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演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的讀書的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的演講稿 篇1
大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書,從小就愛。
記的很小的時(shí)候,我常常問爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)問題,現(xiàn)在想來(lái),有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問的哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!能認(rèn)字讀書了,書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,媽媽就在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——
我愛讀書。書,是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
我愛讀書。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無(wú)比……
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
許多人喜歡讀書,我也不例外。書給予我們知識(shí)與力量,它讓我們從懵懂無(wú)知的孩童搖身一變,成長(zhǎng)為會(huì)認(rèn)字、會(huì)思考、會(huì)做人的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著幸福和歡樂。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡看漂亮的圖畫書,為此還鬧過笑話。書在我手上,經(jīng)常顛來(lái)倒去,不分正反。當(dāng)然,更好笑的在后面:每當(dāng)翻到那些珍禽猛獸時(shí),我不是拍拍胸表示害怕,就是緊緊捂住雙眼,但又好奇地從指縫中偷窺;或是翻到誘人的水果時(shí),我不是直接抱著書本啃,就是使勁地去摳書,要把那好吃的從書中拽出來(lái)。因此,凡是那時(shí)經(jīng)過我手的書,都破爛不堪。
上幼兒園了,我不再撕書、啃書。每天我喜歡聽媽媽讀書,從中我知道了機(jī)智勇敢的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、任勞任怨的沙和尚,漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人,還有……
一眨眼,我上小學(xué)了,《西游記》、《笑貓日記》、《我很重要》、《十五歲的小船長(zhǎng)》……我都一一拜讀。
現(xiàn)在,我享受讀書的過程,它仿佛把我?guī)胂删,迷人的西藏、美麗的新疆,我仿佛都曾去過;著名小英雄迪克·桑德的海上歷險(xiǎn),我也提心吊膽地感受了一回,從中我學(xué)會(huì)了機(jī)智、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
書給予我知識(shí),給予我無(wú)窮的樂趣,我愛讀書!謝謝大家。
讀書的演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為知識(shí)是一種財(cái)富,如果你想得到它,你必須讀更多的書。
這學(xué)期的語(yǔ)文課本,第一單元都是關(guān)于閱讀的。《竊讀記》描述了林對(duì)書的渴望,《小苗與大樹的對(duì)話》描述了張方求紀(jì)老讀書的方法,《走遍天下書為侶》告訴我們?nèi)绾巫x書寫字。
如果有人問我:你有喜歡的書嗎?不用說,肯定有。我喜歡的書很多,多到數(shù)不清。感動(dòng)我的書只有一兩本,其中一本是著名兒童作家曹文軒的作品《草房子》。大家應(yīng)該都看過這本書,講的`是桑桑在油麻地的遭遇。人物很多,除了英雄桑桑,桑丘,紙?jiān),白頭鶴,秦大奶奶。
有趣的故事發(fā)生在他們身上。有一章,桑桑脖子上有個(gè)腫塊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)療條件不發(fā)達(dá),桑喬帶桑桑去了很多地方求醫(yī),但是都沒有效果。最后,他在油麻地附近找到一位中醫(yī)郎?吹竭@個(gè)故事,我內(nèi)心不由得有點(diǎn)感動(dòng)。本來(lái)以為是編的,但是看了其中一個(gè)《朗讀者》的節(jié)目才知道,書里的情節(jié)是基于真實(shí)的事情,曹文軒就是那個(gè)調(diào)皮的男生桑桑。
《草房子》是小學(xué)生必讀的課外書目。這本書的內(nèi)容給了我一個(gè)啟發(fā):只有文章寫得真實(shí)、有創(chuàng)意,人們才能喜歡。
是的,“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料”這句話是絕對(duì)正確的。因?yàn)闀甜B(yǎng)我們的心靈,給我們留下精神財(cái)富。有精神財(cái)富的人才是真正的有錢人。一本好書可以陪伴我們,溫暖我們。
看書是有益的,只有看書才是我最大的快樂。
讀書的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭f明讀書對(duì)于我們異常重要。那么,如何真正學(xué)會(huì)讀書呢?我確信這需要樂讀與智讀。
樂趣是一切事物成功的源頭。樂趣開啟了讀書的腳步,是智讀的基礎(chǔ)。而智讀則是樂讀的第二步,是樂讀的升華與沉淀。
所以我們第一要做到樂讀。樂是通往成功的最簡(jiǎn)捷的途徑。毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間讀書。他外出開會(huì)或視察工作,常常帶一箱子書,途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁(yè),閱讀不輟。日常生活中,如果我們對(duì)某件事異常感興趣,往往會(huì)更加投入,做事效率也會(huì)更高。相反我們對(duì)某件事不感興趣,主動(dòng)性和積極性就會(huì)大打折扣,做事往往事倍功半,與期望背道而馳。所以培養(yǎng)讀書樂趣至關(guān)重要。
那么讀書樂趣如何培養(yǎng)呢?一方面我們要真正發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x書,另一方面我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的“優(yōu)點(diǎn)”,從書中找到自己喜歡的點(diǎn)加以切入,并加以堅(jiān)持,這樣讀書時(shí)你就會(huì)感到時(shí)光飛逝,而不再是枯燥乏味了。古有匡衡鑿壁偷光,今有聞一多醉書,這樣的例子不勝枚舉。正如孫中山先生所言:“我一天不讀書,就不能夠生活。”這才是樂讀的至高境界。
樂讀僅是讀書的第一步,第二步我們要做到智讀,這也是至關(guān)重要的一步。估計(jì)有人會(huì)問:何謂智讀?智讀就是有智慧地讀書。智讀就好比登山時(shí)的一級(jí)級(jí)階梯,我們拾階而上,正因?yàn)槿绱耍皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯麗之感才會(huì)油然而生。
智讀的一個(gè)關(guān)鍵在于有選擇地讀書,選擇閱讀的書籍要適用于自身實(shí)際,選擇時(shí)要具有目的性。一個(gè)人如果只知死讀書,但這書卻并不適合自己且對(duì)自身并無(wú)益處,那么不僅耗費(fèi)了金錢,還會(huì)消磨了時(shí)間。
智讀的另一關(guān)鍵在于有計(jì)劃地讀書。莎士比亞曾說過:“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,沒有等于白學(xué)!比绻粋(gè)人只會(huì)盲目地讀書,沒有計(jì)劃,久而久之,不僅成效甚微,而且逐漸會(huì)喪失對(duì)讀書的興趣,甚至對(duì)讀書心生厭惡,那么對(duì)讀書的熱情就會(huì)消失殆盡,得不償失了。由此可見,智讀的實(shí)現(xiàn)并非易事,但其對(duì)讀書人自身的價(jià)值卻是非同小可。
以上是我對(duì)讀書的感悟與見解,希望諸位能做到樂讀與智讀,在日常生活中,能同我一起發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x書并且善于讀書吧!
讀書的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫彭欣,今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進(jìn)步的階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙
這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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