弘揚(yáng)真善美演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的弘揚(yáng)真善美演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
弘揚(yáng)真善美演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年們的一舉一動(dòng)，代表著一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，代表著一個(gè)國(guó)家的形象。作為少年兒童的我們只有積極努力，讓真善美與我們同行。才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。
真就是追求真理，要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。作為一個(gè)少年兒童，最起碼的要求就是誠(chéng)實(shí)守信，從小養(yǎng)成不撒謊，主動(dòng)學(xué)習(xí)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。作為三年級(jí)的我，更要認(rèn)識(shí)求真、求學(xué)的途徑，同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書(shū)本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì)碰到許多新事物、新問(wèn)題，到那時(shí)，我們將會(huì)面臨困難，所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的.途徑和方法，這才是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，通過(guò)信息知識(shí)量的逐步積累，才能形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識(shí)了然于胸，勇于提出問(wèn)題，運(yùn)用創(chuàng)新思維，你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常生活中的小事。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)、做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。
三字經(jīng)曰：人之初，性本善。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。冰心老人說(shuō)，愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一人生之路點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼。有句古話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。眾人用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美不止是外貌，更重要的是內(nèi)在的心靈美。生活是美的，寬容是美的，甚至是一個(gè)令人感到溫暖的笑，也是美的。在生活的磨練下，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尚美。比如，在校園里不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。這些看似生活中的小事但能夠真正體現(xiàn)出少年之美。
總之，知識(shí)追求真，道德求善，心靈求美。讓我們少年兒童行動(dòng)起來(lái)，積極努力，奮發(fā)向上，知榮辱，明是非；讓我們?cè)谡嫔泼栗r明旗幟下的指引下，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，爭(zhēng)做愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)真善美俱全的好少年！
弘揚(yáng)真善美演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！弊杂辛�(xí)誦《三字經(jīng)》，這句話�；仨懺诙�。善，不是巧言令色，不是徒具形式的繁文縟節(jié)，而是出自內(nèi)心的誠(chéng)意，是形于外而誠(chéng)于中。人類追求善于是由善而產(chǎn)生愛(ài)：關(guān)愛(ài)，博愛(ài)，乃至大愛(ài)無(wú)邊。人類追求真，于是由真而產(chǎn)生美：美的追求�！盁o(wú)言純凈的天真，往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心”莎士比亞的詩(shī)句道出了美的真諦。美的享受，由此創(chuàng)造美的歷史，美的世界。大千世界，蕓蕓眾生，有無(wú)數(shù)動(dòng)人事跡彰現(xiàn)著善的光輝，傳遞著美的力量。例如：楊善洲行善家鄉(xiāng)綠荒山；唐山十三農(nóng)民兄弟等。然而，人們卻很少發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊那細(xì)微的美，也一樣溫暖人心。
別人有困難時(shí)伸出的手是一種善。
那天我正走在放學(xué)回家的路上，忽然聽(tīng)到“哎呀”一聲，回頭一看，一個(gè)小學(xué)生跪在地上。仔細(xì)一看，他的腿和胳膊都摔破了皮，還滲出了些血。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥趕忙跑過(guò)去，蹲下來(lái)，扶小同學(xué)，并關(guān)切的詢問(wèn)起來(lái)，還拿出消毒濕巾，一遍一遍小心翼翼的為他擦拭傷口。事情雖小，但從大哥哥的真誠(chéng)眼光中與關(guān)切話語(yǔ)中，我感受到了人世間的美好與溫暖。這個(gè)世界，好人比壞人多。
人與人之間相處時(shí)的彬彬有禮，也是一種“美”。眼下不少人都抱怨現(xiàn)在社會(huì)上不講禮貌。乘公共汽車(chē)時(shí)，我常看到在車(chē)上吵架，甚至動(dòng)武的人，起因都是微不足道的：你碰了我一下，我踩他的腳了，如此等等。試想，在擁擠的公共汽車(chē)上，誰(shuí)能不碰誰(shuí)呢？這樣的事情也值得大動(dòng)干戈嗎？若說(shuō)一句“對(duì)不起”“謝謝”等話語(yǔ)，我們的'一天，生活是不是會(huì)變得更美好呢？
有一次，我在上學(xué)的路上坐公交車(chē)。那天車(chē)特別的擠，我在車(chē)上都站不穩(wěn)，東倒西歪，擠得我渾身難受。過(guò)了一會(huì)，在一個(gè)車(chē)站上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶站在一個(gè)坐著座位的中年男人身邊，老奶奶在司機(jī)剎車(chē)時(shí)差點(diǎn)倒在了地上，而那個(gè)中年男人來(lái)扶都沒(méi)扶一下。我看得出來(lái)老人很傷心，我心想這個(gè)人怎么一點(diǎn)禮貌都不懂。過(guò)了一會(huì)兒，坐在男子后面的小女孩站起來(lái)說(shuō)“老奶奶，你身體不好，坐這吧！”老奶奶笑了，說(shuō)了聲“謝謝”老奶奶坐下后說(shuō)“小姑娘，我?guī)湍隳脮?shū)包吧�！薄安挥昧�，老奶奶�！眱蓚�(gè)人對(duì)視了一眼后，笑了。之后雖沒(méi)說(shuō)什么，但我從中看到了老奶奶對(duì)小女孩的認(rèn)可。這使我再一次的感受到了人世間的溫暖！
其實(shí)我們身邊有很多小事情值得我們?nèi)リP(guān)注，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中有很多真善美的故事。我們不但要發(fā)現(xiàn)身邊的“善”，并且自己也要行善。生活中的“善”只在你的一個(gè)小小的舉動(dòng)上，而這個(gè)小小的舉動(dòng)就是美的根源。我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓真善美的種子在你我心中生根發(fā)芽！
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