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四月國旗下的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的四月國旗下的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四月國旗下的演講稿1
各位同學、老師們:
4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。
一、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動安全:
在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的'地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
三、注意飲食安全:
同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力:
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
總之,我希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。
四月國旗下的演講稿2
各位同學、老師們:
清晨,非洲草原的獅子與羚羊從睡夢中醒來,一頭獅子對自己說:“今天,我必須奔跑得更快一些,這樣我才能追上跑得最慢的羚羊,不至于被餓死。”一頭羚羊?qū)ψ约赫f:“今天,我必須奔跑得更快一些,才不會被獅子咬死!
于是,所有的生物都在自己的世界里面不停地奔跑著。
奔跑,原本只是人類逃生時的一種本能。在原始社會,我們的祖先們作為叢林中的弱者,面對各種野獸,許多天災,都只能撒腿而跑。
但進化到了文明社會,奔跑卻演變成了一項運動,被賦予了一種精神。每個人的奔跑姿態(tài)盡管相似,但目標卻各有不同。而奔跑的最高意義,是學會如何承受打擊與失敗――在不斷的打擊與失敗的疼痛中,仍然一次次去挑戰(zhàn)耐力、意志與恒心的極限,去竭盡全力沖刺終點,并在追逐Number—One的過程中,去發(fā)現(xiàn)一個唯一的自己。
跑步是一個人的旅行!任憑汗水肆虐,依然執(zhí)著向前。從中,你能學會自律與自信,享受內(nèi)心深處的自由,打破自我束縛的牢籠。你能懂得怎樣去愛自己,更能知道怎樣去愛別人。你也能堅持一步一步前行,享受過程并能因收獲成果而感動。跑步是一種狀態(tài),更是一種心態(tài)!
奔跑是一種速度,一種力量,一種自信,一種展現(xiàn)。
一粒種子,必須以奔跑的姿態(tài)歷經(jīng)寒冬,沖破深埋自己的厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍天。
一滴水珠,必須以奔跑的姿態(tài)流入小溪,奔向江河,匯入大海,才會永不枯竭,才能成就其波瀾壯闊。
一抹閃電,必須以奔跑的姿態(tài)劃破陰沉的蒼穹,才能使自己在天宇中大放異彩,魅力四射。
在我們腳下的這片土地上,每個清晨,都有一群孩子在迎著朝陽奔跑,那就是站在這兒的你們。在奔跑中,你們告別了對被窩的依戀;在奔跑中,你們共同呼吸,并肩前行;在奔跑中,你們綻放最美的青春。就在這個周五,你們之中的先行者,九年級的同學,將迎接一次奔跑的`洗禮——體育中考。在體育中考中,我有理由相信,你們一定會用自己最昂揚的姿態(tài)去讓湘俊未來的名字更響亮。也讓更多的學弟學妹們,繼續(xù)緊緊跟隨你們的腳步,學習你們,超越你們。
人生,就是一場自己與自己的較量:讓積極打敗消極,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅強打敗脆弱。在每一個充滿希望的清晨,告訴自己:努力付出,就總能遇見更好的自己!
四月國旗下的演講稿3
各位同學、老師們:
上午好!
我今天要講話的主題是:珍惜時間,努力學習。
同學們,“時間是構(gòu)成一個人生命的材料!泵總人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
古今中外,許多名人珍惜時間勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。
司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時就枕著圓木睡,一旦翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強制自己擠時間來讀書。德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間,遵循嚴格的生活規(guī)律,按照生活時間表活動,準確無誤,以致他每天早上外出散步時,他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。
一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命,把一天24小時變成25小時,對于我們學生來說,時間就是人生價值的載體,勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學到更多的'知識,做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,才能學到更多的文化科學知識。
當然學習生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個人都必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折。我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點。我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略了時間不會停止,更不會倒流。
時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以具有無窮的作用!同學們,特別是初三的同學們。中考已近在眼前。請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學習,勤奮學習吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家
四月國旗下的演講稿4
老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:(講文明,愛家鄉(xiāng),從我做起)我們的家鄉(xiāng)濰坊——風箏之都,是一個美麗的地方,每年的4月20日,世界各地的朋友都會聚集在這里,舉行風箏比賽。XX年,濰坊成功創(chuàng)建為“省級文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀,作為文明城市的`市民,我們無比的自豪。在前段時間,我們開發(fā)區(qū)中、小學舉行了“愛我濰坊,我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名,更多的是我們講文明,為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家,作為小市民,要爭做文明市民,作為小學生的我們,要人人爭當文明小學生,這關系到我們豪德小學的形象。在這里,豪德小學大隊部向全體師生發(fā)出倡議:請您做到以下幾點。
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一些,也要將雜物丟進垃圾箱。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。
4、請不要打架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做。
5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境,也影響了他人健康。
6、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。
7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。
8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現(xiàn)了文明和諧。
9、請在公交車上主動為老、弱、并殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質(zhì)。
10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時刻。
以上這幾點,不光我們自己要做好,還要監(jiān)督別人做好,在外出的時候,隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!
演講完畢,謝謝大家!
四月國旗下的演講稿5
各位老師,同學:
我是八(2)班的xx,我演講的題目是《做學習的主人》。
學習,是人類認識自我,完善自我的體現(xiàn),是人類對周圍環(huán)境的感知與適應,也是生存所必須的行為。對于學生來說,它不僅是義務,同時也對我們今后的人生起到奠基性作用。所以,我們要學會安排,學會規(guī)劃,把握自己的學習時間和學習內(nèi)容,在有限的時間內(nèi),學有所得,學有所長,真正的學會學習,做學習的主人。
既為主人,我們就應該有能力掌控學習,而非成為學習的奴隸,始終為之痛苦煩惱,我們就應該知道,自己為什么而學,該學什么,該如何學。
學習,是人類為了生存而發(fā)展出的一項技能,但在今天,人們已不再因生存而憂患,學習就成為了一種陶冶情操,追求人生意義的方式,所以學習于現(xiàn)在的我們來說,應關注的不僅僅是成績,分數(shù)固然重要,但更重要的是養(yǎng)成勤于學習,樂于學習的良好習慣,學習不受年齡限制,是一個人一生都應從事的事情,若養(yǎng)成此種習慣,我們將受用終生。
其次,我們的學習不能只局限于課堂,而是要隨時隨地的學,不斷的將外界知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財富,學習也不能只看課本,我們在吸收課本內(nèi)容的同時,也要學習教師們的'優(yōu)秀品質(zhì),以及他們嚴謹求實的治學態(tài)度。
至于該如何學習,每個人都有自己的方法和經(jīng)驗,或許不同的人們之間存在差異,但是無論如何,學與習都是不可分割的,若不加以練習,初學的知識就不能得到消化,就無法獲得提升,所以完成每天的作業(yè)任務,是最基本的要求。學習以勤為本,只要端正學習態(tài)度,主動學習,多加訓練,必然能獲得理想的成績。學習最終的成與不成,都依靠個人的努力,所以我們也應當培養(yǎng)自己的自控能力和自覺性。
最后,祝愿各位同學都能夠發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,養(yǎng)成良好學習習慣,勤學,樂學,好學,在作為學生的有限時光內(nèi),盡最大力多學習知識,培養(yǎng)能力,為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途。
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