小學(xué)生互幫互助的演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生互幫互助的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生互幫互助的演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是—x,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)——班級(jí)建設(shè)的基石》。
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài),不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
小學(xué)生互幫互助的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!人人都知道不管是什么東西都需要用寶貴的金錢來(lái)購(gòu)買。如果沒(méi)有錢就不能上學(xué)讀書,如果沒(méi)有錢就沒(méi)有好玩的好吃的,比如山區(qū)里的孩子,窮困的孩子,還有生下來(lái)就被父母拋棄的孩子。想到這些讓我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:要是有一天不要用錢來(lái)買東西,只要你缺什么我就可以給你,我缺什么你就可以給我,互幫互助,可以讓那些山區(qū)里的孩子,路邊乞討的孩子,都能喝足水,吃飽飯,穿上漂漂亮亮的衣服,和大家一起玩耍那該多好呀!
我設(shè)想設(shè)立一個(gè)互助節(jié),把這個(gè)節(jié)日定在冬天,因?yàn)槎煸谏絽^(qū)里的孩子們會(huì)更冷,更需要衣服;ブ(jié)設(shè)立在冬天,就可以多捐一些衣服為他們保暖。到那個(gè)時(shí)候我可以認(rèn)識(shí)很多可愛(ài)天真的小伙伴,到那個(gè)時(shí)候沒(méi)有了貧窮,沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有了互相矛盾,懂得了謙讓,也沒(méi)有了“不開(kāi)心”,學(xué)會(huì)了面對(duì)事情要面帶笑容,每天別忘了把笑容帶上,給每個(gè)人都帶去快樂(lè)。想到了那個(gè)時(shí)候,我們可以教那些可憐的孩子們學(xué)拼音,認(rèn)識(shí)生字,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)……
我們可以通過(guò)做游戲的方式,在一個(gè)小盒子里抽一張小紙片,如果上面寫的是送衣服,就可以送你一袋漂亮的衣服。還可以把自己的心愿寫下來(lái),系在氣球上放飛心愿。我們也可以把山里的孩子接到城里,聚在一起玩耍、學(xué)習(xí)……
我們整個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)世界都將成為一個(gè)大家庭,幸福而美好,讓我們?cè)诨ブ?jié)里一起互幫互助。We·are·family。
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