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讀書演講稿

時(shí)間:2022-10-06 08:26:04 演講稿 我要投稿

讀書演講稿模板合集5篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的讀書演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書演講稿模板合集5篇

讀書演講稿 篇1

同學(xué)們好!

  大家應(yīng)該聽過這樣的故事。三國時(shí)期,東吳的君主孫權(quán)有一個(gè)叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統(tǒng)帥。然而,呂蒙是一個(gè)有勇無謀的勇士。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國家的重任。作為一個(gè)國家的國王,孫權(quán)敦促夢(mèng)露多讀書。接受建議后,呂蒙逐漸成長為三國時(shí)期的一代名人?梢娮x書對(duì)于一個(gè)人的成長是很重要的。

  閱讀的樂趣

  所有取得巨大成就的偉人和名人都會(huì)對(duì)書籍有深深的熱愛,因?yàn)闀撬麄兂晒Φ幕。因此,我總是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),從中獲得無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳進(jìn)書海,盡情地暢游。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),這片海是那么的遼闊,那么的深遠(yuǎn)。感覺自己在這大海里是那么的自由快樂。在這里,我與宋武打虎,與諸葛亮借箭,與孫悟空降魔,與劉姥姥逛大觀園。在這里,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;古代人鉆木取火。哦,這個(gè)世界曾經(jīng)如此美好!

  我愛看書。書教會(huì)我如何冷靜做事,如何與困難作斗爭(zhēng)。每次長大,因?yàn)橛袝偰茚寫。?dāng)我遇到困難,想退縮時(shí),她說:“上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任,所以我們首先要承受他們的心靈和痛苦……”,于是在書本的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措的時(shí)候,她說:“走自己的路,讓別人說去吧!庇谑牵跁'鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考,為自己選擇,為自己承擔(dān)。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候,她接著說:“但是既然水還在流,雖然我們用劍砍了它,還是多舉杯解憂,多擔(dān)憂。”于是在書本的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了用剪刀把煩惱剪掉,重新準(zhǔn)備。讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。

  蜀山有路,登山有愛。在日復(fù)一日的閱讀過程中,我深深體會(huì)到了書籍對(duì)人的真正價(jià)值。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界,開闊我的眼界;她可以連接古今,滲透中外,豐富我的生活;她記錄歷史,傳播知識(shí),積累文化,磨礪我的思想。和書在一起很有趣。

  我相信我會(huì)沿著這條爬山的路歌唱。謝謝大家!

讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡讀書。從我識(shí)字開始,就在家里津津有味地讀著那些畫報(bào)書。所以,我在家的別稱就是“書蟲”。

  上學(xué)前班的時(shí)候,我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法,讀了許多書?勺x了一遍下來,什么都沒有記住,別說故事情節(jié)了,就連一些簡(jiǎn)單的成語都記不住? 是,那個(gè)時(shí)候我還是認(rèn)為我讀了很多書,掌握了很多的成語。

  直到有一天,課堂上老師組織大家比賽說成語。我絞盡腦汁,半天了才想出了兩三個(gè)成語?墒,別人一說就是一大串成語……那時(shí),我在班上還時(shí)前幾名呢,我感到很尷尬,非常的無地自容,恨不 得當(dāng)時(shí)變成螞蟻,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  回到家后,我把這件事向爸爸說了一遍,爸爸對(duì)我說:“嗯,你應(yīng)該回到你的屋仔細(xì)想想,你今后的讀書方式!”

  我回到屋想了許久許久,在一張紙上寫道:“一本書,最少要讀五遍;第一遍讀,要看看講了什么故事;第二遍讀時(shí),我會(huì)畫書文章中的精彩片段以及優(yōu)美詞句;接著,第三遍讀,我會(huì)回過頭來欣賞我 認(rèn)為精彩的一些片段;到了第四遍讀時(shí),我會(huì)再把書仔細(xì)讀一遍,并記住書中的一些小故事和成語;最后一遍讀時(shí),我會(huì)把文章中的精彩片段及優(yōu)美詞句摘錄到我的美抄本上,再把那些成語一個(gè)挨一個(gè) 的查字典或詞典,深刻了解它們的含義……

  自從我改變了我的讀書方式,我覺地我煥然一新,不再是以前那個(gè)絞盡腦汁才想出幾個(gè)成語的笨女孩了。

  現(xiàn)在,我才真正感覺到:一個(gè)好的讀書方式能使人受益終生。

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好

  每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)沐浴在陽光下,在嘹亮的國歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時(shí)候我們的心中油然升起一種愛國之情,如果我問大家:“你熱愛我們的祖國嗎?”我想大家一定會(huì)自豪地說:“愛”。是的,作為炎黃之孫,愛國是我們的神圣使命,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,作為跨世紀(jì)的高中生,你是否意識(shí)到:我該如何報(bào)效我的祖國呢

  縱觀中國上下五千年的歷史,從古到今,多少文人志士為了報(bào)效祖國,寫下了一頁又一頁的輝煌。

  在古代,楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中,含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛,背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國”,伴隨著他走過了多少個(gè)戎馬春秋,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩:“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”。

  在近代,魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边有秋瑾的詩,田漢的詞,聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福,毛主席的油燈,周總理的大衣,朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。

  在現(xiàn)代,雷鋒叔叔把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,梁帆同學(xué)把愛國之情表現(xiàn)在維護(hù)祖國的榮譽(yù)上。國內(nèi)外的華人華僑無時(shí)無刻不在關(guān)注著祖國的建設(shè)。

  同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍,我們應(yīng)該怎么做呢

  以天下為己任。

  大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中,我們學(xué)生永遠(yuǎn)是積極響應(yīng)號(hào)召的主流隊(duì)伍,在以美國為首的北約,悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中,我們用筆強(qiáng)烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”臺(tái)灣大地震中,我們學(xué)生也是行動(dòng)的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。

  學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒有科學(xué)文化你何以談報(bào)國?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中,低級(jí)、庸俗的玩樂中,別終日渾渾噩噩、碌碌無為。也別“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,出了這道校墻,我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好專業(yè),才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰主沉浮?二十一世紀(jì),你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬神州任爾馳騁。

  同學(xué)們,二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響,中國,這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華,實(shí)現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽一定會(huì)由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號(hào)。

讀書演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我們知道很多單詞和事情。

  我有一個(gè)書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王,還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間,有優(yōu)秀教程,海淀測(cè)評(píng),看圖說話,練習(xí)創(chuàng)造考試,還有數(shù)學(xué)書,語文書。書架下有十萬個(gè)為什么,我每天放學(xué)后都看。

  我家有個(gè)好習(xí)慣。晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝,F(xiàn)在知道了一些單詞,自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,我覺得很幸福。

  我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過閱讀,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的成長過程中,快樂使我滿足,使我喜悅。

  然而,快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我心愿滿足時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我玩得開心時(shí),我會(huì)快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。

  正午的陽光穿過窗外交錯(cuò)的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺(tái),我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。

  “海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫!辈淮赐辏也挥蓳(dān)心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?

  沉醉于書的世界,我忘記了時(shí)間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。

  我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物,因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史,因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……

  因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。

  我讀書我快樂!

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