【推薦】超越自我演講稿3篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的超越自我演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
超越自我演講稿 篇1
大家好!
我來自放生小學,跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學歷程,風雨兼程,有得有失;厥淄,我領悟到:是教師神圣的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn) 超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓?下節(jié)課我該怎樣改進?
于是,我有意識地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經(jīng)驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那么可愛?粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領導,還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學生時代,偶爾在同學們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術可不能馬虎,一定要找技術好的醫(yī)生……;還有人說如果手術中出現(xiàn)什么意外,會是什么結果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學習的機會嗎?
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術。通過前后兩次激光手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興。∥乙兄x我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術前后,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的`語言,可孩子們依然能夠領會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術后醫(yī)生囑咐說:一周內一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復,我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數(shù)學成績三年來均居全鄉(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝!
超越自我演講稿 篇2
「演講」—處于現(xiàn)階段的時代里,已經(jīng)成為一門很重要的技能。參加競選,發(fā)表政見,須要演講;參加開會,發(fā)表意見,須要演講;創(chuàng)新學說,發(fā)表心得,須要演講;甚至推銷產(chǎn)品,也須要演講;參加親朋婚喪,也有臨時被請起來演講的可能。
在學校里,不論是老師或學生,如果被請出來參加作文、閱讀、書法比賽的時候。起初雖然「半推」,但是在盛情難卻下終于「半就」。不過,當被請出來參加演講比賽的時候,費盡了三寸不爛之舌,說什么也不肯,要他參加演講比賽,似乎是要了他的命。 這個原因在那里呢?第一、作文等比賽,作品不論差到那里去,只有自己跟有關人員知道,有關人員也不一定認自己,不致于出丑。然而,演講比賽是在眾目睽睽之下進行,早已心驚肉跳,如果演講不好,又會當場獻丑,一張臉皮不知要往那里藏才好?第二、近年來的演講比賽,大多是臨時抽題,這種抽題的方式,早已使參加者緊張萬分,假使再碰到抽到生僻的題目,或是自己想不出材料來的題目,將不知道怎么辦? 既然演講是這么重要,又是這么艱辛,因此,如何自我訓練演講能力,確是一件不可忽視的課程。筆者愿意就自己的心得,發(fā)表淺見,讓有興趣自我訓練演講能力的同學參考,對或不對,還請多多指教。
要自我訓練演講能力,最重要的工作是先要「壯膽」。過去老師曾經(jīng)臨陣安慰我說:「別怕!一上臺只要把臺下的那些人當石頭,豈不就沒事兒了嗎?」可是我一上臺,人頭到底還是人頭,怎么變都變不了石頭,于是心頭一慌,雙腿就開始顫抖,早把準備好的講稿拋到九霄云外了。老師也曾經(jīng)勉勵說:「你就把臺下的那些人當做你的兒子,你是在向他們訓話!挂粋個眼睛張得那么大,好像一把把銳利的刀子要刺進我的心房,那兒像是我的兒子。訓練膽量的方法,要多參加各種團體活動,盡量在大眾前站出來唱唱歌、說說話,久
而久之,習慣成自然。在班會中常發(fā)言,最好當主席,在周會上,做專題演講,除了你自己愿意這樣訓練你自己,實在別無他法了。
要自我訓練演講能力,第二件工作是「飽學」。如果你是「繡花枕頭一肚草」、「腹中全無半點墨水」的話,當你一抽到題目,除了險頰上感到一陣陣的灼熱外,腦海里可以說是白茫茫的一片,一上講臺,包你當眾獻丑無疑。所以,平時須要博覽群籍,充實自己,最好還要撰寫心得,分類整理。
要自我訓練演講能力的第三件工作是多練習寫作。寫作,可以說是手寫的演講;演講,可以說是口述的寫作。寫作與演講,可以說是一體的事,如果你平時養(yǎng)成寫作的習慣,可以訓練你敏捷的思想力、嚴整的結構力,可以使你的文句通順,材料源源而來。一旦參加演講比賽,自然可以得心應手。 要自我訓練演講能力的第四件工作是要隨時把握自我練習的機會。晚上睡覺前,可以自己一個人站在床上練習演講十分鐘;早上上廁所,可以自己一個人坐在馬桶上練習演講五分鐘;清晨散步,黃昏郊游,周末閑暇,時時刻刻把握練習的機會,別人看你像一個瘋子,殊不知你的演講才干卻在這半瘋半傻的狀況下磨煉出驚人的成績。
青年守則第十二條昭示我們說:「有恒為成功之本!棺x友們,只要你持之以恒,成功自然屬于你。
超越自我演講稿 篇3
親愛的朋友們:
大家好!我演講的題目是《戰(zhàn)勝自己超越自我》
人生是戰(zhàn)場,而自己正是這場硬仗中的主角!
人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人。
你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對現(xiàn)實!
作家杏林子因為從小身體關節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無法做事。但她堅信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己。創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn),也關心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?
“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬!
當你遇到困難時,無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來。重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。?
有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實,上天給我們的生命,絕不是平白無故的。
常常問一些人,最近過得怎樣;卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有,混口飯吃!薄斑是小職員一個!睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢?那是因為他們缺少了自我挑戰(zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進。
向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個新的我,不是停留不進,也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學生來說吧,月考時,能突破自我,向原來的成績挑戰(zhàn),只要有進步,哪怕是進步個兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪!
人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!
你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應該學習的的。雖然我們的生命有限,但能學習打敗原來的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。
不是嗎?
人生的旅程,有無數(shù)的挫折?墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機會。
朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當指南針,失敗當試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,超越自我!
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