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為祖國而讀書演講稿
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的為祖國而讀書演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為祖國而讀書演講稿1
各位老師：
大家下午（晚上）好！我是來自高二（2）班的xxx，今天我演講的題目是：為個人之崛起而讀書。
歲月無意鎖往事，千里不曾蔽真言。當我們穿越時空，回望百年前的那一段激昂舊史，一個幼小卻挺拔的身影忽地出現(xiàn)在我們眼前——他，就是周恩來。伴隨著他那句“我要為中華之崛起而讀書！”，整個神州大地為之一振。這句鼓舞人心的話，驅散了當時徘徊在舊中國上空的迷茫頹廢之氣，更激勵了無數(shù)來者。
當年周總理的這句話，無疑建立在對國家的熱愛之上，建立在對時事的憂慮之上，建立在個人獨立的思考之上。而如今，我們更要有這樣一點獨立的意識，為這句話注入新的時代內涵：我以為，我們必先要為個人之崛起而讀書。
初聽我的觀點，相信在座的各位都不是很能理解。我們今天在此所探討的是如何繼承和發(fā)展周總理的“為國讀書”的`大志，為何一下又退回到個人層面，局限于小我的崛起了呢？
其實不然。欲知“個人崛起”的意義，首先要明確個人與國家之間的關系。國家由個人組成，每一個個體都是組成一個國家的不可缺少的部分，我們不能將國家利益與個人利益完全割裂、對立起來。胡適說：“爭你們個人的自由，便是為國家爭自由！”我要說：“為個人之崛起而讀書，就是為中華之崛起而讀書！”同時，我們要牢記：“仰望星空”還需“腳踏實地”。個人崛起是一個國家崛起的基礎與必然要求，更比為國家崛起這個目標更為具體和易于實踐。我們應當在開辟個人崛起道路的同時，共同開辟一條國家崛起的道路。
我講到這里，很多人又要說：為個人之崛起而讀書，那還不簡單？我想，他們大都把目光集中在“個人”之上，而并不理解何謂真正的“崛起”�！搬绕稹边@個詞對于我們個人而言，除過物質層面的崛起，更多的是強調一種精神層面的崛起。我們在求學過程中肯定接觸過“經世致用”的思想，然而有不在少數(shù)的人在實際過程中將其發(fā)展成了“處世自用”的思想，既把個人目光只聚集于對于自身名利的追求，又將思維局限在當下——這是一種“假崛起”。真正的崛起，是物質追求與精神追求相統(tǒng)一，是完善自我與兼濟天下相并舉，是小我與大我相融合。唯有帶著一顆出世之心入世為人，才能實現(xiàn)真正的個人意義上的“崛起”，從而推動整個國家的崛起。
“教育的本質意味著：一顆樹搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”卡爾·雅思貝爾斯關于教育的本質的這句話，對于我們樹立為個人之崛起而讀書的目標而言，同樣有深刻的借鑒意義：這個目標的本質意味著，一個人的崛起喚醒另一個人的崛起，所有人的崛起喚醒一個國家的崛起。它既是對周恩來總理百年前的理念的繼承，又是其在今天的新的發(fā)展。為個人之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書，我們當以此為志，邁步從頭越。我的演講到此結束，謝謝大家！
為祖國而讀書演講稿2
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書成就中國夢想》
用萬千激情點燃心中的夢想，用實際行動成就心中的夢想。 每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔；有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢想當警察，懲治邪惡，英勇無比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸?shù)男拍�，一次又一次的站在冠軍的領獎臺上，為祖國母親爭光。
這些都是值得我們學習，值得我們贊揚的。但只有讀書才能獲得知識。初中是一個嶄新的時代，我們作為一名學生，必須好好讀書，長大后報效國家。為著我們的夢想，國家的未來努力拼搏，奮發(fā)向上，那么前方將會是一個充滿希望和光明的`道路。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去好好讀書，為祖國的一切貢獻出自己的一份力量。
夢想沉浸在我們心底，沉浸在書本中，書本是童話世界，有神奇的魔法，書本式世外桃源，有亮麗的風景，書本是人生，蘊含著哲理，我們只有不停地思考，夢想才會離我們越來越近。
讀書可以使人增長才干，可以使人開朗，也可以使人實現(xiàn)夢想。
不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，為由對期許的追求；我別無所倚，唯一對承諾的執(zhí)著。
走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想。堅硬優(yōu)質的鋼條，是經過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曬而得的；我們優(yōu)異的成績，也必須在辛勤的讀數(shù)中接受嚴峻的考驗和長期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢想面前永遠激情奮斗，斗志昂揚。實現(xiàn)我們的中國夢，踏上我們的復興路，讓我們現(xiàn)在捧起書本，實現(xiàn)我們的夢想吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
為祖國而讀書演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是二（十）班的xxx，今天我演講的題目是（我們?yōu)檎l而讀書）。
在演講之前呢！我想先問大家?guī)讉�問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你？出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你？你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的.。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎？
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！作為農村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢？
或許你常常為父母當大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸。當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢？
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的九零后！
我的演講完畢。謝謝大家！
為祖國而讀書演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“祖國在我心中”！
我們的祖國，是個多民族國家，是我們炎黃子孫的偉大母親！經過了多少滄桑的歲月，經過多少酸甜苦辣的日子，才有今天——充滿燦爛陽光的今天！
回憶昨天的歷史，我們無不落淚。為了能有今天，多少華夏兒女用自己的鮮血染紅了這塊土地，才使東方雄獅從噩夢中奮起！多少英雄為了祖國，不視生死，才換來了這美好的今天：夏完淳——在清朝的種種壓迫下，不屈服，不投降，以身作則，用鮮血保住了漢人的尊嚴！譚嗣同——寧死不屈，他是改良主義運動中的激進派，為變法事業(yè)獻出了自己的生命！“大刀”王五——他刀法純熟，德義高尚，八國聯(lián)軍進北京時，英勇殺敵，用自己的血肉與敵人同歸于盡！霍元甲——為了民族利益和尊嚴，行俠仗義，扶清滅洋，是中國近代史上愛國大俠之一，他武功高強，在宣統(tǒng)二年，在一場比武大賽中，被兇惡的日本人用毒藥將其害死！孫中山，是中國民主主義之父，為了中國的革命事業(yè)，做出了巨大貢獻，最終積勞成疾，因而去世，享年僅59歲……還有許多知名不知名的愛國志士，為了自己祖國的事業(yè)發(fā)展，“不畏生死，只為報國”，寫出了一個又一個令每一個中國都熱血澎湃的'故事，時刻激勵著每一個中國人民！
今天，我們是祖國的花朵，明天就是建設祖國的接班人，讓我們好好學習，天天向上，不怕困難，不畏艱險，時時以報效祖國為目標！ 為中華之崛起而讀書！為了祖國各行各業(yè)的發(fā)展，為了祖國的美好未來，為了人民的利益和民族的尊嚴，好好讀書吧！
為祖國而讀書演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：
為中華之崛起而讀書
在我們紀念敬愛的周恩來總理誕辰115周年之際，我們懷著無比激動的心情，一起來紀念這位偉人，學習他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來出生在腐朽沒落的封建王朝末期。和周恩來一起學習過的老人還記得，在一次校長召集的周會上，校長向大家提出了一個問題：“我們?yōu)槭裁炊x書？”人群中站起一位學生，他說：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！”這個學生就是年僅12歲的周恩來。
“為中華之崛起而讀書”，周恩來是這樣說的.，也是這樣做的。他因領導學生運動而被捕，在監(jiān)獄中，他孜孜不倦的學習《卡爾·馬克思傳》；在大多數(shù)地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學習。
同學們，為了21世紀中華的繁榮昌盛，讓我們學習周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力讀書吧。
謝謝大家！
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