【精華】競職演講稿四篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的競職演講稿4篇，歡迎大家分享。

競職演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　首先非常感謝幼兒園為我們提供這次公平競爭的機會！今天，我競聘的崗位是保教組長。

　　此次競聘，一方面是為了響應(yīng)人事制度改革；另一方面，我也想爭取這個能發(fā)揮我個人特長的平臺，以便把我園保教工作開展得更加有聲有色。

　　我1997年畢業(yè)于XX市幼兒師范學(xué)校，20__年又獲得大專學(xué)歷，現(xiàn)為幼教一級職稱。經(jīng)過這幾年來的鍛煉，使我各方面素質(zhì)都得到了很大的提高。我參與這次競聘，只希望在求真務(wù)實中認識自己，在競爭中不斷充實和完善自己，在積極進取中爭創(chuàng)新的突破。

　　我認為我具有勝任保教組長的資格：我有吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神，平時愛崗敬業(yè)，工作踏實，一絲不茍，從不怨天憂人，總是盡心把自己的工作做好。我始終保持虛心好學(xué)，開拓進取的意識。在現(xiàn)今飛速發(fā)展的信息時代，我也不斷加強學(xué)習(xí)，充實自己。在工作業(yè)余時間，除了看有關(guān)幼教方面的書以外，我還努力學(xué)習(xí)FLASH、PHOTOSHOP等相關(guān)電腦課件制作的知識。不管我這次我是否能競爭上保教組長這一職務(wù)，我都希望大家與我一起學(xué)習(xí)相關(guān)電腦知識，使我園能早日成為信息時代園，早開花，早結(jié)果。

　　我深知保教組長工作重要，如果我這次競聘成功，我會嚴格要求自己做到以下幾點：

　　一、能在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》及《教育大綱》的同時，協(xié)助保教主任做好管理工作。定期向園長及保教主任匯報工作，接受檢查和指導(dǎo)；

　　二、不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，配合園方積極開展各方面教育制度改革；

　　三、主動與班上的教師團結(jié)協(xié)作，共同管理好年級工作。尊重每一個教師的價值，給他們創(chuàng)造一個寬松的發(fā)展環(huán)境；

　　四、全身心投入到教學(xué)工作中去，為我園發(fā)展壯大出謀劃策。

　　奧斯特洛夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)。”第一個人特別是年輕人，總是在追求創(chuàng)造擁抱美好的生命歷程中，實現(xiàn)自己的理想和價值。我認為，年輕人必須有志氣，有作為，要堅信“是金子總會發(fā)光”，在機遇來的時候，要善于把握，奮力開拓，打造更高更好的發(fā)展平臺，今天我也正是抱著這種觀點走上講臺參與競聘的。最后，我再次感謝幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事給我的關(guān)愛，也請大家今后一如既往地關(guān)心、幫助我。同時，也衷心祝愿今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。

競職演講稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　下午好！我是個不愛張揚，喜歡埋頭思考，踏實做事的人，是學(xué)校網(wǎng)站上《孩子，一帆風(fēng)順》、《沉重的愛》等文章的作者，也是倍受大家關(guān)注的《一（2）班___日記專欄》小作者___的爸爸。今天，我競聘的崗位是教科室副主任。

　　89年我考入南通師范五年制大專班，工作以后又取得了漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，被聘為小學(xué)高級教師。高起點的學(xué)歷使我對工作充滿了自信，也使我深刻地認識到教科研的重要性。在語文教學(xué)中，我開始用理性的目光去關(guān)注教學(xué)過程中的點點滴滴。在那段日子里，我還先后擔(dān)任了小學(xué)畢業(yè)班的班主任，三、四、五年級年級組長與語文教研組長。領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的信任讓我倍受鼓勵，我更加津津樂道地把我在教學(xué)中遇到的問題和大家一齊討論、研究，我用思考收獲了工作的無限快樂與幸福。97年我被評為靖江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，98年被評為優(yōu)秀教師，20xx年又獲得泰州市繼續(xù)教育先進個人的光榮稱號。我始終把目光聚焦于學(xué)校教育教學(xué)課題的研究，積極參與《小學(xué)最新寫作與口語交際》的編撰。在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中，我面向全體，注重學(xué)生參與的主動性，自創(chuàng)了“討論法”、“三讀法”“趁熱打鐵法”等一系列行之有效的方法，被同事們采納并戲稱為我的發(fā)明專利。這期間，我的論文也多次獲獎，其中《怎樣實現(xiàn)創(chuàng)造性輔導(dǎo)》、《整合學(xué)校、社會、家庭教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)》、《榜樣導(dǎo)行要講求實效》獲市一等獎，《“討論式”閱讀的探索與操作》、《用教育陪伴孩子成長》獲泰州市二等獎，《也談作文個性化》在市作文研討會上交流，并發(fā)表于國家級雜志《作文個性化平臺-課題通訊》。面對一張張榮譽證書，我心靈的天空如彩虹般絢麗，如朝霞般紅艷。我堅信我能理性地面在教育教學(xué)工作，在教科研工作中我也能做到：勤奮踏實，智慧每一天！

　　外國語學(xué)校如同一艘航母備受社會關(guān)注，高質(zhì)量的教育教學(xué)才能使這艘航母保持強大的戰(zhàn)斗力。而教科研則是提高教育教學(xué)“高科技含量”的重要手段。要做好這項工作，我有如下一些思考：

　　一、重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務(wù)于實踐。大家一定記得這學(xué)期開展的青年教師優(yōu)課會課的情景吧。何校長引導(dǎo)大家關(guān)注教學(xué)中存在的問題，思考解決的策略，大家各抒已見，百家爭鳴是何其熱烈，結(jié)果大家對課堂結(jié)構(gòu)有了全新的認識，對上好課也信心倍增。劉中明老師寫的《一次有趣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)》也正是因為關(guān)注客觀問題而擁有了極高的點擊率。因此，教科室應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)老師從實際出發(fā)，挖掘各個層面的課題，進而研究課題，才能使教科研更加具有現(xiàn)實意義。

　　二、重服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。

　　教科研需要大家共同的參與，特別是年輕的教師，是學(xué)校的未來和希望。教科室應(yīng)竭盡全力為他們做好服務(wù)：一方面，從“青藍結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才參與到各個層面的課題研究中去，并讓經(jīng)驗豐富的老教師和善于研究的青年教師發(fā)揮優(yōu)勢擔(dān)任他們的導(dǎo)師，讓他們在循循善誘的指點中熟悉科研，走進科研，成為合格的科研人才；另一方面，要積極地為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和研究的機會，注重他們參與教科研的過程，及時進行教科研心理的疏導(dǎo)，避免急于求成，鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高研究能力，為學(xué)校的科研目標不斷地積蓄力量。

　　三、重管理，強化教科研工作的規(guī)范性

　　教科研是一門科學(xué)，是學(xué)校一項長期的戰(zhàn)略目標。教科室要用科學(xué)的態(tài)度來對待每一項工作，使教科研制度化、科學(xué)化。抓計劃落實，管理落實，任務(wù)落實，責(zé)任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。老師們，我相信，教科研工作如果把握了正確的方向，形成了教科研的人才梯隊，在科學(xué)的管理下，一定能邁出更加穩(wěn)健的步伐，一定能為外國語學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，感謝大家耐心地聆聽我的講話，最后我仍想借此機會表達一下我此時的心聲：

　　我心如海，當(dāng)我心間的波瀾涌起時候，希望大家能給予我颶風(fēng)般的力量，讓我翻滾成浪，奏響生命中高亢的主旋律！

　　我心如海，若我心間的波瀾仍需醞釀，希望大家能給予我陽光般的鼓勵，讓我從容執(zhí)著，為孩子們揚起理想之帆！謝謝大家！

競職演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事：

　　你們好！此時此刻，我很榮幸能夠站在這個機遇與挑戰(zhàn)并存，展現(xiàn)自我與學(xué)習(xí)鍛煉同在的演講臺上。首先，我要借此機會衷心感謝長期以來一直關(guān)心、支持和鼓勵我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們！也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和公司能夠給予我這次參加公開競聘的機會，正是由于大家的鼓勵與支持才給予了我這份無比堅定的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺，接受大家的評判和公司的挑選。今天，我要競聘的崗位是熱線服務(wù)部主任一職。此刻，我站在這里，以一種堅定而平淡的心情，接受大家的審評與選擇，今天我希望能向大家展現(xiàn)一個真實與能力并存，體現(xiàn)服務(wù)中心精神的自我。

　　站在大家面前這個(人物特征)的我，在日常的工作中我穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚。我擁有著獨特而又洪亮的嗓音，幽默而又風(fēng)趣的談吐，親近而又平和的氣質(zhì)，能帶給人以無限的親和力。我于年出生，于年進入公司服務(wù)中心從事熱線服務(wù)工作。正值青春的我，十分的熱愛我現(xiàn)在所從事的熱線服務(wù)事業(yè)，在從事服務(wù)工作期間，我始終堅定信念做好服務(wù)工作，我以洪亮而又富有吸引力的嗓音獲取了客戶一直的信任與好評，我用幽默風(fēng)趣的談吐、溫暖誠懇的服務(wù)態(tài)度，與客戶建立起了良好的溝通橋梁。年來，我始終堅持著十年如一日的信念，以“腳踏實地做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度肯定。從事熱線服務(wù)工作的我，用堅韌的意志力與對工作的忠誠和熱愛，不斷克服困難、提高自我，使得自我的素質(zhì)與能力建設(shè)在長期的磨練中得以提升，并保證年來都能夠出色的完成各項工作任務(wù)，從未出現(xiàn)過投訴與客戶紛爭等不良現(xiàn)象。

　　我的過去不算輝煌，但是我卻希望能夠把握好現(xiàn)在和創(chuàng)造出美好的未來。今天，站在這個講臺上，我只希望能夠給自己一次展現(xiàn)自我，實現(xiàn)價值的機會。在服務(wù)中心工作的年來，我深入的熟識了中心的各項工作任務(wù)，深度的理解了公司服務(wù)中心的奉獻與服務(wù)精神。因此，我更想自己能夠在得到進一步鍛煉、實現(xiàn)自我價值的同時，帶領(lǐng)同事一起更好的宣揚我公司的服務(wù)精神，展現(xiàn)我公司的優(yōu)質(zhì)形象，為我公司的經(jīng)營與績效做出應(yīng)有貢獻。熱線服務(wù)部主任一職位，在我看來是一個具有很大的挑戰(zhàn)性、和高度的責(zé)任性的職位。它不僅僅要求從業(yè)人員具有高度的服務(wù)意識、高度的責(zé)任心、優(yōu)秀的綜合素質(zhì)能力以及整理策劃能力，它還要求應(yīng)職人員具有強大的組織能力、實物整理分析能力以及強大的耐心與親和力，還要具有領(lǐng)導(dǎo)能力，換句話說就是要想做好一名合格的熱線服務(wù)部主任，就要有全方位的工作能力和多方面的素質(zhì)能力。對此一職位，我具有極大的自信心，我相信我能夠勝任此職位，并能夠在此職位上充分的展現(xiàn)自我的能力與價值，帶領(lǐng)同事共同為樹立我公司的良好形象。

　　對于此職位，我認為我有以下的`競爭優(yōu)勢：

　　一、年齡優(yōu)勢，正值青春的我對工作充滿著熱愛與干勁，我能夠快速的接受新鮮實物，具有創(chuàng)新和開闊的思維，能夠很好的掌控自身的情緒，對工作認真負責(zé)，并且我擁有著開朗而又沉穩(wěn)的性格，我處事樂觀，積極向上，能夠帶領(lǐng)同事共同建設(shè)良好而奮進的工作氛圍。

　　二、技術(shù)能力，年來，我一直堅持不懈的充實與完善自己的各方面能力，充分利用工作之余對工作相關(guān)的知識和技能進行鉆研和學(xué)習(xí)，扎實的掌握了各項理論基礎(chǔ)并深度熟識了相關(guān)的法律法規(guī)，將其靈活的運用與工作之中，并取得良好的成效。在我的堅持與努力之下，我于20xx年通過國家物業(yè)管理師考試，取得了物業(yè)管理師證。

　　三、豐富的工作經(jīng)驗與基層基礎(chǔ)，我曾于年從事等崗位工作，積攢了較多的崗位實踐經(jīng)驗，并經(jīng)歷了現(xiàn)場管理、服務(wù)接待、維修維護、困難協(xié)調(diào)、業(yè)主溝通等方面的鍛煉，使自身的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力都得到了全面的提高，具有著較強的實干經(jīng)驗和扎實的群眾基礎(chǔ)，因此我可以更好的帶領(lǐng)同時快速處理各項事務(wù)，及時有效的開展服務(wù)工作。

　　我認為要想做好熱線服務(wù)部主任工作，就要做到具有創(chuàng)新、有力度、有政策的強力領(lǐng)導(dǎo)，做好各方面工作任務(wù)的分配與調(diào)整，主動抓好群眾基層，與同事職工共建優(yōu)質(zhì)服務(wù)。如果我有幸當(dāng)選此職位，我將緊抓我公司20xx年度的部門工作任務(wù)，結(jié)合我部門的各項工作實際，圍繞以下幾方面展開工作。首先我將完善管理上的制度化，明確分工部門人員的職權(quán)和義務(wù)，做好工作責(zé)任制的落實與規(guī)劃。為做到“三個百分百”服務(wù)打下堅實基礎(chǔ)，保障服務(wù)工作的及時性和有效性。其次我將加強我部門的服務(wù)團隊建設(shè)，定期對部門人員展開實踐業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)研討會議，以此來加強職工的業(yè)務(wù)技能，提高員工的服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。此外，我還將落實工作的標準化建設(shè)，制定熱線服務(wù)準則，規(guī)定人員在服務(wù)過程中使用文明用語，以及坐姿、語速、語氣、語言的規(guī)范化，力爭使我部門服務(wù)達到親切化、以提升客戶的信任程度。再來，還要根據(jù)客戶工作實踐調(diào)研調(diào)整部門服務(wù)工作時間，分別根據(jù)不同等級客戶設(shè)立專門的熱線服務(wù)接待時間，以方便客戶的工作與生活，深化我公司在客戶心中的位置等等。

　　在未來的工作中，如若得伯樂相識，我承諾我將高度服從中心領(lǐng)導(dǎo)的工作和組織安排、在工作中帶領(lǐng)職工共同實現(xiàn)服務(wù)“百分百受理、百分百處理、百分百反饋”的“三個百分百”目標、確保熱線服務(wù)滿意率大于90%、全面建設(shè)實現(xiàn)安全“四無”目標，做到不負眾望，不辱使命，“以為爭位，以位促為”。最后，我想說，不論競聘結(jié)果如何，我都依然深愛著我的事業(yè)，忠誠于我公司，堅定在自身的崗位上勵精圖治，恪盡職守，為公司的經(jīng)營與發(fā)展奉獻青春的力量。

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

　　首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

　　對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學(xué)習(xí)。

　　在旗幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

　　我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作 ，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次， 我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

　　如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

　　第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。 中國大學(xué)排名

　　第二，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

　　第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好！ 謝謝！

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