讓青春閃光演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讓青春閃光演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓青春閃光演講稿1
各位領導、各位評委、各位同事，大家好!
今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》
青春，那是一個多么迷人的眼，她孕育著早春的生機，充滿著拼搏的激情，更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!
時光飛逝。轉眼，走進工商已近6年了。耳聞目染中，常常被我們身邊的干部深深感動著，激勵著。在市場監(jiān)管的最前沿，無論是巡查辦案，打假維權，還是清查問題奶粉，走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!
他，是xx橋畔的“軍轉干”，無論在部隊還是工商部門，三十多年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對兒子突患重病的不幸，妻子下崗的無奈，他沒有退卻，坦然面對。為企業(yè)注冊商標，來回奔波;創(chuàng)衛(wèi)整治了，他勇挑重擔，加班加點，毫無怨言。在任何一個工作崗位上，無不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用。
她，是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實的女性，二十多年如一日，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。曾經(jīng)寒冬臘月的清晨，和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村，急查“白板豬”;短短四個月時間，啃下3400多份年檢材料;本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員，卻把難得的機會讓給了別人;在同事生命垂危期間，不但全身心地服侍病人，還擔負起了照看同事女兒的生活和學習�，F(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動情地說“沒有她，就沒有我現(xiàn)在和大家在一起!”她已經(jīng)9次被評為優(yōu)秀公務員，是建局以來的唯一。
他，從海軍部隊轉業(yè)，到工商崗位已近20個年頭，從青絲到白發(fā)，卻依然保持著軍人的本色，洋溢著全心全意為人民服務的熱情。在得知“xx”商標被xx一家燈具公司注冊了，他二話沒說，連續(xù)兩天展轉于嘉興余姚之間，不怕煩瑣，不顧疲憊，直到成功收回燈具類的“奧華”商標。今年，他還幫助一家企業(yè)成功申報了70件商標，創(chuàng)下了商標全類注冊之最。他不但是企業(yè)的品牌指導人，還為消費者撐起了保護傘，在他手上調解的投訴糾紛已近千起。同時，他還是所里的“內(nèi)務總管”，管好大家的工作餐，當好電工，忙前忙后，每一天都認真踐行著一名工商干部的職責……
是的，他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義，沒有光芒四射的耀眼光環(huán)，他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業(yè)的無比熱愛;用強烈的事業(yè)心和責任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪;用進取和奉獻之筆譜寫了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌!泰戈爾說:“花的.事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而葉它總是默默地垂著綠蔭�！碑斎藗儼奄澝篮凸鸸讷I給那些歷經(jīng)種.種磨難、終于站到金塔尖的人杰時，這些平凡的人，正默默地用自身的身軀承受著山的重負，用他們并不起眼的綠，成就著花的絢麗，果的輝煌，用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業(yè)! “大海有邊，黃河無底;人生有限，精神無界�！笔前。粋�人的青春只有融入到一個時代、一份事業(yè)中，才不會老去!朋友們，愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去戰(zhàn)斗，用我們的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，讓絢爛的生命之光發(fā)射出更加奪目的光彩!謝謝大家
讓青春閃光演講稿2
尊敬的領導、老師們：
大家好!
當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自身的顏色，打扮自身，也打扮大地如果心的世界中只有自身，那就什么都會嘆息……
幾年前，我報考了水電學校師資班，卻從來沒有想到自身會成為一位光榮的人民教師但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此，倘若每一個人都只按自身的愿望向社會索取，那生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的'，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望每當我看到自身與學生們一同成長，就有一種成就感是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，爭取使自身成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自身是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育者的人生寫照但，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!我的演講完畢，謝謝大家!
讓青春閃光演講稿3
各位領導與老師：
大家好。在這個充滿朝氣的季節(jié)，謝謝各位老師給我一個展示的機會。我今天演講的題目是《青春在這里閃光》。
還在我很小很小的時候，我有很多夢想，我想成為一個英姿颯爽的警花，也曾想成為一個收獲燈光與掌聲的明星。唯獨不敢去想的，就是成為一名光榮的人民教師。那時小小的我覺得，老師就象神一樣，可敬可畏。時光匆匆，我也從扎著小角辮的小妮子變成現(xiàn)在的大姑娘，我也開始了我人生的重要階段。
最初進入港二小的時候，緊張大過興奮。這個環(huán)境是陌生的，當我進入到教學樓里，孩子好奇的看著我，用稚嫩的聲音跟我問好時，我卻不知所措，不知道是答應呢，還是不答應。慢慢的了解了學校的環(huán)境，內(nèi)心充滿了對工作的期待，一遍遍的幻想我站在講臺上時的場景�？珊髞淼弥荒軓氖挛宜鶎W專業(yè)的教學時，失望大過了興奮。想這么多年努力學習的東西，到現(xiàn)在也用不上，不能發(fā)揮自身的特長，很是失落。慢慢的，我也接受并且適應了工作安排，開始按部就班的進行學習與培訓。在xx—到xx年這半個學期里，我在港二小學習到了很多東西，如何去對待學生，如何控制課堂。雖說還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中，我感覺最累的時候就是運動會的期間，第一次抗起大任，還第一次兼職了一個星期的班主任。深感到自身的知識淺薄，經(jīng)驗不足。
往往總是心有余而力不足。雖說那段時間很累，但那段時間也是我學習到最多知識，成熟最快的`時間。當我以為一切都進入軌道時，這個學期又發(fā)生了變化。我從本來培訓的語文而改為數(shù)學，而且是直接上崗，還是一年級新生。心里頓時又打起了小鼓。數(shù)學本來就是我的弱項，更何況是專業(yè)特殊，數(shù)學很少學習。也沒有經(jīng)過培訓，可讓我如何去教啊。當時可真是有一種趕鴨子上架的感覺，每次上課面對孩子也都特別心虛，生怕什么地方講的不對，孩子明確提出質疑。終于熬過去了這段焦慮期，又接到了參加港務局職工技術比武的通知——常態(tài)課比賽，講數(shù)學。當時得知這個消息，說句實話，還真有點晴天霹靂的感覺，糊弄糊弄孩子還好說，可要面對那多專家，我這不是有點關公面前耍大刀嗎?!或許領導也知道我心中的顧慮，給了我很多幫助，幫我分析課，如何設計，幫我聽課，明確提出好的建議。那時，感覺港二小真是一個溫暖的大家庭，我不是一個人在戰(zhàn)斗。經(jīng)過大家的一起努力，我取得了比較滿意的成績，雖說不是最好的，但這卻是對我的一個肯定。經(jīng)過這次鍛煉，我對數(shù)學課的理解更深了一步，這也對我以后的數(shù)學教學積累了經(jīng)驗，開闊了思路。
在港二小工作也有2年的時間了，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，適應了這個教學樓，進來再也不會迷路了，碰見教師再也不會害怕喊錯了。在這兩年時間里，我覺得我已經(jīng)長大了很多，已經(jīng)能坦然的答應學生的問好，并也能理直氣壯的站在講臺上，器宇軒昂的稱霸課堂。雖說我還稚嫩的很，但我相信，在港二小這個大家庭中，在這么多優(yōu)秀的老師幫助關心下，我一定會茁壯成長，快速成為一個優(yōu)秀教師工作者，今天，借這個機會，我由衷的感謝幫助過我的各位教師，是你們的關心與幫助，才讓我有這么的進步，感謝大家。也對各位教師，表個態(tài)，以后我一定會努力學習，盡自身的最大努力去完成工作，做好工作，無愧于我的青春年華，讓我的青春在教師這個舞臺上閃光。我的演講結束了，謝謝大家。
讓青春閃光演講稿4
大家好!今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的;當我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的;當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨;四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才;選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺，我就夢寐自身成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中!冰心說過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的'兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸�！�。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自身的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結束，謝謝大家!
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