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六年級學(xué)習(xí)雷鋒精神主題三分鐘演講稿

時間:2023-04-07 16:10:36 演講稿 我要投稿
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六年級學(xué)習(xí)雷鋒精神主題三分鐘演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的六年級學(xué)習(xí)雷鋒精神主題三分鐘演講稿,希望對大家有所幫助。

六年級學(xué)習(xí)雷鋒精神主題三分鐘演講稿

六年級學(xué)習(xí)雷鋒精神主題三分鐘演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在萬物生機(jī)勃發(fā)、欣欣向榮的春天,全國各地掀起了“學(xué)雷鋒“熱潮。世事幾多變遷,雷鋒的光輝形象依然:人世滄海桑田,雷鋒的奉獻(xiàn)精神永恒。

  雷鋒”一個普通卻不平凡的名字,溫暖著我們的心靈;雷鋒精神,一束耀眼的光芒,鼓勵著一代又一代的'青少年成長成才。雷鋒雖然走了,但他的精神卻與時俱進(jìn),就像那冉冉的太陽,地球宇宙中永恒! 1963年3月5日,毛主席親筆題詞發(fā)表:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從此以后雷鋒精神己經(jīng)烙在了每位國人的心中,鼓舞著一代又一代的人們,為祖國,為人民多做有益的事。

  今年3月1日,武警廣東省總隊(duì)廣州市支隊(duì)四大隊(duì)副政治教導(dǎo)員鄭益龍路過珠江西堤碼頭親水平臺時,看到男青年陳永標(biāo)不慎落入湍急的江水中。危急時刻,鄭益龍毫不猶豫地跳入江中營救。他托起了落水者,自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。武警廣東省總隊(duì)陳杭說,鄭益龍同志牢記宗旨,全心全意為人民服務(wù)。自覺弘揚(yáng)新時期雷鋒精神,傳遞時代正能量,危急時刻以寶貴生命譜寫對人民群眾的無比熱愛,他是用生命弘揚(yáng)雷鋒精神的時代英雄!吧嵘来罅x為民傳雷鋒精神;立志報國壯行軍旅當(dāng)忠誠衛(wèi)士!弊返繒髲d中的一副挽聯(lián),濃縮了鄭益龍短暫而不平凡的一生。這難道不是學(xué)雷鋒的真實(shí)寫照嗎?如今,雷鋒精神不僅在中國傳唱,連外國的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”,在美國,學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對學(xué)生是否畢業(yè)的一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)。高中生能否獲得畢業(yè)證書,除了學(xué)分,成績等要求外,還要求無償?shù)貫樯鐣⻊?wù)數(shù)十個小時。申請大學(xué)時想要在這方面打動招生老師,六七十個小時為“學(xué)雷鋒”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!

  50多年來,全世界都在弘揚(yáng)雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個海洋,使世界變得更加平靜!”

  是的,雷鋒屬于中國,屬于東方,也屬于全世界!雷鋒屬于昨天,屬于今天,也屬于明天!

  雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗,將永遠(yuǎn)在我們隊(duì)伍的前頭迎風(fēng)招展,獵獵飄揚(yáng)!

  我的演講完了,謝謝大家!

六年級學(xué)習(xí)雷鋒精神主題三分鐘演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》! “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你的.工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的美麗?”

  這,就是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無聞地付出!那就是奉獻(xiàn),不求回報的奉獻(xiàn)!那就是努力,不遺余力的努力!如今,四十多年過去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn),它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。

  他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的,向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個永恒的主題。

  今天,在我們生活的校園里,也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的同學(xué);那些在班級勞動中臟活苦活搶著干的同學(xué);那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學(xué);那些認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué);那些主動幫助有困難之人的同學(xué)……他們不都是雷鋒精神在我們實(shí)現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎?

六年級學(xué)習(xí)雷鋒精神主題三分鐘演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我要演講的題目是:做雷鋒一樣的人。

  雷鋒叔叔以他偉大的人格,光輝的形象影響了一代又一代的人。作為21世紀(jì)新一代的年輕人,我們更應(yīng)該將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)和傳承下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。

  我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的`精神。雷鋒他熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會。

  我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。雷鋒他對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。

  我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。雷鋒他謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

  我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他勤儉樸素的精神。雷鋒他在工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

  學(xué)雷鋒就是做好自己,對家庭、對社會有責(zé)任—如果我們把學(xué)雷鋒理解為感激他人,回報社會的行為,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實(shí)緬懷。向雷鋒學(xué)習(xí),不能只局限于3月5日,更不能只局限于“墻上”,它應(yīng)該是一個人、一群人、一個集體,在每一天每一刻,接過雷鋒同志手中的“槍”,明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事,把雷鋒精神內(nèi)植于心,外踐于行。只要有心,天天都是雷鋒日。

  演講完畢,謝謝大家!

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