學(xué)生,我來自xx班級,我叫xx。今天我要在國旗下演講的題目是《爭當文明中學(xué)生》。希望大家今天在聽完我的演講后,能有所感悟。

  我雖然生在農(nóng)村,但是我的爸爸媽媽從小就教育我要講文明,要講禮貌,要尊老愛幼。所以我在來到了大城市,來到我們學(xué)校以后,也時刻謹記著我爸媽的教誨,我也這樣做了,我在大城里做一個文明人,我在學(xué)校里爭當一個講文明的中學(xué)生。

  但是后來我發(fā)現(xiàn)有很多事情都和我想的有一點不太一樣,我以為大城市里的每一位市民都比我我們農(nóng)村里的村民要講文明,我以為我們學(xué)校里都是講文明素質(zhì)高的好學(xué)生。但是當我走在城市的大馬路上,我看到有很多行人都在闖紅燈的時候;當我乘坐公交車,發(fā)現(xiàn)并沒有人給老奶奶和孕婦讓座的時候;當我在看到有很多人都在大街上亂丟垃圾的`時候;我才知道原來大城市里的人也是這么的不講文明,不遵守秩序。

  當我來到我們學(xué)校,我聽到很多同學(xué)都在課間說著臟話,四處吐痰的時候;當我在學(xué)校圖書館總是聽到有同學(xué)大聲說話的時候;當我在學(xué)校排隊打飯,看到有很多同學(xué)卻在插隊的時候;當我在私下里,聽到有同學(xué)辱罵老師的時候;我才知道,原來我們學(xué)校的學(xué)生也會這么的不講文明。我感到很失望,也感到很氣憤。

  為什么我們現(xiàn)在這么好的生活條件,我們都不懂得去珍惜,不知道去維系,不知道去向我們的先輩們學(xué)習(xí)。講文明講禮貌是我們祖先們一代代傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)品德,我們中學(xué)生要做的就是去弘揚它,去傳播它。而不是隨口一句臟話,隨地就大聲吵鬧講話,這是極不文明的行為。我們應(yīng)該要做到文明用語。我們應(yīng)該在公共場所下,要做到不大聲講話,不大聲吵鬧。我們在食堂打飯的時候,也要做到文明排隊,不插隊,在學(xué)校遵守學(xué)校的秩序,在社會上遵守社會上的一切秩序。過馬路的時候紅燈停,路燈行,做到文明出行。我們要學(xué)會尊敬師長,要懂得講禮貌,不管是私下里,還是在當面都不能夠做出不尊重老師的行為。我們要做到文明讓座,在公交上看到有行動不便的老人或者孕婦的時候,我們理應(yīng)讓座給他們,傳播文明之風(fēng)。

  我們在學(xué)校要爭當一名文明的中學(xué)生,在社會上我們也要做一個講文明的好市民。這樣才有利于我們建立起一個文明之風(fēng)的學(xué)校,才有利于建立起一個文明之風(fēng)的城市。

爭當文明學(xué)生的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  文明,是我們生活當中一股清爽的甘泉,是我們不斷進步中的一根助我們攀巖的繩索,是我們協(xié)助自身自律的一把利刃。文明,對于祖國,對于民族,對于個人而言,都是我們應(yīng)該恪守己責(zé),不斷傳承,勇于突破的事情,只有將文明更深層次的進步,生活會變得更加美好,人們的素質(zhì)也會得到提升,大家所感受到的社會也會發(fā)生翻天覆地的變化,更加的有愛而和平。

  文明是什么?也許許多同學(xué)都在想這樣一個問題。我們常常念叨的文明到底是什么呢?當你為了抵達某一目的地,想要走捷徑,踐踏小草時,請快收回你踏出的腳,慢慢挪回來,這就是文明。當你看到有人摔倒,上前去扶起關(guān)心時,這也是文明,當你很沖動,想要和人爭吵打架時,你控制住了自己,沒有和對方進行毆打,這也是文明。所謂文明,就是一些能夠提升人們生活的,給他人給予幫助的,還有能夠讓社會現(xiàn)象更好的一些事情。當你用心去追尋時,你會發(fā)現(xiàn),文明帶來的,是億萬的財富和寶藏,只有每個人都遵循文明的法則,這個社會才會更加美好,也會不斷的在時間的磨礪中進步。

  而我們作為一名中學(xué)生,應(yīng)該繼承和傳承怎樣的文明?我認為,首先,我們是一名正在初升的冉冉學(xué)子,應(yīng)當學(xué)好知識,報答祖國,這是我們應(yīng)該做的第一件事情;其次,在不斷學(xué)習(xí)的過程中也應(yīng)該不斷的鍛煉自己的品格,比如說尊老愛幼,樂于助人,勤學(xué)好問。這都是一些優(yōu)良的行為和習(xí)慣,文明,也是建立在優(yōu)秀品格的基礎(chǔ)上的。因此,傳承文明的第一件事情,便是做好自身,不做一些違反良好環(huán)境的事情,比如打架斗毆,言語攻擊等等,這一系列的不文明行為是我們中學(xué)生所不能觸碰的,因此,只有做好了自己的小事,才能將大事得以傳承。

  文明,是我們每個人都應(yīng)該去追隨和為之努力的。只有做好了一名文明的中學(xué)生,祖國的未來才會更加的繁榮昌盛,我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)也會得到飛躍性的提升,社會也會越來越溫暖和明亮。只有這樣,人和人之間的關(guān)系才會更加和睦,我們也會更加的理解他人,不觸犯一些不必要的麻煩,為我們的'生活也帶來了許多的便利。因此,我們每個人都應(yīng)該爭當文明,只有將文明的旗幟插入我們的生活軌跡中,我們才會更加的陽光開朗,也會成為一個更好的人。

  文明,讓我們的社會在馬不停蹄中,秉持自己的原則,在時光的荒野里不斷成長,讓我們的生活也多了一些格外的柔和,帶來了美好的今天,也即將創(chuàng)造更好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

爭當文明學(xué)生的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢?在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的`人多了去了!可是,你知道嗎?勿以惡小而為之,勿以善小而不為文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會?所以,想要做一個文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生!文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)……文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做文明學(xué)生吧!謝謝大家!

爭當文明學(xué)生的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:肩負時代責(zé)任,爭當文明學(xué)生。

  作為一名剛剛踏入中學(xué)大門的初中生,我和大家一樣,經(jīng)歷了離別家人、獨立求學(xué)的迷惘,經(jīng)歷了小學(xué)到中學(xué)的成長煩惱,經(jīng)歷了面對學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。我們羽翼還未豐滿,卻要面對廣闊的藍天,我們腳步稚嫩,卻要面對遠行的跋涉。

  千里之行始于足下。中學(xué),就是我們每個人獨立前行的第一步。那么,如何走好這人生的第一步呢?那就是,肩負時代責(zé)任,爭當文明學(xué)生。

  文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它不僅要追求個人道德的完善,還要擔(dān)負維護公眾利益、公共秩序的責(zé)任。

  記得本學(xué)期剛開學(xué)時,學(xué)校調(diào)整了作息時間表,要求晚上熄燈鈴后兩小時內(nèi),不準上廁所、隨意流動和大聲喧嘩。當時我和好多同學(xué)們一樣,覺得這項制度簡直是霸王條款,太不盡人意了。剛開始時,我們很難做到嚴格遵守,總是在熄燈鈴后,悄悄地溜出宿舍上廁所,被宿舍老師抓了個正著,罰站在大院作檢討。大家都想不通,委屈地哭了起來,甚至有的同學(xué)據(jù)“理”力爭,消極抵抗。

  周末回家后,我委屈的把這件事告訴爸爸,本以為爸爸會站在我這邊,維護我的“自由”,可是爸爸卻說:“你想過沒有,你們在熄燈鈴后隨意流動,會不會影響其他同學(xué)按時休息?個人影響到集體,就是不文明的行為。所以說,個人沒有絕對的'自由,必須共同遵守制度,才能維護集體的秩序。”聽了爸爸這一番解釋,我恍然大悟,在學(xué)校這個大集體中,只有我們每個人,規(guī)范自己的言行,自覺擔(dān)當起維護公共秩序的責(zé)任和義務(wù),我們才能創(chuàng)造一個和諧、友愛的校園。

  文明并不遙遠,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),總能找到約束自己,為了大家的文明舉止。按時作息我們可以做到,愛護公物我們可以做到,禮貌待人我們也可以做到……

  我們是21世紀的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟梁,家庭的焦點。讓我們從現(xiàn)在開始,在學(xué)校,要努力學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;回到家,要孝敬父母,主動幫父母干力所能及的家務(wù)事;走向社會,要樂于助人,遵守法律法規(guī)和社會公德。這,就是一名文明中學(xué)生應(yīng)當?shù)呢?zé)任!

  讓我們每一位中學(xué)生,牢記我們的責(zé)任。為爭當文明中學(xué)生努力奮斗。

  謝謝大家,我的演講完畢!

爭當文明學(xué)生的演講稿5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是“一言一行見文明”。

  談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動于衷;如果有衣著不如自己光鮮的人站在自己的身邊,他們會投以鄙夷的白眼,嘴中還會嘟囔著“鄉(xiāng)巴佬,沒文化”之類的碎語,然后繼續(xù)滔滔不絕地聊著自己和某位“上流人士”的交情,并以幾句散裝的“外語”標榜自己的身份和內(nèi)涵。

  他們文明嗎?不,我認為不。文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學(xué)準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,一些屑小的細節(jié)都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,中國是世界公認的文明禮儀之邦,可現(xiàn)實又是怎樣的呢?“亂插隊,公共場合大聲喧嘩,隨地吐痰”,這些詞匯似乎成了中國的代名詞。單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來形容。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地,憑什么蒙受這樣的恥辱。要改變這種現(xiàn)狀,那我們該如何去做呢?

  看看教學(xué)樓前棚變綠發(fā)臭的.垃圾,走道上改得面目全非的名言,想想我們距離文明到底還有多遠?聽聽周圍同學(xué)的不雅語言,想想我們距離文明到底還有多遠?反思過后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人,少年強則國強,代表民族未來的我們,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。

  如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應(yīng)增強文明禮儀,從我做起,從細節(jié)做起!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。請我們每一個人管住自己的嘴巴,不說粗痞話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不隨處涂鴉;管住我們的腳,不踐踏草坪,不亂踢門墻。

  文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

爭當文明學(xué)生的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興有機會站在這里和大家講講“爭當文明中學(xué)生”這個主題,真的很高興,要知道我曾經(jīng)也是個打過架的“壞”孩子!現(xiàn)在能夠“改邪歸正”,甚至站在國旗下和大家演講這個“爭當文明中學(xué)生”的題目,我真的感到由衷的高興與感謝。

  我很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來的老師,也很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來的同學(xué)們,如果不是你們的幫助,我一定不會有機會站在這里和大家分享我的故事和經(jīng)驗。

  是啊,正因為我曾經(jīng)當過“壞”孩子,我也更有了站在這里同大家分享“爭當文明中學(xué)生”這個話題的資格。曾經(jīng)那個我,已經(jīng)在一種積極向上的力量中成長了。以至于我現(xiàn)在再回看過去那個動不動就和別人打一架解決問題的自己,我會感到好笑。為什么一有什么事兒我就要用那種不文明的方式解決呢?這不是血氣方剛可以作為理由的,這就是一種魯莽的行為,不是一個有智慧的人會做出的事情。俗話說“冤冤相報何時了”,或許就是我對當時的我的評價了,那會兒我是有多大的仇恨才會動不動就干架呢?

  現(xiàn)在的我,完全不想再做那樣的事情了,文明是一個我開始注意的方面,友善也是我開始注意的`一個方面。我們能夠站在這里成為同學(xué),成為校友,成為師生,我們都是有緣的,緣分也好的也會有好的,好的緣分可以讓我們走的更遠,壞的緣分則會把我們的路都堵死,你想想一個學(xué)生本來可以接下很多善緣,可以和很多同學(xué)成為朋友,卻因為不文明而導(dǎo)致彼此成為了仇人,十年二十年,不知道未來的何時何地,我們分開了還要再相聚,如果是仇人,那相聚就會直接給自己添了一個煩惱,而且這個苦果是十年二十年前自己種下的,你們想想,何必呢?

  我不想我們?nèi)魏我粋人因為自己的小心眼和小肚雞腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現(xiàn)在開始,勇敢地做一個文明的中學(xué)生,我們都去爭當文明的中學(xué)生,而不是爭當所謂的“老大”,那我們才是真正的強大了起來。只有弱者才會訴諸于暴力,也只有弱者才會想要以欺負弱小來證明自己的強大。

  請大家都要相信自己,相信自己可以成為一個美好的文明的中學(xué)生,相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生,相信自己可以變成一個強大的人!

  我的演講完畢了,謝謝大家!

爭當文明學(xué)生的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初中二年級xx班的xxx,今天我要演講的題目是《爭當文明中學(xué)生》。

  在這個新的時代,我們要去做一個文明的中學(xué)生。現(xiàn)時代的人們都是要去做良好的品德的人,我們更不能落后,何況我們還是作為一個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)校的老師也會教給我們做人的道理。

  在學(xué)校我們也需要去遵守學(xué)校的文明制度。學(xué)校是教書育人的地方,我們在這里就要對的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事:不去跟人打架、無緣故的罵架;不要使用臟話,要用文明用語,比如:您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的.事,盡量不要動手,所謂“君子動口不動手”就是如此,先了解事由,再想辦法解決,千萬不能動手,不然會引發(fā)不可收拾的地步。如果實在不行,自己沒法解決,就找家人或者老師幫忙,總有一個方法可以解決的。

  做一個文明的中學(xué)生,我們在處理垃圾的時候,應(yīng)該把手中的垃圾放垃圾桶里面,不要隨手扔在外面,既壞環(huán)境又影響美觀。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當然在路上要是看到垃圾在外面,我們可以撿起來扔進垃圾桶。文明學(xué)生不只是不說臟話而已,更多的是要去行動。

  做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人,你說的話別人都不愛聽,甚至是討厭的額,你處在這其中也會不好受,沒有人會愿意跟你在一起做朋友,都孤立著你,這是你的損失,明明就是一件小事,因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的機會。而如果是一個有著文明的話語,懂禮貌,別人都愿意去跟你玩,跟你相處也會很快樂的,你得到很多,收獲了有癮,在他人的眼中留下了一個好的印象。

  所以,在現(xiàn)在的社會日益發(fā)展中,很多東西也在改變,為人處世的一個規(guī)則也在不斷的更新,我們爭當文明的中學(xué)生,是迫不及待的事情,于自己也有眾多好處,于別人也是錦上添花,一舉多得的好事為什么我們不做呢?文明的時代就應(yīng)該有我文明的我們,才會是一個美好的世界。

  謝謝大家,我的演講到此就結(jié)束了。

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