夢(mèng)想的演講稿集合
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夢(mèng)想的演講稿集合1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的'接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。
岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成。”同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
夢(mèng)想的演講稿集合2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:
上午好!
我演講的題目是《為孩子們插上夢(mèng)想的翅膀》。
“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢......”一首老歌將我?guī)Щ?9歲那年,夢(mèng)開(kāi)始的地方。
那一年我?guī)煼懂厴I(yè),當(dāng)我把大紅燙金的畢業(yè)證書(shū)捧到母親手中時(shí),母親笑得合不攏嘴,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,教師是個(gè)光榮的職業(yè),你一定要珍惜,對(duì)人家孩子要好!”
不曾忘,19歲那年,面對(duì)孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛,我動(dòng)情地說(shuō):“孩子們,在生命最美好的年華,我與你們相遇,我要為你們插上美麗的翅膀,讓你們遨游知識(shí)的`海洋!睆拇,踏上講臺(tái),我孜孜以求……
為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個(gè)求知夢(mèng)。
走進(jìn)一年級(jí)教室,望著滿(mǎn)臉稚氣的孩子們,我盈盈笑語(yǔ):“孩子們,你們長(zhǎng)大了想做什么呀?”語(yǔ)音未落,滿(mǎn)教室便響起“老師,我想當(dāng)科學(xué)家。”“老師,我想當(dāng)畫(huà)家!薄袄蠋,我想當(dāng)醫(yī)生!薄@一聲聲悅耳的童音,不正是孩子們未來(lái)夢(mèng)想的憧憬嗎?我該如何為孩子們的夢(mèng)想插上美麗的翅膀?
清晨,我沐浴第一縷朝霞趕往學(xué)校;華燈初上,我伴隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)離開(kāi)校園;深夜,我伏案桌前,有我的夢(mèng)想和投在墻上的背影相伴,進(jìn)取路上不再孤單……“給孩子一碗水,老師就得有一桶水!蔽疑钪@一桶水的分量,需要我不斷學(xué)習(xí),容不得絲毫懈怠。
“親其師,信其道。”為了讓孩子們親近我,我和他們一道爬山、野炊、賞菊,漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我,我努力做一名詩(shī)意的語(yǔ)文老師,要求自己多讀書(shū)、勤思考,像詩(shī)人一樣博學(xué)、優(yōu)雅。
當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我會(huì)送出最真誠(chéng)的贊賞。我仿佛看到,一群小天使正煽動(dòng)美麗的翅膀,在知識(shí)的天空里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、自由地飛翔!
為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個(gè)成長(zhǎng)夢(mèng)。
自習(xí)課上,教室里只聽(tīng)見(jiàn)孩子們沙沙的寫(xiě)字聲,看著孩子們的認(rèn)真勁兒,我仿佛聽(tīng)到許多聲音在嚷嚷:“我在生長(zhǎng),我在生長(zhǎng)……”孩子們渴望長(zhǎng)大的心聲總讓我動(dòng)容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀?
課間,我隨手撿起地上的廢紙,順手?jǐn)[好桌椅;課前兩分鐘,我準(zhǔn)時(shí)站在教室門(mén)口;大掃除時(shí),我和孩子們一起勞動(dòng)……這一切,孩子們看在眼里,記在心上,舉手投足間,“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的理念已深入他們心里。
集體生活是孩子們健康成長(zhǎng)的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌,我精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)《做文明的我》;為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母,我邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)和孩子們共同參與《感恩父母,與愛(ài)同行》主題隊(duì)會(huì)?鞓(lè)的氛圍、感人的情景,讓孩子們慢慢地長(zhǎng)大。
愛(ài)的天空下,是所有孩子振翅飛翔的花園?墒,美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子:“后進(jìn)”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對(duì)于他們,我努力做到細(xì)微處見(jiàn)真情。家訪、談心、輔導(dǎo)、一起游戲……傳達(dá)我真誠(chéng)的關(guān)心,熱心的幫助。我深信:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛!敝灰處熣嬲\(chéng)地付出關(guān)愛(ài),孩子們定會(huì)振動(dòng)翅膀恣意飛揚(yáng)……
為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個(gè)飛翔夢(mèng)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”適當(dāng)?shù)姆攀,孩子們才?huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。于是,我的課堂上,“小老師”生動(dòng)講課;班會(huì)上,“小主持”出色表現(xiàn);文藝演出中,“小演員”精彩表演……為孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)平臺(tái),他們的天空更加廣闊。
畢業(yè)的孩子們回到校園看我,與我分享他們游歷望遠(yuǎn)的喜悅,那是我最幸福的時(shí)刻。為一個(gè)個(gè)孩子圓一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng),讓他們揮動(dòng)美麗的翅膀向著理想的彼岸飛翔!
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