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遵紀(jì)守法從小事做起演講稿

時間:2022-11-21 14:55:43 演講稿 我要投稿

遵紀(jì)守法從小事做起演講稿范文(通用10篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的遵紀(jì)守法從小事做起演講稿范文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

遵紀(jì)守法從小事做起演講稿范文(通用10篇)

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,爭當(dāng)陽光少年》。沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律和法規(guī)是約束不良行為行動的依據(jù),更是保護一切合法行為和正當(dāng)利益的法寶;遵紀(jì)守法有利于別人也有利于自己。做為學(xué)生的我們當(dāng)然更應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和法規(guī)的好習(xí)慣。

  在學(xué)校,我們要做到遵守課堂紀(jì)律——專心聽講、認真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、早退,不搞小動作;遵守宿舍紀(jì)律——按時就寢、按時出操、按時打開水、愛護宿舍衛(wèi)生,不在宿舍內(nèi)使用明火或充電;遵守考試紀(jì)律——保持考場安靜認真做答,不抄襲或利用其它途徑作弊。在家里,我們要學(xué)會合理安排時間玩耍和復(fù)習(xí),不隨便亂花錢,不到禁止游泳的地方游泳,不到危險的區(qū)域嬉戲;在社會,我們要遵守各項法律法規(guī),學(xué)法、懂法,了解并履行公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),不做違法亂紀(jì)的事。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時,我們應(yīng)該保持冷靜的頭腦,選擇合法的方式避免傷害,比如設(shè)法離開現(xiàn)場,向相關(guān)部門舉報或求助,用巧妙的方式抵御違法行為。

  親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該擁有并使用好遵紀(jì)守法這筆寶貴的財富,雖然我們身有殘疾,但遵紀(jì)守法能提升我們的價值,讓那些不了解我們的人對我們另眼相看。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣其實很簡單,只要大家自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,把“遵紀(jì)守法”牢記心中,嚴格要求自己。讓我們用遵紀(jì)守法的品德素質(zhì)做支撐,刻苦學(xué)習(xí),快樂成長,做一個陽光自信的好少年、好公民吧!

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  “勿以惡小而為之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。

  12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),每一位同學(xué)都要好好反思平時的點滴行為,好好想想“今天我說錯話了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書包,隨手拿同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號,為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。

  作為一個小學(xué)生,遵紀(jì)守法,應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度做起。在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重,若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人,做個遵守紀(jì)律的好孩子。在社會上,同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設(shè)施,在公共場所不大聲喧嘩,做個守法的好公民。

  同學(xué)們都知道,如果一個班級,紀(jì)律觀念強,人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。

  同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們在和諧的校園中健康成長!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀(jì)守法。

  同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當(dāng)然,這只是個神話故事,在現(xiàn)時生活中。人只有一次生命,人死了再也不會復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的生命?墒,有的小朋友卻因為不能很好地遵紀(jì)守法,無辜地失去了自己的生命?,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命,這些活生生的事實,血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。

  遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

  同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長”。

  可能有人會認為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。

  同學(xué)們,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當(dāng)你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,對于認真讀書的同學(xué)來說,這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

  同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應(yīng)該這樣時時反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。

  同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之,F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,才能快樂成長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿5

各位老師、同學(xué):

  早上好!我是初二(6)班刁欣桐,今天我國期下演講的題目是:《規(guī)范行為習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法》

  哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”可見,習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運。

  大家一定聽說過這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏的了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心!彼约蛹恿值某晒,的益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

  學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進行思考。

  比如:每周一次的升旗儀式應(yīng)該最能激發(fā)我們每位同學(xué)愛國愛校的情懷,那么請反思一下:你有沒有高聲的唱國歌唱校歌,有沒有認真地向國旗行注目禮,有沒有認真吟誦校銘呢?

  也許有人認為,你說的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事,一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈的情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

  為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來“德業(yè)雙馨,成名成家”,報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣!焙昧(xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。

  “不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”,每一個國家都有自己的法律,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?

  一個人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,祖國的未來,一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿6

同學(xué)們,老師們:

  早上好!今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。

  萬物由法定,沒有規(guī)矩,不成方圓。古有商鞅變法,使秦國位于七雄之首。今有國家立法,才能便秩序穩(wěn)定。人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。我們強調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進一步告誡我們,無論一個國家,一個社會,一個,還是一個地區(qū),一所學(xué)校,都不可缺少法紀(jì)的規(guī)范,都不可缺少正常的秩序。

  因為法紀(jì)是公民的行為規(guī)范!沒有法紀(jì),人們就會為所欲為,社會就會雜亂無章,國家就會四分五裂!

  因為法紀(jì)是社會和諧的根基!有了法紀(jì),人們才能照章行事,工作才能井然有序,國家才會繁榮昌盛!

  因為法紀(jì)是安邦定國的根本!依半辦事,社會才能棄惡揚善,人們才能安居樂業(yè),國家才能長治久安。

  遵紀(jì)守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久,我們的國家紀(jì)律嚴明。因此,只有繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,我們的國家才能安定團結(jié),我們的民族才能興旺發(fā)達,我們的學(xué)校才會和諧安寧。當(dāng)你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時,當(dāng)你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時,你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全,學(xué)校規(guī)定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護大家的人身安全,學(xué)校規(guī)定不要奔飯。正是為了保障大家的自習(xí)課效率,學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說話走動。正是為了大家中午能的到充分的休息,學(xué)校規(guī)定不許說話吃東西。這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”,實則“苦口婆心,諄諄教導(dǎo)”。

  法律像一張巨大的網(wǎng)。一個人一出生就被控制在法律的允許范圍內(nèi)。而我們的正中校規(guī)校紀(jì)就像我們成長邊緣上的護欄,使我們平安順利地到達成功的彼岸。同學(xué)們,不要抱怨,設(shè)想一下,如果沒有早晨跑操的規(guī)定,那么在細菌橫行的春季,我們怎么能抵擋疾病的入侵,擁有一個健康的體魄來全心全意投入學(xué)習(xí)?如果沒有排隊打飯的規(guī)定,那么我們怎么能在短短的30分鐘內(nèi)全校幾千人都能填飽肚子?如果沒有檢查宿舍的規(guī)定,那么我們在全力以赴學(xué)習(xí)的同時是否丟了我們的生存所必需的一種技能?如果沒有按時就寢的規(guī)定,那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園,復(fù)談學(xué)習(xí),如何能夠?

  對于我們遵紀(jì)守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己,需要事事處處約束自己。磨自己就能贏!這就需要增強我們自身的免疫力,對不良東西及習(xí)慣學(xué)會抵制,不斷提高自我辨別是非的能力。

  同學(xué)們,法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力,讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上,安安實實,本本分分嚴于律己,寬以待人,為正中之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書!

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿7

  尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

  除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學(xué)生,他小學(xué)時成績名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的.是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時,他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

  像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的.小男孩,安慰他不要哭泣……

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿8

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

  大家早上好!今天我們要談的是如何嚴于律己,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

  大家都知道,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。那么,遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典,F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀(jì)律和法律、法令。聽起來很遙遠?不,遵紀(jì)守法離我們很近。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業(yè)有一道題不會,我是直接抄同學(xué)的,還是認真復(fù)習(xí),自己解決?經(jīng)過十字路口,是停下腳步、遵守交通信號燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過,還是低頭拾起?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理?……事實上,舉手之間,有善惡美丑,點滴之中,見是非榮辱。對于我們中學(xué)生來說,就是要嚴于律己,從一點一滴做起,從每件小事做起,現(xiàn)在你身上的校服,是嚴于律己,考場上的安靜,是嚴于律己,課堂上同學(xué)們對老師的尊重,遵守課堂紀(jì)律,也是嚴于律己。我們的身邊,也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,即使生病了也堅守崗位;我們的同學(xué)按時上學(xué),認真聽講,遵守課堂紀(jì)律。

  那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡單也非常容易,作為一名xx人,遵守《學(xué)生守則》,遵守校規(guī)校紀(jì),上課好好聽講、作業(yè)認真完成,老師布置的每一件事情都嚴格要求自己,認真及時完成。所以說嚴于律己、遵紀(jì)守法其實很簡單,并不需要自己做出多大的犧牲,認真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦,還要遵守校外的規(guī)矩,遵守社會的道德和國家的法律。

  也有同學(xué)認為要追求個性化,認為嚴于律己就沒有自由,講自由就不能嚴于律己。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

  國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀(jì)。同學(xué)們,讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信,只要對生活做一點小改變,認真做好每一件事,嚴于律己,就可以成為一名遵紀(jì)守法的xx中學(xué)生!

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿9

  尊敬的法官、老師、親愛的同學(xué)們:

  今天國旗下演講的題目是做一個守法的小龍。遵紀(jì)守法,首先要遵守紀(jì)律。因此,對于學(xué)生來說,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,是踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的最好表現(xiàn)。每個學(xué)生都要牢記守則和規(guī)范,充分理解和體會新制度的重要性,誠實守信,安全自保,提高明辨是非善惡的能力,等等。

  再過一周我們學(xué)校就要迎來“蘇州教育現(xiàn)代化”驗收了,那么每個學(xué)生該怎么辦呢?我覺得每個學(xué)生都是自己對比代碼和代碼(都在我們的公告欄里)。比如你可以想:你的個人衛(wèi)生怎么樣?你們班的承包區(qū)打掃干凈了嗎?是否應(yīng)該加強文明禮貌?每天早上起床,早餐、午餐、晚餐、睡前的紀(jì)律如何?晚上熄燈后你說話了嗎?有沒有偷偷起來洗衣服或者和別人說話?你早上6: 30的早操遲到了嗎...等等。況且學(xué)校的外部環(huán)境和內(nèi)部設(shè)施都煥然一新,學(xué)生尤其要愛護公物,一門一窗,像愛護家人一樣愛護學(xué)校。(王新軍和勞里損壞了食堂的隔板;從今天開始,希望每一個學(xué)生都能真正做到“從我做起,從小事做起”,逐步養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。然后,我們的學(xué)校會變得更加文明!

  同學(xué)們老師們,讓我們嚴格要求自己,用文明的行為規(guī)范自己,主動向品行優(yōu)良的老師同學(xué)學(xué)習(xí),用榜樣的力量激勵自己,做一個文明的人!

  遵紀(jì)守法從小事做起演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!我今天演講的題目是“遵紀(jì)守法,做一個合格的小公民”。

  當(dāng)我們看到鳥兒在空里飛翔,魚兒在水里嬉戲,我們會覺得他們是多么的自由。有些學(xué)生還會想,“要是我們也能這樣,不受任何條件的約束就好了!边@些學(xué)生的想法對嗎?當(dāng)然不是。俗話說:沒有規(guī)則,就沒有方圓。自由是相對的,有條件的。人在路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,走路不小心,被車輛撞倒,就失去了行走的自由。

  所以,世界上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制和保護自由。如果走進閱覽室,很安靜,只能偶爾聽到書的沙沙聲。對于想讀書的人來說,這種寂靜是多么珍貴!因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,每個人都可以不受干擾地享受冥想和閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律,大聲笑,這種自由就會消失。因此,遵守法律是每個公民的社會責(zé)任和道德義務(wù)。

  如何做一個守法公民?

  作為中學(xué)生,首先要自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。不能打架、欺負、占別人便宜,不能隨便拿別人的東西,不能進網(wǎng)吧、游戲廳,不能看不健康的讀物。要自覺遵守和維護集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不要在馬路上玩耍,上下樓梯要靠右走,注意自身安全。

  做一個守法的公民,提高自己在生活中明辨是非的能力。有些學(xué)生在課余時間沒事做的時候,會做一些不該做的事情。如結(jié)交壞朋友,沉迷網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯到犯罪,一步步步入深淵。俗話說“不為善不為惡。”學(xué)生在做一件事之前一定要思考,是否正確,是否應(yīng)該做,是否可以做。你必須三思而后行。

  做一個守法的公民,我們應(yīng)該嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,我看到地上的果皮碎屑,伸手去撿;當(dāng)你看到一個孩子跌倒,把他或她扶起來;看到同學(xué)打架,勇敢地上前制止;如果你看到水龍頭沒有關(guān)上,伸出你的手去關(guān)掉它。上課認真聽講,積極發(fā)言,小事不做,上課及時記筆記;見到老師要熱情問候;在同學(xué)無助的時候給他們一些幫助;尊重長輩,尊重同學(xué),待人熱情,有禮貌。給身邊的人關(guān)愛,你會更快樂!

  遵守法律是一種公認的美德。國法、家規(guī)、校規(guī)、紀(jì)律是守法的基礎(chǔ)。我們正處于成長和學(xué)習(xí)知識的黃金時期。希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自身做起,努力做一個自尊、自強、自愛的守法公民。

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