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小學生以愛國為話題的演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學生以愛國為話題的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生以愛國為話題的演講稿1
同學們、老師們:
大家好!
本月是愛國主義教育月。今天我演講的主題是“弘揚民族精神”。
民族精神是什么?詩人艾青這樣說:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉!泵褡寰袷且粋民族賴以生存和發(fā)展的動力和支撐,是中華民族偉大復興的強大動力,是民族文化最本質、最深刻的體現。
而在全球化進程加速的今天,西方文化來勢洶洶,傳統文化備受沖擊;民族產業(yè)舉步維艱,而洋品牌卻成為了高端的代名詞。此時,可有人記得屈原行吟澤畔,疾呼“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”?可有人記得范仲淹奮筆疾書,寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”?
上下五千年的歲月,消散了春秋戰(zhàn)國時無數飛揚的煙塵,暗淡了三國兩晉時不盡的刀光劍影,模糊了五代十國時繁榮的街市,剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月的車輪滾滾而過,凝聚了中華民族偉大的民族精神。
五千年的民族文化生生不息,五千年的民族精神需要你我薪火相傳。當西方的思潮席卷而來,處在風口浪尖的`我們唯有立足于民族文化的土壤,批判繼承傳統文化,理性對待西方文化,才能在浪潮過后讓世界驚艷于一個生于東方,長于東方的中國人。時代的鐘聲已然敲響。新時代需要的不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的我們,亦不是全盤肯定或否定中西方文化的我們,更不是手握鼠標在貼吧論壇各種批判、指責、大放厥詞,在生活中碌碌無為不思進取的我們,而是有分辨、敢擔當的我們。
讓我們從現在開始,用知識武裝自己,用智慧明辨是非,讓時代為我們驕傲,讓世界為我們喝彩。
謝謝大家,我的講話完了。
小學生以愛國為話題的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛祖國從小事做起》。祖國,是一個莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚。愛國絕不是一句空洞的口號,而是立足于我們身邊的具體行為。作為一名小學生,怎樣做才是愛國呢?對我們每位學生來說,愛國就是從點點滴滴的小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國化為具體的行動。愛國,首先要愛父母、愛學校、愛班級、愛老師、愛同學。試想一個連自己的父母都不愛的人,又如何去愛他的老師,去愛他的同學,去愛他周圍的人?一個連自己的班級、學校都不愛的人,又怎么可能去愛自己的`祖國呢? 回首我們學校走過的歷程,取得的成績可以說不勝枚舉。但你是否想到,這累累碩果,凝聚著多少年來我們學校多少師生的辛勞、智慧和汗水? 學校的成績就是我們的成績,學校的榮譽就是我們的榮譽。同學們,面對這些成績,你是否想過也要為我們的學校做些什么呢?你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?
尊重每一位老師、服從教導是愛校;團結同學、互相幫助是愛校;嚴格遵守各項紀律是愛校;上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業(yè)是愛校;對公共財物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
同學們,讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學,互愛互學互助;讓我們去積極參加各種健康有益的活動,為集體爭榮譽,為學校爭光彩;讓我們去自覺愛護學校的一草一木,制止亂扔亂丟現象。
同學們,人無完人,每個人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯誤的過程中成長起來的,不同的是:你是否敢于面對現實,勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習。如果,今天我們過于放縱自己的不足,明天必將為此付出慘痛的代價。
作為一個炎黃子孫我很自豪。在將來的生活中我會更加努力改正缺點,牢記中華民族偉大復興使命,為祖國今后的發(fā)展做出貢獻! 謝謝大家!
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