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感恩教育演講稿

時間:2022-09-22 10:18:52 演講稿 我要投稿

實用的感恩教育演講稿五篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的感恩教育演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的感恩教育演講稿五篇

感恩教育演講稿 篇1

各位老師、同學(xué):

  大家晚上好!

  很高興能和大家一起參加這樣一個有意義的活動。古人言:知恩圖報,善莫大焉!对娊(jīng)》云:哀哀父母,生我劬勞。在希臘諺語中有這樣一句話:忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。由此可見,感恩是一個人最基本的道德品質(zhì),是道德情感的最基本體現(xiàn)。

  教育的本質(zhì)是引領(lǐng)人的靈魂,而感恩教育就是讓人的靈魂閃光。在今年的5月份,婦委會組織開展了一系列感恩教育活動,希望同學(xué)們懷著真誠參與到這些活動中來,期望同學(xué)們能夠在這些活動中得到一次心靈的洗滌,思想的升華。在這里,我向大家提出兩點要求:

  一要常懷感恩之心,要有強烈的感恩意識。愛因斯坦說得好:“我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人的勞動,我必須以同樣的份量來報答我領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受的東西!鄙钪行枰兄x的人很多,需要感謝的事也很多,學(xué)會感恩,我們才能懷抱敬畏之心,才會擁有謙虛之德,不會迷失自我。

  二要將感恩之心升華成一種強烈的責任意識,轉(zhuǎn)化成實際行動。我們應(yīng)該將這份感恩之心延伸放大,感恩親友和師長,感恩生活和生命,感恩祖國和自然。我們應(yīng)該用一顆寬容之心,來面對社會,應(yīng)該用一份珍惜之情,來面對生活;我們應(yīng)該用孜孜以求、自強不息的學(xué)習(xí)精神,用恪盡職守、力求創(chuàng)新的工作態(tài)度,來回報社會。

  常懷感恩之心,就會產(chǎn)生一顆和平的種子;常懷感恩之心,就會生成人與人之間的和諧因子;常懷感恩之心,社會就多一些寬容與理解,多一些和諧與溫暖,多一些真誠與關(guān)愛。常懷感恩之心,你就會發(fā)現(xiàn)生活的美好,奮斗也會產(chǎn)生源源不斷的動力。

  最后,我要感謝老師們、同學(xué)們,稷師因為你們而青春煥發(fā),因為你們而更加精彩。

  謝謝大家!

感恩教育演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報;貓螅褪菍Σ赣、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

感恩教育演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《感恩學(xué)校》。我們的學(xué)校是廣大適齡兒童向往的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進,為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門,映入眼簾的是我們的校訓(xùn):讀有益的書,做有用的人。它勉勵我們從進入校門的那一天起,就要做一個愛讀書的人;校園內(nèi)綠樹成蔭,校道兩旁鳥兒清脆的叫聲,仿佛在和我們一起晨讀;干凈、整潔的操場,留下了我們大課間活動、體育課時鍛煉和游戲的身影,升國旗時,洪亮的國歌聲還在耳邊回響;電腦室、書法室、舞蹈室培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。窗明幾凈的圖書閱覽室,讓我們暢游知識的海洋;小花園的石椅上,更是留下了我們討論習(xí)題的身影……

  學(xué)校是我們健康成長的樂園。學(xué)校里,我們的老師含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我們成長。一年級的時候,我的媽媽去世了,班主任老師除了教給我知識外,還安慰悲傷的我。那段時間,我下課了總悄悄地趴在桌子上想媽媽,想著想著就流下了眼淚,老師總是溫柔地摟著我,輕輕擦去我的淚水,還叫班里的同學(xué)和我玩,說笑話逗我開心。我在學(xué)校寄午餐,老師總是噓寒問暖,一會問我飯菜好不好吃,一會問我中午是不是能睡得著。在老師的關(guān)心下,我漸漸忘記了悲傷。

  記得三年級時,我的數(shù)學(xué)成績一直上不去,老師耐心的幫助我,并在全班同學(xué)面前多次鼓勵我說:“你一定行”,期末考試時我以班級第六名的成績贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。讀書節(jié)期間,學(xué)校組織講故事比賽,是老師一字一句的輔導(dǎo)我,使我在講故事比賽中榮獲五年級一等獎。捧著獎狀,我心里好激動,我想,是老師的鼓勵和教導(dǎo)讓我有了自信的勇氣,讓我這個害羞內(nèi)向的孩子勇敢的站在臺上發(fā)揮我的實力,老師無微不至的關(guān)心著我,教育著我,不僅教給我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍劆罾,包含著老師多少沉甸甸的愛?學(xué)校里,同學(xué)之間,團結(jié)友愛、積極向上。

  有一次,我跑步時摔倒了,膝蓋蹭破了皮,衣服上,手上滿是泥。同學(xué)們扶著我到校醫(yī)室,掏出面巾紙,讓我擦掉泥。回家時,同學(xué)們不怕費時間,把我扶到了校門口。那一刻,我深深地感受到了學(xué)校這個大家庭的溫暖。校運會上,同學(xué)們個個齊心協(xié)力,奮力拼搏;愛心捐款等活動,同學(xué)們更是積極參與;學(xué)校是知識的搖籃,也是我們的另一個家,一個溫暖的家。

  在這里,我們懂得了什么是友誼,什么是集體,什么是獨立;在這里,我們變得堅強,不再嬌氣。各種各樣的比賽,各種各樣有意義的活動,使我們的生活變得豐富多彩。同學(xué)們,鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。讓我們懷著一顆感恩的心,在今后的學(xué)習(xí)中,更加努力更加勤奮,以優(yōu)異的成績來回報我們深深愛著的學(xué)校。我們深深愛著的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩教育演講稿 篇4

親愛的公司同仁們:

  你們好!

  這天很高興參加公司的感恩教育活動,也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會,下面我就這次活動和對感恩談?wù)勎易晕业目捶āV鲌D報,是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個人都就應(yīng)有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們簡單自在的行走,我們時常會迷茫,但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的,所以我們應(yīng)當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫忙的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。作為新時期的青年,不僅僅要有淵博的知識,而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們該怎樣去做呢?我覺得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從此刻做起,從小事和細節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓就應(yīng)感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。

  1、讓我們擁抱親情,感恩父母:報答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  2、讓我們感恩公司,愛廠如家:感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,作為公司的'一員,讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c小事吧,愛護公物,愛護環(huán)境,讓我們的公司變得更加美麗。

  3、讓我們勤奮學(xué)習(xí),感恩老師傅:在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙,感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。

  4、讓我們感謝同事,珍惜友情:我們每個人都有受到同事幫忙的經(jīng)歷。幫忙過我們,我們就不能忘記。當同事遇到困難時,我們要竭盡全力,盡其所能地去幫忙和關(guān)愛他們,為他們排憂解難。當與同事發(fā)生沖突時,我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。

  5、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝公司給了我們一個美麗、舒適的工作環(huán)境,讓我們從愛護公司的一草一木做起,增強環(huán)保意識,保護自然,善待自然。

  6、讓我們幫忙他人,感恩社會:我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,用心宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報社會,感恩時代。

  讓我們?nèi)w同仁立刻行動起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們用心參與各項感恩活動,使我們的公司在這縷感恩的春風中,變得更加禮貌、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!

  讓我們從此刻做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠充滿愛!

感恩教育演講稿 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是<學(xué)會感恩,做一個有責任感的好少年>。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會感恩吧!

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛!

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮6皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>

  當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!我的演講完畢,謝謝大家!

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