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小學教師愛崗敬業(yè)演講稿

時間:2022-09-09 16:15:18 演講稿 我要投稿

小學教師愛崗敬業(yè)演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的小學教師愛崗敬業(yè)演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學教師愛崗敬業(yè)演講稿

小學教師愛崗敬業(yè)演講稿1

親愛的各位領導、各位老師:

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè);我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名教師,我要用如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美的詩篇;我要用凝重的情感,唱出我心中最美的頌歌——我愛教師這一行 ,我衷誠黨的教育事業(yè)。

  記得讀師范時,我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當真正走上工作崗位以后,我才真正體會到教師平凡而瑣碎的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖……

  但領導的諄諄教誨激勵著我,同事們的工作熱情感化著我,老教師默默奉獻的精神震撼著我。如今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十五年,十五年來,我喜歡走在路上,聽孩子們叫我“老師好”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航,幫助他們開啟智慧之門,點燃理想之燈。而他們也在影響著我的思想,豐富著我的生活美麗著我的人生……

  當在一個夏日,我從一個曾調(diào)皮搗蛋的學生手里接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到學生說“我錯了”,當在一個黃昏,我聽到學生說“我會努力”,那真的是一種幸福。雖然,曾在休息的時間里,和他們一遍一遍地交談;雖然,曾在大雪的日子里,去找遍每一個書攤,雖然,曾在沒人的夜里,讓自己波浪滿面……

  每當在教師的節(jié)日里,我收到學生的一支花,一張賀卡;在中秋團圓的日子里,接到學生打來的一個電話,一條短信;當在靜靜的夜里,讀著學生真摯、感激的來信我便明白我為什么要做老師?是因為我看到了一顆顆純潔的心正等待著我來開啟。

  讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們默默耕耘,共同托起明天的太陽。

小學教師愛崗敬業(yè)演講稿2

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我很榮幸能走上臺來演講,教師是一個非常神圣的職業(yè),他們在自己平凡的工作崗位上辛苦工作,從古至今,贊頌教師的聲音從來沒有停過,像:李商隱的《無題相見時難別亦難》就是這樣,大家有沒有想過,要是沒有教師,世界是怎樣的呢?不管在同學們眼中老師是怎樣的,在我眼中,老師的名次是等同于父母的,是我最信任的人。老師,在您眼里,我們可能是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,或是個聰明聽話的孩子,但在我們眼中,您就是天使,就是母親!老師這個職業(yè),在很久很久以前,就已經(jīng)存在,求學的人必定有老師。老師,是用來傳授道理、講授學業(yè)、解答疑難問題的。人不是一生下來就懂得道理的,誰能沒有疑惑?有了疑惑,如果不跟老師學習,那些成為疑難的問題,就始終不能解開。出生在我之前人,他懂得的道理本來就比我早,我跟從他,拜他為老師;出生在我之后的人,如果他懂得道理也比我早,我也跟從他,拜他為老師。我是向他學習道理的,哪管他的年齡比我大還是小呢?因此,無論高低貴賤,無論年長年幼,道理存在的地方,就是老師所在的地方。在古代,有韓愈贊謝老師,所寫的的《師說》。而現(xiàn)在,有許多更偉大的教師,地震中,一個個普通的教師,平時看不出他們的偉大風范,而在災情危急時刻,我們這些平凡的.教師想到的不是個人的安危,而是活潑可愛的孩子們,奮不顧身的去保護孩子,把他們的生命定格在那一瞬間,中國人記住了他們愛的姿勢,而這份愛以及背后的故事,在中華大地久久回響,課堂上,循循善誘;生活中,悉心照顧;災難中,舍命相護;他們以自己的身軀迎向倒塌的斷壁,迎向堅硬的屋梁,他們用生命筑起大愛的豐碑,用最無私的奉獻詮釋著教師的職責,恩師已去,真愛長存,天堂有了他們,定會有一片朗朗的讀書聲!在我們心中,老師是偉大的,在世界的心中,老師是偉大的,在我眼中,老師是美麗的,在大家心中,老師是美麗的!任何職業(yè)的沒有教師這個職業(yè)神圣!我愛我的老師!老師,您辛苦啦!感謝您對我們的教導和關愛!謝謝大家!

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