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教育演講稿

時間:2022-10-11 16:38:41 演講稿 我要投稿

【必備】教育演講稿模板集合5篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教育演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】教育演講稿模板集合5篇

教育演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)和學(xué)習(xí)時間,召開這樣一個會議,是十分必要的,是十分及時的,是一次意義深遠(yuǎn)的大會;剛才,派出所警官同志給我們講了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是我們登臨中學(xué)學(xué)校法制教育工作中及時雨,是“雪中送炭”,“雨中送傘”。希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,以法律為武器,保護(hù)自己,保護(hù)同學(xué),保護(hù)學(xué)校,使這次會議起到實(shí)效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。

  一、防患于未然,消除各種不良矛頭

  同學(xué)們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮,以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有,請堅決消除。當(dāng)今社會是知識大爆炸的社會,唯有知識和科學(xué)才能使我們成為時代的強(qiáng)者,拳頭里面出不了真理,拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)的!

  二、要不斷學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。

  通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

  三、要自覺抵制不良文化和犯罪行為

  大家知道,一打開窗子,進(jìn)來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財、或打架取樂,希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的有之。個別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重,不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí),上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業(yè),怕讀書,怕問老師同學(xué),更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了事,不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí),知識無法鞏固掌握,學(xué)從而導(dǎo)致成績很不理想。

  2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有個別留長發(fā),留怪發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學(xué)。女生中有個別戴項鏈、首飾,染指甲的同學(xué)這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌,影響了校風(fēng)校貌。

  3、不講社會公德和公共衛(wèi)生的有之。少數(shù)學(xué)生亂買東西,亂吃零食,吃后將包裝袋、果皮、食物殼等隨處亂扔;個別學(xué)生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場合大呼小叫等。

  4、不懂文明禮貌的有之。個別學(xué)生見了老師不知道問好,見了長輩不知道禮貌。也有個別學(xué)生出口成臟,下手成蠻,在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。

  以上種種不健康的思想意識和行為習(xí)慣,都是和我們和諧校園格格不入的,都是我們要堅決取締的,希望同學(xué)們有則改之,無則加勉。

  四、遵紀(jì)守法,理智行事。

  同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,要三思而后行,切不可因?yàn)橐粫r沖動而造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記住:“沖動是魔鬼”,同學(xué)們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個別同學(xué),當(dāng)受到別人欺負(fù)的時候,不是告知老師讓學(xué)校來解決,用法律保護(hù)自己,而是叫上自己的親人,叫上自己的朋友以牙還牙,你可知道你這是在犯罪,在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送!有的同學(xué)在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲,你可知道你是在滋長邪惡,使壞人更加肆無忌憚。∈欠艞壸约旱慕】禉(quán)和生命安全權(quán)。∠M瑢W(xué)們認(rèn)真思考這一問題,正確認(rèn)識并處理好同學(xué)間的矛盾,團(tuán)結(jié)起來,勇敢的同社會上的壞人壞事作斗爭。

  五、要樹立遠(yuǎn)大理想。

  樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

  同學(xué)們,希望大家會后對照剛才的案例,認(rèn)真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時代小公民,做刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的好學(xué)生,不辜老師的希望,以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩!

  最后我以一句名言結(jié)束今天講話:莫以惡小而為之,莫以善小而為之。

  我的講話完了,謝謝大家!

教育演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  有位哲人說“生命就像是被咬過一口的蘋果”,雖然沒有完整的美麗,卻給生命的清亮增添了另一抹詩意。誠然,風(fēng)雨兼程的人生注定荊棘叢生,磕磕絆絆在所難免;蛟S挫折造就的美麗,會像風(fēng)雨后的彩虹一般絢麗多姿,帶給人們別樣的完美。

  陶淵明歸隱后的閑適生活可用“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”來描述,而我呢一展起理書本,帶月捧分歸。高分呀,想說愛你不容易!

  鮮紅的數(shù)字就像閻王生死簿上的記錄,判決著我們這些學(xué)生是該喜上云端,還是墜入深淵。我無疑屬于后者?粗晕以嚲砩夏菓K淡的紅色數(shù)字,再看看昔日同窗的分?jǐn)?shù),我更是心酸不已。想著回家后肯定免不了又要聽父母的陣陣嘮叨,挫敗感油然而生,就像一記無情的重拳打在我的身上,那幾近撕裂靈魂的痛苦令我頹然。

  那異國的語言———英語,好似總散發(fā)著一股“生人勿近”的氣息,使我難以親近,難以了解。也許是天生缺少了幾分語言學(xué)習(xí)的天賦,又或者是補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)硬的教導(dǎo)方式令我抗拒,我總覺得英語就像是環(huán)繞著我的“魔咒”,即使我再怎樣努力,與其他人的成績比起來卻總是顯得遜色許多,時間一久,挫敗感自然就向我襲來。

  心境沮喪時,我無意中瞟到窗外石縫中的小草,看著它在如此惡劣的環(huán)境下都能生長得如此茂盛,我的心不由一震,那迎風(fēng)飛舞的葉子仿佛在向我訴說著小草的倔強(qiáng)。一株小草都能在這樣惡劣的環(huán)境中堅定生命的方向,無畏艱難地生長,我有什么理由輕易認(rèn)輸呢

  每個生命都會遭受挫折,一帆風(fēng)順的人生注定沒有光彩。挫折不正是人生中必需經(jīng)歷的過程嗎若是沒有經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹如果無法克服生活中的小困難,又如何去應(yīng)對未來的風(fēng)風(fēng)雨雨在人生的路途中,考驗(yàn)不會變少,只會更多、更大,同時一個個考驗(yàn)、挫折也在磨礪我們的身心,我要感激挫折,因?yàn)樗刮腋訌?qiáng)大。

  只要我們直面生活,做視不幸,笑對痛苦,就必須能攥緊命運(yùn)的韁繩,活出不一樣的人生!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請正視挫折,砥礪前行,我們的人生定會因挫折而美麗。

教育演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:新學(xué)期好!

  寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。

  在這樣一個特別的日子里,我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學(xué):心有多大,人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學(xué):千里之行始于足下,萬丈高樓起于壘土!睂τ谂c我朝夕相處的高二年級的同學(xué),我想告訴你們:思想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。

  最近,甘肅省已制定出xx年的普通高校招生的考試方案,我們高二年級的全體同學(xué)所面對的高考將是全新的模式,這不僅使我們充滿著激情,同時它也充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn),新教材的實(shí)施使我們每一所學(xué)校都站在了同一起跑線上,你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者,你們責(zé)無旁貸,要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。

  高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年,是一個承上啟下的階段,這個階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學(xué)期我們高二年級文理分班后,新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢頭,各班有了較強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。同學(xué)們經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。

  本學(xué)期我們高二同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,期末要參加杭州市統(tǒng)考,所開設(shè)的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點(diǎn),但同時學(xué)習(xí)新教材的一些配套材料還不成熟,新教材還有一些不盡如意的地方,這給教與學(xué)都增添了不少困難,因此我們 全體老師也需要和同學(xué)們一道認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索,相信我們高二年級的同學(xué)是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學(xué),在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定新的計劃、新的目標(biāo)。根據(jù)高二年級的特點(diǎn),我在這里還是要老生常談,向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  1.要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭先”的年級學(xué)風(fēng),使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的良好風(fēng)氣,希望同學(xué)們少一份浮躁多一分扎實(shí),在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,我們最需要解決的問題是學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化。要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了,放手一搏,刻苦學(xué)習(xí),使自己成為苦寒中的梅花,最后一定要散發(fā)出你的幽香。

  2.要強(qiáng)健體魄,勞逸結(jié)合。高二年級是一個積蓄的階段,我們不僅要積累知識,也要積蓄體力,面對我們高中階段的重要目標(biāo)——高考,很大程度上拼得就是意志和體力,我們要為高三艱苦的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基矗

  3.要樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),在人生成長與發(fā)展的過程中,知識和體魄如果是它的重要支撐的話,你的精神境界、為人處世、團(tuán)隊意識和奉獻(xiàn)精神就是成功的重要保證。不要忘記學(xué)會溝通,學(xué)會傾聽,學(xué)會訴說,學(xué)會自我管理,學(xué)會自我約束;不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。

  我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算,但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實(shí)。

  最后我代表高二年級全體師生

  衷心祝愿我們高三年級的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌!

  衷心祝愿我們高二年級的同學(xué)繼往開來,更上一層樓!

  衷心祝愿我們高一年級的同學(xué)長江后浪推前浪,一浪更比一浪高!

  祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂! 謝謝大家!

教育演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家中午好!

  我是四號選手,邱桂玉,我演講的題目是《教育大變化,受益你我他》。

  教育,一直以來是人們熱衷于討論的問題,想必大家都知道吧!隨著國家的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活水平不斷提高,教育質(zhì)量也越來越好,作為學(xué)生的我們,深受體會!

  記得我上小學(xué)時,家離學(xué)校很遠(yuǎn),天剛亮?xí)r就要出發(fā),山路崎嶇,泥土與空氣融為一體,真應(yīng)了那句話“晴天一身灰,雨天一身泥!焙貌蝗菀椎綄W(xué)校,一排矮矮的土坯房映入眼簾,幾根粗一點(diǎn)的木頭支撐著房子,教室里用幾塊木板拼起來就是我們學(xué)習(xí)的課桌,釘在一起,掛在墻上,涂上黑漆它就成了我們的黑板,昏黃的燈光,照亮我們讀書的身影,這就是我們的教室。

  操場上,三四棵胡楊樹像哨兵挺立在操場上,語文,數(shù)學(xué)是我們唯一打交道的課程,那時,如果誰有一本課外書,大家都爭先恐后地?fù)屩,眼里滿是對知識的渴望。學(xué)習(xí)條件很簡單,我們沒有放棄,依然以頑強(qiáng)的毅力堅持著。而現(xiàn)在,我們再也不用天剛亮就出發(fā),冒著風(fēng)雨去學(xué)校,我們住在學(xué)校里,清晨的第一縷陽光灑進(jìn)我們宿舍,推開窗,鳥兒在樹上歌唱著美好的一天。

  來到教學(xué)樓,早已不是原來的土坯房了,映入眼簾的是高聳整齊的教學(xué)樓,他穿上了漂亮的衣服,刻著校風(fēng)“熱愛光明,追求理想,播灑汗水,收獲希望!爆F(xiàn)在的教室,誠然有了翻天覆地的變化,明亮的窗,整齊干凈的課桌,以及方便教學(xué)的'電子白板,有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校也增加了多彩課程:美術(shù),品德,音樂,手工等。有微機(jī)室,多媒體教室,閱讀室,舞蹈室。課間時,同學(xué)們都會出去放松自己,操場也會隨著同學(xué)們的到來熱鬧起來了,有的同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎,在操場上踢足球,我和同學(xué)們圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝},校園后花園里,整齊的種植著各色花木,春有鳥語花香,夏有綠樹成蔭,秋有金桂飄香,冬有自然冰雕,漫步在校園里,看到一處處美麗的風(fēng)景,臉上洋溢著微笑,心曠神怡,心中不由贊嘆學(xué)校變化真大啊!

  我愛我們的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的小草,學(xué)校教育環(huán)境的變化激起了我們學(xué)習(xí)的干勁,在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?為了我們的明天,為了母校對我們的期待,同學(xué)們,讓我們一起努力,創(chuàng)造美好明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教育演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師,同仁們:

  大家好,今天我演講的題目是:“獻(xiàn)身教育,無私奉獻(xiàn)”。

  朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻(xiàn)的情懷。

  我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

  大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的"王"了!

  當(dāng)我真正走上三尺講臺,真實(shí)面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。

  當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時候,當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時候,當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。

  回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,那奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。

  現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。

  我自豪,因?yàn)槲沂且幻處;我追求,因(yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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