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中考前家長會發(fā)言稿
現如今，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的中考前家長會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
中考前家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校和我班46名學生以及全體任課教師,對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作、耽誤了各位的寶貴時間表示抱歉。
今天是4月3日，再過77天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考——中考了，時間雖說是71天，但是除去清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)和周末休息，在校學習時間卻只有44天了;如果星期六補課，可以補8天，那么也只有52天時間。在這關鍵的時刻，把大家請來，無非是希望您了解分析您孩子的學習、生活狀況，給他們適當的幫助與推動，使學校、學生和家庭形成合力。希望這一措施能得到大家的理解與支持，并請大家就孩子的教育獻計獻策，爭取在今年6月21日的中考中最大程度的發(fā)揮他們的水平，以理想的成績順利地升入高一級學校。
俗話說：機不可失，時不再來。中考全市有近5665名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前面就能過河，稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅77天時間里，我們一定要以孩子復習迎考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的目的`所在。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高總復習質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學生”。
下面我從五個方面來說一下：
一、班級現狀匯報
從整個班級看，在全體師生的共同努力下，和剛上初三的時候相比，各項工作均取得了一定的進步。
1、半年多來，我們首先對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育，通過教育，學生上學能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)，課堂紀律有了明顯好轉;
2、自習課保持安靜已經成為常規(guī)，每天最后一節(jié)自習課都有專門的學生坐在講臺前維持紀律，督促全班認真學習;
3、課間消除了在走廊上追逐打鬧、臟話連天的現象;
4、特別是，對學生的儀容儀表嚴格整頓。
5、學生的文明禮貌習慣好轉。
6、認真學習、抓緊時間復習的學生增多了(有的經常學習到夜里11點以后)
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始分化�？梢哉f初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好。
二、下面匯報我班第一次中考模擬考試的成績
1、本班總體成績分析
總體情況：與上期相比有所進步，最高645分，最低109分，500分以上11人，進入全校前30名的學生有15人。
去年錄取線為文化成績520分左右，對比本次成績，估計您的孩子要在500分以上才有望上高中。但是，剩下這幾十天非常關鍵，如果刻苦，好些480分左右的學生也會迎頭趕上;如果放松，500分以上的有些學生也要后退。
2、這次考試中我們也發(fā)現了一些問題：
(1)、學生基礎知識太差。
(2).學生學習方法不科學。一是不重視筆記內容，二是沒有合理安排時間(白天玩，熬夜學，適得其反，事倍功半)
(3).學習自覺性還存在一些問題。主動性、積極性差，老師不逼就不理
(4).部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
(5)、有的學生認為升學無望，就“爛船把倒爛船劃“、“破罐子破摔”，學習態(tài)度非常不端正。表現在：一是平時從不主動完成作業(yè)，抄襲;二是考試不認真做題。
中考前家長會發(fā)言稿2
尊敬的家長們：
大家下午好!
轉眼間三年的時間即將過去，在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜，你們在為自己的孩子打算，我在為你們的孩子鼓勁加油。我們?yōu)榱艘粋�共同的目標來召開初中時期的最后一個家長會，首先請允許我代表我們全體科任老師對三年來一直關心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝。
期中考試剛剛結束，這也是學校對學生第一輪復習的一個檢測。大家都很關心孩子的成績，都在為孩子確定各自的目標，心情十分迫切。但是我們作為家長有一個更加清醒的頭腦，避免期望過高，我們要根據孩子的水平提出期望。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。中考前這段時間，也是我們的第二輪復習和最后的沖刺時間，主要是查漏補缺，完善知識體系，提高應試能力。在此期間，每周會進行一次模測，共還有四次模測，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測，關注每一次模測后在知識上和能力上的'收獲，在下次模測前落實知識補漏，經受考試過程出現各種情況的考驗，積累實戰(zhàn)經驗，激發(fā)孩子的求勝欲望。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此，我作為班主任要根據學生的心理現狀要對考前的諸位家長作出四點提示：
班主任提示一：學會考試：
1、基礎題全做對；一般題，一分不浪費。
2、對試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。
3、多出妙手不如減少失誤。
4、答題規(guī)范要強行入軌。
班主任提示二：關鍵時刻，做個有思想的家長：
1、減少抱怨，不再責備，多多鼓勵。
2、想方設法進行親情交流。
3、了解孩子，幫助他們對自己準確定位。
4、關注孩子在家的學習效率。
5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來，切忌分散精力。做到不上網、慎交友。
班主任提示三：做好孩子的心理疏導：
1、保持一個穩(wěn)定良好的學習情緒投入學習；
2、以一種客觀的眼光審視自己的成績；
3、以一種平和的心態(tài)應對�？己椭锌肌�
班主任提示四：關心孩子特殊時期的生活：
1、部分孩子已出現復習中的“高原反應現象”，大腦和心理都很疲勞，家長要督促孩子中午適當休息，保持下午旺盛的學習精力。
2、安排好孩子的三餐，進行合理的營養(yǎng)搭配，保持孩子學習有充足的能量供給。
3、堅決杜絕開夜車，打疲勞戰(zhàn)。
4、有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記、試卷，便于孩子進行拉網式回顧，盡量做到題不二錯。
“文科科目：多看書，熟記知識點，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎的同時，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題，彌補缺漏，力爭高分。
理科科目：不可放松，增加練習的同時，回顧過去的錯題和經典題型，注重細節(jié)，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。”
班主任提示五：成績很重要，志愿也關鍵。
尤其是邊緣學生的志愿填報更加為難。希望諸位家長能多方聽取意見，多與老師交換意見，力爭使志愿的填報做到家長、學生都滿意。
剩下的四周沖刺，側重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績！
最后祝福全體即將參加中考的學生及家長，一帆風順，夢想成真��！
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