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做一個會感恩的優(yōu)秀青年演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的做一個會感恩的優(yōu)秀青年演講稿，歡迎大家分享。
做一個會感恩的優(yōu)秀青年演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。
懷著感恩的心，一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的.心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活! 感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德! 謝謝大家!
做一個會感恩的優(yōu)秀青年演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
此刻，我的心緒很復(fù)雜，面對感恩這個話題的時候，我突然覺得自己的語言能力突然降弱了一些。
在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經(jīng)歷了很多的事情，也經(jīng)歷了人生的起起落落，再面對這個美好的世界時，我突然覺得能夠生存已經(jīng)是一件足夠感恩的事情，所以不要抱怨生活，不要抱怨學(xué)習(xí)，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應(yīng)該保持的，是一份感恩的心態(tài)，心存感恩，世界的一切都會是最美麗的樣子。
有一段時間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時候半夜還會突然驚醒。那段時間，我真的很難過，甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強，一直在逼著自己往前走。說到這里，我突然覺得自己也是一個比較狠的人，頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著笑容。那段日子，是我最難熬的一個階段。最后，是一名同學(xué)跟我說了這樣的一句話，她問我，為什么要抱怨自己呢?你明明已經(jīng)很好了，你不要因為這些無關(guān)緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑，我那時候才覺醒過來，原來不知不覺中，我已經(jīng)傷害了那么多一直在默默關(guān)注我的人。
一個人生活著，固然會遇到很多的難處，但是如若我們自私的去發(fā)泄怒火，自私的去發(fā)泄怨氣，這個世界對我們同樣也會怒火朝天。
只有當(dāng)我們平和下自己的心態(tài)來，我們才會發(fā)現(xiàn)，原來帶著一份感恩，世界會給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個焦慮的'狀態(tài)中走出來，我慢慢不再關(guān)注結(jié)局，我關(guān)注更多的，是在這一路上的改變和成長。關(guān)注感恩，也心存感恩的去感謝周圍的一切，這使我成為了一個更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個更好的心態(tài)，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言，是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人，也會在自己的學(xué)習(xí)和生活中拓寬一個領(lǐng)域。不管是去交朋友，還是去獨立的生活，我們都會收獲到感恩沉甸甸的果實。心存感恩，即使是為了他人，同時也是為了我們自己。
感恩生活，同時也請感恩自己吧。
謝謝大家!
做一個會感恩的優(yōu)秀青年演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高一(1)班，今天我演講的題目是《感恩》。
今年11月26日是感恩節(jié)，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福;感恩一切不好的，增強了我們追求幸福的能力。
作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學(xué)們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果，這是不可能的!如若萬事俱備，你的價值何在? 心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的.人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機會;而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對同樣的時代，卻找出不同的借口，每個人都在窗前看這個世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會苦一輩子。
心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳;心存感恩，生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個積極向上的人。
人之初，性本善，后來的改變?nèi)Q于你的選擇，你選擇隨波逐流，世界會改變你;你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對前者的評論權(quán)。
讓我們做一個胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢擔(dān)重任的人!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
做一個會感恩的優(yōu)秀青年演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月，用行動感恩學(xué)�！�。
在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中，我們迎來了火紅的六月。六月，荔枝紅枝頭，芒果快上架，給我們帶來了豐收的喜悅;六月，六年級快畢業(yè)了，九年級快中考了，全體同學(xué)將要迎接期末考試了，一學(xué)期即將結(jié)束，讓我們滿懷激情，心懷感恩，走進(jìn)這個收獲的季節(jié)! 白云，在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅溫暖的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩;今天，我們是滿園桃李，明天，我們是社會的棟梁，那是我們對母校的感恩。時光如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學(xué)生，再過一年，我也將告別童年，告別小學(xué)，成為一名中學(xué)生。回首這段歲月，回望校園里的一草一木，歷歷往事如在眼前。小學(xué)階段，是我們?nèi)松膯⒚呻A段，知識的積累從這里開始，人格的塑造從這里起步，快樂的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿，七彩的夢想在這里放飛。我，感恩所有陪伴我成長的人! 感謝您，敬愛的老師。是你們認(rèn)真教學(xué)、用心教育，才讓我們獲得了精神的成長和心靈的.滋養(yǎng)。忘不了，課堂上，您的激情與風(fēng)趣、活潑與嚴(yán)謹(jǐn);忘不了，操場上，您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年，八年、九年，無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋，而您慈母般的關(guān)愛，嚴(yán)父般的教誨，卻永遠(yuǎn)深深印刻在我們心底! 感謝你，親愛的同學(xué)。是你們給了我友情，給了我?guī)椭o我了鼓勵，給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖，讓我明白了與人和諧共處的真諦，讓我認(rèn)識到了我們生而不同，但，我們各有所長!
感謝您，校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切，都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!
此時此刻，我想說：在這臨近期末的日子里，祝愿全校同學(xué)都能以最飽滿的熱情，投入學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn)，感恩并回報所有用心陪伴我們的人!
在這烈日炎炎的夏季，衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們，身體健康，萬事如意!
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個會感恩的優(yōu)秀青年演講稿5
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《做一個感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個人孤單單的`在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。
我想，面對著這樣一個人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時間，當(dāng)老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信各位就會充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。
讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
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