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備戰(zhàn)中考演講稿

時間:2023-04-26 20:50:30 演講稿 我要投稿

備戰(zhàn)中考演講稿范文通用

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的備戰(zhàn)中考演講稿范文通用,希望能夠幫助到大家。

備戰(zhàn)中考演講稿范文通用

備戰(zhàn)中考演講稿范文通用1

尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:

  還有六個月180多天,你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學習深造,是坐在重點高中還是普通高中,是讀職業(yè)學校還是跨入社會謀生,進而決定你將來的人生發(fā)展。

  面對明年的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學仍不以為然逍遙的數著日子。

  可是同學們,你知不知道,你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為只有拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。

  三年寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,所有的`辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年六月來收獲,你準備好了嗎?

  “機遇只垂青于那些有準備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心與努力創(chuàng)造奇跡!

  首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),這是最可怕的。義務教育的九年,初三是最值得重視的,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關,腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。

  其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的180多天時間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來做學問,做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。

  第三,考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經走過了很艱辛的路,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因學習壓力大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信與拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經積淀了一定的知識與能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)你們就不會被失敗與挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!

備戰(zhàn)中考演講稿范文通用2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!今天我能代表全體初三班主任在復課會上發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體班主任對各位領導說聲謝謝,謝謝你們對初三班級管理的重視,對初三工作的大力支持,對初三學生的默默付出。眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關系著中考的成敗,學生的未來,也關系到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學校領導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮斗目標,要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務!下面我代表全體初三班主任做個表態(tài),把我們后期應該做好的工作和努力方向告訴各位領導和老師,讓我們齊心協力,把工作做到最好!

  第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學生服務。

  第二,多向他人學習,多思考,想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在李莉和潘峰身上我學會了把班級管理做精做細,在阮榮奎和劉軍身上我學會了如何引領引導,在趙利民和霍美麗身上學會了嚴慈相濟,等等等等。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。

  第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實!疤煜麓笫,必做于細”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關愛學生,所謂“于細微處見真情”。多問學生的`衣食住行和身體狀況,防止班中出現大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),有時往往會產生巨大的效果。

  第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態(tài),了解目標學生各科的學習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果,樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問題,最后形成各任課老師協調配合,各學科共同發(fā)展到局面。

  總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協調,特別勤鉆研,特別愛學生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經營,最終收獲豐厚的果實。

  尊敬的各位領導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任在此表態(tài),請校領導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領導,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務,以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師

  德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著光榮與夢想,我愿和大家一起,追隨著無數優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志,養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣,為爭取今年中考的勝利,推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績,實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前三名的目標,給各位領導交一份滿意的答卷。最后,我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,只有更好”。

  謝謝大家!

備戰(zhàn)中考演講稿范文通用3

親愛各位老師、同學們:

  大家好!在這充滿生機、孕育希望的美好季節(jié),今天我們歡聚一堂,隆重舉行初三中考動員大會。首先,請允許我代表學校向初三的各位老師、全體同學致以親切的慰問和良好的祝愿!剛才,毛校長作了一個很好的動員報告,教師代表和學生代表分別作了表態(tài)發(fā)言,全體同學進行了中考備考會戰(zhàn)的宣誓,我聽了以后,很受啟發(fā),很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進入決戰(zhàn)階段、攻堅階段、沖刺階段。借此機會,我想講三點與大家共勉:

  第一,要充滿信心,相信“我能行”。我們平湖中學是一所有著深厚底蘊、光榮傳統和輝煌成績的學校,一批批學子在這里潛心鉆研,砥礪成才,步入高一級學校深造后,成為國內外知名學校的高材生,實現人生夢想,成為各行各業(yè)的佼佼者,我想大家的村里垸下應該都能找到這樣的例子。近三年中考,我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績,而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說,我們的老師是最棒的,我們的學生是好樣的,大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學當中也不乏這樣的精英,也不乏這樣的人才,只要我們咬定青山不放松,心中常念我能行,就一定能成才成功,就一定會笑傲群雄。

  第二,要勤學苦練,走好“每一步”。成功源于實踐,未來需要打拼。同學們都有各自的理想,都有自己的打算,而要將這些變成現實,中考就是一道必須要面對必須要邁過的坎。如果同學們肯下苦功,方法得當,順利邁過這道坎,前面就是一片艷陽天。不然的話,再好的理想也只能是空想,再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣,F在離中考僅僅只有七十天時間,而要學的東西,要完成的任務還有很多很多。這就需要同學們在老師的指導下,制訂出適合自己的學習計劃,倒排時間,把學習任務安排到天甚至是每一節(jié)課,每一天每一節(jié)課干什么,怎么去干,用多長時間去干,都要清楚明了,心中有數,并且天天對照,堂堂落實,依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務絕不放過的毅力,充實每一天,走好每一步,積小進為大進,積小步為大步,奪取中考的最后勝利。

  第三,要師生聯動,畫好“同心圓”。教學是一個復雜的系統,學習是一件艱苦的事情,特別是到了現在這樣一個攻堅階段,教師著急,家長著急,學生著急,然而光著急又解決不了問題,怎么辦?我認為要緊張有序,忙而不亂,其中的關鍵是心態(tài)。有人說“生活是一面鏡子,你對它哭,它就對你哭,你對它笑,它就對你笑!蓖恚膽B(tài)也決定學習的質量和效果。如果你通過自己的辛勤努力,獲取知識,增長才干,并且享受這個過程,享受這種快樂,你也就自然而然一門心思去學習,竭盡全力去學習,覺得學習是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是,同學們要經常換位思考,與老師多交流、多溝通,想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學習是為了什么?需要什么?希望我們怎樣去做?想清楚這些,放下思想包袱,輕裝上陣,找到教與學的最佳結合點,形成巨大合力,利用最短的`時間取得最佳的效果。

  老師們、同學們:如果把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,裁判已敲響了沖刺的鈴聲,此時我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關,加速前進,這樣才能直達終點,取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前,或松下勁來、不思進取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點誓不罷休的勇士!七十天是個時間段,是九年義務教育的收官階段,七十天又是一個時間點,是中考的臨界點,是邁向高一級學校的加油點,任務繁重,影響深遠。春天是一首韻味無窮的詩,春天是一曲動人心弦的歌,我們在這樣一個季節(jié)播種、前行,就一定會收獲快樂,夢想成真。

  總之,要想獲得中考的勝利,信心是根本、紀律是保障、老師是導航儀、方法是推進劑、堅持是關鍵。我堅信只要我們堅定信心、筑牢安全紀律防線、始終跟著老師走、把握復習重點、保證復習時間、積極探索適合自己的學習方法并咬牙堅持奮戰(zhàn)最后的七十天,我們一定會奪取某年中考的勝利!同學們:讓我們攜起手來,以只爭朝夕的干勁,百折不回的勇氣,勤勉有為的精神,用智慧照亮成功之路,用激情唱響青春之歌,相約美麗的六月,演繹精彩的人生,給學校、家長以及所有關心關愛我們的人交上一份滿意的答卷。

  最后,祝福大家,期盼大家,相信大家,謝謝大家!

備戰(zhàn)中考演講稿范文通用4

各位老師:

  大家新年好!

  初三下學期是學生們初中生涯的收獲季節(jié),也是班級教育管理最重要的一個時期。在這個學期里,教學任務煩重、而時間又比較短,現就初三下學期教育教學工作的特點,制定如下計劃:

  一、樹理想、定目標

  某些目標雖上學期定過,但根據實際情況要作適當調整,或者要重溫我們的奮斗目標。本學期繼續(xù)以創(chuàng)文明班集體為班級的奮斗目標,針對學生個體的差異,替每位學生制定目標,目標也要精細化,定目標也要加強個別輔導。面對上學期的成績我們的心情很沉重,雖然教學時間有限,但我們還是要抽時間,適時地、多途徑地加強各方面的思想教育,狠抓學習成績。強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉變學習態(tài)度,把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”,是我一直在努力的。

  二、鼓信心、抓恒心

  初三下學期里,老師要做到凡事放穩(wěn)腳步,多觀察,細心發(fā)現,小事勤說,引導啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調整。

  其次,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學習上的困難。預習單的引入和新的教學模式的出現對我們是挑戰(zhàn),但我們要積極面對。還是要多思考,多交流,多實踐。

  發(fā)揚團隊協作精神,根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,以此指導復習,抓好專題復習研究。加強教學常規(guī)管理,常抓不懈。做好班級現狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。重視檢測,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現的問題。認真抓好體育訓練,力爭讓每個同學都發(fā)揮出最大潛力。高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前十名學生要加大力度,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,使薄弱學科也逐步優(yōu)秀。做好學生的心理疏導工作,適當調節(jié)情緒,以良好的心情投入學習中去。

  三、齊進步、共提高

  在初三下學期中,要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展,包括體育,這一仗的成敗,對學生心理會產生一定影響。根據各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現偏科現象,使他們明確“6—1=0”的道理。在這時期里,各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領學生復習,時間對學生來說是最寶貴的。此時,班主任著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態(tài),督促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

  對每次摸底考試出現的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正,調整心態(tài),指明正確的方法。

  戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。

  戰(zhàn)術上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

  四、重細節(jié)、強管理

  紀律是成功的保證,在初三的下學期里,班級的'各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風:

  快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做好一切事情的好習慣。

  向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生的精神。

  認真:認真做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認真的習慣。

  負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

  有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經常的反思觀念。

  五、常聯系、謀發(fā)展

  我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學生、老師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經常與家長保持聯系,針對學生出現的問題及時通報,共商對策,使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期。

  總之,使同學們快樂的進步是我們的共同目標,讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景!總覺得毫無經驗可言,學生在變,如果以不變應萬變是行不通的,憑經驗工作也是不行的?喔杉忧筛,但我好像一直處于苦干階段,在座的各位老師點子多,接下來就聽聽大家的建議,只要我們一起給力,神馬就未必是浮云。

  每月工作重點:

  二——三月份:

  1、新學期開學,檢查學生寒假作業(yè)的完成情況,針對學生的情況與學生制定好下一步的學習計劃。

  2、抓學生的課堂紀律,使學生盡快進入學習狀態(tài);

  3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學期考試成績不理想的學生工作。

  讓他們感受到班主任的關注。

  4、安排座位。

  5、配合體育老師,進行中考集訓。

  四月份:

  1、體育中考,實驗操作考。

  2、綜合素質測評。

  3、組織學生迎接模擬考并做好考后的分析工作。

  對模擬考中出現的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正,調整心態(tài),指明正確的方法。

  五月份:

  1、召開學習經驗交流會,指導學生進行科學有效地反思。使學生的復習工作更

  上一個新臺階。

  2、繼續(xù)做好各層次學生的思想教育工作,使學生能夠有一個良好的心態(tài)自信地應考。

  六月份:

  1、做好考前的思想教育工作,引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。讓學生以一種自信的姿態(tài)走進考場。

  2、組織學生參加中考,指導學生考好中考。

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