【必備】演講稿作文匯總4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的演講稿作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

演講稿作文 篇1

　　三年前，我們懷揣著夢想，跨進了大學(xué)的校門，在經(jīng)過了大學(xué)洗禮后的今天，我們依然還在這兒，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅持，這份執(zhí)著，我認為已經(jīng)是一種進步，一種成功，也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，成功不是金錢和權(quán)力的代表，它僅僅只是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想非常平凡，因為“不凡只是瞬間的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的羅蘭”，我認為只要腳踏實地，根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認為，對你自己是最好的路，然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它，證明你的價值，那就是一種成功。

　　俗話說“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認為，一個人既然活在世上，一出生就享受著前人留下來的幸福，不管是為自己還是為別人，總應(yīng)該有那么一兩個堅持吧，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下頹廢與死亡，那又與深溝里的死水有何區(qū)別？有志者事竟成，當然，如果你像李云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路也在腳下。

　　也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前非常失敗，浪費了非常多時間，我非常多時候也那么覺得，但是，不管你是真的失敗還是假的失敗，只要你還有這個認識，我認為就不算晚，過去已成歷史，我們無法改變，唯一能做的就是活在當下，把握現(xiàn)在，也許你會遇到非常多你不喜歡但是又不得不做的事，那么就只有調(diào)整自己，努力讓自己去適應(yīng)了，記得有人曾經(jīng)說過，“既然你不能改變世界，你就必須學(xué)會改變自己”，上次王總說的非常正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事，將來才有機會做自己喜歡的事”，我是個典型的文科生，我從大一開始，我就不喜歡編程，所以我也沒有在這方面下功夫，我的基礎(chǔ)非常薄弱，但是，我還是來了，不管結(jié)局會怎么樣，我覺得，我能夠挑戰(zhàn)自己，努力去做自己不喜歡的事，我認為這已經(jīng)是一種超越，你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎？是雄鷹和蝸牛，雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛，但是我能像蝸牛一樣，憑著自己的那股執(zhí)著默默前進，相信只要我夠努力，夠堅持，即使最后是失敗了，我仍能笑著對世人說“我努力過的，我無愧于心”。

　　和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。我們的小組雖然沒有一起哭過，但是我們一起努力過奮斗過，那種戰(zhàn)友般的友情，沒有經(jīng)歷過的人是永遠也不會明白的，說句實話，剛開始分班時，我非常郁悶，因為07信本2班的人被打散了，只留下我一個人在這邊孤軍奮戰(zhàn)，也曾抱怨過，但是，現(xiàn)在我卻非常慶幸，我能留在7班，不是慶幸和自己班的人分開，而是為自己能夠認識了非常多以前不認識的'人高興，能成為了Zero↑中的一員，我是幸運的，面對基礎(chǔ)薄弱的我，他們?nèi)朔浅Ｓ焉�，不管是什么問題，難得簡單的，他們都毫無怨言的幫我講解，幫助我不是他們的責(zé)任，但是他們卻將它履行的比責(zé)任還要積極，我是個知足的人，能有這樣的隊友算是命運給我的眷顧了，Unityisstrength，團結(jié)就是力量，我堅信，我們這群希望在大同的世界里創(chuàng)造大不同人，一定會成功，不一樣的我們，不一樣的團隊，注定獨一無二，與眾不同！

　　有人曾問過，葉子的飄落，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？葉子，一片普普通通的葉子，經(jīng)歷了春天的萌動與發(fā)芽，經(jīng)歷了夏天的毒辣與灼傷，經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)與刺痛，還未來得捕捉冬天的氣息，最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落，或許，只有葉子自己知道，就算風(fēng)不追求，樹要挽留，它還是要飄落的，因為葉子的飄落，是對根的歸宿，對根的追求，是懷著一顆感恩的心，葉子尚且如此，更何況擁有生命的我們，感恩，是一種心態(tài)，是一種藝術(shù)，是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，當你來到這個世界上，沒有誰是一定要對你好的，哪怕一句溫馨的問候，一個甜美的微笑，他們都沒有那個義務(wù)，滴水之恩當涌泉相報，更何況那些為你付出一片汪洋的人，請多給家里打打電話吧，感謝你的父母，因為他們給了你任何人都無法給予的東西，你的一個電話也許會換來他們一整天的微笑；請感謝那些豐富你知識的老師，因為沒有他們對知識的繼承和傳播，世界將會變成是一片沒有文明的荒漠；請感謝你身邊的朋友；因為他們在你想笑的時候陪你笑過，想哭的時候陪你哭過；請感謝你認識或認識你的人，因為他們豐富了你貧瘠的生命；當然也要感謝安博，沒有你們就不會有這次的java實訓(xùn)，沒有你們，也不會有今天的演講比賽，沒有你們我此時此刻不會站在這里，和大家一起分享我的思想感悟，最后我要感謝一個人，沒有她，就沒有屬于我的人生，沒有她，就不會有屬于我的喜怒哀樂，那個人就是我自己，不管是在微笑中絕望，還是在絕望中堅強，最終行動的，一定是自己，請為你自己鼓鼓掌吧。謝謝！

演講稿作文 篇2

尊敬的老師們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際。我代表我們初一（7）班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師。終身為父�！敝荡说�23個教師節(jié)來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了！”

　　讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

　　祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！

演講稿作文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是41班的班長龍婷。我是一個熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語文是我的強項。同時我的數(shù)學(xué)和英語也很棒，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。

　　在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當同學(xué)遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。老師說我是她得力的小助手，因為我在管理班級時，十分盡職盡責(zé)。我愿意為班級付出，看到同學(xué)們有了進步，我內(nèi)心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，你就會成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

演講稿作文 篇4

　　尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好：

　　我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競選中小隊長。我活潑聰明，助人為樂，認真負責(zé)。

　　我熱愛班級體，愛老師，愛同學(xué)。老師讓打印練習(xí)，我爭著打；同學(xué)們有問題時，我盡可能地回答；班級里缺什么了，我也可以捐上三四樣。我愛我們的五年八班。

　　我的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的，但是也不差。當考得不錯時，我不驕傲;當沒發(fā)揮好時，我不放棄，因為我相信：只要努力，付出，任何人都可以取得高分！

　　在課堂上，我積極舉手回答問題，做好筆記，不隨意發(fā)言。課下，我不追跑打斗，會爭取時間完成今天的課后作業(yè)。有時生病沒來時，我會向同學(xué)們詢問作業(yè)，筆記······保證不落課。

　　假如我當上了小隊長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。 我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是盡最大的努力的！請同學(xué)們相信我，我能夠勝任這職位，請大家投我一票吧！

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