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天生我材必有用作文（精選30篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的天生我材必有用作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天生我材必有用作文 1
懵懵懂懂中，歲月不知經過幾度輪回。呀呀學語的我不經意間步入人生的花季。但是小小少年，煩惱多多。成長的欣喜遮不住內心深處的一江春水。曾有多少次，我反問自己“你對這個世界有作用嗎？你除了貪婪地竊取別人的勞動果實，過著‘豬欄式的生活’，還會做些什么？”
是的，我并不美麗，我沒有四大美人的沉魚落雁之容，閉月羞花之貌。在街上行走，我的回頭率絕對是零。試問，這樣一個多她少她都無所謂的人，又怎么可能為世界描上繽紛的一筆呢？
如果光光是丑，也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點，天生體弱多病。西施在家門口時，因胸悶，倚在門邊，皺著眉頭雙手捧心，這毫不矯揉造作的動作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢，整天疾病纏身，病怏怏的，沒有一點活力，那就更不必說散發(fā)著青少年的蓬勃朝氣。
“腹有詩書氣自華�！敝灰阌胁湃A，又何必在意外在的'不足呢？可是，我就迷惑不解了，“同樣是人，為什么面對中秋圓月，蘇軾會發(fā)出‘但愿人長久，千里共嬋娟’的感嘆；為什么一夜無眠，雨聲淅瀝，我就沒有‘曉看紅濕處，花重錦官城’的遐想；為什么同樣置身于野花遍地的原野，我就不會有‘采菊東籬下，悠然見南山’的閑適自在……難道我就天生沒有詩人的氣質嗎？”
既然如此，我又怎么會存在于世呢？科學告訴我們，世界上的一切生物沒被淘汰的，都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時，歌道“天生我材必有用”，激勵自己奮進向上，我還沒有嘗到人生的艱辛，又何必庸人自擾呢？
于是，我到處尋找，我相信，我會有與眾不同的閃光點。我終于發(fā)現(xiàn)，因為我的存在，家庭更加溫馨，因為我的存在，社會更加和諧，因為我的存在，地球更加美好……沒有人會拒絕我的存在。丑，多病，少才華，都有特效藥可醫(yī)。只要我有進取心，我的存在就有意義！
天生我材必有用作文 2
每個人的心中都有一句座右銘，它可以用來實現(xiàn)自己心中的夢想，可以提供生活的動力，可以讓自己堅持自己所堅持的事。它或大或小，但是足以占據你心里的一席之地。
我的座右銘————天生我材必有用。
美國總統(tǒng)林肯，他是一位執(zhí)著的人，他的總統(tǒng)之路走得并不平坦。沒有鮮花，亦沒有掌聲。他出生在一個貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。他的.父親告訴他，做大律師不愁吃穿，但由于貧困，他并沒有成為律師。后來他放過服務生，鞋匠，送報員，清潔工……他覺得這些并不適合他，他的沒心不斷告訴自己：天生我材必有用。他去競選州長，他失敗。再重來，一次又一次落選，最后，皇天不負苦心人，是金子總會發(fā)光。他成功當選總統(tǒng)。
中國著名的教學家陳景潤，他剛出生，母親沒有奶水，是靠著鄰居的熬米湯活過來的，上了學，他十分用功。他在1973年發(fā)表了（1+2）的詳細證明，被公正認為是對哥德巴赫猜想研究的重要貢獻。我們只有經歷勤奮，才能成功。天生我材必有用，陳景潤并不知道他會成為以為著名的數學家；七歲才會講話的愛迪生并不知道他會成為一位偉大的發(fā)明家；大學成績太差的托爾斯泰并不知道將來他會成為一位大文豪。我們不知道將來的自己是否有成就，但我們應該把握現(xiàn)在，堅信天生我材必有用。遇到挫折時，不要自怨自艾，要有擦干淚水，重頭再來的勇氣與毅力。
富蘭克林曾經說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小�！蔽覀儜摀碛凶约旱睦硐耄賵孕盘焐也谋赜杏玫男拍�，通過堅持，我相信我們可以取得成功。天天大陸通羅馬，社會有千千萬萬的道理供你選擇，我們應相信自己。
水滴雖小，卻可以組成大海；沙粒雖小，卻可以組成宇宙；樹葉雖小，卻可以組成森林。我們現(xiàn)在藍天之下，雖然渺小，但是總有屬于你的一片安樂天地？世界既然有了你、我，總有自己的用處。不能成為鮮花，我們還能成為襯托鮮花的綠葉。
天生我材必有用，不成方，可以成為圓。
天生我材必有用作文 3
“啊哈哈，我的獎項比你高，你太弱了！”這一句譏諷的話從小方的嘴里“噴”出來，如同一顆子彈，射進了我的心里。我一下子撲在了課桌上，心里十分郁悶。
要說起這件事情，還得回到兩天前領“華杯”證書的時候。小方得了二等獎，而我呢，信心滿滿地參加考試，卻灰溜溜地捧了個三等獎回來。當時我就有些難過：我好歹是個經常得表揚的'學生，奧數也比小方學得早，他都拿了二等獎，我卻只得到三等獎，太丟人了！現(xiàn)在，小方當著同學的面嘲笑我，我無言以對，因為我的確比他考得差。我趴在桌上，又氣惱又羞愧，感覺脆弱的心理防線都快崩潰了。我開始不相信自己了，認為自己很笨，不適合學奧數，想打退堂鼓了。
回家后，我含著淚和媽媽講了這件事。媽媽摸了摸我的頭，親切地說：“失敗了并不可怕，可怕的是因為一次失敗就喪失信心；遇到困難也不可怕，可怕的是被困難打倒就一蹶不振。如果你因為一次考試失利就不再相信自己，放棄努力，你就會離你的夢想越來越遠；但如果你相信自己，把別人的話丟在一旁，全心全意地投入學習，并好好地總結失敗的教訓，以后不要再犯同樣的錯誤，你一定會取得進步�！痹趮寢尩拈_解下，我慢慢釋然了。
也對，別人嘲諷的話語只是浮云，我該把它當成激勵我進步的墊腳石才是，怎么能被它打垮呢？！李白說，“天生我材必有用”，有自信，才能自立自強，活出生命的精彩。記得老師給我們講過，著名跳水運動員伏明霞在獲得“五連冠”后接受采訪，當記者問道：“請問你在成功后最想感謝誰？”伏明霞是這樣回答的：“我感謝我的家人、教練和其他支持我的朋友，但我最想感謝我的對手，是他們激起了我的斗志�！笔前。挥杏y而上，才有可能不斷超越自我、贏得勝利。
幾個月后，我們迎來了一場新的奧數比賽。我在賽前一次次念叨“天生我材必有用”，全心全意、一絲不茍地復習，終于取得了較好的成績。我打算把“天生我材必有用”作為我的座右銘，用它時時激勵自己，一定要相信自己，要用不屈不撓的努力去譜寫美好的明天。
天生我材必有用作文 4
李白說過“天生我材必有用”，這句話想必大家一定耳熟能詳，可是許多人并沒有真正體會到它的意義。直到那個下午，我才真真切切通過它認識了我自己。
那個下午，孫老師鄭重地對我說：“雅琳，你在我們班樂感比較好，下個周星期四，學校要舉行‘小小指揮手’比賽，我們班就派你去了！”這個消息，就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中，我的內心一陣狂喜，我簡直不敢相信老師的這番話是對我說的，“真的嗎？這是真的嗎？”我在心里一遍又一遍地問自己，千真萬確，老師就在我跟前，她有點奇怪地打量著我，接著就親切地說：“雅琳，你有音樂的潛能，好好表現(xiàn)，你能行的�！�
當時我的表情可能有點怪，你們想想看，這對一個學習并不好，全身上下沒有一個長處的我來說，是一個多大的驚喜呀！要知道，平時我在班上總是默默無聞，上課時就是會回答問題也從不舉手，老師偶爾請我發(fā)言，我也總是小小聲地說話，恐怕除了同桌沒有人能聽的見我在說什么，同學們投來的自然是鄙夷的目光。就這樣，我更不敢發(fā)言了。別人惹了我，我也不會跟人家急，每次總是讓著他們。在這個集體里，有沒有這個人好像都一樣。今天，老師居然會讓我代表班級去參賽，去為班級爭光。這時我心里真是又喜又慌，喜的是老師原來并沒有忘記我，她還了解我并且這么看重我，派我去比賽；慌的是離比賽只有幾天時間了，我能行嗎。于是我把這一點顧慮對老師說明了，老師很干脆地對我說：“那你今天晚上來我家吧！”
就這樣，在老師的`指導下，經過幾天的緊張練習，終于迎接來了那個讓人緊張的下午。我走上舞臺，擺好姿勢，音樂響起，我瀟灑地盡情指揮著，陶醉在音樂的王國里，這時周圍沒有人了，而是一片寧靜的花園，我在里面快樂地悄徜徉著比賽結束，我得了第一名。
這時，我才深深感到“天生我材必有用”，“這個世界既然創(chuàng)造了你，它就一定會給你一技之長！”是的，我們一定要學會正確看待自己，切不可妄自菲薄。
天生我材必有用作文 5
“天生我材必有用�！眲偨佑|到這句話時，我曾質疑過：這句話是真的嗎？畢竟，那時的我只很平凡。而現(xiàn)在，我終于可以肯定回答：是的，天生我材必有用！
那時，我沒什么才藝，說不定就這樣默默無聞一輩子。直到上了小學，我的初任班主任黎老師發(fā)現(xiàn)了我。黎老師一字一句告訴我：“天生我材必有用！”
一天，黎老師把我叫到她跟前，溫和地說：“小林，我發(fā)現(xiàn)你造的句子寫得很好。你愿意寫篇作文投稿嗎？”我眼里閃爍著亮光，激動地點頭，“是，老師！”于是，黎老師讓我回家好好想想寫什么。
回到家，完成了作業(yè)，我便開始構思起來：寫什么好呢？寫篇童話？寫件事？還是寫個人？對了，前幾天我扶了一個老奶奶過馬路，這可以寫。于是，我翻開一個小本子匆匆地記下來。我還曾在公車上為一個老爺爺讓了位子呢！還有……上次我撿了錢，交給了老師。這兩件事都可以寫！我又記下來。有一次我勞動很勤快，得了獎勵……這不也是題材嗎？我興沖沖地記下來……那一晚，我睡得快活，連夢也是甜的`。
第二天，我把題材交給老師。黎老師看了，不住地搖頭：“不行，不行！這些事太多人寫了！”
我的心一下子沉落谷底。從出生到現(xiàn)在，我還沒有這樣認真過。努力被否定，我滿臉灰心，比以前更自卑。
后來的幾天，我都沒有再找題材。黎老師知道后，又一次告訴我：“小林，‘天生我材必有用’！雖然上次的題材不好，但是只要你堅持下去，并相信自己是有用的，就能成功！”
聽到黎老師的話，我又信心十足。我翻閱起家中大小書籍尋找靈感。有好幾次我曾灰心，但是，“天生我材必有用”這句話一直支持著我。
一天晚上睡覺前，我回憶著《龜兔賽跑》，內容情節(jié)深深吸引著我。我突發(fā)其想：如果龜兔再次賽跑，會怎樣呢？于是我從從起身，跑到桌前運筆如飛。最終，我的《龜兔賽跑新傳》成功發(fā)表在網上！
我成功了！
“天生我材必有用”這句話告訴我：你一定有屬于自己的才華！
天生我材必有用作文 6
在一朵剛冒花骨朵的花前，有人說：“只有舍棄花瓣才能抓住蝴蝶”。而我卻認為，它只要開出美麗的花朵，蝴蝶就自然會來。
懷才不遇是常事，像李白“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的惆悵；韓愈馬說中對伯樂的期許；李商隱做謀士的不甘等。你可能和他們一樣，被遺忘。
對于此，你應當有一個豁達開朗的態(tài)度，不要為一時的'輕視而灰心。只要你相信自己是一匹千里馬，就不怕遇不到人生中的伯樂：河南有一個小伙子，讀書只到初中就輟學，但其后硬是憑自己邊打工邊學習，不甘于命運，最終進入了中科院。他之所以取得如此成績，其根源為內心的動力，自為千里馬的信念。
當然，如果沒有才，也不能被他人所用。一個無才之人，終日感嘆懷才不遇，這是毫無意義的，就算最后有人來用，恐怕此人感受也就是葉公好龍罷了。因此從現(xiàn)在我們就要好好積累知識，以便以后的成才。如果這樣的話，就不是你尋找伯樂了。有才也可任性，如陶淵明，忍受不了官場的污濁，決意歸隱；又如鄭板橋，為人正直清廉但又性格怪僻，愛財取之有道。
如果以上都具備，那么就到了最重要的地方——選擇。它十分重要，對則一帆風順；錯則前功盡棄。正如填志愿被稱為2次高考一樣，這就可以體現(xiàn)選擇的重要性。一個年輕人，大學畢業(yè)后有2家公司想錄用他：一家待遇優(yōu)厚，但為傳統(tǒng)企業(yè)，風險較�。涣硪患覟樾屡d公司且為他本專業(yè)，但待遇較差。最終他選了第2家。幾年后公司做大做強，他成功當上老總。之前有傳聞清華大學生賣豬肉，但人家買豬肉，仍把這一行做好，這也是人家的才能，也是人家的選擇。因此根據自身實際情況來選擇，這樣才不會辜負自己的才能。
要在心中堅信一句話“天生我材必有用”，還要有充分的才干和自信，在加上明智的選擇以及不懈的努力，那么，不論你在那個角落里，你都會發(fā)光的！
天生我材必有用作文 7
一株小草，老農因為它同水稻爭肥料，生長快且生存能力強而將它拋到大路上，準備把它曬干。一個園藝師卻將它種在公園里的一塊大空地上，并且小心呵護著，因為它生長快，不容易死，不久就會長成一大片草地。一株小草，對于不同的人有不同的作用，這不正應驗著天生我材必有用這句老話？
或許它有殘缺，或許它不美，或許它有些礙眼；但也不能嫌棄它，天生我材必有用，它一定有它的價值所在。有這樣的一則故事，一個農夫有一群美麗的白羊，令他遺憾的是，在這群白羊中有一只黑羊，就像美麗的風景中的一個污點。于是農夫打算將這只黑羊賣掉。天有不測風云，在一次暴風雪中，農夫和他的羊群走丟了。農夫十分著急，正當他找得精疲力盡時，突然在茫茫白雪中看見了一個黑點。農夫驚跳起來，走近一看，原來是他那只曾經想要賣掉的黑羊，而其它的白羊也在周圍。農夫因為黑羊而找到了他的白羊群，或許他應該慶幸沒有賣掉黑羊并且發(fā)現(xiàn)黑羊的價值所在。
不要怕，不要氣餒，天生我材必有用，相信自己，你就會離成功更進一步。著名鋼琴家朗朗小時候并不聰明，反而有些笨拙。他上鋼琴培訓課時曾遭受老師的'呵斥，說他在鋼琴方面沒有希望，可朗朗沒有放棄。他發(fā)誓要用一個閃光點來證明自己，他更加勤奮練習。在一次鋼琴比賽中他拿了獎，得到了老師和同學們稱贊，也找到了自己的價值所在。如今的他成為世界上著名的鋼琴家，只因他相信，天生我材必有用。
佛曰：“以物物物，則物可物；以物物非物，則物非物�！泵恳患挛锒加衅浔旧淼膬r值，如果你硬用別的物的價值來衡量這個物的價值，則物永遠都是廢物。天生我材必有用，要懂得利用物的材，發(fā)揮它的價值，使你離成功更進一步。
一片空地，因為有了一株小草而成為一片綠茵茵的草地；一片白雪，因為有了梅花的點綴而更加美麗；一片花地，因為有了落花的滋潤而顯得更加生機。
天生我材必有用！
天生我材必有用作文 8
蝸牛想干一番大事業(yè)，卻因自己的生命短暫無法實現(xiàn)那些遠大的理想而悲觀失望，最終一事無成，死于野草叢中。
一個美麗的生靈就這樣走完了自己的一生，我不禁為之扼腕嘆息�！拔覀儾荒苎娱L生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度”。其實，天生我材必有用，即使我們沒有幾千年的壽命，同樣能讓自己的生命閃光。
我相信天生我材必有用。即使我是一顆小草，沒有鮮花的五顏六色，我也會努力生長，為春天獻上一抹綠色；即使我是一顆星星，沒有月亮的璀璨光輝，我也會激情綻放，點綴無際的'夜空；即使我是一條清幽的小河，沒有大海之波濤洶涌，我也會奔流不止，展現(xiàn)我生命的光華。大有大之壯觀，小有小之柔媚，各有其性，各有各情。上天賦予世間萬物，本就不是讓我們擁有相同的顏色、形狀與能力。假如真是那樣，豈不太乏味？
我相信天生我材必有用。雖然沒有李白不羈的才情，但我仍會樂觀向上，珍惜自己擁有的健康、時間與幸福；雖然沒有西施那風華絕代的容顏，但我仍會去追尋生活的美好，去感受世界的溫馨，去實現(xiàn)自己的人生價值；雖然沒有徐志摩那瀟灑的個性，但我不會忘記在有月亮有星星的晚上獨自坐在草地上看天，在沉默中向遠方綻開一個燦爛的笑，或者在雨打芭蕉的夜，坐在窗前細細描繪心情故事，聽窗外細細碎碎的雨聲，給自己帶來一份寧靜也圣潔。
天生我材必有用，所以就算是在天空布滿陰霾、山窮水盡的日子里，我也會告誡自己，不要悲觀失望。因為天生我材必有用。時間在握，美麗的青春在握，而我又有什么可擔心的呢？“我們不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度；我們不能改變昨天，但我們可以珍惜今天；我們不能改變他人，但我們可以改變自己”。無論如何，我們都能活出自己的一道風景。
朋友，也許你已費了太多的時光，也許用盡了所有的力量，成功的領獎臺已被先行者占上�？墒翘焐也谋赜杏�，如果不能為你的成功慶賀，那就為你的品質干杯，你的品質就是你未來成功的預標。走過了一段人生，你還會彷徨猶豫嗎？
天生我材必有用作文 9
發(fā)試卷了，許多人看著自己的卷子，“��！一百分！哈哈！”沉寂的教室霎時亂成一片。
“喂！你多少分？”前面的同學突然轉過頭，“是你呀，我問錯了。”
放學了，他一個人孤零零的坐在最后一排，目光灰暗地望向自己的分數，“唉，又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口，自言自語，倒在了課桌上……
學習上，他是個歪歪斜斜的無名草。
“咚咚！”與鄰班的跑步比賽中，班上的同學都努力奔跑著，但比分還是落后。
“知道嗎？班長剛把比分追回來了！”他聽了，默默祈禱，讓神靈保佑他千萬別落后，千萬別拖累大家。
“傻瓜，到你了！別又拖后腿了�。 �
他準備好姿勢，“砰！”一聲槍響，他飛快的跑著，眼看著勝利在望，“啪！”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了，“哼，他就是我們班的'累贅！”在嘆氣聲中，他慢慢爬起，可惜對手已經到終點與隊友抱成一團。眼淚在眼眶里打轉：我可能不會擁有吧。
體育上，他是個無人知無人曉的野草。
終于有一天。他爆發(fā)了！
那天下午，老師急匆匆的跑進教室，“有沒有人參加明天早上的象棋比賽？”沒有回應。“到底有沒有，沒有我就棄權了��！”老師期待著有人回應。平時那么無名的他嘴唇顫動“我、我可以嗎？”“你？”老師半信半疑。全班也質疑著，“你，哦，你還是去吧。重在參與�！崩蠋熮D頭走了。
第二天中午，“不可能啊，收買老師得來的吧！”他摟著一張一等獎的獎狀歸來，招來了同學們的非議�！拔蚁缕逵刑熨x，評委老師說的�！倍潭桃痪湓挘尨蠹覍λ硌巯嗫�。
天生我材必有用，每一個人不是注定當一個無名草。就如同每朵花的花期不一樣，但都有屬于自己的精彩。
天生我材必有用作文 10
天生其人必是才，天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生，必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命，它沒有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能，這種潛能就是我們的長處，就是我們打開成功大門的鑰匙�？上У氖�，它沒有把這個立世的長處明確地寫在我們的掌心或額頭，而是把它注入到我們的自信和汗水里，注入到我們的思考和精神里。在人生的旅途中，每一個人都曾迷惑和彷徨，不知道自己的長處在哪里，不知道自己的潛能有多大，不知道自己的路在何方。然而，我們也都有過這樣的經驗：只要我們靜心思考，充滿自信，不斷摸索，不惜汗水。
我們就會在不經意中發(fā)現(xiàn)自己的長處，找到自己的'使命，有時甚至會一舉成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能，它是想讓我們在完成使命之前鍛煉鍛煉心力，磨煉磨煉意志，好讓我們在成功面前不自傲，在掌聲之中不迷向，在鮮花面前不陶醉。因此，它有意將我們的潛能，放入挫折和坎坷里，放入曲折和泥濘中。讓你流著淚去摸，讓你揮著汗去找。然而，有些人終其一生都不明白這個道理，他們膚淺地理解天意，盲目地聽從命運。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志的磨煉之中。他們拒絕嘗試，害怕嘲諷，畏懼失敗。他們不知道才干和能力、知識和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災難和不幸中。這些人庸碌一生，你能說是造物主的錯嗎？造物主賦予每個人一把成功的鑰匙，有人找到了，有人沒找到。因此，人世間存在著兩種生命形式：一種是腐爛，一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒，燃燒是潛力的閃耀。
天生我材必有用作文 11
20世紀20年代，有一位老少皆知的珠寶大盜羅迪克，他偷盜的對象，都是有錢有地位的上流人士。他還是位藝術品鑒賞家，所以有“紳士大盜”之稱，羅迪克因偷盜被捕，被判刑18年。出獄后，全國各地的記者紛紛前來采訪他，其中有位記者問了個有趣的問題：“羅迪克先生，你曾偷了許多很有錢的人家，我想知道，蒙受損失最大的人是誰。”羅迪克不假思索地說：“是我。”
記者們嘩然。羅迪克接著解釋說：“以我的才能，我應該能成為一個成功的商人、華爾街的大亨，或是對社會很有貢獻的一分子；但我不幸選擇了做小偷，成了一個向自己偷盜東西最多的人――各位都知道，我生命中四分之一的時間是在監(jiān)獄里消耗掉的�！�
無獨有偶，一位造詣很深的畫家帕克，曾經花費了很多精力，以鬼斧神工的技藝，一筆一畫地手工繪制了一張20美元的鈔票。和羅迪克一樣，他也因觸犯法律而被捕了。具有諷刺意味的'是帕克畫一張20美元鈔票所花費的時間，跟他畫一張可以賣到500美元的肖像畫所需的時間幾乎是相同的。但不管怎么說，這位天才的畫家卻是一個小偷�？杀氖牵煌档米顟K的人不是別人，正是他自己。
羅迪克和帕克都是天分很高的聰明人，在某一領域，他們完全可以憑借自己的本領贏得成功，占有一席之地。然而，他們卻沒有發(fā)揮自身的才能，反而選擇了偷竊自己。
心靈感悟：
生活中，向自己行竊者，大有人在。這是因為他們沒有真正地認識自己，不知道自己的價值何在。他們不相信正面地、充分地發(fā)揮自己的才華，便是走在通向成功的光明大道上。其實，任何一個不相信自己、從而未能充分發(fā)揮自身才能的人，都可以說是偷竊自己的人。
天生我材必有用作文 12
每個人都有自己的長處和短處，上天既然賦予了你生命，就必然會有你存在的價值。古人常常感嘆時運不濟，命運多舛，而獨有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊，人生在世，理當轟轟烈烈，決不能自怨自艾，自甘沉淪。是金子總會發(fā)光，只有相信自己，才能成功。
許多看起來并非有才的人——甚至是有缺陷的人，反而還會做出常人不能做到的事業(yè)，你可曾注意到過？
“天才指揮家”舟舟，是個先天愚型兒，智力只相當于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的'舟舟，對音樂有特殊的敏感，每當音樂響起時，舟舟就會拿起指揮棒，揮動短短的手臂，就像真正的指揮一樣，直到曲終。憑著對音樂的熱愛，舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。
英國著名物理學家霍金，因患“漸凍癥”，只能在輪椅上生活，達四十年之久。他不能寫，甚至不能開口說話，但他用堅強的心克服了殘廢之患，成為了國際物理界的超新星。他被譽為在世的最偉大的科學家，另一個愛因斯坦。盡管他無助地坐在輪椅上，但他的思想卻出色地遨游在浩瀚的時空，解開了宇宙之謎。
人生就像一場戲劇，難免起起落落坎坎坷坷，總有太多的不如意。想要成功，一定要有“必有用”的堅定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人，因為自己的堅持不懈和自信心，努力挖掘自己的潛能，最終成為有用的人，我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢？我們要相信“天生我材必有用”，就一定可以突破自我，取得成功！
天生我材必有用作文 13
俗話說得好：“天生我材必有用”，這世界因為有我，精彩的事情還真不少呢！
在前幾天的結合實踐課上，老師為了培養(yǎng)我們的識路能力，給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上，有GPS導航，網上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產品小組瞬間被搶空了，我和我的.“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙制地圖小組。 老師開始給我們布署任務——經找到從學校到西太湖攬月灣的路。說完，大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這么大！那我們學校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我，吶喊了一句：“這可怎么找�。俊闭斘覀円换I莫展時，我靈機一動——尋找地標建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學校了，再用這個方法，攬月灣也找到了。接著我們要制定一條最快的路線。我認為走高架最快，雖然路遠了一些，但畢竟暢通無阻。但張樂濤認為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來：“現(xiàn)在大家上來，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最后還是老師圓了場。輪到我們了，畢竟還是有點緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指著地圖開始講解：“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點……”我剛開始講的時候，還有些拘束，不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚我講解時用詞準確，方向感很強。我們最后以三顆星可以領獎勵哦！
這世界因為有我而精彩，沒有我的世界少份快樂。
天生我材必有用作文 14
古人云：“天生我材必有用”。世間的每個事物都有自己的價值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來鋪路、修橋；一棵小草可以美化環(huán)境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價值，更何況是人呢？
人與人之間總會存在差距，但這表面上的差距并不能說明什么。從某種角度來看，農民似乎要比城市里的人矮上那么一截。的確，從文明、談吐上來看，城里人要比農民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識面上來看城里人也不見得比農民懂得多。農民的“地理”好，他們的`經驗告訴他們什么土什么地勢更適合種什么莊稼，并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點細微的變化他們都能感知，并且能猜測到天氣將會怎樣變化。城里人要不是專修地理的話誰在這方面會比他們懂得多？
農民的化學也好。現(xiàn)在科技發(fā)達，種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學藥品制造出來的，而到底那種更實惠呢？早想買得更合算還不是得用化學式來計算。城里人僅被書本知識和教條理論所禁錮，甚至下了鄉(xiāng)見到玉米都能認成高粱。所以每個人都各有所長，各有所短，每個人都有不同的價值。
世間處處充滿著不幸，有些人因為失去了某些東西便要結束自己的生命，認為自己孤身一人活在世上已經沒有了價值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢？每個人生下來都有自己的價值，我們盡可以用多種方式去展現(xiàn)自己的價值�！疤焐也谋赜杏谩边@句話并不僅供人欣賞。
每個人生下來都會走自己的用處，用現(xiàn)在的話來說，就是價值。
天生我材必有用作文 15
在克雷洛夫寓言里我最喜歡的故事是《火與金剛鉆》，讀后久久耐人尋味！
故事講述是：一個夜晚，一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰，在人們極度恐慌之中，金剛鉆掉進了地上的灰塵中，驕傲的火嘲笑金剛鉆：“恐怕連根頭發(fā)都能使你的光芒暗淡不少呢！”可金鋼鉆回答：“跟你比起來，我實在算不上什么，但是我無論對誰都不是有害的，所以你見到他人對我的責罵聲了嗎？可是你就不一樣了，你一發(fā)光就意味著毀滅，你的燃燒力量越大，你破壞的力量就越大�！弊詈螅苄芑鹧婊闪艘粓F灰燼，而金鋼鉆卻鑲嵌在了皇冠上。
我對金剛鉆的'印象深刻，因為它很謙虛，從它身上我學到了：不能驕傲自大，做危害他人的事情；我們要學會積累，只有你有才華，早晚都會被發(fā)現(xiàn)的，正如李白詩云“天生我材必有用”。
這讓我想起了“姜太公釣魚，愿者上鉤”中的姜子牙。他前半生默默無聞，干過許多行業(yè)，但姜子牙人窮志不短，無論宰牛也好，還是做生意也好，始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略，研究治國安邦之道，期望能有一天為國家施展才華。一直到他耄耋之年，文王請姜子牙出山封臺拜將，輔佐武王一統(tǒng)天下，成為齊國的開國國君。
只要你有智慧、有才華、多努力，金子總有一天會發(fā)光的。
天生我材必有用作文 16
在很久很久以前，空曠的沙灘上，有一顆孤零零的石子，它非常自卑，認為自己實在是沒有什么用。它既不像花兒那樣鮮艷，供人欣賞；也不像樹木那樣高大，給人乘涼。它想為這個世界做出貢獻，于是，它決定出去闖蕩。
它走了很久很久，來到一個花園里，花園里有一棵玫瑰花，不過，因為長時間缺水，快要枯萎了。小石子走過去說：“玫瑰花姐姐，我怎樣才能幫你呢？“玫瑰花生氣地說：“你給我滾開，你在這里只會讓我更加干渴！“說完，還用刺狠狠的扎了它一下。小石子傷心的`離開了，但是它沒有放棄，它堅信這個世界還是需要它的。
它繼續(xù)往前走，來到一個農夫家里，這個家里有一只貓，但是主人外出了，貓餓得不行。小石子想：就讓我犧牲自己來填飽它的肚子吧。于是，它對貓說：“可憐的貓兒，你把我吃了填飽肚子吧！”貓惡狠狠地說：“吃你有什么用，走開，別在這兒礙眼！”說完，一腳把小石子踢出了門。
它既傷心又難過，而且信心全無，它認為自己真的沒什么用了。它獨自躲在角落里哭泣。這時候，一位建筑工人走來了，他說：“你愿意跟我一起完成一座大樓嗎？我需要你！”小石子抬起頭，他仿佛看見了希望在向它招手，于是，它跟建筑工人走了。
現(xiàn)在，那可小石子已經是摩天大樓的一部分，它自豪地站在大樓的頂端，高喊著：“我成功了，我就是我，不需要模仿別人，天生我材必有用！”
天生我材必有用作文 17
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來……
——題記
上帝創(chuàng)造了我，并將我?guī)У搅巳碎g，讓我有了父母、兄弟、老師、朋友……就這樣，成就了現(xiàn)在的我。
我是一名平凡的女孩，每天上下學都重復著同樣的旋律。雖然平凡，但我不曾自卑，因為每個人都是上帝的杰作；雖然我的道路坎坷，但我不曾認輸，因為我是困難的克星；雖然我的'相貌不美，但我不曾低頭，因為我的樂觀豁達。
我很愛笑因，因此父母為我取名為陳笑笑，但又覺得名字不夠優(yōu)雅，后來又取名為陳怡寧。怡：快樂；寧：安安寧寧。因為這個名字，從小父母就教我各種禮數：什么莞爾一笑、什么大家閨秀，而我才不干這一套你呢，要笑就哈哈大笑，要玩嘛，爬樹翻墻，男孩子敢做的，我也敢。小時候，還是孩子們的頭頭呢。
我玩的時候多，安靜的時候也多（不然，對不起我的名字了。）
我安靜的時候，大多是看書的時候，有一本好書，我會不吃不喝看個夠，如果這時候，有人打擾我，我一定讓他吃不了兜著走。
我在父母眼里很任性，那是因為他們不了解我，我已經有能力自立，有能力處理自己的事，而他們總是告訴我做什么對，做什么不對�？墒撬麄兊娜松涷炍覀冎荒苡脕韰⒖迹覀冏约悍e累的經驗才是最寶貴的財富。
我從不奢望自己成為流芳千古的人，因為天生我材必有用。
天生我材必有用作文 18
在我的書桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫著七個字：天生我材必有用，這句話就是一直激勵我前進的座右銘。
“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。
我親身經歷過一件事，使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級的時候，一項語文挺不錯的我，才考了83分，我萬萬沒想到，我會考出一個這么差的分數。那天下午，我急匆匆的跑回家，“砰”的一聲關上了門。然后就開始號啕大哭。等到眼淚哭干了，鼻涕流完了，眼睛哭紅了的時候，我才不由自主的停止了哭聲。不知怎么的，我想起一本書上曾經說過這樣一句話：女孩長大要變笨，我心想：難道我真的變笨了？我心里仿佛有一個小天使，她又對我說：“不，你沒有變笨，你看一下書桌上的座右銘吧！”一瞬間，這個天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來，反復的`讀了幾遍我的座右銘，心中隱隱約約的，好像知道了什么似的。此刻，我恍然大悟，心想；貝多芬雖然耳聾了，可他從沒放棄過自己的夢想��！于是，我說：“對，天生我材必有用，我既然來到這個世界上，就要活出作用，活出精彩！”于是，我又專心的復習功課了。到了第二次考試，我考到了97分，我很開心！
通過這件事，我不僅知道了這句話的含義，還悟出了一個道理：人生中一定會遇到許多挫折的，就要看你怒不努力，在困難面前低不低頭了！
我要讓我的座右銘永遠成為我的口頭禪！
天生我材必有用作文 19
我的缺點數不勝數，而優(yōu)點卻屈指可數，但那又有什么關系？李白有句詩寫到：“天生我材必有用，千金散盡還復來�！蔽覟樽约旱拈W光點自豪！
你們知道嗎？我的英語不是很好，但我的語文還不錯。我的腦子里總有很多奇思妙想，所以寫出的作文總是與眾不同，這就好比別人都寫“1+1=2”，而我卻能寫出“1×2=2”（結局一樣，但是過程不同）。我想象力很豐富，每到編故事時，我就神采飛揚，能做到“下筆千言”。但當我偶爾沒了靈感，頓時就像卡殼的機槍一樣——一發(fā)“子彈”也打不出來。那時，我就會像從石油中提煉柴油、汽油那樣，從別人那里“煉”出好詞、好句，放進自己的作文里，然后再接著往下寫。
你們知道嗎？我還有個讓人驚嘆的技能——玩魔方。是的！你沒聽錯，就是那個讓許多人崩潰的`魔方。一開始我也不會，但我是天才啊！哈哈！偷偷告訴你吧：其實你只要記住一堆“上下左右”的公式就行了�！吧献蟆⑾伦�、上左、左下……”不到5分鐘，我就能將打亂的魔方還原成整齊劃一的6種顏色。怎么樣？我厲害吧？
我們每個人都有自己的閃光點。學會欣賞自己，可以讓我們對生活充滿信心；學會欣賞自己，可以使生命充滿陽光。我為自己的閃光點自豪！我堅信——天生我材必有用。
天生我材必有用作文 20
人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中，就會有許多精彩而又難忘的故事。
在我成長的過程中，有很多小故事。起初，我討厭寫作，對寫作一無所知。我是一個門外漢。老師經常因為我寫作不好在公共場合批評我，因為我總是把我的作文寫得和兩個和尚念經一樣糟糕。不要說形容是否是合理的，即使是合理我也不說清楚。在被批評之后，我不敢看老師，不敢看同學，我低下頭，希望能像倉鼠一樣挖一個深洞鉆進去。所以，老師一提到作文，我就會著急害怕。但有一件事改變了我很多，它啟發(fā)了我，激發(fā)了我的寫作潛力，激發(fā)了我對寫作的興趣。
一天在語文課上，我突然迸發(fā)出一股文學思潮，寫了一篇很好的作文，讓我的`語文老師意想不到。就在那時，全國舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。于是我將它打印出來，連同表格一起寄了出去。
幾個月后，我意外地收到了獲獎證書。我迅速撕開信封，看了看。我很驚訝我的論文獲得了國家三等獎。而且我也有一個很好的機會去北京拿獎。暑假過后不久，我和媽媽高高興興地來到北京，接受了各種獎勵和獎章。受到了表揚，我激動得留下了眼淚，我為這個獎感到驕傲。
從那時起，我就愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫了很多優(yōu)美的作文，在以后的比賽中多次獲獎。爸爸媽媽也表揚了我，說我是一個很好的寫作孩子，老師對我印象很深。
所以，無論什么時候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒總有一天會綻放出來的。
天生我材必有用作文 21
從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來體格好，大人們說我干啥像啥，說啥有啥。
幼兒時期，我就表現(xiàn)出熱愛身邊的一草一木，珍愛小動物，珍惜友情，渴望大家一起快樂。
小學五年，從一米一長到一米六五，感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動。做起來，樂于挑戰(zhàn)一道道數學難題；讀下去，癡醉于成堆的書籍和知識的海洋；寫起來，常能奮筆疾書，喜歡給我?guī)盱`感的每一件事物，更珍惜靈感到來的那些時刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊成員，是油田四小腰鼓隊的重要成員。課余我學習了國畫藝術，感覺胸中裝滿了祖國的大好河山。
如今進入了中學，軍訓的苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體，渴望早日記住每一位同學的名字。班主任老師的.親切、語文老師的干練、數學老師的嚴謹、英語老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒有大樹的偉岸卻可以把大地變得生機勃勃；清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內心的激蕩使得人心歡暢；明月沒有太陽的火熱卻也在無邊的夜空下光輝蕩漾。
天生我材必有用，讓我們懷著美好的心情期待每一個明天。
天生我材必有用作文 22
勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休�？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的'目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鐘，“呀!現(xiàn)在都已經28分鐘了!我本來要回去的，可因我上課犯了錯，老師罰我留校。老是對我只說了一句話：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反復思索，想到了原來老師對我們說的“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
而那一個下午，老師對我說的那句話，讓我受益匪淺，寫給每一個讀書的人。
天生我材必有用作文 23
天生我材必有用，這句話說來一點也不假。但并不是每個人都肯聽信這句話，難免會有自甘墮落，用無聊，厭煩人生來形容自己的人。這類人注定是不會有什么成就的。不過，說真的，我也稱得上是他們的同伙。從懂事的頭一天開始，我便厭煩人生，常有輕生的念頭，年紀越大，認識也就越廣，當然厭倦的程度也就加深。我不敢肯定，有一天，自己真的會從這個世界消失。
其實生活中也有不少與我成相反的例子。就拿鄰家來說吧。隔壁的王大娘的女兒經過了自己的努力，就考上了一所不錯的大學，而她聽信的就是“天生我材必有用”這句對我來說，極為無聊的名言。
記得正月初一，一妙齡少女到我家拜訪。（不用想也知道她不是來找我的，她是我老姐的朋友。）老姐非常高興，與她徹日暢談，直到晚上那位漂亮姐姐才向我們道別。當時我并沒有在場，（因為我一遇到陌生女人就怕，挺反感的，所以提早開溜了。）事后才聽老姐提起她這位“驚為天人”的美人兒的事跡。
原來這位漂亮姐姐現(xiàn)在一所挺有名的大學就讀，父母對她的期望很高，畢業(yè)后，她應該可以找到一份挺不錯的.工作，只是，她一心想履行自己的諾言——成為一名義工，造福社會。她不顧父母的反對，鄰居的異樣眼光，在年底休學時，與男友分手，就這樣加入了義工行列，聽到這，我頓時如觸電一般，不敢相信這一切是真的。天��！我看這位姐姐是頭殼壞了，連自己的生活都沒著落了，還想去幫助別人。不過，她的這種勇氣，也極為令人佩服，盡管這種行為在那些老頑固的眼中是一種叛逆行為，是一種令他們不敢相信的行為，但是這位姐姐還是做了。我敢打包票，在東石這種鳥不拉屎的鬼地方，絕對找不出第二人，找不出如此意志堅定，如此深信“天生我材必有用”的人。
我雖然不相信這句“天生我材必有用”的鬼話，但為它所帶來的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功，也能是失敗者最后的棲息之地。
天生我材必有用作文 24
我坐在書桌前，手中圣旨上“賜金放還”四個字刺痛了我的雙眼，像一顆隕石砸入我的腦海，我迷迷糊糊，收拾好行李，整理一下衣冠，戴好佩劍，準備離開這繁華的長安，離開這是非之地。正欲轉身，家丁送來一張請柬，打開一看，“好酒在春風樓”，我思索了一下，放下行李，先去赴宴。
待我來到春風樓，朋友們都已經到齊了，我剛一露面，他們就迎上來，請我入席。
金色的酒杯，熠熠閃光；清醇的美酒，芳香四溢；美玉的盤子，溫婉潤澤；豐盛的食物，香氣撲鼻�？山裉欤匠Ｒ幌蚴染迫缑奈揖谷粵]有一絲想要飲酒的欲望，只在朋友的勸讓之下飲了一小杯，滿桌子的佳肴我更是沒有一點食欲，懶得拿起筷子。
遙想幾個月前，胸懷抱負，奉詔入京，供奉翰林，太宗十分看重我，邀請我赴宴共飲，怎么短短幾個月，就淪落到如此地步？到底是怎么回事？哦，一定是高力士對我懷恨在心，說了我的壞話，圣上誤聽讒言。唉！我坐在這里，看朋友們推杯換盞，大飽口腹之欲，心中竟充滿了迷惘。
慢慢站起來，想要舞劍助興，可卻不知哪段最能表達我此刻的心境。抬眼望四周，偌大的唐朝，竟無我容身之處，我該何去何從？欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。我的`路，到底在哪里？
朋友們發(fā)現(xiàn)了我的異常，來到我身邊，紛紛出言安慰，我聽著他們的安慰，心中好受了許多，姜公垂釣、呂尚夢日，他們不都得到重用了嗎？我如此才華，一腔抱負，怎會得不到重用呢？圣上只是一時受蒙蔽罷了，過一些時日，一定會再次啟用我的，想到此，心情瞬間開朗起來了。
回到飯桌，匆匆吃幾口，朋友們都陸續(xù)告別了，剩下孤獨的我，迷茫再次襲來，我就要離開這里了，我到底要往哪里去？北上？還是南下？罷了，罷了，讓一切都隨風飄逝吧，不管前方的路有多坎坷，我都相信天生我材必有用！
天生我材必有用作文 25
一個演員的戲很蹩腳，有人說：“他很努力�！币粋�畫家的作品很拙劣，有人說：“他孜孜不倦�！币粋�詩人的詩歌寫得很差，有人說：“他是一個好人。”一個運動員的比賽成績很差，有人說：“他已經盡力了�！�
其實，這年頭誰都不容易，但是“我們一直在努力！”可有人又說了：“連你自己的本職工作都做不好，其它方面再好又有何用？”這句話說得好，既然其它方面好，而工作卻干不好，為何不揚長避短，干自己擅長的工作呢？
獲得諾貝爾獎的美籍華人揚振寧不就是一個典型嗎？他在美國攻的是實驗物理，雖然他一直孜孜不倦，但他的`實驗卻總是失敗，大學同系的學生也曾戲言：“有爆炸聲的實驗室里就一定有揚振寧�！焙髞恚瑩P振寧聽取了導師的忠告，轉攻理論物理，終于走出了困境，一步步向成功邁近，最后終于成為諾貝爾物理獎的獲得者。如果揚振寧當初執(zhí)迷不悟，非要攻自己不擅長的領域不可，他也許會成功，但付出的辛勞、汗水、時間，恐怕要多得多吧？楊博士是這樣，我們又何必放著大路不走去爬山呢？
有人認為屢敗屢戰(zhàn)是一種執(zhí)著，值得稱道。但我認為既然天下有“三百六十行，行行可以出狀元”的說法，那人們又何必在一棵樹上吊死呢？
以電影《羅馬假日》而一舉成名的好萊塢著名女星奧黛麗·赫本，小時候的夢想是成為一名出色的舞蹈演員，11年地獄似的訓練，并未使她實現(xiàn)愿望，她終于悟出了一個道理：“要干自己能干的！”于是毅然轉行做演員，她在自己的第一部戲中就得到人們高度的評價。從此她的事業(yè)如日中天，先后九次獲得奧斯卡最佳女主角提名，并獲得兩次奧斯卡獎。
人就是這樣，每個人都有強項和弱項，我們應該選擇自己能干的，會干的。如果像個蹩腳的演員，為何不試試寫寫劇本？如果你千辛萬苦畫出的畫做出的詩無人認可，何不去干干別的？
“天生我材必有用”。前面的路既然走不通，為何不另尋他路，說不定你會有“柳暗花明又一村”的驚喜！
天生我材必有用作文 26
世間每一個物體的存在都有其特定的意義，不可被復制，也無法被替代。
一粒塵埃，迎風而起。它可以降落在綻開的花瓣上，也可以消逝在濺起的浪花中，可以攀附在透明的窗戶上，也可以不息片刻游蕩四方……但總會塵埃落定，無論它歸于何處，于其或于其所歸者而言，都是特別的。
一粒塵埃，隨風飄蕩。說它渺小，它卻可以周游整個世界，說它偉大，它卻不能托起半點雨露，所以世人眼中的定位和評價總歸都不是絕對的，也并不是那么重要。有些事情用心衡量過后，才發(fā)現(xiàn)原以為重要的東西卻并非不能舍棄，原以為無足輕重的東西卻在成就著人生的路程。
“天生我材必有用”這句灑脫而直白的話語，不知燃起了多少人生命的煙火，它讓人們意識到自己存在的意義，也鼓舞人們褪去找不到方向、迷茫無望的`焦躁與不安。的確，天生我材必有用，我們每個人都有一個適合自己的位置，只是這需要我們靜下心來了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，從而更精彩的生活。
在人生的旅途中，總少不了難辨虛實的情境，于是我們彳亍，我們疑惑。有些時候我們會倍感孤獨，感覺這個世界上自始至終只有你自己對自己不離不棄，自己陪自己走了好長好長一段的路，自己陪自己療好大大小小難言的傷痛，我們忘記了自己的力量，在空洞的眼神中透露出悲傷的光芒。我們的心靈墜落到失望的低谷，只看到溝壑猙獰的面容，可是當此段時間過去后，我們會發(fā)現(xiàn)仍然有一些人在默默的守護著你，認識的，陌生的，遙遠的，臨近的，都在為你的生命添加著光亮。所以我們要相信，生命的長河并不是一直孤獨的，花開自有惜花人，坦然面對生活，放開身心去闖蕩，闖出屬于你自己的一片天空，讓那些光亮蔓延，讓那些溫暖充斥。
持一份寧靜，守一份執(zhí)著，花開自有惜花人，放下束縛去書寫你的燦爛人生。
天生我材必有用作文 27
走進學校，印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽光下散著溫暖和激勵。
“天生我材必有用”是對自信的呼喚，呼喚學子能夠自信地面對未來。自信是一種氣質，一種精神品質，它帶領著人們以昂揚奮進，不言放棄的姿態(tài)迎接成功�？v觀古今的成功人士，不能說成功人士都很有天分，但是，能肯定的是他們都很自信。在各自的領域，他們昂首的風采里散發(fā)著自信的氣息。成功源于自信，自信開拓美好未來�！疤焐也谋赜杏谩笔菍ψ孕抛钔昝赖脑忈�，相信自己天生是有用之才，相信自己能創(chuàng)造非凡的成就，自信讓吳高學子的步伐鏗鏘有力！
“天生我材必有用”是對夢想的誓言，激勵吳高學子能懷抱夢想，執(zhí)著不渝地追求。夢想是一彎船槳，推動著我們前行的小舟，縱使波濤洶涌，坎坷艱辛，夢想是我們堅實的的后盾，給予我們眺望遠方的力量，給予我們航行燈的溫暖，給予我們戰(zhàn)勝困苦的勇氣�！疤焐也谋赜杏谩笔菍粝雸�(zhí)著的追求，追求成為“有用之才”，追求最初的夢想。有夢想的人是有靈魂的`人，夢想讓吳高學子的目光炯炯有神！
“天生我材必有用”是對責任的承諾，承諾學子將不負未來社會的重任。我們，凝聚著青春的活力，充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸于溫室的花朵，我們不再是躲藏在窩里經不起風雨的小鳥，我們已羽翼豐滿，翅膀堅毅，我們聽見藍天的號召，勇敢肩負起責任。這責任來自家庭，來自學校，來自社會，更來自我們的內心�！疤焐也谋赜杏谩笔菍ω熑蔚挠掠诔袚�，欣然擔當。我們是新時代的希望，是未來的建設者。責任讓吳高學子的笑容泰然穩(wěn)重！
生命是一泓清泉，自信的人能品味出它的甘冽；生命是一卷史書，有夢想的人能體會出它的浩蕩；生命是一首激昂的樂曲，勇?lián)熑蔚娜四芴钌闲蹓训母柙~。
池田大作說：“你們都是太陽�！�
“天生我材必有用”預示著吳高學子是不落之陽，涅槃之鳳。
天生我材必有用作文 28
李白有一句詩說：“天生我材必有用，千金散盡還復來”。每個人出生，都是對這個世界有用的。
每個人對這個社會都是有貢獻的。教師，警察甚至環(huán)衛(wèi)工人，保安等等，他們不管自己的職位是大還是小，都為這個社會做一份貢獻。
“化妝品”，可能對于大人來說，十分接近，特別是媽媽。這是每個女人的必備法寶，許多女人把臉涂得濃妝艷抹，如：把臉抹得像雪一樣白；嘴唇涂得想玫瑰一樣紅。在你自己看到化妝品時，你會想到他們嗎？——環(huán)衛(wèi)工人。這套“化妝品”為環(huán)境媽媽濃妝艷抹，打扮得漂漂亮亮。而且怎么也用不完，用完之后“皮膚”十分健康。他們一心一意給環(huán)境媽媽化裝，把環(huán)境媽媽裝得有姿有色。你說他們是不是環(huán)境媽媽的“化妝品”�。�
“海燕”，一種生活在海上的`鳥，經歷了海上的狂風，暴風，烈風……遇到的困難不計其數。但是它百折不屈，不怕困難，勇往直前。它不管遇到電閃雷鳴還是大雨傾盆，不管是狂風暴雨還是強風大雨，它總是在海上飛翔。每每看到大海燕帶著一群小海燕的時候，總是會讓人欣慰。你看，這海燕難道不像去西部開發(fā)建筑的建設者嗎？
“紅旗”迎風飄揚。想起以前，我們中國就像一條沉睡的龍，常常被他國欺凌。多少仇恨，多少欺凌，在新中國成立之時化為了一股煙，消失在空中。我們現(xiàn)在望著這面“紅旗”迎風飄揚，不透露著中國人挺直了腰，站起來了。這面“紅旗”顯得紅極了。因為他時刻在我們身邊，保衛(wèi)著我們的人財安全。不論是小偷偷竊還是交通事故；不論是意外事件還是歹徒行兇，他們依然堅守崗位。這面“紅旗”就是警察叔叔。
“天生我材必有用”不管是身份是多么低微，天讓你在這個世界，那你一定有用，一定能為人民，社會，乃至時間做貢獻。
每個人都有用，我們應該好好發(fā)揮自己的特長，為人民服務。
天生我材必有用作文 29
今天，在百家講壇上有一位從北京師范大學來的教授———于丹，她給我們講了一個既詳細又恰當的故事。它的題目是《天生我材必有用》。
它講述的是：從前有一棵高聳入云的參天大樹，人們站在幾十米高的山坡上都看不到頂，大得幾十個人都圍不過來。一個人叫了一位木匠來鋸樹，那個木匠搖搖頭說：“這是一棵散木，做什么都沒用。做桌椅，會折掉；做門，會垮掉；做棟梁，會朽掉；做棺材，會散掉……”從此以后，再也沒人去理它，去砍它。它越長越高，越長越大。人們稱它為“神樹”。有些人會在大樹下納涼，會在樹的周圍載歌載舞，喝酒聊天……
就在這棵大樹的旁邊有一棵梨樹，每年果實累累。豐收的時候，人們興高采烈地來采摘梨子，結果被采得遍體鱗傷，它傷心地對那棵“神樹”說：“你可真好呀！每年無憂無慮地生長著，無人傷害你。瞧我，被他們折斷了手臂，折彎了腰，他們一個個絡繹不絕地傷害我，使我每年都得受一次折磨，你可真幸福！”對呀，難道果樹就有用，散木就沒用了？不，散木既能給人們帶來一絲絲涼意和快樂，又能讓人們在下面默默地祈禱。凡是生長在土地上的生物都有用。
現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，家長們都希望孩子們長大以后有出息，讓他們學這學那的，真是望子成龍，望女成鳳啊！孩子們學習的科目太多了，連喘氣的時間都沒了。當然，我們也理解大人們的心意，可也不能“堵車”呀！把科目都往兒女身上套。難道長大以后當董事長、科學家、思想家等那些轟轟烈烈的`人就是人才嗎？難道那些整天爆曬在太陽底下汗流浹背的工作人員；那些埋頭苦干的農民伯伯們；那些忙里忙外、默默無聞的媽媽們就沒用嗎？希望家長以平和的心來對待孩子，別給他們太大的壓力，讓他們自由自在、快快樂樂地健康成長。
只要不會做危害社會的孩子就是有用之才。大家一定要記住哦！
天生我材必有用作文 30
本以為這又是一個平淡無奇的一周，可真沒想到，像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球？可笑！不過，這還真的發(fā)生了。
周二上午，像往常那樣來到學校的我，坐在座位上看課外書等待老師來上課，不可思議的事情就在這時候發(fā)生了。
我們班的籃球高手兼美女——劉蕊站在我面前，說：“你來不來打球？”什么？我反復回味這句話，突然覺得自己好像攤上了大事了。
我內心一陣驚濤：“為、為什么要選我啊？”“其他人都不來，老師就說讓我們來找你�！笔裁�？老師的意思？我內心一陣狂喜，懷著試一試的心態(tài)應下了這事情。
當第三節(jié)課的時候，李安迪叫我和王思維下去練習。下去后，我才猛然發(fā)覺我根本就不會打！何止不會打，我就連打籃球的基本規(guī)則都不知道。更無奈的是，這場練習賽只要我不進去就不能開始，我就只好硬著頭皮上了。
比賽過程中，男生隊的中鋒就在我的面前帶球跑過，我努力的想讓自己伸出手去搶球，到頭來真的去實行的'話，自己還是害怕的縮回了手。那一刻，我才真正地意識到了自己是多么怯懦。
于是，我便拼了命的去練習籃球，直到周三下午的比賽。
我本以為我是下半場上的，可誰知道她們硬是把我拽上了場。而我們的對手——五年級的學生們看到肥胖的我之后紛紛嘲笑：“誒這是什么意思？”有人戳了戳李夢媛的胳膊說道�！班�？”我旁邊的小低個兒拍拍自己的手臂，輕蔑挑眉。我毫不理會，只是淡淡瞥了她一眼，又將目光重新回到籃球上。
剛開始一會，我便意識到這場比賽我必是沒辦法摸到球了，所以我就擋！對手里面有一個我認識的人，我知道她出手比較猛，我就專門擋她！只見我擋了她三次，兩次都聽見她急的直嘆“嘖”了。即使我半場也沒有打到，我所收獲的東西也不少。
相比之前那懵懂無知的我，已經有了非常大的進步，相比之前膽小的我，已經學會了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會到了自己能夠派上用場的滋味，“天生我材必有用”這真的是太爽了！
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