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文明演講稿

時(shí)間:2023-05-14 19:01:32 演講稿 我要投稿

關(guān)于文明演講稿合集十篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家整理的文明演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文明演講稿合集十篇

文明演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明禮貌,也許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的`校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期地努力。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花園,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!

  演講完畢,謝謝大家。

文明演講稿 篇2

  “咚!咚!咚!”各班的中隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)委手拿筆記本和大隊(duì)輔導(dǎo)員,一起走進(jìn)了科藝樓,喲!他們這是干甚么呀!嘻嘻!告知你們,他們是要往觀看六年級(jí)一班的主題班隊(duì)活動(dòng)。 “樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班實(shí)小遍開(kāi)文明花主題班隊(duì)活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!彪S著主持人話音落下,班隊(duì)活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。主持人我和各位同仁用優(yōu)美的語(yǔ)句開(kāi)了個(gè)頭。這次的班對(duì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)我們的精心策劃,內(nèi)容非常豐富,有相聲,有三句半,還有游戲等等等等。隨著前面環(huán)節(jié)的'過(guò)往,我們迎來(lái)了第四個(gè)節(jié)目情形劇,《公交車(chē)交響曲》,表演者用生動(dòng)的例子,反映了當(dāng)今社會(huì)上的不文明現(xiàn)象,老人上車(chē),沒(méi)有人愿意讓座,找各種各樣的理由來(lái)應(yīng)付了事,兩個(gè)好朋友在公交車(chē)上碰見(jiàn),大聲喧嘩,不顧多年來(lái)的友誼,為爭(zhēng)取一個(gè)坐位而撕破臉。同時(shí),在一陣快板聲中,所有的人都改掉了不文明的現(xiàn)象,在公交車(chē)上開(kāi)辟了一片藍(lán)天。

  而讓我感愛(ài)好的是第五個(gè)節(jié)目。走路你會(huì)嗎?接下來(lái)這個(gè)游戲教你怎樣坐在他人腿上走路,20個(gè)同學(xué)其心協(xié)力的坐在他人腿上走路,俗語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,齊力斷金!惫黄淙唬@20位同學(xué)就告知了我們這個(gè)道理,可能大家看到這20位同學(xué)玩的很輕松對(duì)吧!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,你瞧!這不有幾個(gè)同學(xué)要來(lái)嘗試一下嘛!“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著主持人一聲令下,這10為同學(xué)便開(kāi)始了挑戰(zhàn),起初,大家還覺(jué)得很希奇,為甚么他們比原來(lái)的組還走的快,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們都虛坐著,可后來(lái)漸漸堅(jiān)持不住了,一個(gè)人踩到腳,便連累了其他人,看來(lái)沒(méi)有兩三天的練習(xí)是不行的,不過(guò),主要還是不團(tuán)結(jié)。在這么多節(jié)目中,我最欣賞的是最后一個(gè)壓軸節(jié)目:詩(shī)朗誦《誓言》。每個(gè)同學(xué)都用他們飽含深情的動(dòng)作和語(yǔ)言朗誦出這首詩(shī),同學(xué)們給予了他們最熱烈的掌聲,隨著詩(shī)朗誦的結(jié)束 ,節(jié)目也進(jìn)進(jìn)了尾聲。

  這次的班對(duì)活動(dòng)不但帶給我們快樂(lè),給我們留下了深進(jìn)的印象,也告知我們,辦好一次活動(dòng)不輕易,同時(shí)也讓我們明白了要學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人,創(chuàng)建一個(gè)文明的社會(huì)。

文明演講稿 篇3

  大家好!我是五(一)班的yuyuy,今天我演講的題目是《迎奧運(yùn),文明出行我參與》,現(xiàn)在我想請(qǐng)大家閉上眼睛,和我一起穿越時(shí)空隧道,來(lái)重溫一個(gè)美好而難忘的日子。20xx年7月13日,那個(gè)讓所有中國(guó)人不眠的夜晚。當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇爺爺用平和的聲音向全世界宣布 第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦城市是北京時(shí),全場(chǎng)沸騰了,北京沸騰了。人們歡呼雀躍,載歌載舞。

  時(shí)光飛逝,如今,殘奧會(huì)正緊鑼密鼓的進(jìn)行著。全世界的目光將齊聚北京,而北京也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!北京做過(guò)一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查:擔(dān)心奧運(yùn)期間會(huì)出現(xiàn)人多車(chē)擠現(xiàn)象的有79。7%,擔(dān)心會(huì)堵車(chē)的有60。1%。我在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題,作為一名普通的公民,在迎接奧運(yùn)會(huì)到來(lái)的日子里,我們能為奧運(yùn)做點(diǎn)什么呢?我的腦海里常常出現(xiàn)這樣的情景:寬闊暢通的道路上沒(méi)有違章,沒(méi)有搶行,沒(méi)有擁堵,沒(méi)有急噪的汽笛聲,行人車(chē)輛各行其道、相互禮讓,同學(xué)們高高興興地上學(xué),父母?jìng)儼舶残男牡毓ぷ,到處是一片祥和、安全、溫馨的?huà)面。但每天上學(xué)放學(xué),常常有這樣的場(chǎng)景映入我的眼簾:有人亂穿馬路、自行車(chē)不看信號(hào)燈、機(jī)動(dòng)車(chē)強(qiáng)行超速,人們?yōu)榱藫尦鰩酌腌姷臅r(shí)間,而發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至?xí)l(fā)生一起起殘不忍睹的交通事故……

  同學(xué)們,當(dāng)你騎著車(chē)在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲?是一個(gè)破碎的家庭?據(jù)調(diào)查:在中小學(xué)生的傷亡事故中,車(chē)禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 血的事實(shí)告訴我們: 人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。如乘車(chē)時(shí),先下后上,主動(dòng)為老人讓座;自覺(jué)遵守交通信號(hào),不亂闖紅燈,不跨越護(hù)欄,不橫穿馬路;文明行駛,照章?康鹊。

  在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的`養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  其實(shí),文明離我們很近很近,近得觸手可既,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從現(xiàn)在做起,告別不文明的行為,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。讓世界肯定中國(guó)!

文明演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《陽(yáng)春三月 文明花開(kāi)》。

  中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱。 古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”,就是說(shuō),一個(gè)人如果不講文明禮儀,就無(wú)法立足。3月是“全民文明禮貌月”,作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何讓文明之花盛開(kāi)在美麗的校園呢?

  恪守文明禮儀,首先要懂得尊重別人,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,尊重別人就要與人為善,既要懂禮,又要重儀。所謂“禮”,就是要講禮貌,注重自己的言行,作為學(xué)生,對(duì)師長(zhǎng)要尊重,對(duì)同學(xué)要友好。而禮儀的“儀”,就是要注重自己的儀表,衣著整潔樸素、大方得體,不穿奇裝異服,不染發(fā),不燙發(fā),走路昂首挺胸,展現(xiàn)出新時(shí)代高中生蓬勃向上的精神面貌。

  同時(shí)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律使整個(gè)社會(huì)和諧安定,讓整個(gè)校園井然有序,破壞紀(jì)律也就是在破壞我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,損害他人的利益。在我們的校園里,絕大多數(shù)同學(xué)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的模范生,但還是有個(gè)別同學(xué)把心思放到了玩游戲、看小說(shuō)上,甚至無(wú)故曠課、遲到早退,在教室里大聲喧嘩,影響大家學(xué)習(xí),這是違反紀(jì)律的行為,同樣也是不文明的行為。

  文明禮儀還要求我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。為創(chuàng)新校園文化,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,我們提出了讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣的口號(hào),開(kāi)展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”、 “星滿校園”活動(dòng),“文明之星”為我們每一位同學(xué)樹(shù)立了榜樣。其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才會(huì)有了日后的差別。7:>VH>?D o7B }~;L因此,我們?cè)谯`行文明禮儀的過(guò)程中,要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。

  一個(gè)文明的人,也必定是具有高尚道德情操的人。詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!睙o(wú)數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多,然而最重要的是我們要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。為了完成我們肩負(fù)的使命,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的.娛樂(lè)場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不健康的思想,抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,追求思想上的純潔、文明、高尚。

  我們一中素來(lái)就有文明重禮的傳統(tǒng),1988年至今一直保持著“省級(jí)文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào),是“全國(guó)五講四美先進(jìn)集體”、“山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”。今年,是一中建校60周年,60年以來(lái),百千教師身先垂范傳授文明之道,60年以來(lái),數(shù)萬(wàn)學(xué)子五湖四海傳播文明之風(fēng),現(xiàn)在,文明的火炬一代一代傳到了我們的手中,我們一定要秉承一中“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、啟智求真、傳承文明、育人為本”的優(yōu)良教風(fēng)和“自主勤奮、會(huì)學(xué)好問(wèn)、合作探究、求異求真”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在這個(gè)陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的三月,讓我們攜起手來(lái)、共同努力,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

  垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。街上總有幾個(gè)大人或者小學(xué)生到處扔垃圾。即使垃圾桶離這里不遠(yuǎn),他們也不愿意把它扔進(jìn)垃圾桶。即使去了垃圾桶,也有人隨便扔,總以為扔進(jìn)垃圾桶了。但是誰(shuí)知道他們的垃圾還在垃圾桶外面呢?我們一起保護(hù)環(huán)境有那么難嗎?我真的想不通,但是生活中還是有一些人環(huán)保意識(shí)很高的。當(dāng)他們看到垃圾時(shí),他們會(huì)把它撿起來(lái),扔進(jìn)附近的垃圾桶。即使他們看到有人隨地亂扔垃圾和吐痰,也會(huì)立即阻止他們。告訴他們這樣做是不對(duì)的。他們還告訴這些人:“垃圾也有自己的家——垃圾桶;隨地吐痰的時(shí)候要用紙巾包好扔進(jìn)垃圾桶,這樣會(huì)讓我們家更美好。”這些一直保護(hù)著我們地球家園的熱心善良的人們,就像我們的地球家園,我們的小天使。他們總是想到我們的環(huán)境,讓我們的地球家園如此美麗。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  生活中,我們都會(huì)遇到這樣文明的小天使。我有一次出去逛街的時(shí)候看到一個(gè)…我記得我和媽媽去摩爾城逛街的時(shí)候,我們買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。我有點(diǎn)渴的時(shí)候,從媽媽的購(gòu)物袋里拿出一瓶飲料,一口氣喝完。我媽看到了,就對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn),別那么快!蓖炅司腿恿。突然有人拍拍我的肩膀。我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)慈祥的老爺爺抱著我剛喝完的汽水瓶。我問(wèn):“爺爺,有什么事嗎?”爺爺溫柔地問(wèn)我:“小朋友,這個(gè)丟了嗎?”我困惑地回答:“是啊,怎么了?”爺爺露出猙獰的`面孔,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在環(huán)境很不好。為什么隨意扔垃圾?你面前有垃圾桶。你為什么把它們?nèi)釉谶@里?”看到爺爺?shù)哪,我很害怕,小聲說(shuō):“哦,我知道。下次不敢了。我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶!睜敔斠(jiàn)我知道了錯(cuò)誤,就溫和地說(shuō):“知道錯(cuò)誤就改。下次記得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。你能答應(yīng)爺爺?shù)囊髥幔俊蔽遗d高采烈地回答:“沒(méi)問(wèn)題,再見(jiàn),爺爺!蔽覡敔敯哑窟給我后,我立刻把它扔進(jìn)了垃圾桶;仡^一看,姥爺瞬間消失了,心想一定是去保護(hù)環(huán)境了,嘻嘻。這一課讓我深刻理解了保護(hù)環(huán)境的重要性。如果你想扔垃圾,就扔進(jìn)垃圾桶。

  現(xiàn)在我還記得我爺爺?shù)慕逃?xùn)。每次吃任何有包裝紙的食物,我都想把它扔掉,但是我想起我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,把垃圾放在我的口袋里,看到他們家的——垃圾桶,就扔了進(jìn)去。心里總是很開(kāi)心,有種說(shuō)不出的滋味。我想:我成了文明天使,我總想見(jiàn)到那個(gè)爺爺,告訴他。想起來(lái)又難過(guò)又高興,所以說(shuō)不上來(lái)。

  在此,也希望大家一起做文明天使。保護(hù)世界環(huán)境,讓我們的地球家園變得更美好,這是每個(gè)人的責(zé)任

  希望不知道環(huán)境問(wèn)題的人,以及旁邊知道的人,請(qǐng)告訴不知道環(huán)境問(wèn)題的人,讓世界有新鮮空氣,讓人們呼吸到純凈的新鮮空氣。

  “我有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,大家一起有個(gè)好環(huán)境!”

文明演講稿 篇6

  如果說(shuō),青春是一串金色的項(xiàng)鏈,那么文明就是這串項(xiàng)鏈上熠熠生輝的綠寶石;如果說(shuō),青春是一組春意盎然的山脈,那么文明就是它們引以為傲的珠峰;如果說(shuō),青春是一束嬌艷的鮮花,那么文明就是那顆令人傾心的奇葩。在青春的路途上,文明,與青春有約。

  從狹義上講,文明,是指一個(gè)人的言行舉止符合道德規(guī)范的`要求。這正是我們青年——青春的擁有者所需要具備的文化素養(yǎng)。

  文明是高尚者的通行證,粗俗是卑微者的墓志銘。從一個(gè)人文明程度的高低我們可以窺見(jiàn)這個(gè)人的涵養(yǎng)如何;從一個(gè)地方文明程度的高低我們可以推知這個(gè)地方的社會(huì)風(fēng)氣如何;從一個(gè)國(guó)家文明程度的高低我們可以論斷這個(gè)國(guó)家的國(guó)力發(fā)展如何。文明是發(fā)展與進(jìn)步的最根本。只有在文明的前提下矢志不渝的奮斗,我們青年才能走上人生旅途中的康莊大道;國(guó)家才會(huì)走上健康發(fā)展的正軌。正因?yàn)槿绱,青年需要文明,青春需要文明?/p>

  至此,我們或許可以這樣說(shuō):個(gè)人文明,是個(gè)人的修養(yǎng)所表現(xiàn)出的一切言行舉止。那么,對(duì)于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō),‘文明’變得是再簡(jiǎn)單不過(guò)了:尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),團(tuán)結(jié)守紀(jì),謙虛慎行……一言以蔽之——《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,便是我們?nèi)w同學(xué)追求文明的目標(biāo)與準(zhǔn)繩。

  有了這樣的標(biāo)準(zhǔn),回頭再審視校園內(nèi)的我們:校道上,飛車(chē)表演接連上演,橫沖直撞,不管死傷;教室內(nèi),垃圾遍地,隨風(fēng)而起,課堂內(nèi),浮想連翩,休息時(shí)間,紙團(tuán)聯(lián)系,說(shuō)天談地;同學(xué)間,出口成‘臟’,拳腳至上,以強(qiáng)凌弱,倍感風(fēng)光?!

  看看吧!缺乏文明,勇敢會(huì)變成粗暴,常識(shí)會(huì)變成無(wú)知,機(jī)智會(huì)變成逗趣,生命無(wú)端地被耗費(fèi),青春的土地永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)出任何果實(shí)。同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在校園時(shí),當(dāng)我們享受著學(xué)?嘈臑槲覀儬I(yíng)造的文化氛圍,文明環(huán)境時(shí),我們除了用行動(dòng)將校園這幅文明的畫(huà)卷配合得相得益彰以外,我們還能做什么?

  同學(xué)們,泱泱中華,五千年光輝燦爛的文明史養(yǎng)育著我們,熏陶著我們……歷史給予我們責(zé)任,華夏民族“文明禮讓”的民族精魂決不能在我們手中丟失。只有文明的意識(shí),文明的言行舉止,才能使青春增彩溢輝。

  來(lái)吧,同學(xué)們!文明,與青春有約。青春的路上,有你,有我,讓文明伴你我左右!謝謝大家。

文明演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

  在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車(chē)上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫(huà),影響市容……這類(lèi)事情太多太多了,可能有些人會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

  所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!

  文明讓我們懂得做人的`道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇8

同志們:

  經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局研究,今天召開(kāi)基本公共衛(wèi)生服務(wù)和爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作會(huì)議,主要有兩項(xiàng)任務(wù):一是回顧總結(jié)XX基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行年的工作落實(shí)情況,二是對(duì)全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,并以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)為總抓手,全面推動(dòng)我區(qū)衛(wèi)生工作深入開(kāi)展。剛才士艷局長(zhǎng)通報(bào)了XX年基本公共衛(wèi)生考核情況,同時(shí)宣讀了區(qū)衛(wèi)生局《關(guān)于宋疃鎮(zhèn)馬場(chǎng)村衛(wèi)生室實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)違規(guī)事件的處理決定》,并就下一步工作進(jìn)行了安排部署,方惠書(shū)記宣讀了區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組及實(shí)施意見(jiàn),希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,就此機(jī)會(huì),我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、切實(shí)履職,扎實(shí)推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作

  一要認(rèn)識(shí)再提高。近年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)衛(wèi)生事業(yè)的越來(lái)越重視,我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,城鄉(xiāng)醫(yī)療保障體系基本形成,基層衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)日益健全,疾病控制、醫(yī)療救治、衛(wèi)生應(yīng)急體系進(jìn)一步完善,實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù),把基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全民提供,實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展從理念到制度的重大變革,它不僅是一項(xiàng)重要的衛(wèi)生工作,更是一項(xiàng)惠及城鄉(xiāng)居民的重大民生工程,關(guān)系到每一個(gè)人的健康、每一個(gè)家庭的幸福,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,同時(shí),將居民健康保障由“以治為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦A(yù)防、治療并重”,既體現(xiàn)了衛(wèi)生工作的內(nèi)在規(guī)律,又符合現(xiàn)階段的實(shí)際情況,有利于提高醫(yī)療衛(wèi)生資源利用效率,減輕國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的`負(fù)擔(dān)。因此我們要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)的現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)意義,進(jìn)一步增強(qiáng)做好項(xiàng)目實(shí)施的高度責(zé)任感和神圣而又光榮的使命感。

  二要工作再扎實(shí)。我區(qū)自XX年開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)以來(lái),各實(shí)施單位結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新工作模式,取得了較大的成果,受到了廣大居民的熱烈擁護(hù)和廣泛支持,XX年度農(nóng)村居民基本建檔率完成任務(wù)的269.7%、老年人建檔率完成任務(wù)的456.3%、糖尿病建檔率完成任務(wù)的90.4%、高血壓建檔率完成任務(wù)的1236%。城市居民建檔率、老年人保健建檔率、糖尿病建檔率、高血壓建檔率分別完成任務(wù)的93.6%、221%、186%、802.4%。這些成績(jī)的取得是各個(gè)項(xiàng)目單位共同努力的結(jié)果,是從事公共衛(wèi)生服務(wù)人員扎實(shí)工作的結(jié)果,在此我代表區(qū)衛(wèi)生局向廣大醫(yī)務(wù)人員表示衷心的感謝。但在看到成績(jī)的同時(shí),也要清醒地認(rèn)識(shí)到,一些實(shí)施單位重視不夠,實(shí)際從事公共衛(wèi)生服務(wù)工作的人員不足,導(dǎo)致工作質(zhì)量和數(shù)量無(wú)法保證;建檔質(zhì)量不高,部分單位檔案填寫(xiě)出現(xiàn)漏項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)、邏輯性錯(cuò)誤,甚至個(gè)別單位存在“閉門(mén)造車(chē)”現(xiàn)象,只注重健康檔案的填寫(xiě),不注重健康體檢本身;一些單位無(wú)專門(mén)兒保門(mén)診和專職兒保人員,兒童保健和孕產(chǎn)婦保健服務(wù)人次數(shù)較少,保健覆蓋率低;農(nóng)村健康教育基礎(chǔ)設(shè)施差,未按要求開(kāi)展健康教育講座或是咨詢活動(dòng)等等,以上問(wèn)題的存在,除了一些客觀因素外,說(shuō)重一點(diǎn),大部分原因與我們的責(zé)任心、事業(yè)心有關(guān),與我們的工作作風(fēng)不夠扎實(shí),敷衍工作有關(guān),這些問(wèn)題的存在都與我們開(kāi)展好基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作背道而馳,需要在以后的工作中避免發(fā)生。

  三要措施再?gòu)?qiáng)化。促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù),需要大家的共同努力,才能抓好落實(shí)。各實(shí)施單位一是要成立領(lǐng)導(dǎo)組織,切實(shí)加強(qiáng)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是要明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。去年12月25日我們?cè)谶@里已經(jīng)召開(kāi)了會(huì)議,與各實(shí)施單位分別簽訂了項(xiàng)目實(shí)施責(zé)任書(shū),到目前為止,各單位完成的數(shù)量、質(zhì)量如何,大家心里都有一個(gè)明白賬,抓好此項(xiàng)工作,并不是僅僅從完成上級(jí)主管部門(mén)安排部署這個(gè)層面來(lái)抓落實(shí),而要從履行職責(zé),完成居民健康訴求這個(gè)層面作為工作的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),各單位回去后,要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),采取倒排任務(wù)的方式,在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下,把進(jìn)度抓上來(lái)。三是提升服務(wù)能力。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理,村衛(wèi)生室沒(méi)有整合的要加快整合步伐,不規(guī)范的要進(jìn)一步規(guī)范,該添置的基本設(shè)備要配置到位,從事公共衛(wèi)生服務(wù)責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高,做到有地方干事、有設(shè)施干事,有人干事。

文明演講稿 篇9

  尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年10班薛亦婷,我今天演講的題目是《做個(gè)文明的人》。

  要想做個(gè)文明的人,首先要知道文明的含義,文明是一種休養(yǎng),一種素質(zhì),一種精神,是受人尊敬的行為。

  文明是我們寶貴的精神財(cái)富,它就存在在我們生活的細(xì)節(jié)中。

  做文明人,就是要用文明語(yǔ),做文明事,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是公交車(chē)上看老人小孩能讓座,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人做不文明事的'時(shí)候主動(dòng)制止……

  做文明人就是要懂禮貌,明事理,堅(jiān)決不做傷害和防礙自己、他人和社會(huì)的事情,要從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)文明人,那么請(qǐng)我們每個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,不損壞公共財(cái)物;管住我們的腳,不踐踏草坪……。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

  中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,是世世代代相傳的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

  我們要做文明的人,把文明養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓禮儀之邦的榮稱一代代傳承下去。

  我的演講完畢,謝謝大家。

文明演講稿 篇10

  國(guó)旗下講話——愛(ài)惜糧食,文明用餐 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我是四(1)班的 。我今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜糧食 文明用餐》。 同學(xué)們,在講到愛(ài)惜糧食,我們馬上就會(huì)聯(lián)想到《鋤禾》這首古詩(shī)。這首古詩(shī)就是告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們愛(ài)惜糧食?墒俏覀冋娴淖龅綈(ài)惜糧食了嗎?在學(xué)校食堂,每天都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們,你們知道嗎,我們中國(guó)還有很多人吃不飽飯,還有很多孩子讀不起書(shū),也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí),也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的`……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

  同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛(ài)惜糧食開(kāi)始吧!其實(shí)愛(ài)惜糧食,做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯

  時(shí),不要剩飯菜;不挑食,不厭食。無(wú)論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長(zhǎng)的,為了我們自己的健康,我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐,不大聲喧嘩、打鬧,不端著飯盒奔跑走動(dòng),防止相互碰撞或燙傷;就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不含飯說(shuō)話,以免發(fā)生意外。在就餐結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)不跑或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。愛(ài)護(hù)餐具,并把餐具放在指定的地方;同時(shí)要尊重工作人員,對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝。

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!

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