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學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿

時(shí)間:2023-03-31 12:21:31 演講稿 我要投稿

有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿

有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好:

  我是20xx級音教班的許嚴(yán)亓。今天我演講的題目是。

  不知不覺,大學(xué)生活已過去快一年了;叵肫饋,自從來到重師音樂學(xué)院這個(gè)大家庭,我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,體悟到音樂會(huì)上渴求知識(shí)的炯炯眼神,到了學(xué)長學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂,它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來的挑戰(zhàn)。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識(shí),我們才能擁有廣闊的天地,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)立理想學(xué)習(xí)壞境的一個(gè)至關(guān)重要的因素。

  倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。

  在我看來,想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點(diǎn):

  第一,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例。但是,也要注意學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)生學(xué)習(xí),不再是像高中生一樣呆板、單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)提出質(zhì)疑,對所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié),對所學(xué)的方法進(jìn)行反思。一個(gè)人是否會(huì)學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會(huì)上生存、立足和開展、能否為個(gè)人增值、為社會(huì)奉獻(xiàn)。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),一直積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如開陣專業(yè)技能大賽,或邀請各大院校教授來我院講學(xué),都是為了讓我媽主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡我們?nèi)骈_展。希望每位同學(xué)都能夠把握時(shí)機(jī),主動(dòng)追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì)。

  第二,學(xué)會(huì)做事。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng),F(xiàn)在我們最直接的體會(huì)就是在班級管理中,員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性,跳動(dòng)我們的`積極性。我們感到班級不只是員、班委的事,更是我們自己的事,這方面我作為宣傳部副部長深感體會(huì),想讓學(xué)習(xí)與工作同時(shí)出類拔萃并不是一件容易的事,必須給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案和方針,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo)。同時(shí),我們深深到,獨(dú)木不成舟,滴水難成海。一項(xiàng)事業(yè)的成功依賴的不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)和諧合作的團(tuán)隊(duì)。不管做什么事情我們都不能埋頭苦干,閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,,多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的開展。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。

  讓我們銘記“厚德、篤學(xué)、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn),努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起。我堅(jiān)信,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,進(jìn)一步明確目標(biāo),多問問自己“我想要什么,我要努力”天道酬勤!只要我們努力,我們定然成功。

有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《天才的個(gè)性就是堅(jiān)持》。

  有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做到;說困難,是因?yàn)檎嬲軌驁?jiān)持下來的人,畢竟只有少數(shù)。

  作家劉墉在《做個(gè)快樂讀書人》一書中寫到:天才實(shí)際決定在個(gè)性。誰堅(jiān)持得久,誰就是天才,天才的個(gè)性就是堅(jiān)持。兩千多年前,古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在新學(xué)期的一天對他的學(xué)生們說:“從現(xiàn)在開始,我們來做一件最簡單、也是最容易的事情,每天連續(xù)甩手300次,先把胳膊盡量往前甩150下,然后,再把胳膊盡量往后甩150下!彼幻嬲f著一面給學(xué)生做示范,“一天中的什么時(shí)候做,由你們自己決定。辦得到嗎?”

  學(xué)生們聽完蘇格拉底的話,都開心地笑了。這么簡單、這么容易的事情,哪有做不到的.道理?于是,大家異口同聲地答復(fù):“辦得到!”蘇格拉底露出了神秘的笑容。過了一個(gè)月,90%以上的人都做到了;又過了一個(gè)月,80%以上的人都做到了;一年以后,蘇格拉底問同學(xué)們:“請如實(shí)地告訴我,最簡單、最容易的甩手運(yùn)動(dòng),還有誰堅(jiān)持著?”這時(shí),諾大的教室里,學(xué)生們你看看我,我看看你,唯有一個(gè)人倔強(qiáng)地舉起了手。這個(gè)人就是后來在學(xué)術(shù)上取得了巨大成功,繼蘇格拉底之后,古希臘歷史上的又一位偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。

  同學(xué)們,我們在剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,有誰沒有立下過“努力學(xué)習(xí),長大了成為社會(huì)棟梁之才”的雄心壯志,又有誰剛上學(xué)時(shí)不是認(rèn)真聽課,積極思考?然而,最終有的同學(xué)成功了,他們的遠(yuǎn)大理想變成了現(xiàn)實(shí),有的同學(xué)卻半途而廢。每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績、實(shí)踐能力、對社會(huì)的奉獻(xiàn)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了,誰就成為成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

  攀上科學(xué)頂峰的科學(xué)家,登上世界政壇的家,創(chuàng)造出世界記錄的體育明星,擁有億萬資產(chǎn)的技術(shù)富豪┈┈那一位的成功不是堅(jiān)持結(jié)出的碩果?

  人生之路,有多少坎坷,需要我們?nèi)ヌて,有多少荊棘,需要我們?nèi)爻。面對一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對一個(gè)個(gè)需要我們征服的難關(guān),我深信,大家一定會(huì)用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅(jiān)持”—這一天才的個(gè)性,贏得最終的勝利。

  謝謝大家!

有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿3

尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是數(shù)學(xué)系08級專升本的學(xué)生,我叫趙克。今天,有時(shí)機(jī)在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸和沖動(dòng)。五年的大學(xué)生活里,我得到了院系及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)心,得到了同學(xué)們的幫助和支持,使我從中受益匪淺。在此,我向各位曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!

  自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來,系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促開展,以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨,通過對活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習(xí)等交流形式,對加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進(jìn)作用。

  十年寒窗苦讀,讓已是大學(xué)生的我們明白:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主,注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。俗話說:“授人以魚不如授人以漁”。多年的大學(xué)生活,讓我懂得學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。呆板地吸收知識(shí)、單一地操作練習(xí)和被動(dòng)地接受灌輸,這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的弊端。然而有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力,有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑,對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié),對所學(xué)的方法能反思,對的領(lǐng)域能探索,是學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。

  在兩年的本科學(xué)習(xí)中,我屢次參加過大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等比賽,這對我論文寫作奠定了一定的根底。本人于11年承當(dāng)了《根底教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工程,并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成績都是在系學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得的。下面就論文的寫作方面和學(xué)習(xí),我愿意和大家做一點(diǎn)點(diǎn)交流:

  第一,要善于瀏覽和收集知識(shí)。知識(shí)是淵博的,大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的,需要自己主動(dòng)的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一,要廣泛閱讀自己的知識(shí);其二,收集自己喜好的、感興趣的的知識(shí)。做到這兩點(diǎn)的前提是,這些知識(shí)是值得你去學(xué)習(xí)和研究的,這一點(diǎn)非常重要的。

  第二,要善于和整合知識(shí)。把收集的'材料按類型加以,比方本人喜歡不等式,對各種類型的不等式認(rèn)真揣摩,著重分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和變化規(guī)律,還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來,同時(shí)還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。

  以此為契機(jī),積極開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),努力打造文明班級和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級。所以在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我們要努力做到:

  一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  二、培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,積極參加科研活動(dòng)、讀書活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完善自我。

  值此畢業(yè)之際,我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),堅(jiān)持不懈,艱苦奮斗,發(fā)揚(yáng)我系優(yōu)良傳統(tǒng),將數(shù)學(xué)系各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。正所謂:“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。

  最后,讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時(shí),也祝愿各位、各位老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  謝謝大家。

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