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班級競職演講稿

時間:2022-12-08 18:28:59 演講稿 我要投稿

班級競職演講稿(6篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的班級競職演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級競職演講稿(6篇)

班級競職演講稿1

  從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是xx班的一員,也想為xx班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競選紀(jì)律委員。

  如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。

  2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

  不過,我有信心競選上紀(jì)律委員。

班級競職演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  簡要介紹一下我的簡歷和工作情況

  我是1962年8月出生,1979年2月入黨,1979年1月提升為干部;大學(xué)文化程度,1997年畢業(yè)于中央黨校函授學(xué)院;我是1990年9月由部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè),1997年3月任主任科員。我在科技處具體分管統(tǒng)計(jì)、技術(shù)改造、外事、防偽辦、防偽協(xié)會、基建財(cái)務(wù)及內(nèi)勤等項(xiàng)工作。公務(wù)員競崗演講稿在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,經(jīng)過11年的工作實(shí)踐,使我熟悉和了解了上述工作的法規(guī)政策及各項(xiàng)要求,掌握了相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識,創(chuàng)造了良好的內(nèi)外環(huán)境,做出了一定的工作成績。

  參加競爭的認(rèn)識及理由:

  這次處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗,是我局組織的第一次較大活動,它體現(xiàn)了黨的干部制度和用人政策的改革與發(fā)展,我完全擁護(hù)和贊成,并以實(shí)際行動積極參加這項(xiàng)活動。我認(rèn)為參加競爭上崗,不是爭位子、爭待遇,而是在爭擔(dān)子、爭責(zé)任。為此,我參加競爭的理由是:

  1.我具有堅(jiān)定的政治信念和一定的政策理論水平,有著22年的黨齡,黨性觀念和法制觀念比較強(qiáng)。能自覺接受上級的領(lǐng)導(dǎo),對自己要求嚴(yán)格。

  2.25年的工作經(jīng)歷,22年的干部生涯,11年的業(yè)務(wù)工作,使我積累了豐富的公務(wù)員競選演講稿經(jīng)驗(yàn),熟悉和掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,具備了分析、處理和解決各種問題的能力。

  3.熱愛本職工作,具有較強(qiáng)的事業(yè)心。工作大膽潑辣,實(shí)事求是,敢于開拓,善于總結(jié),具有一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。

  4.具有良好的服務(wù)態(tài)度,樹立了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的思想觀念,經(jīng)受過各項(xiàng)艱苦工作的考驗(yàn)。

  5.能擺正位置,團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派,具有甘當(dāng)配角、做好助手的意識,善于團(tuán)結(jié)周圍的同志一道完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

  談?wù)勎业臉?gòu)想。

  (1)增強(qiáng)檔案意識。落實(shí)水利工程檔案工作責(zé)任制。

  (2)實(shí)施水利工程檔案建設(shè)全過程管理。首先,在水利工程項(xiàng)目開工之前,要將工程計(jì)劃及其有關(guān)內(nèi)容通知相關(guān)的檔案管理人員,使其充分了解水利工程建設(shè)的基本概況和進(jìn)度安排,以做到心中有數(shù),有針對性地及時收集水利工程建設(shè)相關(guān)資料,確保檔案建設(shè)與工程建設(shè)同步進(jìn)行。其次,對水利工程建設(shè)項(xiàng)目的基建、財(cái)務(wù)、技術(shù)、影像等檔案資料的收集、整理、保管、移交、存檔等環(huán)節(jié)工作制定科學(xué)的工作規(guī)范,明確誰收集、誰整理、誰保管以及如何移交、如何存檔等責(zé)任和要求,從而使水利工程檔案資料的建立和管理納入規(guī)范化、制度化的軌道。

  (3)檔案管理人員與水利工程建設(shè)項(xiàng)目參加人員要加強(qiáng)配合。

  (4)重視加強(qiáng)對水利工程檔案資料的開發(fā)和利用,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。首先,著力為現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會生活服務(wù)。其次,著力為水利工程的維修和改擴(kuò)建服務(wù)。

  (5)加快水利工程檔案管理的信息化進(jìn)程。

  一是加大水利工程檔案信息化建設(shè)的投入力度,加強(qiáng)對檔案管理人員的計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn),為全面推進(jìn)水利工程檔案管理信息化創(chuàng)造條件。

  二是把水利工程檔案資料全部納入信息化管理范疇,為全面實(shí)現(xiàn)水利工程檔案管理數(shù)字化、信息化奠定基矗

  三是加強(qiáng)水利工程檔案管理的軟件開發(fā),增強(qiáng)軟件運(yùn)行功能,加快實(shí)現(xiàn)水利工程檔案資料的計(jì)算機(jī)存儲和網(wǎng)絡(luò)查詢檢索。

  四是建立健全水利工程檔案資料數(shù)據(jù)庫,充分利用現(xiàn)代化管理手段,不斷提高水利工程檔案資料的開發(fā)利用效率和水平。

  回頭看我工作的這些年,可以用幾句話概括:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇奉獻(xiàn)。工作上得心應(yīng)手,政治上趨于成熟,黨性修養(yǎng)上進(jìn)一步加強(qiáng),綜合素質(zhì)不斷提高。

班級競職演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我要競選的是我們班的副班長。

  首先,我熱愛學(xué)校,熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級榮譽(yù)感的人。憑著我的勇氣和才干,憑著我對班級工作的熱情,我相信在老師和同學(xué)們的幫助下,我一定能不斷提高,一定能勝任副班長的`工作。

  副班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長,我將積極主動地為建設(shè)一個良好的班集體出謀獻(xiàn)策,為老師分憂解難,為同學(xué)提供幫助。我想,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級!

  我會積極配合老師和班長及其他班委,通過組織豐富多彩的活動來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。相信在我們大家的努力下,我們的學(xué)習(xí)生活一定會變得更加輕松有趣!

  最后,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會和同學(xué)們一起,樹立明確的學(xué)習(xí)目

  標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會和大家一起相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使我們班成為成績優(yōu)異的班集體。

  如果大家對我有什么意見,都盡管向我提出來,我一定虛心接受并加以改正。

  請老師、同學(xué)相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,我一定能行!

班級競職演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!丹楓迎秋,伴隨著又一個秋天的來臨,我踏進(jìn)了xx的大門,成為了xx的一員。我叫xx,來自初xx班。此時此刻,站在這個臺上,我的心情是十分激動的。感謝老師們對我的信任,感謝大家對我的支持,感謝學(xué)校為我們提供這樣一次機(jī)會,能夠使我榮幸的參與此次競爭。

  今天,在這里,我將向大家表達(dá)自己由來已久的愿望:"我想競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部長。"要相當(dāng)一名合格的學(xué)習(xí)部長,必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績要名列前茅,為同學(xué)們樹立一個應(yīng)有的榜樣,能夠獲得老師和同學(xué)們的信任。

  我認(rèn)為我能夠擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)部長這個光榮的職務(wù)。

  首先,我有資格擔(dān)任這個職務(wù)。在小學(xué)階段,我一直都是校級三好學(xué)生,在五年級下學(xué)期,還被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生。我在班里任班長,語文組長,英語組長,同時兼任校值勤。五年來,我一直努力學(xué)習(xí),毫不松懈。數(shù)學(xué)課,我認(rèn)真聽講,滿分總是駐扎在我的卷子。

  在學(xué)校組織的應(yīng)用題競賽中,獲得第二名;在全區(qū)小學(xué)四年級奧數(shù)競賽中,獲得了第三名的成績。語文課,我大展身手,基礎(chǔ)知識,回答問題,作文,樣樣難不到我。在學(xué)校的作文競賽中,獲得第二名;并且,作文被發(fā)表雜志上。

  在今年的升學(xué)考試中,我考出了數(shù)學(xué)100,語文99.5的高分。老師說過,自己沒做到,就不能要求別人。所以,我認(rèn)為我先做到了成績名列前茅的要求,也一定會在初中保留下去。我相信,我也能作一個好榜樣!

  如果這次,我真的能當(dāng)選學(xué)習(xí)部長,我會認(rèn)真做到:協(xié)助學(xué)校安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù),與宣傳部聯(lián)手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報,知識競賽活動。并且組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況,及時制定出有效的學(xué)習(xí)方案;深入了解學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并給予幫助與鼓勵。組織學(xué)習(xí)委員為這些同學(xué)制定"脫困"計(jì)劃,營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,從而形成良性循環(huán)。

  我承諾,決不會只講空話!我會用我的實(shí)際行動來為大家服務(wù)!如果我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,更不會嫉恨當(dāng)選的同學(xué)。

  馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我將在今后努力提高自己的能力,同時祝愿學(xué)生會的工作在本屆學(xué)生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!?請投給我那神圣的一票吧!

  我知道,在附中的學(xué)子中,我不是最優(yōu)秀的一個,可是,我將會用我對這份工作的熱情,對這份工作的熱愛,用事實(shí)的證明來獲取老師與同學(xué)的認(rèn)可!讓我這個活潑,熱情又負(fù)責(zé)的女孩為大家服務(wù)吧!

班級競職演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀(jì)律委員.。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓.”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的.

  如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué).

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

班級競職演講稿6

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。

  我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟(jì),并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。我的管理方案:

  1 、我會好好表現(xiàn),成為老師的小幫手;

  2 、我會在老師不在的時候,將紀(jì)律整好;

  3 、請老師和大家多給我提建議。畢竟我沒有太多的經(jīng)驗(yàn),我如果當(dāng)選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我絕不會讓你們感到后悔和失望。你們那珍貴選票的手還會猶豫嗎?我的演講完了。謝謝大家!

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