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問候暖人心演講稿

時(shí)間:2024-08-18 23:14:38 賽賽 演講稿 我要投稿
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問候暖人心演講稿(通用17篇)

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的問候暖人心演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

問候暖人心演講稿(通用17篇)

  問候暖人心演講稿 1

同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的主題是《問候傳真情》。

  我想大家一個(gè)問題,今天是11月21日,有誰知道今天是什么日子嗎?

  是的,11月21日是“世界問候日”。1973年的11月21日,為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平,澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義,于是第一個(gè)世界問候日誕生了,F(xiàn)在已有146個(gè)國家響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng),“世界問候日”也成為了一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票,希望人們借助信件傳遞友愛,給每個(gè)人都帶去一份好心情。

  在我們的學(xué)生、生活中,有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略,比如“問候”。問候雖小,效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候,折射出的是一片大世界,這片世界中充滿了關(guān)愛。

  一天24個(gè)小時(shí),問候的話語雖然簡短,卻句句溫暖。清晨,一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間,一句“晚安”讓人甜美入睡;學(xué)習(xí)繁忙時(shí),一句“休息會(huì)兒”讓人心生暖意;工作浮躁時(shí),一句“慢慢來”讓人重拾信心。瞧,只要簡短的一句話,帶給別人的關(guān)愛卻足以讓人擁有一整天的好心情。

  三百六十行,問候的對(duì)象不同,表達(dá)方式自然也不同。“健康成長”是老師送給學(xué)生的祝福,“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福,“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝!且活w顆祝福的心所傳達(dá)出來的`關(guān)愛是永恒不變的。

  問候其實(shí)很簡單,可以是一個(gè)微笑,一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人,只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角,就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹唵蔚膯柡,播撒的是燦爛的陽光和無限的關(guān)愛。所以,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問候,因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖,F(xiàn)在,請(qǐng)面對(duì)你的同學(xué)和老師,送給他一個(gè)微笑,一份問候吧!

  問候暖人心演講稿 2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“讓溫暖的問候成為生活的習(xí)慣”。

  1973年11月21日,為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平,澳大利亞的米切爾與姆可馬克自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料并寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,使他們明白了設(shè)立世界問候日的重要意義,因此第一個(gè)世界問候日誕生了。

  43年過去了,“世界問候日”的宗旨也逐漸發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛為主題,F(xiàn)在已有146個(gè)國家響應(yīng)“世界問候日”,倡導(dǎo)大家問候他人,關(guān)愛他人。

  然而,在如今的生活中,我們是否真正把問候當(dāng)作每日的必修課呢?問候的聲音越來越少,城市冰冷的鋼筋水泥使人與人之間的關(guān)系變得越來越淡漠。朋友、同學(xué)、家人,也因此很少見面,哪怕是對(duì)門的鄰居,也是互不相識(shí),鮮有往來?墒,那種從言語中滲透出的關(guān)切才是我們真正需要的溫暖,才是人間溫情的所在。

  所以,我們要親自去散發(fā)這種溫暖。在校園中,給路過的`老師和同學(xué)一個(gè)問候;回到家中,給家人一句問候;撥通電話,給朋友一句問候;無論是一聲你好,一個(gè)真誠的微笑,還是一句簡單的招呼,都會(huì)讓對(duì)方感到溫暖。這種溫暖會(huì)使整個(gè)校園,整個(gè)社會(huì)變得和諧和美好。同學(xué)們,不要吝嗇問候的話語,在世界問候日到來之際讓溫暖的問候成為生活的習(xí)慣,讓我們的生活充滿著問候,讓溫暖的問候充滿這美好的人世間!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  問候暖人心演講稿 3

xxx:

  同學(xué)們,在今天的國旗下講話之前,我先問大家?guī)讉(gè)問題:你是不是每天都能夠自覺地向父母和家中的其他長輩問好,并同他們親密無間地聊天?你是不是每天都能夠主動(dòng)而真誠地向老師問好?你是不是每天都能親熱地和同學(xué)打招呼?

  如果我說再過六天,11月21日是一個(gè)世界性的節(jié)日,一個(gè)過起來很簡單,但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日,你能猜出是什么節(jié)日嗎?

  好,下面我告訴大家:11月21日是聯(lián)合國“世界問候日”。

  今天的國旗下講話的題目就是:問候讓生活更美好。1973年11月21日,為了促進(jìn)世界和平,澳大利亞的姆可馬克與米切爾兩兄弟,自費(fèi)印刷了大量宣傳材料,寄給世界各國政府首腦和知名人士,向他們呼吁以和平的方式解決分歧,第一個(gè)“世界問候日”由此誕生。現(xiàn)在,“世界問候日”已經(jīng)發(fā)展成為普通人互致問候,在不同種族不同文化間增進(jìn)理解、促進(jìn)感情的一個(gè)節(jié)日,成為一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”的.郵票,希望人們借助信件傳遞問候和友愛,給每個(gè)人都帶去一片好心情。

  同學(xué)們,在我們的生活中,有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略,比如“問候”。問候雖小,效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候,折射出的將是一片大世界。

  問候是一種關(guān)愛。如果說問候常人是錦上添花,那么對(duì)生活學(xué)習(xí)困難的同學(xué)來說,則是雪中送炭的善舉。這聲問候也許只是詢問一下他們的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心一下他們的生活狀況,但撒播的卻是燦爛的陽光和無限的關(guān)愛。

  問候是一種心情。一天24個(gè)小時(shí),問候的話語雖然簡短,卻句句溫暖。

  問候是一種祝福。三百六十行,問候的對(duì)象雖然不同,祝福的心卻不變。

  問候是一個(gè)微笑。一個(gè)淺淺的微笑,代表著問候,傳遞著友好。從現(xiàn)在開始,讓我們將嘴角上揚(yáng),用甜美的微笑迎接世界友人。

  同學(xué)們,今年的11月21日就是第38個(gè)世界問候日,請(qǐng)將我們最真誠的問候表達(dá)出來,并將問候當(dāng)作一種生活習(xí)慣,因?yàn),?dāng)問候成為了一種生活習(xí)慣時(shí),我們的生活才會(huì)變得更加舒坦,更加和諧。

  問候暖人心演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年級(jí)一班的xxx,今天我演講的題目是《促進(jìn)人類關(guān)愛,送上輕輕的問候》。

  在平凡的生活中,人們很容易錯(cuò)過了許多有意義的節(jié)日。同學(xué)們,你們知道 11月21日也就是今天是什么節(jié)日嗎?今天是一個(gè)世界性的節(jié)日——世界問候日。

  這個(gè)節(jié)日起源于1973年11月21日,當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭,為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平,來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義,擴(kuò)大世界問候日的影響,第一個(gè)“世界問候日”就這樣誕生了。

  現(xiàn)在,“世界問候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段,以和平方式解決分歧,呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用,發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛為主題。

  清晨醒來,看到自己的家人,朋友,同學(xué),你有沒有微笑的問候一句“早上好”;路上遇到熟悉或陌生的面孔,有沒有輕聲的問候一句“你好”;臨睡前,有沒有和最親愛的人互道一聲“晚安”……

  中國自古講究傳統(tǒng)美德,也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),就能夠體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。很多時(shí)候,不是在乎一個(gè)人的外表,而是那些由內(nèi)而外散發(fā)出來的個(gè)人魅力。很多人總在研究如何做一個(gè)有魅力的人,其實(shí),就在日常平凡的生活中,平凡中往往能夠體現(xiàn)生命的真諦。

  不妨試試,微笑的面對(duì)身邊經(jīng)過的人群。在眼神交匯的.過程中附帶輕輕的問候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一天都可以過得如此美好。有矛盾或是爭吵的時(shí)候,遞上一個(gè)卡片、一張紙條的問候,你會(huì)收到意想不到的效果。朋友難過的時(shí)候,發(fā)一個(gè)卡片、發(fā)一封郵件,一個(gè)電話,甚至一條短信,你的問候會(huì)溫暖一顆心。

  要是在世界問候日這一天收到一個(gè)人的祝福會(huì)富足一年。那如果每天都送上一份問候,你愛的人就會(huì)幸福一生。

  人類關(guān)愛是一個(gè)大的主題,讓它在我們的生活中綻放光彩吧。謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  問候暖人心演講稿 5

同學(xué)們:

  1973年,時(shí)值第四次中東戰(zhàn)爭,埃及與以色列重燃戰(zhàn)火,硝煙彌漫。來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟倆為促進(jìn)埃以和平,自費(fèi)奔走宣傳,最終在他們的努力下,11月21日,第一個(gè)“世界問候日”誕生。節(jié)日的主題是簡單的“問候”二字。

  表達(dá)問候,聽起來是那么微不足道的舉動(dòng)。可隨著生活節(jié)奏的加快,步履匆匆的人們相互遇見時(shí),只有漠然的擦肩而過。在世界問候日這個(gè)溫馨的節(jié)日,請(qǐng)同學(xué)們不要忽視身邊最真實(shí)的溫暖,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。你的一句問候、一個(gè)微笑、一次招手,不僅表現(xiàn)出你的友好品質(zhì),更能帶給他人長久的好心情。

  留一聲問候,給親近的同學(xué)。是誰和你一樣背著大書包,求學(xué)路上披星戴月?是誰陪你一塊小打小鬧,又哭又笑又吼叫?是同學(xué)。低頭不見抬頭見,身邊的同學(xué)是天才更是鬼才,是朋友更是損友。路上不經(jīng)意地遇見,千萬不要忘了一聲問候,一句真誠問候,雖在秋日,也似和風(fēng),拂過心頭,情誼更濃。

  留一聲問候,給尊敬的老師。那個(gè)虎視眈眈透過教室后門玻璃窗盯著你的人,是老師;那個(gè)一邊悉心講解,一邊彈你腦瓜的人,是老師;那個(gè)嚴(yán)厲細(xì)謹(jǐn)卻又和藹可親的人,是老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。遇見老師時(shí),喊一聲“老師好”;請(qǐng)教問題后,說一句“謝謝您”;下課出門前,道一句“老師再見”,都是身為學(xué)生的我們給予老師的最樸素的回報(bào)。

  留一聲問候,給親愛的爸媽。在每個(gè)清早揪你起床,燒好飯菜又送你到校,家里家外時(shí)時(shí)操勞,為了家庭整日忙碌奔波。父母們的辛勞你體驗(yàn)過幾分?父母們漸白的發(fā)、變彎的腰你又何曾留意過。天大地大老爹大,山美水美老媽美。也許我們和爸媽會(huì)有針尖對(duì)麥芒、劍拔對(duì)弩張的'時(shí)候,但不要因?yàn)槠珗?zhí),讓你對(duì)父母一句簡單的問候成了稀罕物。叛逆的我們最容易忽視的就是爸媽,最容易傷害的也是爸媽。莫要等到為時(shí)已晚才幡然醒悟。所以,當(dāng)爸媽給你開門,幫你放下包的時(shí)候,給他們一聲問候;當(dāng)爸媽恨鐵不成鋼卻仍往你碗里夾菜夾肉的時(shí)候,跟他們說聲“謝謝”。血濃于水,一句問候,會(huì)讓我們學(xué)著顧及爸媽的感受,體諒父母的苦心。

  問候像一盞燈,當(dāng)我們用心點(diǎn)亮?xí)r,不僅照亮了他人,也照亮了自己。讓我們以小小舉動(dòng)點(diǎn)亮一盞盞燈,讓燈光溫暖一顆顆心,用問候開啟新的一天。11月21日世界問候日,美好的一天讓我們一起從問候開始。

  問候暖人心演講稿 6

同學(xué)們:

  知道今天是什幺日子嗎?今天是一個(gè)特殊的日子——“世界問候日”,這是一個(gè)過起來很簡單,但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。在我們的生活中,一句問候常常被忽略,但不經(jīng)意間的一句問候,折射出的卻是一片大世界。

  1973年11月21日,為了促進(jìn)世界和平,澳大利亞的姆可馬克與米切爾兩兄弟,自費(fèi)印刷了大量宣傳材料,寄給世界各國政府首腦和知名人士,呼吁以和平的方式解決分歧,第一個(gè)“世界問候日”由此誕生。現(xiàn)在,“世界問候日”已經(jīng)發(fā)展成為普通人互致問候,在不同種族和不同文化間增進(jìn)理解、促進(jìn)感情的一個(gè)節(jié)日,一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還因此發(fā)行過一套“世界問候日”的郵票,希望人們借助信件傳遞問候和友愛,給每個(gè)人都帶去一片好心情。

  在這個(gè)溫馨的日子里,我們需要做的其實(shí)很簡單:只要對(duì)遇到的人發(fā)出真摯的問候,或是傳遞一個(gè)甜美的微笑,就會(huì)把快樂帶給整個(gè)世界。我們不妨試試微笑地面對(duì)身邊經(jīng)過的人群,在眼神交匯時(shí)致以輕聲的問候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一天都可以過得如此美好。有矛盾或是爭吵的時(shí)候,遞上一張卡片、一張紙條的問候,你會(huì)收到意想不到的效果。朋友難過的時(shí)候,寄一張卡片,發(fā)一封郵件,打一個(gè)電話,甚至寫一條短信,你的問候都會(huì)溫暖一顆心。

  同學(xué)們,請(qǐng)將我們最真誠的問候表達(dá)出來,并將問候當(dāng)作一種生活習(xí)慣,帶一個(gè)微笑、道一聲問候、送一份溫暖吧,我們的生活將會(huì)更加美滿,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。

  “世界問候日”只是一個(gè)提醒,它提醒大家關(guān)心身邊的人和事,關(guān)心自己以外的'世界,讓我們走出小我,走向大我,走向和諧與幸福。輕輕的一聲問候,能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,讓人感到溫暖,增添力量和勇氣。

  同學(xué)們,問候是親情流淌的小河,是潤物無聲的關(guān)愛,讓人如飲甘霖,如沐春風(fēng)。讓我們都學(xué)會(huì)真誠問候吧,讓我們的心靈充滿快樂與感動(dòng),讓我們的世界充滿和諧與友善。

  問候暖人心演講稿 7

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《讓問候成為一種習(xí)慣》。

  問候是什么?問候是最基本的禮儀,可以是一個(gè)溫暖的微笑,可以是一句朗聲的問好,也可以是一個(gè)善意的目光。雖然只是一句簡單的問好,卻能給我們帶來一種非常真實(shí)的幸福感呢。

  春天,當(dāng)我們漫步在盛開的花叢間,問候是那美麗的蝴蝶;

  夏天夜晚,微風(fēng)徐來,問候就像夜空的星星,一閃一閃地向我們眨眼;

  秋天,當(dāng)我們徜徉在金色的麥田,問候是那滿滿的收獲;

  冬天,漫步在寒風(fēng)瑟瑟的校園,問候讓你我更加溫暖。

  問候很簡單,就是遇見師長、同伴時(shí)說句:“您好!”輕輕的.一聲問候像春風(fēng)的撫摸,像冬日的溫暖。微笑很簡單,就是眉角下彎,嘴角上翹。當(dāng)你經(jīng)常面帶微笑,主動(dòng)問候別人,你收到的問候也會(huì)特別多。當(dāng)你播下了文明禮儀的種子,這顆種子就在大家的溫暖中慢慢長大,禮貌的鮮花便會(huì)越開越多,越開越美麗。一聲輕輕的問候,一絲淡淡的微笑,就是一朵文明禮儀的花朵,可以使我們蒼梧的校園更加充滿愛與溫暖,可以將快樂帶給整個(gè)世界。

  讓問候成為一種習(xí)慣,讓問候化為一絲溫暖。親愛的老師、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始:在校園中,給路過的老師和同學(xué)一個(gè)問候;回到家中,給家人一句問候;撥通電話,給朋友一句問候……無論是一聲你好,一個(gè)真誠的微笑,還是一句簡單的招呼,都會(huì)讓對(duì)方感到溫暖,體會(huì)真情,分享快樂。

  問候暖人心演講稿 8

同學(xué)們:

  關(guān)切的目光,真誠的語言,溫馨的問候——一絲一縷,一點(diǎn)一滴,像細(xì)雨,凈化我們的環(huán)境;像春風(fēng),溫暖我們的心靈。

  同學(xué)們,我想問大家?guī)讉(gè)問題:清晨醒來,看到你的爸媽,你有沒有微笑地問候一句“媽媽好”或“爸爸好”?上學(xué)路上,遇到朋友同學(xué),你有沒有真誠招呼“你好”?臨睡覺前,你有沒有向辛勞了一天的父母道一聲“晚安”?……

  不用花費(fèi)力氣,也不需要花費(fèi)時(shí)間,輕輕地一聲問候,溫暖你也溫暖了我?墒,我們會(huì)說我很忙,我們會(huì)想我很累。我們能找出的借口很多很多。累了,就免了吧;忙了,就算了吧。慢慢地,我們淡了親情,冷了友情,涼了人心。

  可是,我想說,沒有和風(fēng)吹拂,草不會(huì)綠;沒有細(xì)雨滋潤,花不會(huì)開;沒有人與人之間那聲充滿溫情、關(guān)切的問候,我們?cè)跄芨惺艿饺碎g溫度?

  中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?鬃釉唬骸安恢Y,無以立!币馑际钦f,一個(gè)人不懂得禮儀,就無法修身立命,立足于社會(huì)。所以,問候雖小,意義卻大。人與人之間看似尋常的一聲問候,不僅是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),也是一個(gè)人安身立命之本。

  日常生活中的一聲問候,對(duì)一般人來說是錦上添花的美好,而對(duì)處于困難的人來說,更是雪中送炭的善行。這聲問候也許簡單到只是打個(gè)招呼、問個(gè)早安,只是詢問一下對(duì)方的學(xué)習(xí)情況、關(guān)心一下對(duì)方的健康狀況,可是,問候雖短,卻句句溫暖。傷心難過的時(shí)候,失意煩悶的時(shí)候,輕輕的一聲問候,足以讓我們的心靈峰回路轉(zhuǎn),春暖花開;簡單的行為播撒的卻是燦爛陽光、七色的彩虹。

  所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們嘴角上揚(yáng),用甜美的微笑問候陪伴在我們身邊的人;讓我們敞開心扉,用真誠的問候在人與人之間傳播正能量,傳遞溫暖——在校園里,給匆匆而過的老師和同學(xué)一個(gè)問候;回到家中,給親人一個(gè)問候;或撥通電話,給在外打拼的父母一個(gè)問候——讓我們用一個(gè)簡單的'行動(dòng),讓忙碌的人們體會(huì)一份真情,也讓自己收獲一份溫暖。

  問候是種文明,問候傳遞溫暖。同學(xué)們,在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,請(qǐng)把問候當(dāng)作養(yǎng)德的必修課,當(dāng)作一種生活的習(xí)慣吧。用問候和微笑把關(guān)愛、快樂和祝福帶給身邊的每一個(gè)人,使我們的校園更加和諧,讓我們的生活更加美好!

  問候暖人心演講稿 9

各位老師,同學(xué)們:

  早上好! 大家知道今天是什么節(jié)日嗎?(世界問候日)那大家再猜猜老師最喜歡什么節(jié)日?(教師節(jié))

  教師節(jié),許多同學(xué)都祝老師節(jié)日快樂,有的同學(xué)通過自己靈巧的雙手,精心制作一張張感恩卡,送給老師,來表達(dá)你們對(duì)老師的一片感恩之心。老師非常感謝大家,那么是不是只有在教師節(jié)這一天里,我們才想起來要感恩老師?是不是只有在教師節(jié)這一天里,我們才對(duì)老師說聲謝謝呢?是不是給老師送一束花,說聲節(jié)日快樂,就是感恩老師、尊重老師了呢?

  孩子們,不是的, 感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,你將永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。同學(xué)們要懂得“國之將興,必尊師而重教”的.道理,我們要自覺做到尊敬老師,尊重老師的勞動(dòng),接受老師的教導(dǎo),對(duì)老師有意見和要求,能善意誠懇地提出來,不許頂撞老師。師生關(guān)系,是特殊的長幼的關(guān)系,尊重老師也是尊敬長輩的表現(xiàn)。

  孩子們我們想想:老師,常常為我們的調(diào)皮而煩惱,由于我們的沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,為了我們的學(xué)習(xí)成績而著急,為了給我們備一節(jié)精彩的課而廢寢忘食,這就是我們的老師。老師無時(shí)無刻不在為我們無私奉獻(xiàn)著、默默奉獻(xiàn)著。每一位學(xué)生的成績中都凝結(jié)著老師的辛勤汗水,在成長的過程中也是老師在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。孩子們,你們千萬不要為老師對(duì)你的嚴(yán)厲而生氣,愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生 ,俗話說得好:嚴(yán)師出高徒。“教不嚴(yán),師之隋”。老師心里越著急,越緊張你,才會(huì)對(duì)你越嚴(yán)厲,我們應(yīng)該為自己有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到高興。

  我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到尊敬老師,尊重知識(shí),謙虛禮貌。通過尊敬老師可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人。長大后,在各個(gè)工作崗位上才能成為一名尊師重道的勞動(dòng)者和接班人。

  問候暖人心演講稿 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我在國旗下講話的`題目是《問候暖人心》。

  在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中,問候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  不知大家是否發(fā)現(xiàn),我們的生活中“問候”帶來的正面影響無處不在——在社區(qū)里,一句“叔叔阿姨早”,可能讓鄰里關(guān)系變得融洽而和諧;在公共汽車上,一句“歡迎您乘坐”,可能給外地乘客帶來親切感和歸屬感;在醫(yī)院里,一句“祝您身體健康”,可能舒緩病人焦躁的情緒;在學(xué)校里,一句“有什么困難,我來幫你”,可能會(huì)又結(jié)交一個(gè)知心小伙伴……

  同時(shí),我們也要不斷地將美好的問候送給更多的人:問候美麗的鄉(xiāng)村教師;問候道德模范和時(shí)代楷模;問候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者,等等。因?yàn)檎撬麄,用美麗的言行,豐富了我們的精神世界,構(gòu)建起了我們和諧的家園。

  除了面對(duì)面地表達(dá)問候外,我們還可以借助哪些工具,利用哪些手段表達(dá)情意呢?同學(xué)們不妨拿起紙和筆,用書信表達(dá)問候;拿起手機(jī),用短信送去祝福;打開網(wǎng)絡(luò),用微博傳遞笑臉……

  文明始于問候,問候傳遞溫暖,11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們,讓我們從今天開始,堅(jiān)持發(fā)出真摯問候,傳遞甜美微笑,訓(xùn)練文明禮儀,使問候成為一種生活習(xí)慣,用問候和微笑把關(guān)愛、快樂、祝福帶給身邊的人,讓社會(huì)更和諧,讓生活更美好。

  問候暖人心演講稿 11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是六年級(jí)11班的x老師,今天我在國旗下演講的題目是《讓問候成為一種習(xí)慣》。

  問候看似是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是卻體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素質(zhì)與個(gè)人修養(yǎng),你知道嗎?這個(gè)小小的動(dòng)作可能會(huì)改變你的人生方向,甚至改變你的命運(yùn)!

  首先我給大家分享一個(gè)故事:

  20世紀(jì)30年代,德國的一個(gè)小村莊里,住著許多教士,但小村里的村民都不喜歡他們,其中一個(gè)叫米勒的竟還粗魯?shù)某靶λ麄。然而有個(gè)叫西蒙的教士并不在意村民的看法,始終對(duì)人彬彬有禮,遇見米勒時(shí)總會(huì)熱情地說:“早安米勒先生”一開始米勒并不理睬他。但日復(fù)一日,米勒終于被西蒙的熱情和笑容感染,也舉起了帽子,微笑的答道:“早安西蒙先生”!后來米勒去當(dāng)兵了,幾年后,法西斯鐵蹄踏進(jìn)了小村莊,所有的`教士都被趕到廣場(chǎng),等待發(fā)落,指揮官指向左邊,必死無疑,指向右邊還有生還的可能,輪到西蒙時(shí),他下意識(shí)地向指揮官說了句早安,而那個(gè)人居然是米勒,聽到這句問候米勒冷酷無情的眼睛閃了一下,指向了右邊。這就是一個(gè)“主動(dòng)問候”的事例,看似一個(gè)簡單的動(dòng)作,卻改變了西蒙命運(yùn)。

  每年11月21日是世界問候日,1973年11月21日,為了促進(jìn)埃及和以色列之間的和平,澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義,呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段,以和平方式解決分歧,擴(kuò)大世界問候日的影響,第一個(gè)世界問候日誕生了。

  五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,文明禮儀傳承至今。問候就一項(xiàng)基本的文明禮儀。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一些同學(xué)羞于向父母長輩、老師同學(xué)問候,甚至個(gè)別同學(xué)熟視無睹,漠然處之,這是對(duì)他們的極不尊重,同時(shí)也不利于自己的成長。問候雖然只是打招呼,寒暄或是簡單的三言兩語,甚至一個(gè)微笑,卻代表了我們對(duì)他人的理解和尊重,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。要想讓所有人都尊重你,你就必須尊重所有人,一個(gè)不知道尊重別人的人,也必定得不到別人的尊重。

  問候似一汪清泉,能夠滋潤大家的心田,在學(xué)校,見到老師說您好,與同學(xué)分別時(shí)說再見,回到家見到父母說您辛苦了……輕輕的一聲問候,是一種關(guān)心,是一種牽掛,是一種祝愿……輕輕的一聲問候,能換來別人的微笑,能換來別人的尊重,可能換來的更多,我們何樂而不為呢?做為小學(xué)生,讓我們行動(dòng)起來,從最基本的文明禮儀—問候開始做起,大膽、主動(dòng)地向別人問候,讓問候成為一種自覺意識(shí),讓問候成為一種習(xí)慣!

  問候暖人心演講稿 12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高一(9)班xx,今天我國旗下講話的題目是:

  讓寬容走進(jìn)心靈讓問候成為習(xí)慣

  從我們懂事開始,父母和老師們就交給我們很多為人處世的道理,比如要學(xué)會(huì)寬容樂觀處世、要學(xué)會(huì)問候禮貌待人,相信大家一直做得還不錯(cuò)。但不知大家是否知道每年有一個(gè)“國際寬容日”和“世界問候日”?上周六即每年的11月16日,是聯(lián)合國教科文組織在1995年宣布成立的“國際寬容日”;本周四即每年的11月21日,是從1973年開始設(shè)立的“世界問候日”。

  寬容是中華民族的基因,它讓中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。寬容更是個(gè)人品行中至高無上的美德,它就像容納百川的海洋,引領(lǐng)著我們奔涌向前。胸中天地寬,常有渡人船;心胸芝麻小,常生憂與煩。在生活中,我們應(yīng)該如何做呢?

  首先是對(duì)自己寬容。我們都在努力追求更好,但不能過于苛責(zé)自己。面對(duì)困境挫折,一味自責(zé)、自恨、自卑、自棄沒有太大意義,在寬容自己的基礎(chǔ)上更加深刻地審視自己才能不斷超越。所以寬容不是放縱,而是一種“撥開云霧見天日”的超脫,是一味化悲痛為力量的靈丹妙藥。

  其次是對(duì)他人尤其是身邊人寬容。每個(gè)人都是獨(dú)一無二,因此相互尊重和彼此寬容就成為了必需。會(huì)讓為寬可以容人,唯厚可以載物,給予別人一些空間,你會(huì)收獲更多。

  最后是對(duì)社會(huì)和世界寬容。這是一個(gè)不完美的社會(huì)和世界,我們要認(rèn)可這個(gè)現(xiàn)實(shí)。如果想讓她變得更好,那就付出我們的努力。

  中華民族還是禮儀之邦,一個(gè)彬彬有禮的人離不開對(duì)他人的真誠問候。表達(dá)真誠問候,說起來非常容易。但現(xiàn)實(shí)中步履匆匆的人們相互遇見時(shí),可能只是漠然地擦肩而過。如此一來,生活失去了多少美好?

  在校園中,是誰和你一樣背著書包,求學(xué)路上披星戴月?是誰陪你小打小鬧,又哭又笑又吼叫?是同學(xué)。低頭不見抬頭見的他們?nèi)羰窃谛@某處遇到,相視一笑也會(huì)令人心情愉快美好。是誰嚴(yán)厲細(xì)心卻又和藹可親?是誰的辦公室深夜燈未熄?是老師。遇到老師,輕輕道聲“老師好”;請(qǐng)教問題后,說聲“謝謝您”。這聲問候,就是我們對(duì)老師的最真摯的.回報(bào)。

  對(duì)家人,對(duì)朋友,對(duì)同學(xué),對(duì)老師,甚至是對(duì)陌生人,只要揚(yáng)起你的嘴角問聲好,彼此或許會(huì)溫暖整片心田。這最簡單、最基本的禮儀,它也體現(xiàn)了一個(gè)人的氣度和風(fēng)度。漫步在寒風(fēng)瑟瑟的冬日校園,希望真誠問候成為學(xué)校最溫暖的一道風(fēng)景。

  讓我們借“國際寬容日”和“世界問候日”這兩個(gè)節(jié)日的契機(jī),讓寬容走進(jìn)心靈讓問候成為習(xí)慣。

  謝謝大家!

  問候暖人心演講稿 13

尊敬的各位老師。親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是:“問候青春”。

  新的夏天,新的溫度向我們挑戰(zhàn);新的周一,新的一周向我們挑戰(zhàn);新的一天,新的課業(yè)向我們挑戰(zhàn);新的早晨,新的問題向我們挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)接踵而至,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  微笑迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),我們的生活意義得以彰顯。將挑戰(zhàn)踩在腳下,我們便一步步高深。很多時(shí)候決定成敗的關(guān)鍵是心態(tài),無論生活如何,你堅(jiān)信樂觀的奮斗,總會(huì)有撥云見日的那天,收獲的那一天;不管成績?nèi)绾,你?jiān)信水滴石穿,不懈的努力終會(huì)有結(jié)果。心態(tài),心態(tài)決定成。晃⑿,微笑戰(zhàn)勝困難。

  高一的同學(xué)們,你們已參加戰(zhàn)斗一年,高中生活早已適應(yīng)。在良好的習(xí)慣面前,在堅(jiān)定的信念面前,在不屈的意志面前,困難只是生活中的一個(gè)個(gè)游戲。從今天起,從此刻起,你要相信自己,讓自己問心無愧,抓住一分一秒,抓住一點(diǎn)一滴,然后用汗水來回答自己,我能行。

  高二的同學(xué)們,你們的舞臺(tái)即將轉(zhuǎn)到高三。作業(yè)多了,負(fù)擔(dān)大了,時(shí)間也過得快了,在開始炎熱的.季節(jié)里,我們即將開始充滿挑戰(zhàn)的高三,挑戰(zhàn)困難只是高三學(xué)習(xí)生活中的一道風(fēng)景,但是它屬于奮斗者,屬于不懈努力者。汗也罷,苦也罷,痛也罷,累也罷,站定了,用戰(zhàn)斗的自己迎接每一天。戰(zhàn)斗早已打響,唯有聚精會(huì)神,沉著應(yīng)對(duì),方可向雄鷹一樣搏擊長空。

  高三的同學(xué)們,最后一仗即將來臨,你們要用坦然的心境去面對(duì)這關(guān)鍵一戰(zhàn)。三年前,你們滿懷期望,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,頑強(qiáng)地拼到了現(xiàn)在,心境該放松了,但心境放松不是懈怠,而是為了更好的迎接挑戰(zhàn)。歷史已逝,未來未至,把握現(xiàn)在,放松自己,用一個(gè)飽滿熱情的我迎接挑戰(zhàn),綻放自己。

  青春需要微笑的陽光,青春需要汗水的灌溉,青春需要風(fēng)雨來維系的更久。汗水,微笑,結(jié)出的終將是夢(mèng)想之果。今天,我們一起向青春問候,向自己問候:樂觀的心,奮斗的激情還在嗎?

  問候暖人心演講稿 14

尊敬的校長、老師們和親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx學(xué)校的一名老師。今天,我非常榮幸站在這里,與大家分享一個(gè)特別的日子——世界問候日。首先,我想向所有的老師們致以最真摯的問候和敬意,感謝你們用心呵護(hù)我們的成長,給予我們無盡的關(guān)懷和幫助。

  世界問候日是為了弘揚(yáng)友愛和尊重的精神而設(shè)立的。無論是怎樣的問候,只要充滿真誠和善意,都能傳遞溫暖和幸福。正因?yàn)槿绱,世界問候日也被看作是一個(gè)與人們溝通、交流和建立更緊密聯(lián)系的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我們最親密的`聯(lián)系莫過于與老師之間的關(guān)系了。老師們,你們是我們?nèi)松飞献钪匾膶?dǎo)航員,是我們健康成長的一片綠洲。你們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí),提供指導(dǎo),給予我們力量和勇氣,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得進(jìn)步。思念一下我們的老師們,他們總是用一顆仁愛的心,教導(dǎo)我們成長。

  在學(xué)校里,老師們像火炬一樣照亮了我們前行的道路。他們?cè)谡n堂上耐心細(xì)致的講解,激發(fā)了我們的求知欲望;他們?cè)谡n外關(guān)懷體貼,讓我們感受到了溫暖的家庭氛圍。沒有老師的陪伴,我們?cè)趺纯赡苓M(jìn)步得如此快,取得如此好的成績呢?在這里,我要代表全校學(xué)生向所有老師致以誠摯的感謝和問候!

  問候并不僅僅限于與老師們的日常交往,還包括了與同學(xué)之間的互動(dòng)。在班級(jí)里,我們同學(xué)之間互幫互助,相互激勵(lì),形成了一個(gè)和諧友善的集體。一句簡單的問候,可以助人一臂之力,拉近彼此的距離。在這個(gè)特別的日子里,做為學(xué)生,我們要經(jīng)常向同學(xué)們問候,傳遞友好和愛意,建立更緊密、和諧的集體關(guān)系。

  在生活中,送上一聲問候并不費(fèi)力。一個(gè)溫馨的祝福、一個(gè)真誠的微笑,都會(huì)在對(duì)方心里留下一份美好的記憶。問候不僅是言語上的問候,更是行動(dòng)上的問候。我們可以主動(dòng)幫助老人過馬路,與陌生人分享一份溫?zé)岬氖称,捐助貧困地區(qū)的孩子,這些小小的舉動(dòng)都能傳遞出我們的問候和關(guān)懷。

  最后,我想分享一句勵(lì)志的問候語給大家:“以問候之名,熏陶手心禮儀的芬芳;以問候之名,開啟心靈對(duì)話的橋梁;以問候之名,撩動(dòng)溫情故事的琴弦!毕M瑢W(xué)們能以一顆充滿善意和關(guān)懷的心,去問候身邊的每一個(gè)人,讓這個(gè)世界充滿陽光和幸福。

  親愛的同學(xué)們,每個(gè)人都可以用自己的方式,用簡單的問候傳遞愛和溫暖。讓我們?cè)谑澜鐔柡蛉者@一天,深刻地體會(huì)到問候的力量,在日常生活中多一些微笑和關(guān)懷,多一份感恩和互助。

  最后,讓我們一起舉起手中的問候之旗,為世界問候日乘風(fēng)破浪,傳遞友愛和尊重的精神,創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)!

  謝謝大家!

  問候暖人心演講稿 15

各位代表、同志們:

  很高興來參加我們?nèi)嗣襻t(yī)院第十屆職工代表大會(huì)第一次會(huì)議。這是我第五次參加人民醫(yī)院的職工代表大會(huì)。在此,我受局黨委的委托,代表局黨委和局工會(huì),向大會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在人民醫(yī)院各個(gè)科室、各個(gè)崗位的職工同志們,表示誠摯的問候和衷心的祝愿!祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成,萬事如意!

  人民醫(yī)院是我市衛(wèi)生戰(zhàn)線的龍頭老大。我在石首衛(wèi)生系統(tǒng)工作四年多時(shí)間,對(duì)人民醫(yī)院給予了足夠的關(guān)注,可以說,人民醫(yī)院給我留下了深刻而又美好的印象。從x年1月開始,我五次參加了人民醫(yī)院一年一度的職工代表大會(huì)。從x年3月份開始,我又參與了人民醫(yī)院整體搬遷工程的日常聯(lián)系和一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要活動(dòng)。x年8月,局黨委安排我接管新農(nóng)合工作以后,我對(duì)人民醫(yī)院的了解和研究,又有了新的途徑和視角。

  我總的感覺,人民醫(yī)院有一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、勵(lì)精圖治的“一把手”,有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的`好班子,有一個(gè)善于工作、與時(shí)俱進(jìn)的工會(huì)組織,有一支水平過硬、作風(fēng)優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,有一批以陳健同志、吳關(guān)鑫同志、謝紅華同志等勞動(dòng)模范和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者為代表的新時(shí)代的先進(jìn)典型。正是因?yàn)橛写蠹业拈_拓進(jìn)取共同努力,人民醫(yī)院的各項(xiàng)工作都取得了很大的成績,有一些工作在全石首、全荊州、乃至全省都有一定的影響和位次。我作為石首衛(wèi)生戰(zhàn)線的一個(gè)員工,真的為自己能有很多工作機(jī)會(huì)走近人民醫(yī)院、研究人民醫(yī)院、學(xué)習(xí)人民醫(yī)院而感到由衷的高興和慶幸!

  目前,全國上下都在認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,這也為我們做好工會(huì)工作和落實(shí)職工代表大會(huì)制度,提供了一個(gè)良好的機(jī)遇!稕Q定》在第29條“發(fā)展基層民主”的表述中,明確提出要“健全以職工代表大會(huì)為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度,加強(qiáng)社會(huì)組織民主機(jī)制建設(shè),保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利”。這段話雖然只有寥寥幾十個(gè)字,但是微言大義,任重道遠(yuǎn)。它能寫入了十八屆三中全會(huì)這一劃時(shí)代的歷史性文獻(xiàn)中,說明了中共中央對(duì)職工代表大會(huì)制度的高度重視和更高要求。人民醫(yī)院在新年伊始就及時(shí)召開職工代表大會(huì),可以說是找準(zhǔn)了中央要求和單位實(shí)際的一個(gè)結(jié)合點(diǎn),是貫徹十八屆三中全會(huì)精神的一個(gè)具體行動(dòng),也為我們石首衛(wèi)生戰(zhàn)線在新的一年里全面推進(jìn)民主管理,規(guī)范召開各單位的職工代表大會(huì),起到了一個(gè)很好的示范引領(lǐng)作用。

  經(jīng)過我們和c局長、x局長研究,這次安排幾個(gè)重點(diǎn)市直單位的“一把手”和工會(huì)主席列席觀摩,目的就是要在x年把市直單位的職工代表大會(huì)開展起來。記得一年前的這個(gè)時(shí)候,我們組織了幾個(gè)單位的工會(huì)主席觀摩人民醫(yī)院的職工代表大會(huì),結(jié)果中醫(yī)醫(yī)院的職代會(huì)在x年就開展起來了,這也為他們創(chuàng)建二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院創(chuàng)造了一個(gè)條件。相信中醫(yī)醫(yī)院今后的職代會(huì)也會(huì)像人民醫(yī)院一樣,堅(jiān)持不懈,開花結(jié)果。但是,其他幾個(gè)單位沒有開展起來,或者沒有規(guī)范開展起來。對(duì)此,我想依據(jù)《工會(huì)法》、《工會(huì)章程》和《職工代表大會(huì)條例》等法律法規(guī)的要求,借此機(jī)會(huì)重申以下幾個(gè)觀點(diǎn)。第一,有職工的地方就要有工會(huì)組織。第二,有工會(huì)組織的地方就要定期召開職代會(huì)或職工大會(huì)。第三,召開職代會(huì)必須規(guī)范操作程序。這三條,人民醫(yī)院都已做到。沒有做到這三條的,單位要學(xué)習(xí)人民醫(yī)院,“一把手”要學(xué)習(xí)陳士龍?jiān)洪L,工會(huì)干部要學(xué)習(xí)柳德春主席、謝紅華主任。

  我和x院長有過一些工作上的接觸,感覺這個(gè)同志既善于管理,又敢于擔(dān)當(dāng),很值得我們學(xué)習(xí)。他能夠把職工代表大會(huì)這一在別人看來可有可無的工作,一年又一年的堅(jiān)持下來,說明他真正認(rèn)識(shí)到了職工代表大會(huì)是科學(xué)管理、民主管理、依法管理的重要形式。他還具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,我從人民醫(yī)院整體搬遷工程的實(shí)施過程中可以感受出來,在資金籌措方案都還沒有完全明確的情況下,人民醫(yī)院整體搬遷工程能夠順利推進(jìn),并且能做到工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程廉潔性和安全生產(chǎn)的全面跟進(jìn),的確很不容易,當(dāng)家人沒有一種敢于擔(dān)當(dāng)、克難奮進(jìn)、忍辱負(fù)重的精神,是難以想象的。這其中當(dāng)然也凝聚著翁曉暉副院長的心血,凝聚著搬遷專班其他同志的心血。他們?yōu)槿嗣襻t(yī)院整體搬遷工程立下的汗馬功勞,我們將來會(huì)無法忘記,F(xiàn)在,人民醫(yī)院搬遷工程正按照爭取x年國慶節(jié)前夕建成竣工并交付使用的要求,倒排工期,加快推進(jìn),一所“既能輻射湘鄂邊陲,又能確保三五十年不落后”的現(xiàn)代化醫(yī)院可以說是指日可待。人民醫(yī)院下一次的職工代表大會(huì),也有望會(huì)在那座雄偉壯觀而又現(xiàn)代時(shí)尚新醫(yī)院隆重召開。

  問候暖人心演講稿 16

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。

  在開始今天的講話前,請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的`小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請(qǐng)向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng),每兩排同學(xué)為一個(gè)小組,大家相互道一聲“早上好”。

  同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。

  問候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識(shí);問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。

  同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^一個(gè)有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請(qǐng)整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達(dá)對(duì)老師的問候;放學(xué)后,請(qǐng)向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請(qǐng)為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  問候暖人心演講稿 17

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀,從一聲問候開始》。中華民族自古以來就是一個(gè)講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱。我國偉大的思想家、教育家孔子說過:“不知禮,無以立!币馑际钦f不懂得禮儀的人,就無法立足社會(huì)!耙宦晢柡,一絲微笑”就是我們最簡單、最基本的禮儀。處世于紛繁復(fù)雜的社會(huì),一聲問候是一種氣度;漫步在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的'校園,一聲問候是一道溫暖的風(fēng)景。

  記得來到我們學(xué)校試講那天,也是一個(gè)星期一。我剛走進(jìn)學(xué)校的大廳,正趕上一群小朋友從樓上教室下來,他們見到我之后都齊刷刷地跟我問好:Good morning!當(dāng)時(shí)我一愣,還沒反應(yīng)過來,孩子們已經(jīng)跑開了!我的心里很受感動(dòng),我想這么小的孩子都會(huì)用英語打招呼了,真不簡單啊,可見學(xué)校在孩子文明禮儀方面的教育非常成功,能來到這樣的學(xué)校教書,真是一種幸運(yùn)呢。我相信同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的感受吧,每天清晨,當(dāng)你聽到一聲聲親切的問候時(shí),當(dāng)你迎來老師一次次微笑的回應(yīng)時(shí),你的心底是否也會(huì)有一種自豪感油然而生呢?

  問候,是一個(gè)人給人留下的第一印象,也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。我們學(xué)校在開學(xué)初非常重視對(duì)學(xué)生文明禮儀的教育,要把大家培養(yǎng)成具有高貴氣質(zhì)的人。那么就讓我們從一聲問候開始,堅(jiān)持踐行學(xué)校的文明問好教育,讓每天的清晨都從一聲“good morning”開始,讓我們把文明禮儀之花播種在每個(gè)武漢碧桂園學(xué)子的心中,開滿我們校園的每一個(gè)角落。

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