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二年級(jí)演講稿

時(shí)間:2022-11-25 16:30:22 演講稿 我要投稿

二年級(jí)演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的二年級(jí)演講稿,歡迎大家分享。

二年級(jí)演講稿

二年級(jí)演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是六年級(jí)三班的袁思捷,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)在春的懷抱中,悄悄的走來(lái)。我們仿佛看見(jiàn):遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進(jìn)了祖國(guó)各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空,讓我們無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔。

  他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國(guó)人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無(wú)畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報(bào)效我們的祖國(guó)嗎?

  作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,為把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

二年級(jí)演講稿2

尊敬的xxx:

  我愛(ài)讀書,認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處,下面就跟我一起來(lái)看看吧。

  讀書的第一個(gè)好處是:它能帶來(lái)樂(lè)趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后,像笑話和幽默這類書能帶來(lái)樂(lè)趣,有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱,因此這類書是非常好的開(kāi)心果。

  讀書的第二個(gè)好處是:它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語(yǔ)等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來(lái)的,而且這些詞還利于我寫作文呢。

  讀書的第三個(gè)好處是:它能讓我們說(shuō)話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng)、口語(yǔ)交流水平提高,這樣就有助于我們和很多人交往,結(jié)識(shí)很多新朋友。

  讀書的第四個(gè)好處是:它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛(ài)國(guó)英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事,同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),讓我以后的歷史考試變得更容易。

  由于讀書有這么多好處,所以我會(huì)堅(jiān)持讀書,希望小朋友能和我一樣熱愛(ài)讀書,不過(guò),看書時(shí),為了不近視,眼睛不要離字太近哦。

二年級(jí)演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》

  是誰(shuí)給了我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢?是爸爸、媽媽。

  我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng),付出了太多的愛(ài),他們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅Γ鲆暳藢?duì)我的關(guān)愛(ài),總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛(ài)陪伴我像小樹(shù)一樣,茁壯成長(zhǎng)。

  記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無(wú)怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥。回到家,她又一直照顧我。過(guò)了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!”

  我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛(ài)的老師,感謝所有關(guān)愛(ài)我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

二年級(jí)演講稿4

尊敬的xxx:

  大家好!我叫苗若琳,今年九歲了,是個(gè)小女生。我個(gè)子中等,長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像一條小船,一雙又大又圓的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的`,長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書了!

  我最喜歡讀書了!

  在書的海洋里,我就像一條快樂(lè)的小魚,四處暢游。

  在書的'天空中,我就像一只快樂(lè)的小鳥,自由翱翔。

  我的課余時(shí)間都用到讀書上了!

  記得六歲的時(shí)候,我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了,那本書中的《狼來(lái)了》讓我終身難忘!顿u火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇,淚水一次又一次打濕我的臉。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,晚上寫完作業(yè)就會(huì)捧起《中國(guó)上下五千年》,品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!笨墒牵瑡寢尶偸墙形宜X(jué),我才在媽媽的勸說(shuō)下依依不舍得把書放下。

  我愛(ài)讀書!書就是我的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我,滋潤(rùn)著我的心田。

  這就是愛(ài)讀書的我!

二年級(jí)演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分,有些人書在他眼中是一位老師,一位高尚的人,但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理,還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。

  我有一柜子的書,像《xx》,《xx》系列,《百科全書》,《漫畫派對(duì)》,《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。

  《xx》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它打倒,不要在困難到來(lái)的時(shí)候,選擇逃避。《xx》系列,讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,誠(chéng)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)。

  書是我的好朋友,它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前,研究探索。

  我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。

二年級(jí)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來(lái)了。

  六月是一個(gè)美麗的季節(jié),百花盛開(kāi),鳥語(yǔ)花香,六月更是令人開(kāi)心,令人向往的的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠,嬉戲,像一只只快?lè)的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái),因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。

  今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!

  不過(guò),我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì)干旱,會(huì)長(zhǎng)滿雜草,最后荒廢了。

  最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

二年級(jí)演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我叫xx,今年九歲,是xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。

  為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō):祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說(shuō):祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔,最深厚的愛(ài)。

  是啊,祖國(guó)——母親,母親——祖國(guó),就是這樣緊密相連,連成了一體、是無(wú)法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬于偉大的祖國(guó),我們最親的是父母,最愛(ài)的是祖國(guó)。

  我做為一個(gè)中國(guó)的孩子,一個(gè)中國(guó)人,我自豪極了!

  謝謝大家。

二年級(jí)演講稿8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,又見(jiàn)到分別了兩個(gè)月的老師和同學(xué),心里感到無(wú)比的高興!

  新學(xué)期開(kāi)始了,親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,需要我們作好新學(xué)年的計(jì)劃,我代表全校同學(xué)決心在新學(xué)期里作到以下幾點(diǎn):

  一、遵守好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月內(nèi)要好好學(xué)習(xí)常規(guī)內(nèi)容,如養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,做有禮貌的學(xué)生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行為規(guī)范,語(yǔ)言文明的好學(xué)生。

  三、科學(xué)安排學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在學(xué)習(xí)上我們一定要抓住課堂的時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做學(xué)習(xí)的小主人。堅(jiān)決不進(jìn)游戲廳,不看不健康的書籍。

  四、講究學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧。

  在學(xué)習(xí)中,我們要注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,注意吸取其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用這些方法,如如何搞好預(yù)習(xí)?如何搞好閱讀?如何復(fù)習(xí)好?掌握了這樣的方法,我們就真正的成為學(xué)習(xí)的小主人。

  五、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)。

  參加豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,鍛煉毅力,提高素質(zhì)。多參加籃球活動(dòng)、書畫比賽、征文比賽、科技比賽、體育比賽等等,我們都要嘗試去做,不失去展示自己的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,快快制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里并肩前進(jìn),一同進(jìn)步,像雛鷹遨游在蔚藍(lán)的天空。

二年級(jí)演講稿9

尊敬的全國(guó)人民﹕

  長(zhǎng)江——舉世聞名的東方巨龍,中華民族的偉大象征!

  長(zhǎng)江——我們的母親河,千百萬(wàn)年來(lái),以其甘甜的乳汁,養(yǎng)育了多少中華兒女!

  長(zhǎng)江孕育了幾千年華夏文明,然而隨著人類物質(zhì)文明的高速發(fā)展,我們的家園——地球正遭受著巨大的破壞。長(zhǎng)江這條母親河也受到了深深的傷害,大自然也給予了我們無(wú)情的懲罰,我們也付出了沉重的代價(jià),尤其是長(zhǎng)江流域的人民不會(huì)忘記1985年和1998年的那幾場(chǎng)特大雪災(zāi)和洪災(zāi),那幾次特大災(zāi)害為我們敲響了警鐘:保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境刻不容緩!

  長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原,她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川,在雪山藍(lán)天下匯聚千條涓涓細(xì)流向東奔流而去,作為長(zhǎng)江源頭的沱沱河,海拔4600米以上,雪山皚皚,極地高遠(yuǎn),令人神往。源頭地帶的生態(tài)環(huán)境狀況,對(duì)維系整個(gè)長(zhǎng)江水系的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用,其生態(tài)地位和效應(yīng)在全國(guó)具有重要影響。但近年來(lái),青藏高原水土流失,土地沙漠化,草場(chǎng)退化十分嚴(yán)重。長(zhǎng)江源頭因此成為全流域水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。1999年6月5日,國(guó)家環(huán)?偩值炔块T在長(zhǎng)江源頭區(qū)建立長(zhǎng)江源環(huán)保紀(jì)念碑,為長(zhǎng)江源環(huán)保紀(jì)念碑題詞“長(zhǎng)江源”。如今,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)長(zhǎng)江源及保護(hù)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性。這對(duì)于長(zhǎng)江全流域的人民來(lái)說(shuō),具有義不容辭的責(zé)任。

  “同飲一江水,共護(hù)母親河”。我向全國(guó)的人民發(fā)起倡議:“關(guān)心環(huán)保,從現(xiàn)在做起,支持環(huán)保,從我做起”。保護(hù)長(zhǎng)江就是保護(hù)我們賴以生存和發(fā)展的家園。讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色發(fā)展的河道,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,讓碧水藍(lán)天常在,江河湖海常存,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二年級(jí)演講稿10

尊敬的xxx:

  書像一個(gè)太陽(yáng),書像人知識(shí)的生命。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩,一天不讀書就好像什么也沒(méi)干一樣。

  記得有一次,我在松山湖的家里讀書,這時(shí)爸爸說(shuō):“快做作業(yè),修遠(yuǎn)!蔽艺f(shuō):“再看一下!卑职纸形易鐾暝倏,并把書拿走了。我做了一會(huì)作業(yè),想:“沒(méi)得看書真沒(méi)意思,還是把書偷回來(lái)看吧。于是,我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口,看見(jiàn)書放在書柜上,就把書悄悄偷了過(guò)來(lái);氐椒块g,我像一匹餓狼趕緊打開(kāi)書貪婪的讀著。我越讀越起勁,把身邊的全忘了。這時(shí),耳邊突然響起了爸爸的腳步聲,我吃了一驚,急忙把書扔進(jìn)床底拿起筆做作業(yè)。爸爸一走,我趕緊爬進(jìn)床底,把書拿出來(lái)繼續(xù)看。我看了一會(huì)就看入迷了,我津津有味的看著。我已經(jīng)完全沉浸在書中,忘記了作業(yè),忘記了腰酸背痛,忘記了疲勞的眼睛。突然,爸爸叫我去幫忙,這一聲打破了我在書中的夢(mèng)游,把我從夢(mèng)中驚醒!我爬起來(lái),眨了眨眼,我的腰好酸,可我得到了很多知識(shí),也就把疲勞丟到腦后了。

  書像一個(gè)老師,讓我們得到知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書,開(kāi)闊我們知識(shí)面。我非常愛(ài)讀書,真是陳壽說(shuō)的:”一日無(wú)書,百日荒無(wú)。“

二年級(jí)演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫徐千琳。我勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

  我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,雖然我不是的,但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué),熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲。

  這次,我競(jìng)選“三好學(xué)生”,是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰Γ嗉?jí)里無(wú)論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競(jìng)爭(zhēng)者,但是,我不會(huì)退縮,而是去面對(duì)她們,挑戰(zhàn)她們。

  假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒(méi)有被選上,這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高自身能力,爭(zhēng)取做得更好。

  非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我不會(huì)讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!

二年級(jí)演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

  總有一縷飄逸的清香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會(huì)了感受,是它,教我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。

  漫步詩(shī)海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力,和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力,使我們賞心悅目。

  漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概,去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

  漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。

  書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長(zhǎng)。

  讀書,讀的是另一個(gè)人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無(wú)異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋?

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

二年級(jí)演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  您們好!

  在燦爛的星河中,地球像一顆藍(lán)寶石,在這顆藍(lán)寶石上,一顆東方之珠格外耀眼,一條東方之龍騰飛于空,一條東方之河流淌著我們的血液,這就是我最親最愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)。

  我們的大家庭,中國(guó),有著56個(gè)民族,就像56個(gè)兄弟姐妹,和睦地生活其中,猶如56顆璀璨的晴星,照亮了祖國(guó)的未來(lái),正是這56個(gè)晴星,構(gòu)成了中國(guó)的歷史畫卷。最值得驕傲的就是我所生長(zhǎng)的地方,一個(gè)多元民族地區(qū)——新疆。正如歌中所唱:我走過(guò)多少地方,最美的還是我們新疆,牧場(chǎng)的草灘鮮花盛開(kāi),沙棗樹(shù)遮住了戈壁村莊,沙海深處清泉潺潺流淌

  打開(kāi)中國(guó)的地圖,把視線對(duì)準(zhǔn)中國(guó)的大西北,將視線鎖定最美麗、最富饒、最寬廣的那塊土地,慢慢的接近它,領(lǐng)略大漠的樓蘭風(fēng)情,享受瓜果飄香的氣息,感受亞心跳動(dòng)的脈搏,一起陶醉在刀郎的美妙音樂(lè)中

  和田的美玉讓你愛(ài)不釋手;哈密的哈密瓜名馳中外;塔里木的石油新城燈火輝煌,造就這些的,正是那勤勞樸實(shí)的新疆人。一望無(wú)際的草原,連綿不斷的山脈,養(yǎng)育著我們。那天山南方有一個(gè)綠寶石,“美麗的家鄉(xiāng)”阿瓦提縣就是如

  此。

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