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高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。先自我介紹一下，我叫田淼，是20xx年考入北大的文科生，現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)中文系。很開心能夠有這個機(jī)會，跟師弟師妹們分享一下我個人的心得。
在我看來，對于高一的你們來說，最重要的是打牢基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路如果走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受基礎(chǔ)不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時間和精力來彌補(bǔ)。那種感覺是讓人非常難受的。
接下來，我想和大家分享五個實用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)驗；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。
第一、整理好自己的東西�，F(xiàn)在的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也承認(rèn)，自己是個邋遢的人，很多時候會找不到書、卷子，上課老師要講作業(yè)時自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。
我想，應(yīng)該會有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的辦法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時候，我們找不到東西，就是因為東西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心煩。我們收藏的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理"用過的紙",這點(diǎn)時間，足夠你們用來記憶更多的知識點(diǎn)，做更多的題，改更多的錯，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著現(xiàn)在的卷子，以后顧不上看。不會因為有哪張過去的卷子沒留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺得有價值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用寶貴的時間來整理紙張呢？如果你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。
第二，學(xué)會背誦。對于文科的學(xué)生來說，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。
背誦時的大原則是"不要強(qiáng)度要頻率".背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的。更多的時候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識點(diǎn)就記得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要"每次一遍，背誦多遍".比如"怕上火，喝王老吉""送禮就送腦白金",這些讓我們記憶深刻的廣告，不是靠強(qiáng)度的，而是靠頻率的。利用候操時間，多重復(fù)記憶零散的知識，重復(fù)到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個知識，這時才算真正背過了。
不同的心態(tài)下，要學(xué)會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時候，抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實實的抄幾遍則很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強(qiáng)，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時，要學(xué)會高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點(diǎn)在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活躍，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識點(diǎn)（用腦子抄，不要心猿意馬），往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識。學(xué)會背誦，具體問題具體分析，采取不同的背誦方法。
第三，學(xué)會實用性原則。不知道大家有沒有聽說過"奧卡姆剃刀"原理，它的表述是"如無必要，無增實體",也就是說，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時，不要去做更多的事情。比如說，當(dāng)你整理改錯本的時候，如果一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來，然后貼到改錯本上。你也沒有必要花時間去給自己的本子加裝飾（比如畫一朵小花）。和別人較量筆記本和改錯本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯本的字，也只要自己看得清就好了。平時和考試的一大區(qū)別就在于對書寫要求的寬嚴(yán)，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個小時去一筆一劃的寫一頁改錯本，那是不經(jīng)濟(jì)的行為。但是考試時，則要十分重視書寫。這種實用性原則，其實在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們沒有必要為了一個形式、空架子，而忽略了里面的實質(zhì)和內(nèi)容。
第四，不要和答案過不去，不要和老師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時。比方說，做文綜或者英語閱讀時，我們經(jīng)常會出錯，有的錯自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個。理解性的問題是帶有個人因素在里面的，這時候，就不要再花時間去糾結(jié)自己的答案為什么錯。比如說我們選了B,但答案卻是C.這時候，我們就不要去找老師理論半天，辯論B是否是錯的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對上，而非糾結(jié)錯選項。通過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯。反之，如果把大量時間用來糾結(jié)錯誤、和老師斗嘴，那是不劃算的。如果討論沒有結(jié)果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時候，老師說不過你不是因為答案本身的問題，而是你自己的`水平有限，你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時候，不要強(qiáng)迫老師修改答案，而應(yīng)該快去增強(qiáng)實力。當(dāng)自己的實力增強(qiáng)之后，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和老師過不去。
最后一點(diǎn)，學(xué)會與心靈對話。相比前面的幾點(diǎn)，這一點(diǎn)似乎很玄；但實際上，這是我最看重的一點(diǎn)。以上幾點(diǎn)，"該扔就扔","學(xué)會背誦""不要和答案、老師過不去"實際上都是實用性原則的具體表現(xiàn)。而這一點(diǎn)，我們就不能講求"有用",而是講求"無用".學(xué)會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學(xué)會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己"輕了幾斤",感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時，我會對自己的弱點(diǎn)看的更加清楚，對前路更加明確。時時刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。
我說了這么多"有用"的東西，其實都是最后一項"無用"的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補(bǔ)充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識，再動一點(diǎn)腦筋，方法自然而然就會到來。人們因為極度渴望提高生產(chǎn)力，才發(fā)明了各種各樣的生產(chǎn)工具，同樣是這個道理。
一般來說，在結(jié)尾時演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話："明天的你，一定會感謝今天拼命的自己。"我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因為昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依舊還要拼命。
現(xiàn)在，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考結(jié)束后我的班主任送給我們的，我一直銘記在心，這就是：
人生就是一場永不停止的戰(zhàn)斗。
謝謝大家。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛學(xué)長學(xué)姐們：
大家早上好！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。今天，對高三的學(xué)長學(xué)姐來說意義特殊，因為今天你們將要離開母校，我們的心中有很多很多的不舍與牽掛。再過幾天，你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場。此刻，我謹(jǐn)代表全體學(xué)弟學(xué)妹送上我們最真摯的祝愿。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁――固若金湯。
高考，人生征途中最激動人心的驛站之一；高考，一場身體與靈魂、堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)。高考，九百多天的拼搏，在那一刻沉淀，十年磨劍，將在那一刻比試鋒芒。
高三是寂寞的一年，那是沒有娛樂和閑適的一年；高三又是不寂寞的.一年，那是一顆年輕火熱的心，那是一條艱難曲折的路，那是一個全新發(fā)著光的未來！
面對眼前，敢于拼搏，敢于追趕，就能在高考的起點(diǎn)上一起飛翔！面對挑戰(zhàn)，有一種意志，叫做不屈不撓，“不破樓蘭終不還”；面對挑戰(zhàn)，有一種信念，叫做愈挫愈勇，“欲與天公試比高”；面對挑戰(zhàn)，有一種性格，叫做敢說敢做，“敢叫日月?lián)Q新天”；面對挑戰(zhàn)，有一種氣魄，叫做氣壯山河，“山登絕頂我為峰”。相信，學(xué)長學(xué)姐們一定會有“天生我材必有用”的信心，“咬定青山不放松”的毅力和“扶搖直上九萬里”的決心！不怕目標(biāo)定的高遠(yuǎn)，只要你們有勇氣和熱情，成功其實并不遙遠(yuǎn)，就在腳下。高考，其實并不恐怖，只要你們拼搏，只要你們進(jìn)取。
拼搏吧！過去總是充滿著不舍。
拼搏吧！現(xiàn)在總是面對著挑戰(zhàn)。
拼搏吧！未來總是閃爍著希望。
成功總是與自信為伍，幸運(yùn)總是與強(qiáng)者同行。學(xué)長學(xué)姐們，愿你們能用平常心應(yīng)對高考。在定西一中生活了三年的你們其實已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，勝券在握。那么，就把高考當(dāng)成是一次普通的測試吧，不緊張。不怯場，多一點(diǎn)放松，少一些壓力，調(diào)整好心態(tài)。我們堅信，身為定中驕子的你們，一定能做到“金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”！同時，我們也希望，學(xué)長學(xué)姐在沖刺的這幾天，更要注意身體，保持充沛的精力去迎戰(zhàn)高考。
群雄鏖戰(zhàn)，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉��？六月問鼎，高考稱雄，數(shù)風(fēng)流人物，看我定中學(xué)子！加油吧！加油！
謝謝大家！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
這是多么熟悉的開場白，我上一次在這個臺上說出這句話的時候，是去年十一月，我站在這里祝賀大家十八歲成人，將要承擔(dān)起成年人的責(zé)任，而我最近一次寫下這句話，是在6月7號的語文考場上，我在作文紙上揮筆寫下了我演講稿的開篇，最后，完成了我高中生涯的最后一次寫作。轉(zhuǎn)眼間，高考已經(jīng)考完了，我們最后一次齊聚，正式地參加學(xué)校的典禮，我在這里祝賀大家，也祝賀我自己，我們畢業(yè)了，將要踏入我們?nèi)松男碌碾A段。
今天，我們畢業(yè)了，除了預(yù)示著我們將要離開六五，走向大學(xué)，畢業(yè)還有更為重要的意義�！爱厴I(yè)”的英文“graduation”的詞根graduate，并非僅僅只有“完成”、“結(jié)束”之意，而蘊(yùn)含著逐漸變化，發(fā)展的意思。一個結(jié)束的結(jié)束是另外一個開始的開始。今天我們隆重集會，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對我們來說，它預(yù)示著夢想的起飛！意味著我們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會的`職場，用我們零零后特有的舞動青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
新航程充滿未知，但我們不必害怕，因為六五已經(jīng)教會我們許多。語文老師文采奕奕、博覽群書，讓我們體會到方塊字書寫出的美好；數(shù)學(xué)老師活靈活現(xiàn)、巧手妙心，讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種美的語言；英語老師孜孜不倦、朝氣蓬勃，讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；理綜老師聰慧伶俐、努力拼搏，帶我們解讀了自然科學(xué)的奧秘；文綜老師博古通今、通曉天地，喚起了我們對遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注……所以，我們，早已背好了理論的行囊，只等待時間和實踐，讓我們閃耀自己的光彩。
“人人成人，人人成才”，六五讓我們收獲的，除了理論知識，還有人必備的素養(yǎng)。這種素養(yǎng)是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^自信，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛之心。特別是高三這一年，在我們的身上，可以感受到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格，可以看到“長江后浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。無論未來走向何方，這些都是六五帶給我們的寶貴財富。
我們就要畢業(yè)了，但我們?nèi)松穆愤�很長。離別不代表永別，它表現(xiàn)的是暫時的相隔；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期待。讓我們將六五給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，帶著我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行！在這里，我衷心地祝愿大家高考如愿，實現(xiàn)夢想；祝愿老師和家長身體健康，工作順利；也祝愿母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
上午好！
大家好！作為一名已經(jīng)踏出母校大門，開始嶄新的高中生活的學(xué)生，重回文華我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我無比榮幸！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。踏進(jìn)母校，一草一木都是那么熟悉，而校園已然多了一群朝氣蓬勃的初一新生，；原本稚嫩懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿懷!所以，今天我最大的任務(wù)就是為準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的初三的師弟師妹們打打氣，加加油！
一年前的今天、我和你們一樣以畢業(yè)生的身份站在這里。我仍清晰地記得那時候的我?guī)еf分期待而又焦躁不安，帶著對明天來臨的懼怕和對光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺吧。
已經(jīng)從那個萬惡的初三摸爬滾打走出來的'我，看到臺下那一群疲憊的身影，有種惺惺相惜的感覺，你們真的辛苦了！上次我回文華的時候，碰巧是初三同學(xué)的體育模擬考試！猛烈的陽光，悶熱的空氣，還有讓人緊張塑膠跑道，都摧殘著每個初三學(xué)生的精神與肉體，我真的很心疼，但我又很開心！因為，暴風(fēng)雨即將過去，你們會變得更加堅強(qiáng)，當(dāng)聽到哨聲響起的那一刻你們會不顧一切沖向終點(diǎn)！當(dāng)聽到老師同學(xué)的加油吶喊聲，心中會充滿感動和力量！上個星期，你們的體育考已經(jīng)結(jié)束了，但升中考試卻開始了？無論結(jié)果如何，我們沒有退路了，那就一路向前吧！
在羅中，我們的主任總和我們說，高考，就是一場馬拉松，考的就是基礎(chǔ)、能力、身體、心理，我想中考也一樣！經(jīng)過了3年的磨練，我相信每位同學(xué)都有能力面對中考！所以現(xiàn)在要做的，就是查漏補(bǔ)缺，將基礎(chǔ)知識牢牢抓住！然后吃好睡好��！保持良好的身體狀況！
身體就是革命的本錢��！最最重要的，就是心理了，老實說，這個時候如果不緊張，不害怕是不可能的，我也是從初三走了過來，我知道那種付出了汗水與淚水，卻不知能收獲到什么時的迷茫！但，一定要對自己有信心！信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫！相信經(jīng)過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。文華中學(xué)走出的學(xué)生都是很棒的！
是雄鷹，就應(yīng) 勇敢地搏擊長空！
是蛟龍，就該 從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。舒展羽翼，方能搏擊長空！ 滄海橫流，方顯英雄本色！你們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，你們的前途將是一片陽光燦爛。進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，師弟師妹們，就看你們的了！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿5
親愛的老師們、同學(xué)們、家長們：
你們好！
很高興代表高三全體同學(xué)在此發(fā)言，也歡迎爸爸媽媽們不辭辛苦來見證孩子們?nèi)松腥绱酥匾囊豢�。在此我便先祝同學(xué)們一句成人快樂!
“成人”如今有兩種意思：其一便是一個小孩長大成人，也就是年齡上的成人;其二便是在父母心中孩子有能力獨(dú)自生活甚至可以養(yǎng)父母了，這便是能力上的成人。不論是哪一種，都意味著從今天起，我們不再是那個懵懂無知的少年，而是一個可以獨(dú)當(dāng)一面的青年了。我們，將綻放最燦爛的微笑;我們，將書寫人生最美妙的篇章。
我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺卸茧x不開我們的父母，當(dāng)我們?nèi)允菋雰簳r，想表達(dá)什么只能揮舞著小手，嘴里“咿咿呀呀”念叨著，是父母，不厭其煩，一遍遍重復(fù)，教會我們講話;想自己去玩耍，去探索，卻只能被抱在懷中指著某個方向，是父母一步步牽著我們，教會我們走路。從小到大，不論是受了委屈或是傷心，家都是最溫暖的港灣。今天，你或許還想著離開父母的管教;明天，遠(yuǎn)方的你就會想起父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好。讓我們感謝父母這六千五百七十天毫無怨言的辛苦付出。
我們?nèi)松羞�有一些無比重要的人：老師。在這個知識的世界里，是老師教會我們站立行走，教會我們跳躍奔跑。上一秒還在說“這種題講了多少遍，還在錯?”下一秒便是再詳細(xì)不過的把這題再講一遍。平日總是一副嚴(yán)厲樣子，心里卻是比誰都想我們有一個好的未來，讓我們謝謝老師，這三年來的誨人不倦。
再看看周圍，都是我們朝夕相處了三年的`同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動會;我們一起軍訓(xùn)，備考。我們更要共赴高考!以后的以后，回想起往事，一定不會后悔與彼此度過了如此有意義的三年。
十八歲，意味著我們的青春，青春是那么美好，仿佛是一種宣言，是一種姿態(tài)，是一種勇氣，是一種歲月。青春更是青年人選擇道路夢想的時光。歲月不老，青春不朽，激流勇進(jìn)，青春無悔!
成年，注定永遠(yuǎn)忙碌拼搏!
成年，你知此去勇往直前!
成年，感嘆自己任重道遠(yuǎn)!
成年，相信燦爛美好的————明天~
請家長們老師們放心，也請我們自己相信，我們會用雙手描繪最美麗的圖卷。這個世界的未來，由我們主宰!!
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
成為了我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我倍感榮幸，也很感謝學(xué)校授予我的榮譽(yù)，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，其實內(nèi)心有很多的想要說的話，但是對學(xué)校以及老師，同學(xué)們的感情也不是三言兩語就可以說完的，在這個畢業(yè)之際，在我們即將離開自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時候，我們即將面臨告別，我也希望借此機(jī)會，對我們的老師致謝，也對我們所有的畢業(yè)學(xué)生抱有很深的期許，希望未來我們都可以繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去努力，去實現(xiàn)自己的價值。
首先，請允許我代表我們高三畢業(yè)學(xué)子，對教育培養(yǎng)了我們?nèi)甑膶W(xué)校致以崇高的謝意，謝謝學(xué)校這么優(yōu)秀的一個平臺才讓我們足以更好的'完善自己，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量，讓這么多優(yōu)秀的老師來培養(yǎng)和教育我們，也很感謝學(xué)校的老師，如果你們的悉心教導(dǎo)，沒有你們用心的工作，我們也不會在現(xiàn)在變得如此的優(yōu)秀，更不會收獲這么多的知識。三年的校園生活，我們也曾犯過錯，也曾收獲過榮譽(yù)，在犯錯的時候，是你們教會了我們知錯就改，勇于承擔(dān)責(zé)任，也是你教會了我們犯錯并不可怕，可怕的是不能及時的去認(rèn)識到自己的錯誤并且改正，也是你們在我們收獲一定的成就的時候，告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)加油，要戒驕戒躁。不管是什么時候，是老師對我們的照顧才能夠讓我們成長的如此的優(yōu)秀，我們的成長和進(jìn)步都是離不開老師辛勤的工作。老師，謝謝你們，三年的學(xué)習(xí)和生活讓你們操心了，你們辛苦了，未來我們也不會辜負(fù)你們的期待，一定會實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。成為一個讓你們和學(xué)校驕傲的學(xué)生。
對于我們學(xué)生而言，高中畢業(yè)也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰(zhàn)，不管我們是選擇去大學(xué)的校園里面深造，還是選擇提前進(jìn)入到社會里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢想是什么，并且愿意去學(xué)習(xí)，不管是工作和生活都離不開我們的學(xué)習(xí)，我么也需要調(diào)整自己的心態(tài)，多考慮問題，認(rèn)真的對待生活當(dāng)中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對自己有一個足夠的認(rèn)知，在力所能及的基礎(chǔ)上更好的去挑戰(zhàn)自己，而不是去做自己能力范圍以外的事情，只有當(dāng)自己的能力慢慢的提高之后，才能夠去努力的做好自己更向往的事情。
同學(xué)們，讓我們一起在未來繼續(xù)加油吧！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個特殊的時刻，很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生感謝母校對我們的精心培養(yǎng)，感謝老師們的諄諄教誨，感謝父母的默默支持，感謝同學(xué)們?nèi)甑恼媲榕惆椤?/p>
三年以前，我們走進(jìn)了一中的校園，開始了高中的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在，我依然會懷念課堂學(xué)習(xí)的豐富與充實，會記得課堂上每一個有趣的瞬間；我依然會懷念課外活動的豐富多彩：一中之春、運(yùn)動會、籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽……我還能記得在飯點(diǎn)看著同學(xué)們沖向食堂的壯觀場景，和在石楠花盛開的季節(jié)里那濃郁的花香。
高中三年，我們見證了歡歌與歡笑，也同樣經(jīng)歷過汗水與淚水。三年的拼搏，是一千多個日日夜夜的埋頭奮戰(zhàn)，是兩萬多個小時的堅持不懈；我看到有的同學(xué)整理出來三年的資料，已經(jīng)超過了自己的身高。晚自習(xí)下課的時候，我總會覺得校園中最明亮的燈光是高三教學(xué)樓窗口的那一束�；蛟S，那是因為它映出了一群拼搏奮斗的身影。
在一中的三年，我們不僅學(xué)到了豐富的知識，更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校是個大熔爐，鍛造了我們的自信和堅強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。經(jīng)歷了疫情的我們，更是懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，困難之下，更能磨礪出勇毅與堅韌。
站在此刻回望，我們無比幸運(yùn)地來到了一中。感謝學(xué)校，在“每一位學(xué)生都是整個學(xué)�！钡慕逃砟钕�，關(guān)懷每個同學(xué)的成長；在“大成青年”的育人使命下，踐行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
我們無比幸運(yùn)地遇見了一群可敬可愛的老師。感謝所有辛勤付出的老師們，你們，才華橫溢，在課堂上神采奕奕、滔滔不絕；你們，和藹可親，在下課時潤物無聲、嬉笑與共。在寒風(fēng)里答疑的，是你們；在晚自習(xí)值守的，是你們。是你們的教誨將我們帶入了知識的殿堂，是你們的`引導(dǎo)為我們指明了前進(jìn)的方向。
我們無比幸運(yùn)地還有十八年來父母的付出和陪伴。感謝他們，當(dāng)我們面對人生中的風(fēng)浪時，永遠(yuǎn)都是我們最堅強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們奮力前行時，總是在為我們保駕護(hù)航。哪里有什么歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。
我們無比幸運(yùn)地遇到了這樣一群可愛的同學(xué)。感謝同學(xué)們的陪伴。三年來，我們一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，走過春夏秋冬，一路歡歌笑語，一路風(fēng)雨彩虹。
流年偷換，白駒過隙。三年的時光就這樣悄然走過。剛?cè)雽W(xué)時青澀的模樣，似乎還在眼前；高考誓師的宣言，仿佛還回響在耳邊。高一的茫然，高二的成長，高三的拼搏，一眨眼，都已成了回憶。
那么，再向前看吧。未來已來，等待我們的將是人生中更大的挑戰(zhàn)。我只希望，無論我們走到哪里，都不要忘記自己的初心，不要丟下自己的使命。昨天，我們帶著夢想和憧憬而來，今天，我們將懷著理想和自信而去。相信我們會永遠(yuǎn)銘記母校教給我們的“大成小做”，用熱血與初心書寫最亮麗的青春。
畢業(yè)是千百萬個夏天的故事。千百萬個人，千百萬個不同的夏天，相同的只是告別。終于到了要說再見的時候，祝我們的母校一中桃李滿天下，燦爛輝煌；祝老師們身體健康，闔家幸福；最后，祝同學(xué)們前程似錦，我們，來日方長！
謝謝大家。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxxx屆高三三班的xxx。今天，是我們的十八歲成人禮。今天是一個不同尋常的日子，我們所有年滿18歲的高三學(xué)子在此隆重集會，在親愛的家人與敬愛的師長的見證下，我們即將告別稚嫩的歲月，就像即將飛走的蒲公英，在風(fēng)雨中蓄勢待發(fā)。
人的一生，只有一個十八歲。十八歲，是我們從青澀走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它引導(dǎo)著我們走上新征程。十八歲，這是個播種人生希望的季節(jié)，這是個激情燃燒的季節(jié)。
十八個春夏秋冬，十八年歲月輪回，6500多天，多少令人眷戀的畫面一一浮現(xiàn)：
一路上，父母風(fēng)雨無阻陪我們走來；一路上，老師孜孜不倦教我們知識；一路上，同學(xué)相親相愛伴我們左右。十八年的風(fēng)雨和陽光，十八年的淚水和歡笑，都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛；正是你們，讓我們的生命更精彩。請允許我首先在這莊重的'時刻對你們表示感謝！
但雛鷹只有離開溫暖的窩巢，才能奮起翅膀，搏擊那變幻難測的風(fēng)云；馬駒只有離開舒適的圈棚，才能揚(yáng)起鐵蹄，馳騁于烽火連天的疆場；孩子只有逐漸離開父母的呵護(hù)、老師的引領(lǐng)，才能逐漸獨(dú)自踏上漫長的、崎嶇的人生的征程，從而去磨煉心志，去鍛煉筋骨，去闖蕩社會，去實現(xiàn)自我。
翻開歷史的履頁：古往今來，有多少仁人志士，有多少英雄豪杰，在十八歲的時候，就建立了叱咤風(fēng)云、驚天動地的功業(yè)。西漢賈誼，十八歲評古論今，《過秦論》名留青史；我們敬愛的周總理，十八歲東渡日本，“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的詩句壯志凌云；伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；肖邦十九歲開辦維也納專場音樂會；17歲的馬克思，中學(xué)畢業(yè)時寫下了《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文，把為人類謀福利作為終身職業(yè)。
他們用自己的青春譜寫了一曲曲壯麗的凱歌。也許我們終其一生也無法達(dá)到他們的高度，但國家興亡，匹夫有責(zé)，站在十八歲的門檻上，我們依然可以有所作為。
十八歲是自覺的標(biāo)志，成人的我們有義務(wù)履行憲法，以共和國公民的身份去享受憲法和法律賦予我們的全部權(quán)利，去承擔(dān)憲法和法律所要求的全部義務(wù)；十八歲是自醒的標(biāo)志，成人的我們有義務(wù)努力提高自身修養(yǎng)，人品是我們將來立足于社會，服務(wù)于祖國的根本；十八歲是奮斗的標(biāo)志，成人的我們有義務(wù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把握生命的每一天，在歷練中走過中考，笑迎高考；十八歲是成熟的標(biāo)志，成人的我們更有義務(wù)對身邊的朋友與親人感恩，去關(guān)愛，去奉獻(xiàn)，去感激他們給予我們生命溫度。
今天，十八歲了，那些輕描淡寫的日子將成為我們內(nèi)心深處的沉淀，那些平凡的歲月里堆積起來的點(diǎn)滴將會是我們前進(jìn)的動力。同學(xué)們，前路何等光明，即便你有迷茫，你有彷徨，在十八而志的今天，我們也要勇于承擔(dān)起責(zé)任，為自己的青春不留遺憾而負(fù)責(zé)，為成為父母的驕傲而拼搏，為不枉費(fèi)老師的辛勞而努力，為記住學(xué)校的關(guān)愛與同學(xué)的同伴之誼而奮斗吧！飛翔的翅膀已在我們的背后悄然展開，還等什么，就讓我們像蒲公英一樣乘風(fēng)飛翔！六月的高考，我們定能揮斥方遒！同學(xué)們，讓我們帶著父母的期望，師長的教誨，更帶著今日我們許下的諾言，去書寫我們的青春，去揮灑我們的汗水，去成就我們的夢想吧！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們身心健康，學(xué)業(yè)有成！
祝我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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